經(jīng)濟環(huán)境變好了,社會(huì )環(huán)境,自然環(huán)境變壞了,有得有失。
論辯時(shí),堅持立場(chǎng),最多兩敗俱傷 在我們的生活中,變好還是變壞跟我們人類(lèi)是息息相關(guān)的,現在國家都提倡保護環(huán)境,我相信,人們這個(gè)祖國母親會(huì )越變越好,環(huán)境也會(huì )也變也好的! 環(huán)境變好了 環(huán)境變好的方面,你可以從都市建設方面來(lái)說(shuō),人們的生活水平都上了一個(gè)層次,可以從總體表面的美觀(guān)來(lái)看,避開(kāi)實(shí)質(zhì)的問(wèn)題 風(fēng)景變美 人們的生活環(huán)境變好了,這是不可否認的事實(shí),吃,穿,住,行,教育等等。 我支持環(huán)境變好了:因為動(dòng)物都死光了。
免得他們咬我們 現在經(jīng)濟飛速發(fā)展,從我們的吃穿住用到科技教育,都是史所未有的。 環(huán)境變好了,你看,現在那么多人都會(huì )去栽樹(shù) 我的家鄉發(fā)生了天翻地覆的變化,道路漂亮又平坦,每個(gè)人都有了各式各樣的私家車(chē),一幢幢金碧輝煌的高樓大廈拔地而起,夜里燈光照得天空如同彩色的世界。
很多人用自己的思想創(chuàng )造人工環(huán)境。可眼前卻沒(méi)有了稻田,沒(méi)有了花草樹(shù)木,沒(méi)有了歡唱的小鳥(niǎo);有的只是臭臭的二氧化碳,有的只是“嘟嘟”的汽車(chē)噪音,人們再也沒(méi)有“寧靜”,再也沒(méi)有“安睡”。
我時(shí)常做同一個(gè)夢(mèng),我們又回歸到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界,那是綠樹(shù)成蔭,河水清澈見(jiàn)底,天空湛藍深遠,空氣清新甜潤。我們躺在草地上直打滾,直到滿(mǎn)頭大汗,鳥(niǎo)兒也在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳,仿佛在說(shuō):“大自然真美好!”小魚(yú)在水里游來(lái)游去,好像在說(shuō):“水里真舒服,我真自由!” 我希望現實(shí)能像夢(mèng)一樣美好。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期,校園里變了很多。
比如說(shuō)主樓的大廳,增加了一個(gè)博物館;教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字“做最好的我”……剛開(kāi)學(xué),我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園,校園里突然熱鬧起來(lái)。在走廊里,貼了一個(gè)英語(yǔ)小故事,安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌;到了三樓,我又看見(jiàn)了新設的小書(shū)架和公用電話(huà)。
這些設施使我非常驚訝,原來(lái)沒(méi)有這些設施呀,怎么一轉眼就變了很多?再進(jìn)班級里一看,“嗬!”后面的墻上多了一張公告牌,左邊靠前的空間里多了兩臺電腦。我入座后等待著(zhù)上課,上課鈴聲響了,廣播里播放了一首古詩(shī),我感到十分奇怪,原來(lái)只有上課鈴,沒(méi)有古詩(shī),怎么多了一段古詩(shī)?第四節是我們最喜歡的課程——體育課,在上體育課時(shí),我們進(jìn)行了賽跑,旁邊小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在給我們加油,我們學(xué)校原來(lái)右邊沒(méi)有樹(shù),可是什么時(shí)候多了兩棵小樹(shù)?校園里空氣清新,回到班里,我問(wèn)一位同學(xué):“校園里變化這么大,是為什么?”同學(xué)回答:“不知道。”
我又去問(wèn)老師,老師說(shuō):“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習環(huán)境,讓你們更好地學(xué)習成長(cháng)”。這時(shí)我才明白,我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光,努力認真地學(xué)習。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期,校園里變了很多。比如說(shuō)主樓的大廳,增加了一個(gè)博物館;教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字“做最好的我”……
剛開(kāi)學(xué),我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園,校園里突然熱鬧起來(lái)。在走廊里,貼了一個(gè)英語(yǔ)小故事,安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌;到了三樓,我又看見(jiàn)了新設的小書(shū)架和公用電話(huà)。這些設施使我非常驚訝,原來(lái)沒(méi)有這些設施呀,怎么一轉眼就變了很多?再進(jìn)班級里一看,“嗬!”后面的墻上多了一張公告牌,左邊靠前的空間里多了兩臺電腦。我入座后等待著(zhù)上課,上課鈴聲響了,廣播里播放了一首古詩(shī),我感到十分奇怪,原來(lái)只有上課鈴,沒(méi)有古詩(shī),怎么多了一段古詩(shī)?第四節是我們最喜歡的課程——體育課,在上體育課時(shí),我們進(jìn)行了賽跑,旁邊小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在給我們加油,我們學(xué)校原來(lái)右邊沒(méi)有樹(shù),可是什么時(shí)候多了兩棵小樹(shù)?
校園里空氣清新,回到班里,我問(wèn)一位同學(xué):“校園里變化這么大,是為什么?”同學(xué)回答:“不知道。”我又去問(wèn)老師,老師說(shuō):“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習環(huán)境,讓你們更好地學(xué)習成長(cháng)”。這時(shí)我才明白,我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光,努力認真地學(xué)習。
我家樓前有一個(gè)又大又圓的廣場(chǎng)。
聽(tīng)爸爸說(shuō),這里以前都是小平房,因為環(huán)境很差,所以建成了廣場(chǎng)。但是,因為廣場(chǎng)上樹(shù)的蟲(chóng)子很多,所以大部分的樹(shù)都枯萎了。有一天,我正在廣場(chǎng)里散步,發(fā)現不遠的地方有幾位園林工人在為樹(shù)木澆水,捉蟲(chóng),養護和修剪。我跑過(guò)去問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆@樣做?”“因為十二運要在沈陽(yáng)召開(kāi)呀!”園林工人們微笑著(zhù)回答。我這才知道原來(lái)十二運要在沈陽(yáng)召開(kāi)呀!園林工人們又說(shuō):“我們要再種一些樹(shù),還要讓城建工人來(lái)這里鋪路呢!”我聽(tīng)了,高興的手舞足蹈。過(guò)了幾天,我一看,廣場(chǎng)真的變了許多,樹(shù)木整整齊齊,種上了小草,有了各式各樣的花,還有了用鵝卵石鋪成的一條條從四面八方通向廣場(chǎng)的小路,還有了潔白的路燈,這些路燈姿態(tài)各異,有的像花瓣,有的像雞蛋,有的像足球,有的像蝴蝶,十分美麗,漂亮極了。
我十分感謝十二運的召開(kāi),因為它,廣場(chǎng)才會(huì )變的這么美麗。
滿(mǎn)意請采納噢
學(xué)校的變化
當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí),我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習、生活四年了。今年暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修,變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。
一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(cháng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運動(dòng)會(huì )或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方,現在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了,它既美觀(guān)又實(shí)用,為我們節省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園,我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。
舉目四望,哇!教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊,而且容易傷人,上面布滿(mǎn)了小石頭,同學(xué)們如果不小心一碰手就掛了“彩”,就像一個(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑,我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。
走進(jìn)教學(xué)樓,門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén),很笨重而且三天兩頭鬧罷工,而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔,這是一扇通往知識的大門(mén)。
走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊,強烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(cháng)驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上,刺得我們睜不開(kāi)眼睛,影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚,我們可以安心上課,不必再擔心和陽(yáng)光零距離接觸了。
學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊!加油!
校園變了樣
新的學(xué)期又來(lái)臨了,我大老遠就看見(jiàn)校園已經(jīng)煥然一新了。
操場(chǎng)邊幼兒園一樓的那些令人討厭的防盜窗被卸下來(lái),原本郁郁蔥蔥的灌木也被兩行嬌嫩的灌木幼苗所取代,這便代表著(zhù)新的開(kāi)始吧。圍著(zhù)花壇的一片片瓷磚,也更新成一塊塊結實(shí)的木板,整整齊齊地攜手而立。
假山前面的旗臺,原來(lái)是小小的、四四方方的水泥平臺,現在擴大了地盤(pán),成了一個(gè)大大方方的長(cháng)方形木板平臺,高高的旗桿屹立其中,顯得更為莊嚴、隆重。
最重要的是,操場(chǎng)全變了樣。你瞧,中間的大大的籃球場(chǎng)鮮綠鮮綠的,外圍的跑道紅艷艷的,紅綠相間,真是醒目。我們邁著(zhù)大步在跑道上奔跑,感覺(jué)腳下軟軟的,腳步也變得輕松了呢。以前的籃球場(chǎng)就是粗糙的水泥地,現在呢,肯定是用了我所不知道的特殊材料,看上去平滑,那些籃球隊員們每天訓練時(shí)也一定更加投入了。
我們的校園顯得更加溫馨了,我得好好珍惜在這個(gè)美麗校園里的短暫的時(shí)光。
校園變了樣 新的學(xué)期又來(lái)臨了,我大老遠就看見(jiàn)校園已經(jīng)煥然一新了。
操場(chǎng)邊幼兒園一樓的那些令人討厭的防盜窗被卸下來(lái),原本郁郁蔥蔥的灌木也被兩行嬌嫩的灌木幼苗所取代,這便代表著(zhù)新的開(kāi)始吧。圍著(zhù)花壇的一片片瓷磚,也更新成一塊塊結實(shí)的木板,整整齊齊地攜手而立。
假山前面的旗臺,原來(lái)是小小的、四四方方的水泥平臺,現在擴大了地盤(pán),成了一個(gè)大大方方的長(cháng)方形木板平臺,高高的旗桿屹立其中,顯得更為莊嚴、隆重。最重要的是,操場(chǎng)全變了樣。
你瞧,中間的大大的籃球場(chǎng)鮮綠鮮綠的,外圍的跑道紅艷艷的,紅綠相間,真是醒目。我們邁著(zhù)大步在跑道上奔跑,感覺(jué)腳下軟軟的,腳步也變得輕松了呢。
以前的籃球場(chǎng)就是粗糙的水泥地,現在呢,肯定是用了我所不知道的特殊材料,看上去平滑,那些籃球隊員們每天訓練時(shí)也一定更加投入了。我們的校園顯得更加溫馨了,我得好好珍惜在這個(gè)美麗校園里的短暫的時(shí)光。
改革春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),祖國一天天地在變化,連我的校園也變得如此美麗,比以前好多了,不信,我們往下瞧。
走進(jìn)現在的學(xué)校,玫瑰的芳香便撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。原來(lái)是有一個(gè)圓形大花壇,里面種了玫瑰花,玫瑰花有紅色,白色,黃色,粉色,兩旁還圍繞著(zhù)草叢,草叢里種著(zhù)椰子樹(shù)、美人焦,整體看上去,校園生機勃勃,綠色的小草隨處可見(jiàn);要是以前,哪有這么好的環(huán)境?教室也不太一樣,現在的教室桌椅齊全,上課時(shí)還有電腦投影機,大屏幕,把內容照映得請清楚楚,不用擔心看不見(jiàn);可舊時(shí)的餓教室,不但那桌子、椅子全沒(méi)有,而且只能坐地下,沒(méi)有投影機,就看不清楚內容。
教室不但功能齊全,而且寬敞明亮。現在的教室窗戶(hù)多,通風(fēng)好,空氣流通,使整個(gè)教室亮堂堂的;教室的面積也增加了;不再是以前那個(gè)教室,空間狹小,容納不了多少人,而且沒(méi)有窗戶(hù),不通風(fēng),教室黑乎乎的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠,特別是夏天,那汗水就像決了堤的洪水一樣流;可是現在的教室有風(fēng)扇,回到教室,開(kāi)了風(fēng)扇,就會(huì )涼爽了。
不是單單教室有變化,而是整個(gè)功能室都有變化。電腦室里靜靜地躺著(zhù)幾十臺電腦,美術(shù)室里有十幾張椅子、桌子,還有各色的顏料,也有十幾支毛筆,幾盒墨水,有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師輔導,也有許多的作品被貼了出來(lái)。
音樂(lè )室有鋼琴,有大鼓、小鼓、吊叉等樂(lè )器,還有四層樓高的、像階梯一樣的椅子。閱覽室里有成千上萬(wàn)的圖書(shū),光像3米高的書(shū)架就有7個(gè),可以裝多少書(shū)啊!而功能室都有風(fēng)扇和電燈,坐在里面上課是多么舒服啊!而和以前的教室比,那真是一個(gè)天上,一個(gè)地下,不要說(shuō)功能室了,就是連一個(gè)閱覽室也沒(méi)有,更別說(shuō)電腦室了。
如今,祖國的科技日益進(jìn)步,到處都發(fā)生了翻天覆地的變化,連一所鄉村小學(xué)也是如此,相信其他的地方也有大變化。校園變化大,科技在發(fā)達,祖國在騰飛。
隨著(zhù)我們祖國的三十年改革開(kāi)放我們的家鄉在教學(xué)事業(yè)上也是大有發(fā)展的。
在這方面,我也是深刻體會(huì )到的。聽(tīng)學(xué)校的老師說(shuō),以前的學(xué)校設施非常簡(jiǎn)陋,以前學(xué)校的凳子等許多東西都要自己帶,而且教室也就是幾間破舊的小毛草屋,還有許多家庭因為經(jīng)濟問(wèn)題,導致不能上學(xué)。
而為了使教育事業(yè)有跨越性的進(jìn)步,當地教育局費了很大的勁,環(huán)境逐步好起來(lái)。功夫不負有心人,終于,我家鄉的教育事業(yè)也翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
現在,國家對教學(xué)事業(yè)重視了,新建學(xué)校,而且學(xué)校的設置齊全,有寬闊的操場(chǎng),圖書(shū)室,多媒體室等。在校外,為了能夠提高學(xué)生對課外知識的深入了解,還新建了圖書(shū)館,歷史博物館和科技館等, 使學(xué)生開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)聞。
校 園 的 變 化 挺拔俊俏的樹(shù)木,姹紫嫣紅的鮮花,拔地而起的高樓,引人注目的塑膠跑道,仿佛讓人置身于快樂(lè )的童話(huà)世界。這就是我的學(xué)校——合肥市屯溪路小學(xué)。 xiao xue 123
可是,當時(shí)的學(xué)校建于上世紀五六十年代,聽(tīng)我爺爺說(shuō),校舍十分陳舊,學(xué)校只有幾間低矮的小平房,全是青磚作地基,里面的環(huán)境更是簡(jiǎn)陋,教室里只有破舊的課桌椅,窗戶(hù)都沒(méi)有玻璃,到了冬天,呆的時(shí)間長(cháng)了,渾身冰涼。到了夏天,低矮的教室內熱得像個(gè)大蒸籠,讓人根本沒(méi)法學(xué)習,一節課下來(lái),渾身上下全是汗水,使人很不自在。另外,整個(gè)校園沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),也沒(méi)有美麗的小花園和小水池,更沒(méi)有健身器材。 xiao xue 123
時(shí)光如梭,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,學(xué)校發(fā)生了日新月異的變化。 xiao xue 123
一幢幢教學(xué)樓拔地而起、高聳如云,窗明幾凈的教室也變的寬敞了,電視、電腦、電風(fēng)扇等教學(xué)器材,應有盡有,課桌椅也換成新的了。操場(chǎng)上的跑道,像一條長(cháng)長(cháng)的紅色巨龍坐落在校園,引人注目;足球場(chǎng)就像鋪了一塊綠油油的“地毯”,點(diǎn)綴其中;操場(chǎng)旁邊的健身器材,一一聚全。美麗的花園和湛藍的小水池,在陽(yáng)光的照耀下,形成一幅美麗的畫(huà)卷。 xiao xue 123
在不同的季節里,校園的景色更加迷人!春天,校園的花草都綻放出麗無(wú)比的笑臉,跳起了好看的舞姿;到了夏天,烈日當空,小金魚(yú)游到水面上來(lái),對植物們說(shuō):“這天真是太熱了,讓我來(lái)給你洗一個(gè)清涼澡”。說(shuō)著(zhù)它就叫來(lái)一些好兄弟,噴水給植物們洗澡,“哇,真清爽”!轉眼間到了秋天,樹(shù)上的葉子紅了,落在地上,像一團團火焰在燃燒,小鳥(niǎo)也為這美麗的景色趕來(lái),站在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的說(shuō):“哇,這兒的秋景真美呀!”尤其到了冬天,整個(gè)校園就像一個(gè)潔白的世界,美麗極了! xiao xue 123
現在,我們的學(xué)校正在興建一幢特別雄偉的綜合樓,我們將擁有各種各樣的多功能教室,比如,音樂(lè )教室、舞蹈房,美術(shù)教室等。我們將在校園里汲取更多的營(yíng)養,把自己培養成一名出色的小學(xué)生! xiao xue 123
改革開(kāi)放的三十年,是一個(gè)翻天覆地、日新月異的三十年。我相信,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們的校園明天會(huì )更美好!
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