關(guān)于校園六一游戲作文(六一學(xué)校活動(dòng)作文200字)

1.六一學(xué)校活動(dòng)作文200字

六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽！

都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。

終于輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺，微笑著(zhù)面對觀(guān)眾。音樂(lè )響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著(zhù)，唱著(zhù)，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著(zhù)同學(xué)們一起歌唱，直到音樂(lè )結束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè )曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。

活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？

一提到六一，大家也許就會(huì )想到快樂(lè )，而我呢？卻是怏怏不樂(lè )的。

六一節下午，我和父母早早就商量得很好了，決定二點(diǎn)陪我去玩。到了二點(diǎn)的時(shí)候，我的手機突然來(lái)了條消息：

親愛(ài)的兒子：對不起，父母說(shuō)好二點(diǎn)，可惜我們工作繁忙，不能和你去玩，我們會(huì )盡快結束工作。

啊，這突如其來(lái)的消息打破了我的喜悅，只是悶悶不樂(lè )地等著(zhù)。直到五點(diǎn)，父母又發(fā)來(lái)的消息：

我們身為父母的挺抱歉的，說(shuō)到不能做到。我們會(huì )給你晚上一桌好菜。

這一個(gè)消息讓我失望至極，他們做父母的為什么就不為等了一個(gè)下午的兒子和妹妹著(zhù)想呢？

六點(diǎn)三十分的時(shí)候，父母帶著(zhù)哥哥從學(xué)校里回來(lái)了，還帶著(zhù)一袋好菜，這令我有點(diǎn)欣慰。媽媽于是拿起刀在廚房開(kāi)始切菜。我覺(jué)得我長(cháng)大了，就應該幫幫父母，我動(dòng)身去廚房，苦苦地哀求父母讓我切。可是當這時(shí)，妹妹也跟了過(guò)來(lái)，也學(xué)我像媽媽一樣哀求我。我說(shuō)：“你呀，這么小，等大些再學(xué)吧！你快去看電視吧。”但是仍然趕不走她，于是我想嚇唬她走，一刀下去，可是可能由于控制不好，真的切劃到了她的手，頓時(shí)，鮮血直流，妹妹嚎啕大哭起來(lái)……

就這樣，一個(gè)好好的六一節晚上的氣氛就被我破壞掉了。至今，每看到她手背上的疤痕就感到一股酸辛的內疚。

這雖然是上個(gè)六一發(fā)生的事了，可我的心里一直很內疚，她現在一看見(jiàn)菜刀就跑得遠遠的，這可怎么辦？唉，我的六一可真是真失望、內疚啊

2.關(guān)于六一活動(dòng)的作文

因為星期日是六一國際兒童節，所以我們學(xué)校提前慶祝。

我們班可熱鬧了，有吃的、喝的、玩的，應有盡有。就說(shuō)吃的吧，光是西瓜，就有4個(gè)之多，而且都個(gè)個(gè)都是“胖小子”。

游戲開(kāi)始啦，第一個(gè)游戲是雙人綁跑，分兩男兩女比賽，只見(jiàn)兩組參賽者迅速的將兩只腳綁在一起，裁判員喊道：“準備，預備，跑！”同學(xué)們在一旁為參賽者加油，女生組的人使勁的跑，而且配合默契，她們便很快跑到了終點(diǎn)，“耶！女生贏(yíng)嘍。”女生們歡呼，接下來(lái)的幾局，女生組贏(yíng)得最多了。下一個(gè)游戲是點(diǎn)顏色，有許多同學(xué)都參加這一個(gè)游戲，我記得出題人說(shuō)黑色的時(shí)候，我看到了我表哥的頭發(fā)時(shí)便沖上前去點(diǎn)住他的頭發(fā)，當同學(xué)們反應過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)是第一了。最后一個(gè)游戲叫編花籃，一組有六人，有兩組，男女比賽，當女生和男生們都“編”好了以后，我們就開(kāi)始比賽：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃。蹲下，起來(lái)；坐下、起來(lái)。356、357、383921。……”當讀到”383921”時(shí)，男生們突然間跌在一起，原來(lái)，他們擠在一起時(shí)，有一位男同學(xué)不小心踩中了另一位男同學(xué)的鞋跟，那位男同學(xué)就跌倒了，他壓到了一個(gè)男同學(xué)的的身上，眨眼的工夫不到，所有的男同學(xué)全部倒在地上，“哈哈哈！”所有的同學(xué)笑成一片。玩兒完游戲后，開(kāi)始吃零食了，所有人蜂擁而上，將零食洗劫一空。“合伙人”們都可以瓜分剩下的零食，再加上西瓜，我都快撐死了。

3.寫(xiě)六一玩的的過(guò)程作文300字

光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節終于又來(lái)臨了。

早晨，我邁著(zhù)歡樂(lè )的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校園里熱鬧極了，到處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

我來(lái)到了教室里，發(fā)現教室里的頂梁上都掛滿(mǎn)了氣球，同學(xué)們正在聊六一兒童節的事。這時(shí)老師來(lái)了，他讓我們馬上坐回位置上，等了一下。

老師拿出了一張張紅紙條，原來(lái)這是——游園卡。 后來(lái)老師大致講了一下六一兒童節的內容，講完后，我們的同學(xué)便迫不及待沖出了教室，各自去找自己感興趣的活動(dòng)。

而我和自己要好的同學(xué)一去玩了，第一站我來(lái)到了“快樂(lè )彈珠”，我先看了看其他同學(xué)是怎么玩的，并暗中做好準備。過(guò)了一會(huì )，終于輪到我了。

我拿著(zhù)手中的“雞蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一彈，結果沒(méi)有進(jìn)。后來(lái)我調整了一下角度，終于被彈進(jìn)去了，并且連進(jìn)三個(gè)，得了個(gè)4分······ 活動(dòng)終于玩完了，我回教室領(lǐng)到了豐富的獎品······ 今天過(guò)的真快樂(lè )，真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節日。

4.六一游藝活動(dòng)的作文

時(shí)間： 2006-1-19 周四， 下午7:28 標題： 海棠小學(xué)孫筱琳《記一次游藝活動(dòng)》

記一次游藝活動(dòng)

六一節那天，在學(xué)校舉行了游藝活動(dòng)，最令我感興趣的是吸乒乓球。.

我來(lái)到三樓，看見(jiàn)三（4）中隊的游藝活動(dòng)是吸乒乓球。只見(jiàn)里面人山人海，隊伍都排出了門(mén)口，可這是我最喜歡的游戲了，這是一個(gè)多難得的機會(huì )啊，可千萬(wàn)不能錯過(guò)。我便排入了隊伍中。只見(jiàn)排在我前面的人有的贏(yíng)了，有的輸了。我想：輸的人我應該吸取他們的教訓，贏(yíng)的人我應該學(xué)習他們的方法。正在我剛剛想完時(shí)一陣聲音打斷了我，原來(lái)是同學(xué)在提醒我：“該輪到你了。”這時(shí)，我才恍然大悟。我的對手是四（4）班的蔣思凡，老師問(wèn)我們：“準備還了嗎？”這時(shí)我的心里像裝了七八個(gè)吊桶在亂撞，我心里默默囑咐自己千萬(wàn)別慌，可汗卻一股腦往外冒，我整整衣領(lǐng)，檢查了一下捏在手中的吸管。齊聲叫道：“準備好了。”老師一聲令下：“比賽開(kāi)始。”我把吸管尖的一頭放進(jìn)嘴里，平的一頭對準乒乓球，用力往上吸，不一會(huì )兒，吸管就像吸鐵石似的和乒乓球粘在一起，我慢慢地移動(dòng)吸管，一個(gè)乒乓球就落進(jìn)籃子里了，然而，蔣思凡卻吸都還沒(méi)有吸上來(lái)，我勝利了，滿(mǎn)肚子的高興，關(guān)也關(guān)不住。老師給了我一張獎券，看著(zhù)這張獎券，我的臉上露出了微笑。

這個(gè)游戲可真好玩啊！

5.關(guān)于六一游園活動(dòng)作文400字左右

“六一”游園活動(dòng)

今天上午，我們“成功少年”作文班特別為我們舉行了一次豐富多彩、趣味盎然的游園活動(dòng)。是什么？那還用讓?zhuān)斎皇怯腥さ摹傲弧庇螆@活動(dòng)。

一大早，我們就來(lái)到成功少年作文班，在老師的幫助下，我們分成了四隊，開(kāi)始了第一輪的團體比賽——“堂上明珠”。其實(shí)就是用乒乓球托著(zhù)乒乓球走到對面，再把球傳給下一位。比賽在加油聲中開(kāi)始了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始就掉球了，還有一個(gè)人的球甚至滾到操場(chǎng)上了，場(chǎng)上的人急得團團轉，場(chǎng)下的人樂(lè )得捧腹大笑。很快就輪到我了，我的心怦怦直跳。“開(kāi)始”，我連忙奔向前方，生怕對方會(huì )超過(guò)我。快到目的地時(shí)，忽然球滾了出去，我急忙一把抓住，迅速傳給下一位。耶，不好意思，我先走一步啦！在全組同學(xué)的齊心協(xié)力下，我們組取得了好成績(jì)。

接下來(lái)就是自由活動(dòng)時(shí)間了。我先來(lái)到我最喜歡玩的“盲人擊鼓”牌前。只見(jiàn)猶如一條長(cháng)龍般的隊伍出現在我眼前，我只好當“龍尾”了。呵呵，前面的那個(gè)同學(xué)走到半路忽然轉彎往左走了。大家看著(zhù)他，都忍不住偷偷的笑呢！不知不覺(jué)，我成“龍頭”了。老師先讓我看清位置，然后幫我戴上一個(gè)“熊貓眼”，讓我伸手不見(jiàn)五指。接著(zhù)抓住我的肩膀，左右讓我各轉了三圈，把我轉得暈頭轉向。我穩定情緒，直直向前走，直走到我摸到鼓。“鏘”銅鑼響了，我獲得了一顆棒棒糖。

快樂(lè )的時(shí)光總是飛速流逝，轉眼放學(xué)的時(shí)間到了。白白告訴你個(gè)小秘密，我還玩了“猜謎語(yǔ)、打齡球”等游戲呢！

6.關(guān)于六一活動(dòng)的作文

因為星期日是六一國際兒童節，所以我們學(xué)校提前慶祝。

我們班可熱鬧了，有吃的、喝的、玩的，應有盡有。就說(shuō)吃的吧，光是西瓜，就有4個(gè)之多，而且都個(gè)個(gè)都是“胖小子”。

游戲開(kāi)始啦，第一個(gè)游戲是雙人綁跑，分兩男兩女比賽，只見(jiàn)兩組參賽者迅速的將兩只腳綁在一起，裁判員喊道：“準備，預備，跑！”同學(xué)們在一旁為參賽者加油，女生組的人使勁的跑，而且配合默契，她們便很快跑到了終點(diǎn)，“耶！女生贏(yíng)嘍。”女生們歡呼，接下來(lái)的幾局，女生組贏(yíng)得最多了。

下一個(gè)游戲是點(diǎn)顏色，有許多同學(xué)都參加這一個(gè)游戲，我記得出題人說(shuō)黑色的時(shí)候，我看到了我表哥的頭發(fā)時(shí)便沖上前去點(diǎn)住他的頭發(fā)，當同學(xué)們反應過(guò)來(lái)時(shí)，我已經(jīng)是第一了。最后一個(gè)游戲叫編花籃，一組有六人，有兩組，男女比賽，當女生和男生們都“編”好了以后，我們就開(kāi)始比賽：“編，編，編花籃，花籃里面有小孩，小孩的名字叫花籃。

蹲下，起來(lái)；坐下、起來(lái)。356、357、383921。

……”當讀到”383921”時(shí)，男生們突然間跌在一起，原來(lái)，他們擠在一起時(shí)，有一位男同學(xué)不小心踩中了另一位男同學(xué)的鞋跟，那位男同學(xué)就跌倒了，他壓到了一個(gè)男同學(xué)的的身上，眨眼的工夫不到，所有的男同學(xué)全部倒在地上，“哈哈哈！”所有的同學(xué)笑成一片。玩兒完游戲后，開(kāi)始吃零食了，所有人蜂擁而上，將零食洗劫一空。

“合伙人”們都可以瓜分剩下的零食，再加上西瓜，我都快撐死了。

7.六一兒童節游園活動(dòng)作文

六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)整個(gè)校園，使得剛上省級的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節日，專(zhuān)門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。

游園活動(dòng)的項目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個(gè)項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。

當我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì )看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的后面繼續排隊。看著(zhù)他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。

一會(huì )兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎給我兩張對獎券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

后來(lái)，我還玩了許多項目，感覺(jué)都挺好。當游園活動(dòng)結束時(shí)，我已滿(mǎn)頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè )的心情.

8.六一兒童節站小學(xué)校活動(dòng)作文300字

早在幼兒園的時(shí)候，老師就告訴過(guò)我“六一”兒童節的來(lái)歷：那是1942年6月，正值第二次世界大戰，德國法西斯槍殺了捷克一個(gè)叫做利迪策村所有16歲以上的男性公民和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房子全部被燒毀，好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國法西斯給毀滅了------

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死去的兒童，世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

今天生活在和平環(huán)境里的小朋友們，每年的六月一日都在歡慶自己的節日，祝福自己歡樂(lè )的童年。

兒童節的到來(lái)，小朋友們仿佛就像一個(gè)喜報降落在手中。這一天，孩子們穿著(zhù)整齊的校服，佩帶著(zhù)鮮紅的紅領(lǐng)巾，或集隊或三三兩兩在大街上、公園里和學(xué)校里游戲，個(gè)個(gè)臉上綻開(kāi)燦爛的笑容。

學(xué)校里更是披上節日的盛裝，五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚，鮮花裝點(diǎn)校園，長(cháng)廊里、教室里黑板報內容豐富，圖文并茂，到處彌漫著(zhù)熱烈而詳和的氣氛。

這一天，孩子們要用各種方式慶祝自己的節日，還要進(jìn)行“六一”兒童節匯報演出。他們早就在老師的編導下，選材、創(chuàng )編、排練各種節目，等著(zhù)這一天走向文藝舞臺。孩子們演出活潑可愛(ài)，別提有多么認真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著(zhù)完美的舞蹈，有的用自己靈活的小手拉出一首首優(yōu)美的曲子，有的用自己洪亮的聲音唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲-----臺下的觀(guān)眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺上，展示自己的才華，感到無(wú)比光榮和自豪。

在家里，爸爸媽媽更是別一翻的準備，他們把一份禮物送給自己心愛(ài)的孩子，把精心準備的飯菜擺上桌子，慶祝這個(gè)屬于自己孩子的節日。

“六一”兒童節，我最喜歡的節日。