校園三個(gè)和尚作文(以三個(gè)和尚為話題寫一篇八百字作文)

1.以 三個(gè)和尚 為話題寫一篇八百字作文

三個(gè)和尚

很久以前，在一座高大的山頂上，有一個(gè)古廟，廟里住著一個(gè)聰明可愛的和尚，他每天除了念經(jīng)，還要去山下挑水。

小和尚走路的時(shí)候，還哼著小曲，有時(shí)微風(fēng)吹來，樹枝迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在對(duì)他點(diǎn)頭，鮮花也像在對(duì)他微笑。小和尚的日子過得非常幸福。又過了幾個(gè)月，來了個(gè)瘦和尚，他說：“你去挑水吧，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)路····”就這樣，他們倆吵個(gè)不停。最后，他們經(jīng)過商量，小和尚說：“要不咱們抬水喝？”于是，每天小和尚和瘦和尚一起去抬水喝。

又過了一年，一個(gè)肥頭大耳的胖和尚來了，他把小和尚、瘦和尚抬的水喝光了，小和尚和瘦和尚非要胖和尚去挑水，可胖和尚就是不去。他們爭吵了好久，最后他們幾個(gè)都快被渴死了。瘦和尚說：“要不咱們?cè)趶R門口挖一口井？”大家聽了都拍手叫好，于是行動(dòng)起來，同時(shí)他們也明白了只有團(tuán)結(jié)起來才能讓自己的生活過得更美好。

最后，他們過上了幸福的生活。

2.以三個(gè)和尚為題材的作文

三個(gè)和尚很久以前，在一座高大的山頂上，有一個(gè)古廟，廟里住著一個(gè)聰明可愛的和尚，他每天除了念經(jīng)，還要去山下挑水。

小和尚走路的時(shí)候，還哼著小曲，有時(shí)微風(fēng)吹來，樹枝迎風(fēng)擺動(dòng)，好像在對(duì)他點(diǎn)頭，鮮花也像在對(duì)他微笑。小和尚的日子過得非常幸福。

又過了幾個(gè)月，來了個(gè)瘦和尚，他說：“你去挑水吧，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)路····”就這樣，他們倆吵個(gè)不停。最后，他們經(jīng)過商量，小和尚說：“要不咱們抬水喝？”于是，每天小和尚和瘦和尚一起去抬水喝。

又過了一年，一個(gè)肥頭大耳的胖和尚來了，他把小和尚、瘦和尚抬的水喝光了，小和尚和瘦和尚非要胖和尚去挑水，可胖和尚就是不去。他們爭吵了好久，最后他們幾個(gè)都快被渴死了。

瘦和尚說：“要不咱們?cè)趶R門口挖一口井？”大家聽了都拍手叫好，于是行動(dòng)起來，同時(shí)他們也明白了只有團(tuán)結(jié)起來才能讓自己的生活過得更美好。最后，他們過上了幸福的生活。

3.三個(gè)和尚作文

從前，有座寺廟里住著三個(gè)和尚，老大是個(gè)膽小的人，老二是個(gè)自私的人，老三是個(gè)善良的人。他們和睦相處，生活得很要好。有一天，在一個(gè)很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)山洞，那里埋藏著很多寶藏，但是那里住著一只很可怕的怪獸。

老大說：“我很想得到寶藏，但是那里有怪獸，我怕它吃了我，我還是留在寺廟里，過著幸福安寧的日子吧”。

“我不怕”！老二說，“我要去尋找寶藏”。說完便帶好干糧和水上路了。

他經(jīng)過山山水水，在半路上遇到了一位老人，老人緩慢的走到老二面前說：“孩子，能給我一點(diǎn)食物嗎？我已經(jīng)好幾天沒吃一點(diǎn)東西了！”。老二注視著包里的食物，破口大罵：“我的干糧都不夠吃的，還分給你吃？快走開！”于是，老二繼續(xù)往前走，走了幾步就變成了一塊大石頭。

老二失敗了，老三也要尋找寶藏，他跋山涉水，到了一座山前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到遠(yuǎn)處有一位老人向他走來，老人艱難得走到老三面前說道：“孩子，給我點(diǎn)吃的吧，我已經(jīng)好幾天沒吃東西了”。老三摸了摸僅剩下的一塊干糧，毫不猶豫的把它遞給了老人，并說道：“老人家，快吃吧”。老人感激的望著老三，忽然搖身一變，變成了一位漂亮的小仙女，小仙女把寶劍遞給老三說：“你真是一個(gè)善良的人，這把寶劍可以幫助你消滅怪獸”。話音剛落，小仙女便消失了。老三拿著寶劍，打敗了怪獸。

4.三個(gè)小和尚 作文 300字

話說一個(gè)小和尚來到一個(gè)破廟里，他勤快地挑水，不久，廟里的水缸就滿了，菩薩手里的柳枝也發(fā)芽了，廟里的水越來越多，小和尚呀，每天都能喝個(gè)飽，而且每次都還剩許多水，小和尚決定開一個(gè)礦泉水批發(fā)公司，公司一開張，生意就紅紅火火，小和尚賺了不少錢，于是，他又開了幾十家分店，破廟也裝修一新，成了新廟。

可是，這么多店，他多忙呀。于是，他準(zhǔn)備找一個(gè)幫手，當(dāng)天傍晚，一個(gè)瘦和尚和他遇上了，這下可把小和尚樂壞了，他連忙請(qǐng)瘦和尚做他的幫手，兩人一拍即和。

一開始，他們干勁十足，小和尚天天出山門，聯(lián)系生意，瘦和尚在家里挑水、制作，生意更紅火了?？墒?，好景不長，過了幾天，他們改抬水了，為什么呢？哦，原來瘦和尚眼看著小和尚天天風(fēng)風(fēng)光光的，再看看自己，每天都在這兒干苦力，累得腰酸背痛的，心里很不服氣，這下好了，自從瘦和尚有了這種想法后，他們的生意一下子就淡了許多，小和尚心里真是著急呀，于是決定再招個(gè)幫手。

后來，一個(gè)胖和尚應(yīng)聘來了，別看胖和尚長得粗粗壯壯的，其實(shí)是個(gè)好吃懶做的家伙，自從他來了以后，生意越來越不好了，來寺廟的人也越來越少了，小和尚決定開一個(gè)微型座談會(huì)，“大家聽我說，只有我們齊心協(xié)力，才能使生意更紅火，才能使寺廟的香火更旺盛，而且我還想搞個(gè)景點(diǎn)游覽什么的?！笔繗庖幌伦颖还奈枇?，大家的自信心十足，又開始勤奮的挑水了，生意漸漸的又紅火啦。

有一天，小和尚從網(wǎng)上得到了一個(gè)不好的消息：汶川發(fā)生了大地震，急需礦泉水，于是，他們夜以繼日的工作，忘我的工作使他們一個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，但看見那一箱一箱的礦泉水送到災(zāi)區(qū)人民的手中，他們都很欣慰。宗教局局長發(fā)現(xiàn)了這一感人的事跡，決定評(píng)他們?yōu)椤靶牡刈钌屏肌豹?jiǎng)，從此，他們?cè)桨l(fā)團(tuán)結(jié)了起來。

你看，他們忙得正歡呢！因?yàn)樗麄冃睦镉幸粋€(gè)共同的愿望：能在奧運(yùn)會(huì)上看到自己的品牌礦泉水，能讓他們的“佛文化”走向世界。 簡評(píng)：一樣的故事，不一樣的精彩。

5.寒假作業(yè)上的三個(gè)和尚作文

三個(gè)和尚的故事：

開始寺廟里有一個(gè)和尚，有水吃，到后來又來了一個(gè)和尚，兩個(gè)人互相依靠，他們倆挑水吃。日子一天一天的過去了，第三個(gè)和尚也來了，三個(gè)和尚沒有水吃了。他們互相依靠，時(shí)間一天一天去，沒有一個(gè)想去挑水。一天，寺廟著了大火，三個(gè)和尚你推我嚷的到山下去取水回來滅火，經(jīng)過一番努力，大火終于被撲滅了。從那以后，三個(gè)和尚都勤快起來，輪流著去挑水，日子過的很不錯(cuò)。

（俗語：一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。）

6.以三個(gè)和尚為題目寫一篇樂在其中的作文

生活中有許多事都是快樂的：讀書是快樂的，看有趣的相聲是快樂的，與親人在一起是快樂的，為班級(jí)出力是快樂的…………而我，就是班中的“積極分子”，每次出黑板報(bào)或開主題班會(huì)都有我的身影，因?yàn)槲矣X得為班級(jí)出力很快樂，每一次我都參與在其中，樂在其中。

我喜歡出黑板報(bào)，而且善于排版，也善于搭配顏色，當(dāng)然粉筆字也不差，所以，每次出黑板報(bào)都有我的身影。就拿這次黑板報(bào)來說吧！這次的主題是one world one dream（同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想），而且要求要有2分之1的英語，更重要的是，這次黑板報(bào)是要評(píng)比的。所以，我在電腦蕩了幾個(gè)小時(shí)——查資料，查圖片選擇我認(rèn)為好看的英語字體。然后，我又設(shè)計(jì)出幾分小樣做參考。幾乎一個(gè)周末都在弄關(guān)于黑板報(bào)的東西，雖然免不了又讓媽媽“嘮叨”了幾句，但我仍然很開心。最后的設(shè)計(jì)小樣出來了，在午休的時(shí)候，我也拿著粉筆盒，黑板擦和設(shè)計(jì)稿，到黑板前“去干活”。每寫完一段文字，我總會(huì)到講臺(tái)前去看一看總體的效果。經(jīng)過幾天的“奮戰(zhàn)”，黑板報(bào)終于出好了，但還有些不足，我就自愿留下來把黑板報(bào)美化得更好。結(jié)果那天很晚到家，又讓媽媽“嘮叨”了一會(huì)兒，雖然被媽媽批評(píng)了幾句，但我也很樂意 。雖然黑板報(bào)出好了，但我也是時(shí)時(shí)留意 黑板報(bào)的分?jǐn)?shù)，所以當(dāng)我得知我們班黑板報(bào)得了9分的時(shí)候，我真是太高興了，因?yàn)槲規(guī)椭宋覀儼嗟暮诎鍒?bào)取得了有始以來的最好成績。所以，我每一次出黑板報(bào)時(shí)，都是參與在其中。

在主題班會(huì)上，我仍然保持著“積極”。布置教室的禮花是我免費(fèi)貢獻(xiàn)給班級(jí)的；表演用的道具也是我和同學(xué)放學(xué)后買的?？偠灾?，只要我 參與了，我都是樂在其中。

聽了我的故事，你一定會(huì)知道我是一個(gè)快樂的女孩了吧！你也一樣，生活中有許多事值得我們?nèi)タ鞓?，只要你參與了，就會(huì)感到快樂；只要你參與其中，也就會(huì)樂在其中！

7.看圖作文：這里也有“三個(gè)和尚”

這里也有三個(gè)和尚人俗話說；“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃?！边@是笑話嗎？不是。

在我們的生活中也有這樣的事。有三個(gè)小朋友就是這樣。有一天，輪到王龍、張丁、李小強(qiáng)這三個(gè)小朋友衛(wèi)生值日，他們匆匆忙忙地反教室打掃完，就這樣出去玩了。掃完的垃圾沒人去倒，這時(shí)張丁對(duì)王龍和李小強(qiáng)說：“我明天還要參加足球賽呢，現(xiàn)在我得去練習(xí)一下，你們自自己去倒?！?/p>

張丁說完捧著一個(gè)足球去踢球，。這時(shí)李小強(qiáng)眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“明天老師要抽同學(xué)背課文，我現(xiàn)在課文還沒背出你自己去倒?！比缓?，他就捧起書背起來。王龍見兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)是認(rèn)認(rèn)真真地看書，一個(gè)是開心地踢著足球玩。他跑去捉蝴蝶了。你看這三個(gè)同學(xué)，一個(gè)在專心致志地看書，一個(gè)在歡呼雀躍，仿佛正在做著做足球明星的美夢(mèng)呢，還有一個(gè)有正在聚精會(huì)神地捉蝴蝶，要是他能把這種精神用到學(xué)習(xí)中去那就好了。

可那堆垃圾還是靜靜地躺在一邊，它好像怒了；“幫我倒掉吧，不就是花兩三分鐘嗎 ？”可是過了五分鐘、十分鐘、半小時(shí)，還是沒有人來倒垃圾。俗話說：“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃?！?/p>

但沒想到我們身邊也有這樣有事，他們?nèi)齻€(gè)還是少先隊(duì)員呢。雷鋒叔叔一生都為人民做好事，但這三個(gè)同學(xué)卻處處為自己著想，真不應(yīng)該。

8.小學(xué)三年級(jí)看圖作文三個(gè)小和尚怎么寫

從前，山上有座廟，廟里住著一個(gè)小和尚。他很勤快，經(jīng)常收拾的寺廟里很干凈，水缸里從來沒有缺過水，看見缸里快沒水了，就下山去挑水。

不久，來了一個(gè)瘦和尚，他們?yōu)榱苏l去挑水而論不休。后來小和尚突然想了一個(gè)好辦法，他和瘦和尚商量，瘦和尚也覺得很公平，就是去抬水。

可是好景不長，又來了一個(gè)胖和尚。他們更相互依賴，互相推諉，誰也不愿多出一點(diǎn)力。最后他們都被渴死了。正如老人們說得那句話：一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。

評(píng)價(jià)：一個(gè)和尚能挑水喝，兩個(gè)和尚能抬水喝，為什么三個(gè)和尚就沒水喝了呢？那是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，自私自利。我建議他們要團(tuán)結(jié)友愛，多動(dòng)動(dòng)腦筋，就會(huì)想出很好的辦法解決問題。

9.三個(gè)小和尚作文180字

在我們祖國遼闊疆域的西南地區(qū)，有一座險(xiǎn)峻秀麗的小山。山頂上，建有一座寺廟。寺廟里面呢，住著一個(gè)小和尚。因?yàn)樯缴蠜]有水，所以，這個(gè)小和尚想喝水必須要到山下去跳。他總是能夠天天高高興興，哼著小曲兒到山下跳水喝。就這樣，日復(fù)一日、年復(fù)一年。

直到有一天，一個(gè)高和尚化緣路過此地，便住了下來。從這以后，小和尚再也不孤獨(dú)了：本來天天高高興興、哼著小曲兒一個(gè)人到山下挑水，變成了兩個(gè)人唱著山歌到山下抬水。

就這樣，又過了一段時(shí)間，廟里又住進(jìn)了一個(gè)胖和尚。這下，三個(gè)和尚為了誰去挑水而犯難了：因?yàn)橹挥幸桓鈸?dān)、兩只桶，就不知道怎么分工了。于是，三個(gè)和尚你推我，我推你，誰都不愿意去挑水喝。他們天天為挑水的事而吵的不可開交、精疲力盡。最后，三個(gè)和尚因沒有水喝而渴死在廟里。

這個(gè)故事告訴我們：大家在一起不能相互推脫，要相互體諒，為了共同的目標(biāo)而“犧牲”一下自己，合理分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能達(dá)到目標(biāo)。

10.三個(gè)和尚沒水喝的作文怎么寫,三百字

俗話說，一個(gè)和尚有水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝?？缮钪校覅s真真切切地感受到了你、我、他融合在一起的力量。

“唉，這題好難??！”我咬著筆桿苦嘆道。面對(duì)著這道數(shù)學(xué)壓軸題，我已經(jīng)苦思冥想了半個(gè)鐘頭了，這時(shí)同桌湊上前來，打趣道：“遇到攔路虎了吧，讓我瞧瞧?！薄翱磥磉@道題是不簡單?！蓖赖拿碱^也皺了起來。周圍的同學(xué)頓時(shí)來了興趣：“什么題啊，讓我也看看?！币幌伦?，我的課桌旁已擠滿了一圈小腦袋，大家你一言我一語地討論起來，就連平時(shí)一直暗地里較勁兒的兩位耿仔也熱烈地切磋了起來?！拔抑懒?，你們看，這里一連，再作一條輔助線，可以用勾股定理來證明?！毙〗d奮地叫了起來，大家連忙拿起筆，唰唰唰，茅塞頓開，果然行得通，都伸出大拇指連連稱贊，他反倒不好意思了，下意識(shí)地?fù)现竽X勺：“都是大家共同努力的結(jié)果，我只不過在你們的基礎(chǔ)上又加了一步，呵呵?！苯淌依飩鱽硪黄β?，在這笑聲中，我感受到了合作的力量。

周末，我跟媽媽一起去菜場買菜。在前面的拐角處，一個(gè)騎自行車的小伙子撞到了一位老大媽，“哧”地一聲，小伙子連忙剎車，可還是將老大媽刮倒了，土豆、魚、青菜撒了一地，立刻，人們都圍了上去，我也連忙跑過去，只見小伙子把車一扔，忙蹲下身去：“大媽，對(duì)不起！您老摔傷了嗎？送您去醫(yī)院？”說著忙把老大媽攙起來?！靶』镒?，沒關(guān)系，以后慢點(diǎn)兒車注意點(diǎn)兒?！贝髬寯[擺手，轉(zhuǎn)身去拾菜，有人遞過菜籃子，里面的點(diǎn)兒也沒少?！爸x謝啊，謝謝！”小伙子向大家連聲鞠躬道謝，那憨厚的樣子，引得眾人都笑起來，在這笑聲中，我感受到了民風(fēng)的淳樸。

“聽說高二（7）班的王娟同學(xué)得了白血病，需要很大一筆醫(yī)藥費(fèi)呢？”班長顧在班會(huì)上向大家提起話題，“她學(xué)習(xí)很好，但家境困難，大家?guī)蛶退??！闭f著不由分說從口袋中掏出零用錢，投進(jìn)捐款箱里?！拔乙簿?，我也捐！”不一會(huì)兒捐款箱里就塞滿了零錢，我也不能袖手旁觀，掏出準(zhǔn)備買書的二十元錢，投進(jìn)捐款箱里?！爸x謝！”我們又走出教室，在校園里設(shè)立了一個(gè)宣傳欄，向全校同學(xué)發(fā)出倡議，很快得到師生的熱烈響應(yīng)，看到眼前人頭攢動(dòng)的情形，我又感受到了那種集體的力量。

生活中正是有了你、我、他的和諧相處，才變得五彩斑斕，只要大家團(tuán)結(jié)一致，世界將涌動(dòng)愛的春潮！