“貓”捉“老鼠”
下午最后一節是課外活動(dòng)。
老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng),告訴我們這節課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來(lái)。老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側平舉,手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。比賽規則是:一人當“貓”,一個(gè)人當“老鼠”,在兩圈內,捉裝老鼠”為贏(yíng),否則算輸,輸了要答題。
游戲開(kāi)始了。第一輪是調皮的小亮當“老鼠”,李曉紅當“貓”。只見(jiàn)“貓”和“老鼠”都躬著(zhù)腰,左手撐著(zhù)膝蓋,右手向前伸著(zhù),像在摸索什么似的。機靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內一外地竄進(jìn)竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑,緊追不舍。我們牽著(zhù)手,一齊唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉眼就不見(jiàn)。”“老鼠”鉆進(jìn)鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。
追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏(yíng)了!
圓圈中,事先準備好了一疊題單。“貓”拿起一張由“老鼠”來(lái)完成。第一個(gè)題目是:朗讀《亡羊補牢》。平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗。可真沒(méi)想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話(huà)和扮的那個(gè)鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑。
游戲結束了,大家還沉浸在歡樂(lè )之中,“小老鼠,真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,想起初中的校園生活,真得挺有趣的。
早上到學(xué)校,在老師沒(méi)來(lái)之前去打會(huì )籃球,或者在教室跟同學(xué)侃一侃,老師來(lái)之后看會(huì )書(shū),然后上課,上數學(xué)課時(shí)就解會(huì )兒數學(xué)題,上其他的課呢,就聽(tīng)老師講點(diǎn)東西,然后譬如音樂(lè ),勞技等就上自習,蠻有意思。 跆拳道課:我們學(xué)校是跆拳道特色學(xué)校,每周都有一節跆拳道課。
那天上課,上到一半,我們班一個(gè)超級彪悍的男生,順手拿了一根搭在桿上的黑帶,然后緊接著(zhù)系在自己的校服上(上跆拳道課,不穿道服就犯了一項錯,還在那講話(huà))然后咱們的跆拳道教練(女的,挺年輕,短發(fā),戴個(gè)眼鏡,姓鄭)就看著(zhù)了,就說(shuō):“誒,那個(gè)男生,過(guò)來(lái)一下。” 那個(gè)男生瞅了瞅別人,然后就過(guò)去了。
鄭教練就問(wèn)他:“犯了幾項錯?”那個(gè)男生考慮了一會(huì )說(shuō):“兩項。” “拿黑帶?”“嗯,三項”“頂嘴?”“四項”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很講究的)” “恩,五項” 然后鄭教練讓他躺下(我們都知道,其實(shí)是要給他撕韌帶,很疼的)然后那個(gè)男生還跟教練皮,教練生氣了,上去絆他一下,倒地了。
那個(gè)男生還掙扎,教練摁他腿,還沒(méi)怎的呢,就叫上了,開(kāi)始撕的時(shí)候像殺豬似的(不過(guò)真的很疼,不是裝的),估計全樓都聽(tīng)見(jiàn)了,撕完之后,那個(gè)男生就坐在地上不起來(lái),鄭教練瞅他說(shuō):“怎么?還想。?”然后那個(gè)男生就連忙起來(lái)回去了。
看到這,大家都以為鄭教練挺狠的,其實(shí)鄭教練挺好的,她跟咱們說(shuō),她上學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū),從不寫(xiě)‘我錯了’都寫(xiě)‘我做這事錯了’ (我才明白什么意思:說(shuō)明她永不言敗,對事不對人,是個(gè)不錯的教練。這是我在網(wǎng)上問(wèn)的答案,不是我自己想的) 政治課:咱們原來(lái)的政治老師去當班主任了,然后又給我們新?lián)Q一個(gè)政治老師,第一節課給我們的印象是挺嚴厲,第二節課呢,我們把她給氣哭了(她剛大學(xué)畢業(yè)),這把我們嚇的,趕忙道歉,之后又演小品,這一節課才過(guò)去(她也沒(méi)給我們打小報告),不過(guò)這也讓我們對她有了更深刻的了解(其實(shí)她挺好的) 上課的事講完了,該講值周時(shí)候的事了,上學(xué)期值周的時(shí)候,管我們的是趙光瑞(一個(gè)戴眼鏡,胖胖的,男老師,長(cháng)的很像功夫熊貓,會(huì )打太極,有時(shí)比功夫熊貓還搞笑)跟他值周唯一的好處是——嘎。
一天放學(xué)晚上,我跟他去檢查個(gè)班晚上的掃除情況,走到七年三班的時(shí)候,進(jìn)去看到三班班主任在后邊批卷紙,然后趙老師就對我說(shuō):“講臺不合格”(那意思就是讓我記下來(lái))三班班主任聽(tīng)見(jiàn)后,就說(shuō):“這還不干凈,你想怎地?”然后他說(shuō):“想合格也行,請我吃飯,300的”三班班主任聽(tīng)后說(shuō):“得得,趕緊出去!”出來(lái)后,我跟他說(shuō):“你也太黑了吧”(那時(shí)候混的很熟了)聽(tīng)罷,說(shuō):“這還黑啊,沒(méi)管她要500就不錯了” 當場(chǎng)暈倒(最后也沒(méi)扣分,就是開(kāi)玩笑) 還有一回,也是晚上檢查,還有一個(gè)值周長(cháng)——初三的(女生)走在走廊里,因為我們要記錄。所以得開(kāi)燈,開(kāi)完事,不是得閉了么,當時(shí)我走在最前面,中間是趙光瑞,最后是那個(gè)初三的(當時(shí)我們跟她混的也熟),趙光瑞說(shuō):“去把燈閉了”按道理得那個(gè)值周長(cháng)閉把燈閉了(走在最后面,而且燈也是在后面)那個(gè)值周長(cháng)讓我閉,我就讓她閉,咱倆就吵吵,我就說(shuō):“一點(diǎn)沒(méi)有學(xué)姐樣”然后她就向趙光瑞告狀,趙光瑞就看著(zhù)她(那個(gè)值周長(cháng)) 踢了我一腳,當時(shí)我也忘了我說(shuō)啥,然后趙光瑞就說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)把你當女生看” 當時(shí)沒(méi)把我氣死,不過(guò)還是挺愛(ài)跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~ 這就是我的校園生活,即使跟同學(xué),跟老師有矛盾,也會(huì )淡然忘卻,校園是美好的,是歡樂(lè )的。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,想起初中的校園生活,真得挺有趣的。早上到學(xué)校,在老師沒(méi)來(lái)之前去打會(huì )籃球,或者在教室跟同學(xué)侃一侃,老師來(lái)之后看會(huì )書(shū),然后上課,上數學(xué)課時(shí)就解會(huì )兒數學(xué)題,上其他的課呢,就聽(tīng)老師講點(diǎn)東西,然后譬如音樂(lè ),勞技等就上自習,蠻有意思。
跆拳道課:我們學(xué)校是跆拳道特色學(xué)校,每周都有一節跆拳道課。那天上課,上到一半,我們班一個(gè)超級彪悍的男生,順手拿了一根搭在桿上的黑帶,然后緊接著(zhù)系在自己的校服上(上跆拳道課,不穿道服就犯了一項錯,還在那講話(huà))然后咱們的跆拳道教練(女的,挺年輕,短發(fā),戴個(gè)眼鏡,姓鄭)就看著(zhù)了,就說(shuō):“誒,那個(gè)男生,過(guò)來(lái)一下。” 那個(gè)男生瞅了瞅別人,然后就過(guò)去了。鄭教練就問(wèn)他:“犯了幾項錯?”那個(gè)男生考慮了一會(huì )說(shuō):“兩項。” “拿黑帶?”“嗯,三項”“頂嘴?”“四項”(快速的回答) “往自己校服上系?(跆拳道很講究的)” “恩,五項” 然后鄭教練讓他躺下(我們都知道,其實(shí)是要給他撕韌帶,很疼的)然后那個(gè)男生還跟教練皮,教練生氣了,上去絆他一下,倒地了。那個(gè)男生還掙扎,教練摁他腿,還沒(méi)怎的呢,就叫上了,開(kāi)始撕的時(shí)候像殺豬似的(不過(guò)真的很疼,不是裝的),估計全樓都聽(tīng)見(jiàn)了,撕完之后,那個(gè)男生就坐在地上不起來(lái),鄭教練瞅他說(shuō):“怎么?還想。?”然后那個(gè)男生就連忙起來(lái)回去了。看到這,大家都以為鄭教練挺狠的,其實(shí)鄭教練挺好的,她跟咱們說(shuō),她上學(xué)時(shí)寫(xiě)檢討書(shū),從不寫(xiě)‘我錯了’都寫(xiě)‘我做這事錯了’ (我才明白什么意思:說(shuō)明她永不言敗,對事不對人,是個(gè)不錯的教練。這是我在網(wǎng)上問(wèn)的答案,不是我自己想的)
政治課:咱們原來(lái)的政治老師去當班主任了,然后又給我們新?lián)Q一個(gè)政治老師,第一節課給我們的印象是挺嚴厲,第二節課呢,我們把她給氣哭了(她剛大學(xué)畢業(yè)),這把我們嚇的,趕忙道歉,之后又演小品,這一節課才過(guò)去(她也沒(méi)給我們打小報告),不過(guò)這也讓我們對她有了更深刻的了解(其實(shí)她挺好的)
上課的事講完了,該講值周時(shí)候的事了,上學(xué)期值周的時(shí)候,管我們的是趙光瑞(一個(gè)戴眼鏡,胖胖的,男老師,長(cháng)的很像功夫熊貓,會(huì )打太極,有時(shí)比功夫熊貓還搞笑)跟他值周唯一的好處是——嘎。一天放學(xué)晚上,我跟他去檢查個(gè)班晚上的掃除情況,走到七年三班的時(shí)候,進(jìn)去看到三班班主任在后邊批卷紙,然后趙老師就對我說(shuō):“講臺不合格”(那意思就是讓我記下來(lái))三班班主任聽(tīng)見(jiàn)后,就說(shuō):“這還不干凈,你想怎地?”然后他說(shuō):“想合格也行,請我吃飯,300的”三班班主任聽(tīng)后說(shuō):“得得,趕緊出去!”出來(lái)后,我跟他說(shuō):“你也太黑了吧”(那時(shí)候混的很熟了)聽(tīng)罷,說(shuō):“這還黑啊,沒(méi)管她要500就不錯了” 當場(chǎng)暈倒(最后也沒(méi)扣分,就是開(kāi)玩笑)
還有一回,也是晚上檢查,還有一個(gè)值周長(cháng)——初三的(女生)走在走廊里,因為我們要記錄。所以得開(kāi)燈,開(kāi)完事,不是得閉了么,當時(shí)我走在最前面,中間是趙光瑞,最后是那個(gè)初三的(當時(shí)我們跟她混的也熟),趙光瑞說(shuō):“去把燈閉了”按道理得那個(gè)值周長(cháng)閉把燈閉了(走在最后面,而且燈也是在后面)那個(gè)值周長(cháng)讓我閉,我就讓她閉,咱倆就吵吵,我就說(shuō):“一點(diǎn)沒(méi)有學(xué)姐樣”然后她就向趙光瑞告狀,趙光瑞就看著(zhù)她(那個(gè)值周長(cháng)) 踢了我一腳,當時(shí)我也忘了我說(shuō)啥,然后趙光瑞就說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)把你當女生看” 當時(shí)沒(méi)把我氣死,不過(guò)還是挺愛(ài)跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~
這就是我的校園生活,即使跟同學(xué),跟老師有矛盾,也會(huì )淡然忘卻,校園是美好的,是歡樂(lè )的。
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《難忘的校運會(huì )》哎呀!哎呀!太好了,我盼星星,盼月亮,盼的就是這一天。
你們知道嗎?我們學(xué)校馬上就要舉行華陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)第三十屆運動(dòng)會(huì )啦!在這一天里有不少的隊員在這里留下了他們的風(fēng)采,他們?yōu)檎麄€(gè)學(xué)校增光添彩。 就在這12月4日這個(gè)天大的日子里,我也為這一天而驕傲,為我們學(xué)校感到驕傲。
早上8:00我連蹦帶跳的來(lái)到學(xué)校練習跑步,因為我做為一名接力賽隊員,必須要有飛一般的速度。我像一只離了鉉的箭,直奔操場(chǎng)。
一走進(jìn)操場(chǎng)我的嘴巴立刻成了O形。天呀!這里跟菜市場(chǎng)有什么區別呢?這里人山人海,原來(lái)那寬大的操場(chǎng)立刻變的其小無(wú)比。
我只好退出操場(chǎng)在走廊里練起了跑步。 就在8:30的時(shí)候。
我們邁著(zhù)整齊的步伐,雄赳赳,氣昂昂的向主席臺走去。隨著(zhù)一聲1——2——我們喊出了那氣壯山河的口號:六一,六一,勇?tīng)幍谝唬唬唬聽(tīng)幍谝弧?/p>
好像全場(chǎng)的同學(xué)們,老師們都被我們的氣勢震倒。不經(jīng)一陣陣的點(diǎn)頭。
隨著(zhù)董校長(cháng)的一聲:我宣布華陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)第三十屆運動(dòng)會(huì )正式啟動(dòng)。彩旗隊的同學(xué)們便舉起彩旗開(kāi)始奔跑起來(lái),正如兩條巨大的蛟龍向兩邊奔去,風(fēng)吹起彩旗,彩旗就像一只只小精靈在空中飛舞。
這時(shí)羅老師說(shuō):“小學(xué)生接力賽正式開(kāi)始。” 隨著(zhù)一,二,三,四,五年級的比賽結束,終于到了六年級的比賽了!我們在內道上做著(zhù)準備活動(dòng)。
這時(shí)我們每個(gè)人的心目中都有一個(gè)勝利的彼岸,那就是得第一。我們沉重的心情頓時(shí)更加沉重了!這時(shí)韋老師走過(guò)來(lái),仿佛看透了我們的心思,對我們說(shuō):“勝利不重要,重在參于嘛!”這時(shí)我們沉重的心情變的輕松起來(lái)。
隨著(zhù)一聲驚天動(dòng)地的槍響,比賽開(kāi)始了,每個(gè)班都在吶喊著(zhù),為自己的班級加油骨氣。快看呀!黃箐箐跑到了第一,她一連甩掉了8個(gè)隊員,這時(shí)我們班遙遙領(lǐng)先了10多米的樣子。
可是就在著(zhù)么關(guān)鍵的時(shí)候黃明星掉棒了!這時(shí)我們的第一,變成了第二,又變成了第三,又。
就變成了倒數的了。到我了,我一橫心,咬住牙,像剛出籠的鳥(niǎo)兒,飛一般的沖了出去!可還是追不上去!但我已經(jīng)盡力了。
看呀,這是最后一棒了,看啊,趙健峰以風(fēng)一般的速度連續甩掉了幾個(gè)對手,變成了倒數第三。雖然沒(méi)有拿到名次,但我們已經(jīng)非常的盡力啦!跑完后,有好幾個(gè)隊員都哭了。
我們沒(méi)有辦法,只好讓他們哭一場(chǎng),也許會(huì )好點(diǎn)!其實(shí),我心里也難受,這是我們最后的一場(chǎng)運動(dòng)會(huì )呀!我們應該跑個(gè)好成績(jì)才對呀。可是,我們去嘗試了,努力過(guò)了,我們仍然是成功者。
哎,過(guò)了傷心的事,就來(lái)一點(diǎn)高興的事了吧!快看!快看!女子1500米的比賽開(kāi)始了 快看呀!站在第三跑道的那名同學(xué)就是我們班的猛將,她上一屆可拿了冠軍的呀,希望這次她也能那第一。對了,忘了告訴你們她的名字了,她就是——任藝。
你可別看她矮矮小小的,她那沖刺速度是快的不得了,從你身邊跑過(guò),你可以感覺(jué)到有風(fēng)在吹。哇!發(fā)令搶“嘭”的一聲響了起來(lái),只件她像離了玄的箭一樣沖了出去,拿到了第一的位置。
到了第二圈,呀!糟糕,被別班的人沖了上去,她又像發(fā)瘋似的沖了上去,又到了第一的位置。
到了第六圈,發(fā)令搶又響了一聲恰似在為她們加油鼓勁,快看快看,她們來(lái)到我的面前了,她怎么到了第三?眼看就要到終點(diǎn)了,呀,她又開(kāi)始沖刺了“快呀!加油啊!”我們在那喊著(zhù)。啊!超過(guò)了一個(gè),再超,再超,快!可是沒(méi)超成,拿了個(gè)1500米第二,真是一個(gè)好成績(jì)呀! 我告訴你們我們班還拿了很多的獎呢,有男子1500米第一,男子,女子800米第三,鉛球女子第一,男子也第一。
這次運動(dòng)會(huì ),有喜有憂(yōu),有笑有淚,這就是運動(dòng)會(huì )帶來(lái)的意義,從中我還領(lǐng)悟到了一些道理:失敗不是永遠的失敗,成功也不是永遠的成功,只要你努力了,你就是成功者!參考: 。
“貓”捉“老鼠” 下午最后一節是課外活動(dòng)。
老師把我們四十多名同學(xué)帶到操場(chǎng),告訴我們這節課做“貓捉老鼠”的游戲。我們高興得跳了起來(lái)。
老師讓我們排成一個(gè)圓圈兒。兩手側平舉,手扣手地挽成一個(gè)大圓圈兒。
比賽規則是:一人當“貓”,一個(gè)人當“老鼠”,在兩圈內,捉裝老鼠”為贏(yíng),否則算輸,輸了要答題。 游戲開(kāi)始了。
第一輪是調皮的小亮當“老鼠”,李曉紅當“貓”。只見(jiàn)“貓”和“老鼠”都躬著(zhù)腰,左手撐著(zhù)膝蓋,右手向前伸著(zhù),像在摸索什么似的。
機靈的小亮探頭探腦,躲躲閃閃,一內一外地竄進(jìn)竄出,嘴里偶爾還發(fā)出“吱吱”的叫聲,活像一只老鼠。而李曉紅在后面一聲小跑,緊追不舍。
我們牽著(zhù)手,一齊唱啦啦詞:“小老鼠,真討厭,要想捉住你,轉眼就不見(jiàn)。”“老鼠”鉆進(jìn)鉆出,“貓”則緊追不舍,越追越緊張。
我們的手拉得更緊,啦啦詞也越唱越響亮。 追呀,追呀“老鼠”貪玩,精力不集中,“貓”一撲而上,捉住了“老鼠”,“貓”贏(yíng)了! 圓圈中,事先準備好了一疊題單。
“貓”拿起一張由“老鼠”來(lái)完成。第一個(gè)題目是:朗讀《亡羊補牢》。
平常,小亮的朗讀能力較差,我真替他捏把汗。可真沒(méi)想到,他今天卻讀得非常流利,還很有感情。
尤其是他最后那句“我也要去補牢了”的話(huà)和扮的那個(gè)鬼臉兒,逗得大家哈哈大笑。 游戲結束了,大家還沉浸在歡樂(lè )之中,“小老鼠,真討厭……”仍蕩漾在我的腦海里。
學(xué)校明天準備要搞一次義賣(mài)活動(dòng),主題是“讓他們重返校園”。
我聽(tīng)了這個(gè)消息,突然覺(jué)得好興奮,我也可以通過(guò)自己微薄的力量贊助貧困學(xué)生了,讓那些和我一般大小沒(méi)有書(shū)讀的同學(xué)們都能夠重返校園,我好高興呀!!一回家,我倒出玩具箱中所有的玩具,一眼就看到了去年我死纏濫打鬧著(zhù)爸爸給我買(mǎi)的“芭比娃娃”,平時(shí)我都舍不得玩,難道要把她捐買(mǎi)了嗎?那不行!還是這個(gè)筆記本吧,可不值幾個(gè)錢(qián)呀?老師說(shuō)了,那里的小朋友,一天吃一餐飯,學(xué)習的地方,晴天太陽(yáng)曬,沒(méi)有風(fēng)扇,雨天外面下大雨,里面下小雨,誰(shuí)能想象到邊讀書(shū)邊用飯盆之類(lèi)的東西接雨的艱難……甚至于還有很多小朋友因家境貧寒,學(xué)費也交不起!一想起這個(gè),我就毫不不猶豫地把我心愛(ài)的“芭比娃娃”拿起,塞進(jìn)了書(shū)包。第二天盡管交易時(shí)候買(mǎi)了個(gè)好價(jià)錢(qián),但我的淚水都快溢出了眼眶。
我知道對于我來(lái)說(shuō),它只是一個(gè)玩具,而我這玩具換來(lái)的錢(qián)卻可以讓貧窮的小朋友用上作業(yè)本,可以重返校園,我揉了揉眼睛,又和同學(xué)們一起買(mǎi)起其他的玩具了。雖然同學(xué)們把自己心愛(ài)的玩具捐買(mǎi)了,但還是高興的唱起了“只要人人都有獻出了一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”義賣(mài)完的第二天,清晨,學(xué)校校園里顯得格外的干凈,往常的紙屑沒(méi)有了,教室里傳出了朗朗的早讀聲,辦公室里,老師們正在整理已批改完的作業(yè)和備好課的課本,球場(chǎng)上籃球隊的隊員們正在積極的訓練,準備參加市級的籃球比賽……校園外的公公婆婆帶著(zhù)孫子們圍在校園的欄桿旁不停地說(shuō)著(zhù):“寶寶,再過(guò)幾年你就可能到這個(gè)漂亮的學(xué)校讀書(shū)了,聽(tīng)聽(tīng),哥哥姐姐們讀書(shū)的聲音好聽(tīng)不?……”。
“丁零零”,下課鈴響了,老師剛一說(shuō)“下課”,我們就像小鳥(niǎo)一樣擁出了教室。這下,本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋,到處都充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊,女同學(xué)一隊,男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準備“戰斗”了。快看,第一組的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始比賽了,男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎,一開(kāi)始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會(huì )兒就把男同學(xué)“打敗了”。
“哈哈!”咦?那邊是誰(shuí)在笑?原來(lái)是幾個(gè)三年級的同學(xué)在打攻弧掇舊墀攪峨些法氓沙包,只見(jiàn)邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學(xué)打著(zhù)了,突然中間的同學(xué)猛地轉身,來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰術(shù)”開(kāi)始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結果不但沒(méi)抓住沙包,自己還被罰下了場(chǎng)。
那邊,四個(gè)小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。
上課了,同學(xué)們又擁進(jìn)了教室,操場(chǎng)上空蕩蕩的,校園內又恢復了平靜,課間十分鐘結束了。
從剛入學(xué)開(kāi)始,一直到現在,我們班級舉辦過(guò)許許多多次活動(dòng),但許多次活動(dòng)我早已淡忘,唯有一次活動(dòng)令我記憶猶新。
記得那一次,剛進(jìn)教室,映入眼簾的是“愛(ài)我中華”四個(gè)醒目的藝術(shù)字,“華”子旁邊畫(huà)著(zhù)一面“隨風(fēng)飄揚”的五星紅旗,紅旗下畫(huà)著(zhù)一只和平鴿,周?chē)?huà)著(zhù)一圈粉紅色的花朵,四角各畫(huà)著(zhù)一只和平鴿。班隊可開(kāi)始了
其中,令我印象最深刻的節目是:小組唱《讀唐詩(shī)》,隨著(zhù)音樂(lè ),我們臺上表演的同學(xué)綻放出了笑容,打開(kāi)《唐詩(shī)三百首》,搖頭晃腦地“讀”了起來(lái),展現出“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氣質(zhì)。
還有一個(gè)節目令我難忘,那就是陳淇同學(xué)將周總理小時(shí)候的故事,聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),我仿佛進(jìn)入了一條繁華的街道,看見(jiàn)了闖入租界的周總理,聽(tīng)見(jiàn)了他“為中華之崛起而讀書(shū)”的心聲。我想:我也要向周總理一樣,為中華之崛起而讀書(shū),報效祖國!
表演的最好的節目要數母女合唱《國家》這首歌了。“一玉口中國,一瓦頂成家 ……”,音樂(lè )聲緩緩響起,看看他們,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驕傲、自豪!邊唱邊做動(dòng)作,好看極了。母親婉轉的歌聲和女兒稚嫩的童聲相結合,有如天籟之音同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉。嘗到了后面一部分,同學(xué)們拿起花,揮舞著(zhù),一剎那,教室成了花的海洋,聲聲音樂(lè ),叔叔花兒,令人陶醉其中,沉醉于此!
在這首歌中,班隊課結束了。這節課讓我更加熱愛(ài)我的祖國——中國!
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