校園是小小的快樂(lè )王國作文(快樂(lè )王國一作文)

1.快樂(lè )王國（一）作文

"丁鈴鈴"鬧鐘響了。

吳媛媛懶洋洋地爬起來(lái)，突然間，一個(gè)小精靈飛到了媛媛的面前，媛媛奇怪地問(wèn)："你是誰(shuí)？"小精靈說(shuō)："我是快樂(lè )王國的小精靈麗麗，我們的女王讓你去快樂(lè )王國，玩一個(gè)暑假。""好的。

"媛媛一下子蹦下了床，興奮地說(shuō)"那就趕緊去呀！"麗麗用魔法棒把媛媛的衣服給換成了一件美麗的裙子，于是，麗麗拿著(zhù)魔法棒，對著(zhù)它說(shuō)："@$#6&*%#$@。"媛媛就到了快樂(lè )王國，快樂(lè )王國很漂亮，雪白的墻上還雕刻著(zhù)精美的圖案，豪華的燈會(huì )法出耀眼的光，地板是彩色的，滑溜溜的，美麗極了！如果你想看后面，就搜快樂(lè )王國（二）。

2.描寫(xiě)校園景色的作文

多姿多彩的校園

遠看，校園像一個(gè)美麗的花園；近看，校園像一個(gè)小小的快樂(lè )王國……

我們的校園是迷人的，是充滿(mǎn)快樂(lè )的，多姿多彩的校園作文。一走進(jìn)校園的大門(mén)，一只展翅欲飛的小白鴿展現在我們的眼前。小白鴿溫柔、祥和、素潔，象征著(zhù)和平；小白鴿展翅欲飛，飛向藍藍的天空，象征著(zhù)無(wú)邊的學(xué)海比天還要闊……小白鴿具有靈性，在它那小小的身體里蘊藏著(zhù)廣大的胸懷。

小小動(dòng)物園仿佛是動(dòng)物的天下，雪白的羽毛滿(mǎn)地都是，一只只純潔、善良的小白鴿展翅高飛，飛向藍藍的天空，它們雖然飛在碧藍的天空，但它們仍然知道回家，玩耍了一天的小白鴿，總是知道在同一時(shí)間回家，小學(xué)六年級作文《多姿多彩的校園作文》（）。我們的校園里也有美麗的孔雀，孔雀開(kāi)屏是一件稀奇事，我第一次看到時(shí)，感到驚訝不已，原來(lái)傳說(shuō)中如天女散花一樣的孔雀開(kāi)屏真的很漂亮，我真正領(lǐng)略到了孔雀的美麗。動(dòng)物園里還有可愛(ài)的白腹錦雞和紅腹錦雞。

熱鬧的運動(dòng)場(chǎng)才真的壯觀(guān)呢！下課時(shí)，一群群打籃球的男孩子，一群群跳橡皮筋的女孩子都出現在操場(chǎng)上，上課后，在操場(chǎng)上還能聽(tīng)到教室傳出的陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲呢！

黎明時(shí)的校園是寧靜的，太陽(yáng)悄無(wú)聲息的升起來(lái)，校園里一片寂靜。

正午時(shí)校園里是熱鬧的，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，一直到同學(xué)們回到宿舍后整個(gè)校園才安靜下來(lái)。

傍晚時(shí)的校園是迷人的，夕陽(yáng)灑下來(lái)的光輝照耀著(zhù)校園，給校園鍍上了一層耀眼的金黃色。

我們的校園如此多姿多彩，我愛(ài)我們的校園！

3.求幫忙寫(xiě)一篇作文高一題目《長(cháng)大了我感覺(jué)真

長(cháng)大的感覺(jué)真惱 校園還是從前的校園，老師還是從前的老師，同學(xué)還是從前同學(xué)，周?chē)囊磺卸紱](méi)有改變，改變的只是我們的心情。

進(jìn)入高一后，家長(cháng)、老師都說(shuō)我們長(cháng)大了，往日無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，輕煙般消散了，我們感覺(jué)到更多的是長(cháng)大的煩惱。 難得有個(gè)假日，應該去逛街，去電影院，去游樂(lè )場(chǎng)，去做一切我們愛(ài)做的事。

但我們每天背負著(zhù)塞滿(mǎn)各種書(shū)籍和作業(yè)的書(shū)包，行走于家園與學(xué)校之間，又苦又累。這苦與累就像希望的種子，不一定都會(huì )發(fā)芽、開(kāi)花、結果。

考試中，往往獨領(lǐng)風(fēng)騷的只能一人，更多的時(shí)候，我們唯有獨自傷心，流淚。 難得有時(shí)間再與家人親密無(wú)間地歡聚，盡情地享受無(wú)倫之樂(lè )。

父母已經(jīng)不回再像以前那樣縱容我們任性地撒嬌，雖然他們依舊給我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，但給予更多的是無(wú)盡的期待。飽經(jīng)滄桑的他們，不想讓自己的孩子重復自己的故事。

試問(wèn)我們剛剛起航的人生小舟，能載得起父母那些沉甸甸的期待嗎？ 難得與舊日的朋友敞開(kāi)心扉毫無(wú)顧忌地交談，說(shuō)說(shuō)那些只有風(fēng)才能夠聽(tīng)見(jiàn)的悄悄話(huà)。學(xué)習上的競爭，幾乎把朋友都變成了對手，昔日泉水般的友誼在競爭的熾熱中蒸發(fā)，蒸發(fā)成夢(mèng)一樣的霧…… 進(jìn)入高一，長(cháng)大了的我們才真正讀懂了“無(wú)可奈何花落去”，在心靈的深處，我們期盼著(zhù)“似曾相識燕歸來(lái)”。

但是逝去的一切，已經(jīng)一去不復返了，我們只能面對現實(shí)。也許，年輕的心，就像一顆青澀的柿子，只能在夏日的炎熱中漸漸長(cháng)大，在秋霜的凜冽中慢慢成熟。

長(cháng)大的感覺(jué)真好 也許，昨天的你還沉浸于玩泥巴的熱烈氣氛中，還對床上的一大堆芭比洋娃娃依依不舍，而且還趁著(zhù)大人不注意時(shí)而溜出家門(mén)去捅馬蜂[窩。而今天，你已對兒時(shí)的泥巴拋棄腦后，還一大堆地狂歡于街道…… 這一切的一切，你已感覺(jué)到了嗎？感覺(jué)又是什么呢？哦！原知：長(cháng)大的感覺(jué)真好。

長(cháng)大的感覺(jué)真好。感覺(jué)像春天里的一陣風(fēng)，讓人心隨飄飄；感覺(jué)像夏日里的一杯么么茶，嘗進(jìn)口中有過(guò)熏人的味道；感覺(jué)是秋天里一張墜落的楓葉，讓人虛感年華；感覺(jué)像冬日里的一堆雪，潔白無(wú)暇，空凈而純白。

長(cháng)大的感覺(jué)真好。感覺(jué)中有點(diǎn)枯燥的味道，隨即翻上心得日記，心理便亮開(kāi)了光，感覺(jué)中有點(diǎn)飄浮的味道，到了辦公室經(jīng)老師一番修理也就風(fēng)平浪靜，感覺(jué)中有點(diǎn)滑落的味道，為什么要滑落。

唉！心不在焉，回家被罵。感覺(jué)中有點(diǎn)興奮的味道，興奮什么？S.H.E的新歌上市了。

哦，原來(lái)如此，快打開(kāi)單放機，裝上一盤(pán)，任你聽(tīng)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。 長(cháng)大的感覺(jué)真好。

早晨6:00起床感覺(jué)有點(diǎn)忙，但回頭一想，進(jìn)教室瑯瑯上口的感覺(jué)還是較好。午餐有點(diǎn)饑餓的味道，下課鈴一響，前線(xiàn)又忙于打仗，感覺(jué)學(xué)校的生活有點(diǎn)忙。

晚自習才上三節，拋開(kāi)課本，回到床上。可，好像感覺(jué)有點(diǎn)不妙，又回到教室報告。

感覺(jué)中的日子就如此，晚上睡覺(jué)嘴里含一絲微笑。彼此，感覺(jué)中的一天真好。

長(cháng)大的感覺(jué)真好。感覺(jué)中好像去過(guò)英語(yǔ)角，是自己感覺(jué)那里的一切都比別的地方要好。

感覺(jué)中去石階盤(pán)坐的時(shí)刻，心里怦然心跳，擔心自己學(xué)青蛙亂跳。感覺(jué)中有點(diǎn)在草坪打滾的味道，狼狽的樣子，逗得大家開(kāi)顏而笑。

感覺(jué)中有幾分秋天的味道，伏在草叢中，翻一頁(yè)書(shū)紙，而感覺(jué)到了一中的秋天也有另一番味道。 長(cháng)大的感覺(jué)真好。

感到你可以放聲大笑，感覺(jué)你可以縱橫霸道，但感覺(jué)中也會(huì )摻雜一點(diǎn)火藥的味道，熏得人已滿(mǎn)臉通紅、兩眼淚掉。 長(cháng)大的感覺(jué)就是這樣。

酸、甜、苦、辣……樣樣俱備，你感覺(jué)到了嗎？ 讓我們一起放聲說(shuō)道：“長(cháng)大的感覺(jué)真好。”長(cháng)大的感覺(jué)真好 小小辣椒 長(cháng)大的感覺(jué)是什么？是驚奇？是欣喜？還是…… 我覺(jué)得長(cháng)大仿佛就在一念之間。

落雨了，會(huì )自然而然的帶一把傘，獨自一人撐一把傘，漫步在迷蒙的細雨中，用心去感受著(zhù)獨特的浪漫與溫馨，而不會(huì )再像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧，滿(mǎn)不在乎自己被澆成一支落湯雞。當聽(tīng)到別人夸獎自己時(shí)臉上會(huì )突然飄來(lái)幾朵紅云，而不像小時(shí)候一樣只會(huì )歪著(zhù)腦袋傻笑……哦！長(cháng)大的感覺(jué)是什么？長(cháng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽，花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

步入花季的我，在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線(xiàn)。站在成熟的邊緣上，望望身后那生活在快樂(lè )王國里的我。

那里的我，天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子耍賴(lài)皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛，就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸剛栽的小苗，然后又在媽媽的數落下低著(zhù)頭扶起被踏扁的秧苗。

那時(shí)的我，往往在風(fēng)雨里“豪言壯語(yǔ)”，笑著(zhù)唱著(zhù)跑回家，卻竟為媽媽含笑地來(lái)的一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我，愛(ài)笑，愛(ài)哭。

剛才還陽(yáng)光明媚，一轉眼就陣雨驟至。瞧，那個(gè)滿(mǎn)臉通紅，臉上還掛著(zhù)淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)？那不是我自己?jiǎn)幔空娌缓靡馑肌?/p>

可是，我此時(shí)已站在了分界線(xiàn)的這一邊。那一切美好的回憶，只能將它們統統鎖進(jìn)粉紅色的日記，放進(jìn)我記憶寶庫的最深層。

我長(cháng)大了，就應該變得堅強，應該學(xué)會(huì )笑對人生，面對坎坷與挫折；長(cháng)大了，就應該收起自己的天真與幼稚，學(xué)會(huì )深沉，學(xué)會(huì )冷靜；長(cháng)大了，還應學(xué)會(huì )承擔，學(xué)會(huì )背負。我感到自己擔負著(zhù)太多的期望太沉的夢(mèng)想，于是努力的將迷茫化作一股揮汗如雨的泉源，將彷徨化作一只照明遠方的明。

4.假如我在快樂(lè )王國 作文

快樂(lè )是每個(gè)人都向往的感覺(jué)，假如我在快樂(lè )王國，那么我就永遠不會(huì )悲傷。

快樂(lè )王國是我們心中無(wú)數次渴望的地方，在這個(gè)殘酷的社會(huì )現實(shí)中生活，許多人的快樂(lè )都已經(jīng)被無(wú)情的剝奪，快樂(lè )已經(jīng)是一種奢侈，而快樂(lè )王國只能在我們心中深埋，像被埋沒(méi)的古堡，永遠躺在心中最底層的某個(gè)角落里。假如我在快樂(lè )王國，我一定要與時(shí)間賽跑，與花兒共舞，與大地親吻，享受大自然的美好，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，卻又有一點(diǎn)怯懦，害怕王國會(huì )在我不知不覺(jué)中消失。

在快樂(lè )的王國中，我一定會(huì )盡情享受快樂(lè )帶來(lái)的美好，那里的天空一定是蔚藍的，萬(wàn)里無(wú)云，正所謂“晴空一鶴排云上”那種和諧令人的心情頓時(shí)舒暢，那兒的花兒肯定是這世上最完美的，那兒的海水肯定是這世上最清澈的，那兒的孩子肯定是這世上最天真的，那兒肯定是最令人向往的。我可以在那里找到屬于自己的快樂(lè )，每天與王國中的人們說(shuō)說(shuō)笑，談?wù)劶页＃鲋?zhù)自己喜歡的事，不會(huì )再害怕被突然而來(lái)的悲傷打擾了。

盡管我多么渴望有這么一個(gè)王國，但它實(shí)際是根本不存在的，因為這只是一個(gè)想象與假設，是人們?yōu)榱宋拷遄约喝站寐槟镜男亩孟氲囊粋€(gè)寄托思想的地方罷了。不過(guò)，我還是喜歡這個(gè)假如，最起碼它讓我擁有片刻的想象——生活在快樂(lè )的王國。

假如我在快樂(lè )的王國，我便要把快樂(lè )收集，成為我一生的回憶。

5.作文：假如我在XX王國

假 如 我在快樂(lè )王國 快樂(lè )是每個(gè)人都向往的感覺(jué)，假如我在快樂(lè )王國，那么我就永遠不會(huì )悲傷。

快樂(lè )王國是我們心中無(wú)數次渴望的地方，在這個(gè)殘酷的社會(huì )現實(shí)中生活，許多人的快樂(lè )都已經(jīng)被無(wú)情的剝奪，快樂(lè )已經(jīng)是一種奢侈，而快樂(lè )王國只能在我們心中深埋，像被埋沒(méi)的古堡，永遠躺在心中最底層的某個(gè)角落里。假如我在快樂(lè )王國，我一定要與時(shí)間賽跑，與花兒共舞，與大地親吻，享受大自然的美好，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，卻又有一點(diǎn)怯懦，害怕王國會(huì )在我不知不覺(jué)中消失。

在快樂(lè )的王國中，我一定會(huì )盡情享受快樂(lè )帶來(lái)的美好，那里的天空一定是蔚藍的，萬(wàn)里無(wú)云，正所謂“晴空一鶴排云上”那種和諧令人的心情頓時(shí)舒暢，那兒的花兒肯定是這世上最完美的，那兒的海水肯定是這世上最清澈的，那兒的孩子肯定是這世上最天真的，那兒肯定是最令人向往的。我可以在那里找到屬于自己的快樂(lè )，每天與王國中的人們說(shuō)說(shuō)笑，談?wù)劶页＃鲋?zhù)自己喜歡的事，不會(huì )再害怕被突然而來(lái)的悲傷打擾了。

盡管我多么渴望有這么一個(gè)王國，但它實(shí)際是根本不存在的，因為這只是一個(gè)想象與假設，是人們?yōu)榱宋拷遄约喝站寐槟镜男亩孟氲囊粋€(gè)寄托思想的地方罷了。不過(guò)，我還是喜歡這個(gè)假如，最起碼它讓我擁有片刻的想象——生活在快樂(lè )的王國。

假如我在快樂(lè )的王國，我便要把快樂(lè )收集，成為我一生的回憶。

6.假如我在快樂(lè )王國 作文

快樂(lè )是每個(gè)人都向往的感覺(jué)，假如我在快樂(lè )王國，那么我就永遠不會(huì )悲傷。

快樂(lè )王國是我們心中無(wú)數次渴望的地方，在這個(gè)殘酷的社會(huì )現實(shí)中生活，許多人的快樂(lè )都已經(jīng)被無(wú)情的剝奪，快樂(lè )已經(jīng)是一種奢侈，而快樂(lè )王國只能在我們心中深埋，像被埋沒(méi)的古堡，永遠躺在心中最底層的某個(gè)角落里。假如我在快樂(lè )王國，我一定要與時(shí)間賽跑，與花兒共舞，與大地親吻，享受大自然的美好，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，卻又有一點(diǎn)怯懦，害怕王國會(huì )在我不知不覺(jué)中消失。

在快樂(lè )的王國中，我一定會(huì )盡情享受快樂(lè )帶來(lái)的美好，那里的天空一定是蔚藍的，萬(wàn)里無(wú)云，正所謂“晴空一鶴排云上”那種和諧令人的心情頓時(shí)舒暢，那兒的花兒肯定是這世上最完美的，那兒的海水肯定是這世上最清澈的，那兒的孩子肯定是這世上最天真的，那兒肯定是最令人向往的。我可以在那里找到屬于自己的快樂(lè )，每天與王國中的人們說(shuō)說(shuō)笑，談?wù)劶页＃鲋?zhù)自己喜歡的事，不會(huì )再害怕被突然而來(lái)的悲傷打擾了。

盡管我多么渴望有這么一個(gè)王國，但它實(shí)際是根本不存在的，因為這只是一個(gè)想象與假設，是人們?yōu)榱宋拷遄约喝站寐槟镜男亩孟氲囊粋€(gè)寄托思想的地方罷了。不過(guò)，我還是喜歡這個(gè)假如，最起碼它讓我擁有片刻的想象——生活在快樂(lè )的王國。

假如我在快樂(lè )的王國，我便要把快樂(lè )收集，成為我一生的回憶。

7.五年級第八單元的作文

、記一次集體活動(dòng) 輕松的秋日，陽(yáng)光柔和，白云游蕩。

56個(gè)幸運的男孩和女孩邁開(kāi)了青春腳步。56顆興奮的心飛往想象中丁丁冬冬的珍珠泉。

置身泉邊，瞇著(zhù)眼盡情享受清新的空氣，卻發(fā)覺(jué)珍珠泉水不似想象中那樣滿(mǎn)泉吟唱。與其說(shuō)泉美，不如說(shuō)人美。

生火支爐，頓時(shí)炊煙裊裊，56個(gè)人忙忙碌碌，向世界顯示我們已經(jīng)長(cháng)大。由于平時(shí)的“好吃懶做”，使我無(wú)法成為駐守“野炊大本營(yíng)”中的一員，只有做做勤雜，出出苦力——撿支爐用的石頭。

雖苦，但積極性格外高而且絕對的服從！看見(jiàn)一塊“巨石”，便毫不顧忌地一抹袖子，將它搬起。歸途上，腳步竟被這塊“巨石”拖累得歪歪倒倒，百般周折，終于到達“大本營(yíng)”。

忙碌的小廚師們誰(shuí)也沒(méi)注意到我那慘樣，“黑色標志早已躍然臉上”，額前那撮“留海”已失去了往日的“風(fēng)采”，但看見(jiàn)那塊“巨石”正在“發(fā)光發(fā)熱”，竟傻傻地笑起來(lái)。正待再次出發(fā)，看見(jiàn)和我執行一樣任務(wù)的“大力士”楊芬芳苦著(zhù)臉一瘸一拐地回到“大本營(yíng)”來(lái)，再一看她那雙沾滿(mǎn)泥漿的腳，聽(tīng)著(zhù)她的“泥塘遭遇”的敘述，為了不影響她的情緒，我只好躲在小樹(shù)后面大笑了一番。

當我再次出發(fā)時(shí)，吸取“楊氏教訓”，絕對不走看似大路，實(shí)是泥塘的道路。歸來(lái)時(shí)，卻看見(jiàn)大楊正盤(pán)腿坐在草地上哈哈大笑，腳上還是那雙滿(mǎn)是泥漿的球鞋，她剛才沮喪的心情早已被胖姑娘王麗萍臉上的黑灰“安撫”得蕩然無(wú)存。

她當時(shí)的樣子真像小說(shuō)中那樣灑脫的女孩。我們的快樂(lè )情緒就這樣互相感染著(zhù)，傳遞著(zhù)。

那邊火已經(jīng)生好了，這邊幾個(gè)人已經(jīng)開(kāi)始包餃子，把大家帶的餃餡全和在一起，領(lǐng)來(lái)足夠的餃皮，“八仙過(guò)海，各顯神通”，個(gè)個(gè)都像模像樣。不一會(huì )兒，大功告成。

投入鍋中“靜觀(guān)待變”，巴望著(zhù)早一點(diǎn)嘗嘗自己和同伴們的手藝。盡管時(shí)間“過(guò)得慢”，餃子終于盛進(jìn)了飯盒，幾個(gè)人湊在一起，你嘗一個(gè)，我嘗一個(gè)。

我和“女學(xué)究”趙婕鼓著(zhù)嘴爭論著(zhù)哪只餃子“漂亮”，哪只餃子“難看”。雖然給燙得唏哩嘩啦，但都喜得眉開(kāi)眼笑。

最有趣的是平日文靜的聞萍不分輕重的倒上好多醋，最后只有“自食酸果”。 吃完餃子，我們擋不住漫山遍坡的小野花的誘惑，一起跑去采花。

奇妙的是，我們竟鬼使神差地把山坡當成天然滑梯，手里拿一束山花，隨著(zhù)山坡那條小渠一同滑下，好愜意啊！就在這天然滑梯前，楊煜雯與樊小飛并肩拍了一張合影，鏡頭里，我們看到的是一對快樂(lè )的小天使。 女孩子的世界是柔柔的，而男孩的世界卻是豪放的。

他們持著(zhù)炒鍋，正經(jīng)八百地學(xué)著(zhù)廚師的樣子顯示手藝。我真擔心他們把菜三抖兩抖都抖光了…… 陽(yáng)光依然柔和，白云依然游蕩，56顆心不愿離開(kāi)這片快樂(lè )王國，因為我們流連于那開(kāi)滿(mǎn)山花的山坡，流連于那片柔軟的草地，流連于那自砌的升騰著(zhù)炊煙的火爐，流連于陽(yáng)光下，撒上嬉戲的珍珠泉水。

啊，多么輕松的秋游，那屬于我們56人的世界2、同學(xué)們穿著(zhù)整潔的校服，臉上帶著(zhù)童趣的笑臉，快樂(lè )地來(lái)到操場(chǎng)，以年級為單位整齊地圍坐在操場(chǎng)旁，靜靜地等待運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)。在無(wú)邊的天際，蔚藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，金色的太陽(yáng)此時(shí)躲在云層里，仿佛像一位羞澀的淑女，溫柔而矜持，不愿露出其崢嶸。

涼爽的秋風(fēng)不時(shí)地習習吹拂著(zhù)我們的顏面，運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)，讓我們絲毫沒(méi)有感覺(jué)到秋風(fēng)的涼意，此時(shí)，我們的心情隨著(zhù)運動(dòng)會(huì )的開(kāi)始而興奮。 運動(dòng)會(huì )開(kāi)始，首先是運動(dòng)員入場(chǎng)。

運動(dòng)員穿著(zhù)整潔的服裝，伴隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲，他們邁著(zhù)有力而整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，步入會(huì )場(chǎng)……文藝表演中，我班女生代表年級表演了生動(dòng)活潑的啞鈴操，她們熟練的技巧和精彩的表演，贏(yíng)得了全校師生陣陣的掌聲。 運動(dòng)會(huì )開(kāi)始后，運動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動(dòng)場(chǎng)上。

比賽開(kāi)始，有跳遠、舉啞鈴、百米短跑等比賽，但最激動(dòng)人心，也是最引人注目的項目是接力賽。我班選派了多名男、女生參加比賽，接力賽開(kāi)始后，第一棒運動(dòng)員做好了起跑準備，此時(shí)，場(chǎng)外一片吵雜的聲音，隨著(zhù)老師一聲“預備……”口令的開(kāi)始變得肅靜，當發(fā)令槍聲一響，運動(dòng)員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。

交棒，接棒，大家你追我趕，個(gè)個(gè)爭先恐后，不甘示弱。場(chǎng)外的拉拉隊員，仿佛像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，按捺不住激動(dòng)的心情，隨著(zhù)清脆的槍聲響起，場(chǎng)外一片歡騰，大家激動(dòng)地為場(chǎng)內運動(dòng)員吶喊助威：“加油，加油”。

最后，經(jīng)過(guò)大家不懈地努力， 我們年級獲得拉第一名。

8.作文：假如我在XX王國

假 如 我在快樂(lè )王國 快樂(lè )是每個(gè)人都向往的感覺(jué)，假如我在快樂(lè )王國，那么我就永遠不會(huì )悲傷。

快樂(lè )王國是我們心中無(wú)數次渴望的地方，在這個(gè)殘酷的社會(huì )現實(shí)中生活，許多人的快樂(lè )都已經(jīng)被無(wú)情的剝奪，快樂(lè )已經(jīng)是一種奢侈，而快樂(lè )王國只能在我們心中深埋，像被埋沒(méi)的古堡，永遠躺在心中最底層的某個(gè)角落里。假如我在快樂(lè )王國，我一定要與時(shí)間賽跑，與花兒共舞，與大地親吻，享受大自然的美好，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，卻又有一點(diǎn)怯懦，害怕王國會(huì )在我不知不覺(jué)中消失。

在快樂(lè )的王國中，我一定會(huì )盡情享受快樂(lè )帶來(lái)的美好，那里的天空一定是蔚藍的，萬(wàn)里無(wú)云，正所謂“晴空一鶴排云上”那種和諧令人的心情頓時(shí)舒暢，那兒的花兒肯定是這世上最完美的，那兒的海水肯定是這世上最清澈的，那兒的孩子肯定是這世上最天真的，那兒肯定是最令人向往的。我可以在那里找到屬于自己的快樂(lè )，每天與王國中的人們說(shuō)說(shuō)笑，談?wù)劶页＃鲋?zhù)自己喜歡的事，不會(huì )再害怕被突然而來(lái)的悲傷打擾了。

盡管我多么渴望有這么一個(gè)王國，但它實(shí)際是根本不存在的，因為這只是一個(gè)想象與假設，是人們?yōu)榱宋拷遄约喝站寐槟镜男亩孟氲囊粋€(gè)寄托思想的地方罷了。不過(guò)，我還是喜歡這個(gè)假如，最起碼它讓我擁有片刻的想象——生活在快樂(lè )的王國。

假如我在快樂(lè )的王國，我便要把快樂(lè )收集，成為我一生的回憶。