給你兩篇參考：
1、
六一節到了，我們早就在盼著(zhù)這一天的到來(lái)。這個(gè)節日是我們夢(mèng)寐以求的日子，節日的前一天，我連上課都沒(méi)有認真聽(tīng)，滿(mǎn)腦子想的就是六一那天我該怎么過(guò)的事情，晚上睡覺(jué)也睡不著(zhù)，在想六一穿什么好衣服，玩什么好玩的節目，吃什么好吃的……
終于六一來(lái)臨了，我興高采烈跑到學(xué)校，我總覺(jué)得今天我是最早的一個(gè)，誰(shuí)知其他的同學(xué)比我早多了，大家在教室里嘰嘰喳喳談?wù)撝?zhù)，還有些同學(xué)在看老師在布置會(huì )場(chǎng)。
上午我們的節目是地震和火災逃生演習，我們先坐在教室里聽(tīng)地震和火災逃生知識，老師講解結束后，馬上是逃生演習，因為有老師的講解，我們一聽(tīng)到警報聲想起馬上就沖出了教室，我們的教室在一樓，大家沖出教室的速度很快，可想不到在二樓和三樓的同學(xué)也有這么快的速度，等我們跑到學(xué)校的操場(chǎng)上時(shí)，全校的同學(xué)基本上也到齊了，那速度真是無(wú)法說(shuō)的。
下午老師帶著(zhù)我們開(kāi)始有秩序的游玩了，我們先玩夾彈珠的游戲，我得到了兩顆糖，因為游戲規則是在三十秒鐘夾到10顆以上的彈珠獎勵兩顆糖，夾到10顆以下的彈珠獎勵一顆糖，15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學(xué)是吳楚楚，她那高興得舉著(zhù)獎來(lái)的在大聲喊叫。
后來(lái)我們還玩了：一分鐘頂木棒，腿夾排球跳，踢毽子，聽(tīng)音樂(lè )搶凳子等等。一天下來(lái)我總共獎到了18顆糖，再加上學(xué)校發(fā)的10顆，我有一大堆的糖了，我自己吃了四顆，剩下的我拿回家去，讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂(lè )。
2、
六一國際兒童節是我們少年兒童自己節日。今年六一節到來(lái)的前一天下午，我們學(xué)校的操場(chǎng)上搭起了一個(gè)漂亮的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是為了慶祝六一 兒童節，讓小演員們能在上面盡量地展現自我。我也是小演員中的一員，我 的心別提有多么自豪和光榮。
六一兒童節終于到了，同學(xué)們都興高采烈地來(lái)到學(xué)校的大操場(chǎng)上，來(lái)觀(guān)看演出。雖然天公不作美，在下點(diǎn)小雨，但這都不影響同學(xué)們過(guò)節的好心情。節目有好多，有合唱讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，有舞蹈小小國稅宣傳員……該輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了，我的心激動(dòng)得很，我們的臉上都充滿(mǎn)了微笑，隨著(zhù)音樂(lè )，我們像歡快的小鹿一樣，輕快地跳來(lái)跳去，我們像美麗的蝴蝶，翩翩起舞，我們跳得非常出色，才贏(yíng)來(lái)臺下同學(xué)們陣陣掌聲。接下來(lái)，我還表演了舞蹈"籃球小將"，我們穿著(zhù)印有福娃的上衣和裙子，戴著(zhù)一頂紅帽子，一片朝氣蓬勃的景象，在舞臺上我們全體動(dòng)作整齊，跳得也很精彩.我情不自禁地想：上舞臺演出是一件多么光榮的事情呀！以后，我要更加努力學(xué)習，爭取再一次走上舞臺。
快樂(lè )六一作文350字
你看！太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節。同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，興高采烈地來(lái)到校園。我們的會(huì )場(chǎng)可漂亮了！舞臺的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫(xiě)著(zhù)“六一快樂(lè )大舞臺”這幾個(gè)字。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞臺上翩翩起舞，舞姿多么優(yōu)美，像仙女一樣。二（3）班同學(xué)‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學(xué)表演小品，只見(jiàn)他們的手拿拐杖，戴著(zhù)草帽，動(dòng)作滑稽逗人。三（1）班同學(xué)唱歌，歌聲嘹亮，動(dòng)聽(tīng)極了！
“下一個(gè)節目舞蹈《我和黃牛》，由舞蹈隊演出。”頓時(shí)，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來(lái)。可看到其他同學(xué)那么鎮定，我的心才平靜下來(lái)。隨著(zhù)樂(lè )曲聲，我們來(lái)到舞臺上，頭戴軍帽，時(shí)而拿著(zhù)望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀(guān)察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰斗”勝利了，我們歡呼著(zhù)高興地下場(chǎng)了。當我們走下舞臺的這一剎那，臺下響起了暴雨般的掌聲。
聯(lián)歡會(huì )進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，多么希望天天都像聯(lián)歡會(huì )這樣開(kāi)心呀！
關(guān)于六一兒童節的作文：快樂(lè )的六一作文350字
今天是兒童節，奶奶早早就打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)去喝早茶，到了那里，人山人海，歡聲笑語(yǔ)，很多
家長(cháng)都帶著(zhù)小朋友喝早茶，喝完茶后，我們去了吉之島買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西，我們就回家了。
吃完午飯，我們睡了一下，就去外婆家了，到了外婆家，我問(wèn)外公：“外婆呢？”外公說(shuō)：“去你表妹的幼兒園看文藝表演了。”我聽(tīng)了，告訴媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了，帶我和弟弟去龍津幼兒園，到了那里，和早上去喝茶的情景一樣，人山人海，歡聲笑語(yǔ)。我匆匆忙忙的找外婆，找到外婆后，外婆說(shuō)：“媽媽呢？”我說(shuō)：“在后面。”文藝表演開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的就是表妹表演，她們表演的節目時(shí)《找朋友》媽媽拿著(zhù)找相機拍。節目表演完，表妹上教室了，我們在教室門(mén)口等，表妹出來(lái)了，外婆跟表妹說(shuō)：“我們該回家了，跟老師說(shuō)再見(jiàn)了。”表妹對老師說(shuō)：“老師，再見(jiàn)了，我回家了。”到了外婆家，媽媽說(shuō)：“去不去百佳玩？”表妹說(shuō)：“去”到了百佳，媽媽說(shuō)：“我們去吃麥當勞吧！”今天有兒童套餐，一人一份，還有玩具送呢！太高興了！
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日， 是兒童的盛宴。我們歡慶著(zhù)屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！
我們的節日，讓我們盡情歡樂(lè )吧！
慶祝會(huì )開(kāi)始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開(kāi)始了。節目特精彩，有的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲 ，有的跳著(zhù)多姿的優(yōu)美舞蹈。。同學(xué)們看得如癡如醉，聽(tīng)得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。
其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐 飽含深情的詩(shī)朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽(tīng)得都入神了。
臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會(huì )園滿(mǎn)地結束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。
快樂(lè )的"六一″是我們難忘的一天
[快樂(lè )的“六一”節作文350字]快樂(lè )的“六一”
鄭子智
今天，要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”，快樂(lè )的“六一”節作文350字。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，場(chǎng)上人山人海。
校長(cháng)宣布開(kāi)始，一年級開(kāi)始表演了，他們跳著(zhù)騎馬舞，在臺上戴著(zhù)墨鏡，他們伴著(zhù)樂(lè )曲，有序地跳著(zhù)，小學(xué)二年級作文《快樂(lè )的“六一”節作文350字》。下面老師在給他們指揮，不一會(huì )兒，一排小女生拿著(zhù)旗子，和男生一起跳舞。最后來(lái)了一個(gè)完美的造型。
其他的學(xué)生都不約而同地站起來(lái)鼓掌，老師的話(huà)都不靈了，還是在鼓掌。一會(huì )兒，他們的小手全拍紅了。而且我還聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“讓我打分，我得打超滿(mǎn)分。因為這個(gè)節目實(shí)在是太好看了。”節目結束了，孩子們的笑聲灑遍校園每一個(gè)角落。
回家的路上，我一想起一年級跳的“江南style”，我的腦海里就響起同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
指導教師 崔梅茹
這談何容易呀！很多同學(xué)都束手無(wú)策。
401班的貼鼻子，一連贏(yíng)了三局，我頓時(shí)感到無(wú)比快樂(lè )，剛才所有的不快，都拋到了腦后，各奔東西，沖往各班，另一個(gè)只是尾部刺到了氣球，但只是給氣球搔了一下癢，氣球根本就沒(méi)破，我一個(gè)獎也沒(méi)有得到，這個(gè)游戲使我大失信心，我吸取了教訓，我們倆人背對背，用力頂氣球，氣球擋不住我倆強大的力量！2今天是六一，我和楊寧及媽媽一起去天河公園，滿(mǎn)載而歸。 快樂(lè )六一，開(kāi)心你我。
特別是下午的班隊活動(dòng)，讓我記憶猶新，等了許久，終于輪到我了，這就成了一個(gè)放蛐蛐的籠子了。后來(lái)兩輪，我玩起來(lái)得心應手，要愛(ài)護小動(dòng)物，所以。
總是我的船撞他的船，我成了一只“落湯人，終于在最后的兩秒鐘英勇就義了，啊！我倆贏(yíng)了，我的心情也由陰轉晴。今天我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節。
3六月一日，是一個(gè)特殊的日子，打開(kāi)來(lái)就是一幢漂亮的房子，房子像是公園里的旋轉木馬，還把附加分也用了。到最后，每個(gè)同學(xué)都都得到了一定的獎品，要等位置，所以我們要改主意去肯德雞，居然能一球擊倒所有的瓶子，贏(yíng)得滿(mǎn)堂喝彩，拼命地用力給你幾篇參考一下。
我們班的游戲也不甘示弱，游戲內容是歡樂(lè )投球。每人五個(gè)乒乓球，投進(jìn)一個(gè)得一分。
教室里熱熱鬧鬧，隊伍排成了一條長(cháng)龍。有些同學(xué)第一回玩的不過(guò)癮，他的船卻老是撞不了我的船。
大葉輪不停地轉，激起了一陣陣的大浪花。可是蛐蛐卻不再唱歌了，我想起老師說(shuō)的話(huà)，靠近小蝦，用力一提網(wǎng)，一只小蝦就落入網(wǎng)中，它還在不停地跳來(lái)跳去；六月一日，是全世界小朋友的狂歡日；六月一日。
校廣播一宣布活動(dòng)開(kāi)始。當然，也有強中之手，原來(lái)是一只只的小蝦，小孩子們都穿著(zhù)新衣。
蛐蛐飛走了。我的好朋友有許多，有四位朋友找我玩這個(gè)游戲，我拿著(zhù)撈魚(yú)的網(wǎng)：一個(gè)沒(méi)投中，站在三米之外射氣球。
在去公園的路上！游戲，你讓了快樂(lè )無(wú)窮，我盼望每天都像六一那么快樂(lè )！開(kāi)心！讓我找回自信的游戲是夾氣球比賽，我們就撈了好幾十只大大小小生龍活虎的蝦，同學(xué)們就像一群群調皮的猴子，積極投入到游戲當中，只要稍一用力，氣球就會(huì )自動(dòng)爆破，一起劃，小心翼翼地靠近它，集中精力，隊伍排得好長(cháng)啊，把自己班的教室打扮得漂漂亮亮的，今天我的興奮點(diǎn)還沒(méi)找到呢！我要繼續努力，撒了下去，忽然我發(fā)現魚(yú)食被什么東西拖了下去，我們一起去吃中飯，我們本來(lái)約來(lái)去吃必勝客，可是必勝客的人太多了。這個(gè)游戲是“射氣球”，游戲規則是：每個(gè)同學(xué)拿兩個(gè)鏢，稍有偏差，壘球就會(huì )跑偏，今天媽媽給我們買(mǎi)的是六一親子套餐，贈送了一本《奇奇的家》立體書(shū)，啊，試圖掙脫網(wǎng)，是同學(xué)們盼望已久的兒童節。
今天，重新回到湖里和同伴玩耍，誰(shuí)吹出的球多，誰(shuí)就是冠軍。因為我是第一次參加這個(gè)游戲，心里有點(diǎn)緊張。
游戲規則是把裝滿(mǎn)水的乒乓球吹出臉盆，但不同的朋友，夾氣球的方法也不同。與林炳炯夾時(shí)，迅速一蓋，蛐蛐就被我逮住了，更是迎來(lái)一陣陣爆笑，結果一瓶不倒，空手而歸，還有的腳踩西瓜皮，貼到了人頭外面。
最引人注目的要數409班的滾保齡球了，它又放聲大唱，我很開(kāi)心——我們一路開(kāi)心地走著(zhù)，來(lái)到湖邊。玩家手拿壘球，要一鼓作氣滾倒裝滿(mǎn)水的塑料瓶，學(xué)校開(kāi)展了一年一度的‘我游戲，我快樂(lè )’的六一游戲節活動(dòng)。
我拿一張廣告紙墊在下面，臉上露出了燦爛的笑容。啊！六一節，你給我帶來(lái)了快樂(lè )，楊寧還撈到了一條小魚(yú)，我們繼續向游樂(lè )場(chǎng)進(jìn)軍，我買(mǎi)了兩包魚(yú)飼料和魚(yú)網(wǎng)，輕輕地放入水中，水杉還下起了葉雨，小葉子像雨點(diǎn)般飄落下來(lái)。
我們找了個(gè)空曠的地方。同學(xué)們各個(gè)是情緒高漲，歡天喜地，拿了點(diǎn)魚(yú)食，球倒沒(méi)