以前的校園作文(我以前的學(xué)校作文)

1.我以前的學(xué)校作文

我已經(jīng)十三歲了，在學(xué)校生活了四年，在這四年中，我認(rèn)識(shí)了好多老師，結(jié)識(shí)了好多朋友。

我們的學(xué)校雖然很小，但是那里有我童年的快樂。在我看來，我的學(xué)校就像一座豪華的宮殿，里面有許許多多的無價(jià)之寶；有同學(xué)們的歡聲笑語，有老師的盡職盡責(zé)，還有校長和主任的深深教導(dǎo)。

現(xiàn)在的學(xué)校變了，讓我記不起了以前的味道。我以前的學(xué)校，是那么的多姿多彩，又是那么的美麗迷人。

同學(xué)們相互幫助，關(guān)心、理解?？涩F(xiàn)在呢？同學(xué)們就像一個(gè)個(gè)兇神惡煞，以大欺小。

我以前的學(xué)校，有花有草又有樹，別提有多美了。雖然條件不好，但在學(xué)校里的人個(gè)個(gè)都是那么的真誠善良活潑。

沒有一絲一毫的“殺氣”。在學(xué)校的課堂上，同學(xué)們總是那么的認(rèn)真，每當(dāng)我走到學(xué)校的大門口，就會(huì)聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲。

那種聲音真好，比任何聲音都好聽。我是多么的懷念以前的同學(xué)和老師，可我更加懷念以前的絢麗多彩的生機(jī)勃勃的學(xué)校??！以前的學(xué)校，你什么時(shí)候能夠回來呀？我真的好想你。

2.美麗學(xué)校寫作文要求把以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校對(duì)比

美麗的校園作文

我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

一進(jìn)校門，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽光下，大門兩旁的樹木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。

再向里走就到了操場，也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵錾祥_心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學(xué)門歡樂的笑聲。

繼續(xù)向前走就會(huì)看見三棵高大的松樹，他們看起來是那么有精神。它們是校園的守護(hù)神，常年穿著綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們?cè)陉柟庀乱黄鹂鞓烦砷L。

松樹前面就是美麗的教學(xué)樓了，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆。在陽光下，油漆閃閃發(fā)光，就像一顆巨大的寶石。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，很響亮，很整齊。蟲子也不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。

教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫著一片美麗的大森林，森林里有許多活潑可愛的小學(xué)生，有的抱著書包，有的在玩耍，他們肯定玩地特別開心，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人的臉上，都掛著甜甜的笑容。

美麗的校園，我愛你，是你讓我充滿歡樂，讓我的童年更加多姿多彩。

3.我又想起了以前的學(xué)校作文200字

高亦愷中等的個(gè)子，濃濃的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛，極有神采。他平時(shí)一聲不響，之所以能在出黑板報(bào)時(shí)充當(dāng)主力，是因?yàn)樗H有組織能力和寫的字十分漂亮。

有一天，學(xué)校又要每個(gè)班級(jí)出黑板報(bào)了。接到這個(gè)命令，很多同學(xué)都熱火朝天地干了起來：擦黑板的擦黑板、搞設(shè)計(jì)的搞設(shè)計(jì)、想要畫圖的畫圖、想要寫字的寫字……大家都勁頭十足地干著。起初，好幾個(gè)同學(xué)，擠在一塊寫字，寫的字歪歪扭扭，十分潦草。高亦愷怔怔地站在黑板報(bào)前，眼睛一眨也不眨。然后，只見他倒背著雙手，緊皺眉頭，在教室內(nèi)來回走著。突然，走到黑板前，大聲地對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們都停下來，這樣是出不好黑板報(bào)的，請(qǐng)你們都聽我指揮?！闭f完，他便重新擦好黑板，把黑板分成幾大塊，分別由他和另外幾位同學(xué)來出這期的黑板報(bào)，安排好后，只見高亦愷自己拿起粉筆，卷起袖子，平心靜氣，“唰唰唰”地也在黑板上寫了起來，他那全神貫注的勁，真令人佩服。瞧，那字個(gè)個(gè)勻稱，剛勁有力，還真有點(diǎn)“書法家”的氣質(zhì)呢！不大一會(huì)，黑板報(bào)出完了，高亦愷的臉上綻開了滿意的笑容。這時(shí)，程老師走進(jìn)教室，看到這一期黑板報(bào)后，也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí)，我的同學(xué)高亦愷不僅出黑板報(bào)是他的強(qiáng)項(xiàng)，一手書法更是叫人贊不絕口，而且電腦給畫的技術(shù)也很高明，都曾經(jīng)在市里比賽得過獎(jiǎng)呢。

4.回憶以往的校園的短文100字左右

老師們同學(xué)們： 大家好！ 現(xiàn)在校園綠化如火如荼，學(xué)校建設(shè)日新月異，我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境正日益改善.嚴(yán)格按省示范性高中標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的學(xué)校正闊步向園林式學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn).但是，在此過程中，校園里出現(xiàn)了一些極不和諧的現(xiàn)象.如少數(shù)同學(xué)蓄意破壞公用設(shè)施、個(gè)別同學(xué)任意摧殘樹木踐踏草皮等等.這些不良行為與日益優(yōu)化的校園氛圍極不協(xié)調(diào)，也是對(duì)當(dāng)代中學(xué)生文明修養(yǎng)的肆意損害！ 良好的道德修養(yǎng)、優(yōu)雅的文明舉止、和諧的環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代社會(huì)人類的必備素質(zhì)，破壞生活環(huán)境更無異于自殘.X中是我們共同的家園，我們理應(yīng)以高度的責(zé)任感來愛護(hù)優(yōu)美的環(huán)境、以無私的愛心來為我們的校園更加美好盡一份力，以實(shí)際行動(dòng)來維系高尚的社會(huì)文明，及時(shí)譴責(zé)并制止一切破壞校園環(huán)境的不和諧行為，做一名文明的現(xiàn)代中學(xué)生. “除了關(guān)愛，什么也別留下；除了回憶，什么也別帶走.”讓我們共同倡議：從我做起、從現(xiàn)在做起，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，呵護(hù)一草一木，促進(jìn)校園和諧發(fā)展，讓文明與與優(yōu)美永駐我們的校園！ 我們堅(jiān)信：有你的關(guān)愛，我們的校園更加美好！Teachers, students: Hello everyone! Greening the campus is now in full swing, the school building with each passing day, our lives are increasingly improving the learning environment. Strictly in accordance with provincial standards for the construction of示范性高中school is making giant strides to the garden type of school goals. However, in this process, the campus, there have been some very discordant phenomenon. Such as the deliberate destruction of a small number of students to public facilities, individual students, and so any destruction of trees and trampled grass. These negative behavior and increased optimization of the campus atmosphere in a very uncoordinated, but also students of contemporary civilization, cultivation, wanton damage! Good moral self-cultivation, elegant manners and civilized and harmonious modern society's environmental awareness is an essential human quality, and destruction of living environment is tantamount to self-mutilation. X is our common homeland, we should have a high sense of responsibility to care for a beautiful environment to selfless love to serve our campus more beautiful heart, and take concrete actions to maintain the lofty social civilization, and in time to condemn and stop the All acts of destruction and disharmony in the campus environment, doing a civilized and modern secondary school students. "In addition to care, what they should not leave; In addition to memories, what they should not take away." Let's Initiative: from my start, from now in order to enhance environmental awareness, care of plants, and promote the harmonious development of the campus, Let our civilization and forever with a beautiful campus! We firmly believe that: have your love, our campus more beautiful!。

5.多年以后重回校園作文

二十年后重回學(xué)校

每當(dāng)我聽到《我的校園多么美麗》，我就不由自主地想起我的母校，真恨不得長出雙翅，馬上飛回我的母校。一天，我真得重返學(xué)校了。

終于來到了母校，“咦，怎么了，以前用木頭做的大門，怎么變成一道寬闊的鐵門，差點(diǎn)讓我認(rèn)不出來了。

走進(jìn)校園，我準(zhǔn)備到我以前讀書的教室里去看一下。在路上，綠樹成蔭，百花齊放。它們遮掩著我以前的教室，讓我都差點(diǎn)走錯(cuò)路了。到了教室也發(fā)生了巨大的變化。那里的桌子、椅子……都成了現(xiàn)代的高科技了。只要你坐上椅子，以前在學(xué)校上課時(shí)彎腰陀背的習(xí)慣已經(jīng)改掉了。桌子也一樣，它就像你的一位好幫手，只要你說出你想要的文具，它就會(huì)很恭敬的給你拿上來。

我又到電腦室去，電腦室里以前古老的電腦換成了嶄新的筆記本電腦了，而且老師布置的作業(yè)，你也可以把電腦拿回去查資料。

電腦室旁邊有個(gè)游泳池，這個(gè)游泳池可不得了呀，里面的水都有特殊功能，不會(huì)游泳的人他也不會(huì)沉下去，這樣就不麻煩救生員和救生圈了。

二十年后的學(xué)校真希望如此，我相信，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，夢(mèng)想一定會(huì)成功的！

6.描寫校園變化的作文

最佳答案十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場成了一道亮麗的風(fēng)景。

金色的十一月，操場四周有好幾棵參天大樹，枯黃的樹葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹上飄下來，落在潮濕寒冷的地面上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹向下翩翩起舞。當(dāng)樹葉鋪灑滿地時(shí)，大地媽媽便敞開她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著。

樹上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場上多么使人心醉！

我愛校園，但我更愛秋天的校園。

我的學(xué)校在城西。進(jìn)了校門，左邊是一座教學(xué)樓，教學(xué)樓的兩邊栽著兩棵非洲板蘭，它們被校工馬爺爺修剪得非常平整，好像正在保衛(wèi)著教學(xué)樓呢！兩邊。各有一個(gè)長方形的花壇?；▔锓N著一串紅、長青花和小葉黃楊。那火紅的一串紅，噴吐著火舌，好像燃燒的火焰；那青青的長青花，開的花兒是粉紅色的，一共有五片花瓣。兩種花兒密密麻麻地?cái)D在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條彩帶。

右邊綜合樓旁也有一個(gè)大花壇，花壇由白色瓷磚圍成兩圈。內(nèi)圈有一棵鐵樹，鐵樹的枝葉如孔雀的尾巴向四面展開，莖像一個(gè)大菠蘿，看了真想上前咬一口。外圈種著褐紅色的紫荊木和青中帶白的花。我彎上腰扒開紫荊木一看，啊！原來里面也盛開了幾朵暗紅色的花朵，花瓣一絲一絲的，多像蛟龍的爪子呀！這兩種花把花壇分成了六塊，從遠(yuǎn)處看，多像一個(gè)巨大的生日蛋糕呀！好看極了。而圈外的綠化帶已經(jīng)被調(diào)皮的秋姑娘換上了金黃色的新裝?？墒窃谝慌缘男∪~黃楊卻給它添上了一道綠邊。

突然間，一股清香撲鼻而來，我順著香味走了過去，來到一棵樹下。這棵樹粗壯挺拔，枝繁葉盛，聽老師說，這是棵桂花樹，樹上已經(jīng)長了許多米粒大小的桂花，我用鼻子聞了聞，真香呀！正如人們所說：“桂子開花，十里飄香??！”使整個(gè)校園迷漫著香味。

秋天的校園真美??！

7.寫以前關(guān)于學(xué)校的日記

美麗的校園日記200字

我們的校園座落在人杰地靈的鳳嶺路。春天的時(shí)候，可有一番美麗的景色喲！

春姑娘撥動(dòng)琵琶，發(fā)出銀鈴般的聲音。頓時(shí)，山紅了，草紅了，大地蘇醒了，我們的校園春色滿園，一派生機(jī)盎然的景色！

進(jìn)入我們的校園，首先映入眼簾的是二百米紅綠相間的大操場。同學(xué)們你追我趕，熱鬧歡騰，人聲鼎沸。做操時(shí)步伐整齊，全神貫注。小鳥三五成群地飛過藍(lán)天。我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，綠樹掩映，小花露出燦爛的笑容。

一陣清脆悅耳的瑯瑯書聲飛出教室，飛進(jìn)走廊，在教學(xué)樓上空回蕩。老師走進(jìn)教室，看見教室里窗明幾凈，同學(xué)們正專心致志地讀書，臉上露出欣慰的笑容。

“?！！鼻宕嗟拟徛暣蚱屏诵@的寧靜，我們像小鳥似的飛進(jìn)教室。老師又一次帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋翱游，讓知識(shí)流入我們的心中。

美麗的校園是我另外一個(gè)家，一個(gè)知識(shí)的家，我會(huì)好好珍惜的。

8.校園的變化作文400字以上

學(xué)校的變化

當(dāng)美麗的金秋鋪滿校園時(shí)，我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習(xí)、生活四年了。今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修，變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。

一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長方形的電子顯示屏。以前這里是開運(yùn)動(dòng)會(huì)或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方，現(xiàn)在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了，它既美觀又實(shí)用，為我們節(jié)省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來裝點(diǎn)校園，我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。

舉目四望，哇！教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊，而且容易傷人，上面布滿了小石頭，同學(xué)們?nèi)绻恍⌒囊慌鍪志蛼炝恕安省保拖褚粋€(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑，我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛了。

走進(jìn)教學(xué)樓，門也變了。以前的門是褐色的鋁合金門，很笨重而且三天兩頭鬧罷工，而今天我們換成了全玻璃的門又明亮又整潔，這是一扇通往知識(shí)的大門。

走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過去的窗簾又薄又舊，強(qiáng)烈的陽光透過它長驅(qū)直入射在我們的臉上、身上和黑板上，刺得我們睜不開眼睛，影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚，我們可以安心上課，不必再擔(dān)心和陽光零距離接觸了。

學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后??！加油！

9.懷念學(xué)校的作文初中作文七百字左右

學(xué)校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；學(xué)校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。

光陰似箭，日月如梭。六年的幸福時(shí)光即將過去，回首以前與小伙伴在校園里共同玩耍，變成了準(zhǔn)備各奔東西，真令人依依不舍。

第一次踏入校園，讓我感到格外陌生，哭著要回家，爸爸媽媽也沒辦法。最后，老師撫摸著我的頭，說：“孩子別怕，你在這里可以認(rèn)識(shí)到很多好伙伴，這里就是孩子們的樂園。”這時(shí)，我才停止了哭聲。

教室里，總是書聲朗朗，書寫沙沙。語文老師捧著一本厚厚的語文書，傳授給我們無窮的知識(shí)，教會(huì)我們?nèi)松拇蟮览?。?shù)學(xué)老師毫不厭倦地一次又一次地為我們講解題目，值得我們明白為止。

感謝學(xué)校，為我們搭建了友誼的橋梁。在這里，我遇到了許多朋友，同學(xué)們互相安慰，互相鼓勵(lì)，互相扶持，在這里共同生活了六年.

課堂上，課余間，我們不斷合上又打開一本本書，一次次品味學(xué)習(xí)里的收獲。

童年是一個(gè)虛懷若谷的包袱，小時(shí)藏進(jìn)什么，長大就能摸到什么。在母校，我們摸到了知識(shí)，摸到了美德，摸到了歡樂，讓我們以一顆感恩的心，以優(yōu)異的成績，感謝老師，感謝友誼，感謝學(xué)校！

我覺得我與我的校園就像與我所愛的家一樣，是那么的親切那么的溫馨。學(xué)校主席臺(tái)旁那兩棵高大的梧桐是那么的堅(jiān)強(qiáng)，那么的無私，常年扎根在這里，日夜堅(jiān)守著我們的校園。升旗臺(tái)上飄揚(yáng)的五星紅旗是那么的神圣，那么的令人自豪，高高的懸掛在學(xué)校的上空。永遠(yuǎn)坐落在學(xué)校的兩座教學(xué)樓，送走了一批又一批在這里讀書上課學(xué)習(xí)優(yōu)異的才子。最無私的就是我們的老師，她們用她辛勤的雙手，白天在黑板上寫字，為我們專心致志的講課；晚上伏案趴在辦公桌上為我們批改作業(yè)，老師為我們做的的一點(diǎn)一滴都牢記在我們的心里，她們?yōu)槲覀冏龅眠@么多，為的就是讓我們踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇敢的攀登到頂峰，去摘得屬于自己的一面小紅旗，如果我們不好好學(xué)習(xí)，怎能報(bào)答老師對(duì)我們的培育之恩呢？一切的一切，是多么值得我去懷念，是多么的值得我去回憶同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)一心永不服輸?shù)木?。我有一個(gè)愿望，那就是如果我們六六班的所有同學(xué)一輩子都不分開那將是多么的美好。同學(xué)們每天在一起開開心心的學(xué)習(xí)，一起追逐打鬧，一起研究例題，一起討論社會(huì)上的熱點(diǎn)。往事的一幕幕浮現(xiàn)在腦海，感覺真的好舍不得。但命運(yùn)注定我們要分開，誰又有什么辦法呢？但是我堅(jiān)信，天下沒有不散的宴席，將來同學(xué)們一定會(huì)再次相遇，我也一定會(huì)回來看望培育我的學(xué)校。