小學(xué)生雪后校園作文(作文雪后的校園,250字——300字,謝謝)

1.作文雪后的校園,250字——300字,謝謝

清晨，起床向窗外一看，啊！下雪了，只見(jiàn)漫天飛舞的雪花把大地涂上了一層潔白。這對于久久冬暖的青島來(lái)說(shuō)，可真是一場(chǎng)罕見(jiàn)的雪啊！

走進(jìn)校園一看，只見(jiàn)校園四周一棵棵落光了葉子的大樹(shù)早已被這漫天紛紛揚揚的雪花裝扮成了盛開(kāi)的玉樹(shù)春花。那操場(chǎng)和樓頂全變了模樣，整個(gè)校園一夜竟變成了銀色的童話(huà)世界。遠遠望去，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“雪球”和“銀條”，花壇里粉妝玉砌處處充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，好一個(gè)潔白無(wú)瑕的樂(lè )園啊！

雪停了，同學(xué)們跑出教室，涌向操場(chǎng)。活躍的身影和歡樂(lè )的笑聲給校園增添了新的內容。有點(diǎn)同學(xué)在打雪仗，有點(diǎn)同學(xué)在堆雪人，大家玩的不亦樂(lè )乎！

“看招！”同學(xué)們的喊聲讓我也不由自主地投入到雪戰中。我正蹲在地上滾雪球，忽然看見(jiàn)有兩個(gè)男生在耳語(yǔ)著(zhù)，不知要干什么。只見(jiàn)有一個(gè)悄悄走到劉安坤身后大喊一聲：“劉安坤，你好！”說(shuō)完，將雪球扣在他身上，可憐的劉安坤！滿(mǎn)頭白雪，活像只小企鵝。這時(shí)另一個(gè)又沖了上去，于是他又變成了圣誕老人！劉安坤又好氣又好笑，來(lái)不及抹臉上的雪，拾起兩個(gè)雪球，朝正在大笑的兩個(gè)男生打去。嘿！正好打中一個(gè)人的腦門(mén)，我正在大笑不禁，結果被飛來(lái)的三個(gè)雪球全部打中，頓時(shí)脖子里覺(jué)得冰涼涼的，難受極了。遠處傳來(lái)女生的笑聲……

雪后的校園是美麗的，如同一幅幅動(dòng)人的圖畫(huà)；雪后的校園是生機勃勃的，到處蕩漾著(zhù)學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)雪，正是它給校園帶來(lái)了活力與快樂(lè )。

2.描寫(xiě)雪后的校園的作文（不抄）

雪后的校園

人們都說(shuō)：“雪是冬天的使者。”可是，在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。

從教室的窗戶(hù)往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著(zhù)涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開(kāi)心極了。寒風(fēng)夾著(zhù)冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。

上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。可是，我們也不在意，因為我們喜歡在潔白的雪地上玩耍。

難道我們雪后的校園不美嗎？

3.求一篇寫(xiě)校園雪后場(chǎng)景的作文急

雪后的校園 人們都說(shuō)：“雪是冬天的使者。”

可是，在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。 從教室的窗戶(hù)往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。

雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著(zhù)涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開(kāi)心極了。

寒風(fēng)夾著(zhù)冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。 上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。

我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。可是，我們也不在意，因為我們喜歡在潔白的雪地上玩耍。

難道我們雪后的校園不美嗎？。

4.作文雪后的校園

雪后的校園既美麗又充滿(mǎn)了歡樂(lè )。

大雪過(guò)后，我們校園的甬道像是鋪上了白色的地毯，那么純潔，那么柔軟，我們都要不忍心踩上去，那落光葉子的柳樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸亮晶晶的銀條。冬夏常青的松樹(shù)和柏樹(shù)上堆滿(mǎn)了蓬松松、沉甸甸的雪球，風(fēng)一吹，雪花飄落下來(lái)，落在人的臉上、肩上，給人一種涼絲絲的感覺(jué)。

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)了，男同學(xué)們最?lèi)?ài)玩的就是打雪仗，白色的雪球從空中飛過(guò)，又炸開(kāi)了一團雪霧，他們玩得多起勁呀！我們女同學(xué)愛(ài)玩堆雪人，我們先滾兩個(gè)大小不一的雪球，再把它們堆在一起，用兩棵黑色的玻璃球作眼睛，用紅色的格尺作紅鼻子，有人還給雪人涂紅嘴唇呢！校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。雪后的校園真是又美麗，又充滿(mǎn)歡樂(lè )。

5.描寫(xiě)校園下雪的作文,300字左右 初二學(xué)生水平

今年的第一場(chǎng)雪來(lái)得好急，又好美！冬天的腳步伴著(zhù)飛舞的雪花向我們走來(lái)！我好喜歡冬天，好喜歡潔白的雪花！我覺(jué)得雪是這個(gè)世界上最干凈的東西，來(lái)得時(shí)候干干凈凈，走的時(shí)候亦然。整個(gè)學(xué)校沸騰了，因為好多年都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大，這么美的雪了！要問(wèn)我在這校園雪景中最喜歡哪里？我告訴你吧！嘿嘿，是操場(chǎng)！

我個(gè)人認為操場(chǎng)是整個(gè)學(xué)院的一個(gè)亮點(diǎn)，無(wú)論是下雪以前還是下雪以后！鋪滿(mǎn)雪的操場(chǎng)，是那樣的美麗。一眼望去，白茫茫的。這時(shí)的操場(chǎng)就像是天堂，站在上邊我的心都是愉悅的。

我從操場(chǎng)的西南口走了進(jìn)去，看到了一個(gè)潔白的世界。遠遠望去，最東邊的乒乓球案好可愛(ài)，上面有一層厚厚的積雪，仿佛是給它戴了一頂雪白的帽子。邊上的樹(shù)都不堪重負壓彎了腰，這雪原來(lái)是這樣沉！站在操場(chǎng)的中央，我張開(kāi)雙臂，閉上雙眼，我突然覺(jué)得幸福！好美的操場(chǎng)！操場(chǎng)的不同角落里堆起了不同的雪人。有的雪人胖胖的，很俏皮，很可愛(ài)，有的則是高高的，有點(diǎn)嚴肅。同學(xué)們在操場(chǎng)里打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎，這里儼然已經(jīng)是我們的游樂(lè )場(chǎng)！

呵呵，這場(chǎng)雪讓我沒(méi)覺(jué)得興奮，這場(chǎng)雪諦造了另一番風(fēng)味的操場(chǎng)，銀裝素裹，又不失生氣，因為這是我們的游樂(lè )場(chǎng)！我喜歡這場(chǎng)雪，更喜歡這雪后的操場(chǎng)。

6.雪后的校園

[雪后的校園]

雪后的校園

雪悄然無(wú)聲地停了，雪后的校園又美又歡樂(lè )，雪后的校園。

看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去。花池旁的兩棵松樹(shù)上掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛像我們點(diǎn)頭問(wèn)好。那花池里，本來(lái)已經(jīng)枯落的花木，這時(shí)又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白花。

教學(xué)樓的屋頂上，雪姑娘大大方方送給它一條厚厚的白棉被，小學(xué)生作文《雪后的校園》。屋檐邊上掛滿(mǎn)了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道漂亮的花邊。

操場(chǎng)上更美。水泥乒乓球臺，雙杠，單杠，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場(chǎng)上，像鋪了一個(gè)其大無(wú)比的席夢(mèng)思，我多么想躺在上面睡一覺(jué)啊！

下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰了起來(lái)。我們班有開(kāi)始打雪仗了，只見(jiàn)空中一個(gè)個(gè)雪球飛過(guò)，從這些雪球的身上，我看到了無(wú)限的喜悅。

我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂(lè )。

〔雪后的校園〕【失敗是什么？沒(méi)有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過(guò)了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

7.求一篇寫(xiě)校園雪后場(chǎng)景的作文急

雪后的校園 人們都說(shuō)：“雪是冬天的使者。”

可是，在這美麗的春天里也下起了一場(chǎng)“春雪”，雪后的校園格外美麗。從教室的窗戶(hù)往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。

雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。 雪姑娘也非常善良，害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著(zhù)涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。

下課了，同學(xué)們像從籠子里逃出的小鳥(niǎo)一樣，飛快地跑到了操場(chǎng)上，高興地玩起了雪姑娘給我們帶來(lái)的玩具——雪。在操場(chǎng)上我們有的玩堆雪人，有的玩打雪仗，開(kāi)心極了。

寒風(fēng)夾著(zhù)冰涼涼的雪花吹在了小朋友的臉上，像一根根針扎在臉上一樣疼，但也擋不住我們小朋友們火一般熱的心。上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了雪世界，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。

我們的臉上都讓學(xué)姑娘留下了紀念品——凍得通紅，像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。 可是，我們也不在意，因為我們喜歡在潔白的雪地上玩耍。

難道我們雪后的校園不美嗎？。