1.走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹(shù)，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來(lái)國家棟梁的搖籃，這里藏著(zhù)祖國未來(lái)的希望，
2.漫步在校園，如茵的綠樹(shù)，喧囂的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓。.她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我無(wú)數的回憶，是她伴我走過(guò)了3載的時(shí)光，是她教會(huì )了我誠實(shí)做人，是她授予了我一身本領(lǐng)，是她引領(lǐng)我走上了人生的坦途；她記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)滴，她保存著(zhù)我我?jiàn)^斗的理想，她時(shí)時(shí)給予我未來(lái)的希望；我終身感謝這所校園給我的一切。。.
3.我們的校園是和諧校園，是四季如春的校園，是歡聲笑語(yǔ)的校園！！！！
校園，是友誼的殿堂；是學(xué)習的天堂；是夢(mèng)想的起點(diǎn)！
校園，是青春的腳步；是歲月的痕跡；是成長(cháng)的足跡！
1.走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹(shù)，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來(lái)國家棟梁的搖籃，這里藏著(zhù)祖國未來(lái)的希望，2.漫步在校園，如茵的綠樹(shù)，喧囂的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓。
.她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴勾起了我無(wú)數的回憶，是她伴我走過(guò)了3載的時(shí)光，是她教會(huì )了我誠實(shí)做人，是她授予了我一身本領(lǐng)，是她引領(lǐng)我走上了人生的坦途；她記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)滴，她保存著(zhù)我我?jiàn)^斗的理想，她時(shí)時(shí)給予我未來(lái)的希望；我終身感謝這所校園給我的一切。
.3.我們的校園是和諧校園，是四季如春的校園，是歡聲笑語(yǔ)的校園！！！！校園，是友誼的殿堂；是學(xué)習的天堂；是夢(mèng)想的起點(diǎn)！校園，是青春的腳步；是歲月的痕跡；是成長(cháng)的足跡。
我的美麗校園
我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣，開(kāi)的特別美麗.那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！
夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快.有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè )趣.
秋天，它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女.它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地.這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！
冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著(zhù)校園.
啊，我愛(ài)我美麗的校園！
我們的校園美麗如畫(huà)。
春天的校園就是一幅絢麗的水粉畫(huà)。瞧，梧桐樹(shù)伸出了毛絨絨的手掌，像是稚氣的孩子在招手，迎接老師和同學(xué)。小草迫不及待從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，好似調皮的娃娃，和我們一起嬉戲、玩耍。而一些叫不出名花，散落在校園里，在春風(fēng)里微笑，為這春的水粉畫(huà)抹上一道亮麗的色彩……。
夏天的校園滿(mǎn)眼綠色。梧桐樹(shù)也不再是稚氣的娃娃，長(cháng)成了健壯的青年。再看看那小草，酷似雄赳赳、氣昂昂的衛士。野花呢？它開(kāi)得更艷了，給美麗的校園帶來(lái)陣陣清涼……。
秋天的校園是一幅色彩艷麗的油畫(huà)，一片金黃。梧桐樹(shù)做起了“媽媽”，樹(shù)上滿(mǎn)是她的“孩子”，他們一落地，“媽媽”就倍感欣慰。小草已沒(méi)有往日的神氣，開(kāi)始枯萎。各種野花也被時(shí)間無(wú)情地奪去了她的美麗，開(kāi)始漸漸凋謝。秋天的畫(huà)，有喜悅、有歡笑、有無(wú)情、也有不舍，秋的感情最多變，也最神奇。
冬天的校園是一幅素描。所有的教學(xué)樓都穿上了厚厚的棉襖。花壇里、操場(chǎng)上、雪白一片，只有幾棵長(cháng)青樹(shù)還傲然挺立在風(fēng)雪中……。
校園的四季真美啊！
1、美麗的校園，是我最喜歡的地方。
它是一??