小學(xué)校園藝術(shù)節節目作文怎么寫(xiě)(小學(xué)三年級作文快樂(lè )藝術(shù)節怎么寫(xiě))

1.小學(xué)三年級作文快樂(lè )藝術(shù)節怎么寫(xiě)

一年一度的校園藝術(shù)節今天終于開(kāi)幕了！同學(xué)們迫不急待的來(lái)到音像館.

首先，我們看到三年一班的文藝演出.他們表演的歌曲《讓我們蕩起雙漿》、《七色光之歌》等精彩的節目吸引著(zhù)同學(xué)們目不轉睛、興致勃勃地觀(guān)看.

該三年二班表演了，他們班的大合唱讓我印象最深，唱了三首歌，分別是《快樂(lè )哆咪》、《米老鼠進(jìn)行曲》、《鮮花愛(ài)雨露》，歌曲雖然結束了，但是美妙的音符依然在我們耳邊回蕩.

到我們三年三班表演了！第一個(gè)節目是舞蹈《潑水歌》，優(yōu)美的旋律，歡快的舞步，使人們身臨其境、意猶未盡.接著(zhù)就是我和同學(xué)們一起表演的課本劇《小八路》，劇中突出表現了解放戰爭時(shí)期，機智勇敢的小八路們打鬼子、慶豐收、不忘學(xué)文化的真實(shí)生活情景.我在其中扮演一名隊員，我和同學(xué)們都全身心地投入到整個(gè)劇情中，只聽(tīng)到臺下的掌聲此起彼伏.該評委打分了，“總分9.9分”，我們的心情激動(dòng)萬(wàn)分，因為我們得了全學(xué)年最高分！

小品、快板、電子琴獨奏，豐富多采的節目，讓我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的校園藝術(shù)節.在難忘的樂(lè )曲聲中，同學(xué)們都盼望著(zhù)下一個(gè)校園藝術(shù)節早日到來(lái)！

我校是一所百年名校，有著(zhù)悠久的歷史和辦學(xué)經(jīng)驗，除了這些，我校還有一項很有特色的活動(dòng)，那就是一年一度的“群星爭輝”的藝術(shù)節.

我從一年級上半學(xué)期起就開(kāi)始積極參加藝術(shù)節的各種活動(dòng)，從手風(fēng)琴、圍棋、航模到后來(lái)的頭腦OM、英語(yǔ)會(huì )話(huà)等等，只要我能行，我就會(huì )報名.這也應了那句老話(huà)“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”.

我印象最深的要算是去年的跳繩雙蹦比賽了.那時(shí)，剛學(xué)會(huì )雙蹦的我拿著(zhù)一條短繩，繞了一圈后就盲目地跳，由于我是一個(gè)標準的“柴油桶”，跳起來(lái)真可謂是“唐山大地震”心里真沒(méi)底，但那時(shí)，不知怎么的，心一橫，頭一昂，也顧不上大哥大姐們的嘲笑，拼命跳起來(lái)，一心只想著(zhù)為班級加分，為班級爭光.雖然只跳了四十個(gè)，這成績(jì)在班級里也不算什么好成績(jì)，但對于剛會(huì )跳的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)天文數字了，況且我也已經(jīng)盡力了.我也為我們班拿第一付出了行動(dòng).由于每個(gè)同學(xué)努力拼搏，被三班奪去多年的總分第一這回花落我班.做完廣播操回來(lái)，斗大的獎狀，已經(jīng)送來(lái)果真是第一.我們連蹦帶跳地把這張獎狀貼上了墻，同學(xué)們跳啊，叫啊，但終究不能表示我們滿(mǎn)心的愉悅，這是我上學(xué)以來(lái)又一次和同學(xué)們奮斗而獲得的集體榮譽(yù)，我們怎能不高興？

2001年11月16日，“群星爭輝”藝術(shù)節又一次在同學(xué)們的期盼中拉開(kāi)了序幕，這也是我們最后一次參加藝術(shù)節了，也是我們51人最后一次團結在一起向著(zhù)集體榮譽(yù)奮斗的時(shí)刻了，我們多想再拿一次總分第一啊！否則它將成為我們畢業(yè)后的一大憾事.所以，比賽一開(kāi)始，全班同學(xué)就積極投身于快樂(lè )的藝術(shù)節當中，無(wú)論是新轉來(lái)的，還是老同學(xué)，個(gè)個(gè)都信心百倍，都在為我班勇奪第一而奮斗，我也并不例外.因為我相信，因為我們相信：“三分天注定，七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！”

我們六年緊張而愉快的學(xué)習生活，即將畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號.母校，您不僅給我們打下了扎實(shí)的知識基礎，更重要的是使我們擁有一種精神“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！”而這種精神來(lái)自于第二課堂---一年一度的“群星爭輝”藝術(shù)節！

一年一度的藝術(shù)節開(kāi)始了，學(xué)校里一改往日的平靜，處處熱鬧非凡.同學(xué)們沉浸在歡樂(lè )的氣氛中，整個(gè)學(xué)校都洋溢著(zhù)同學(xué)們的熱情.我也沒(méi)閑著(zhù)，拿起了心愛(ài)的相機，決定留住每場(chǎng)比賽的精彩時(shí)刻.

十一月的天氣是寒冷的，可同學(xué)們的心卻是火熱的.一個(gè)孩子一顆心，群星爭輝映校園.每一個(gè)同學(xué)都積極參加比賽，把校園映得五彩繽紛.于是，我的相機拍下了許多精彩的鏡頭.

我拍下了跳繩比賽的情況 .拍下了大家滿(mǎn)頭大汗，咬緊牙關(guān)，努力為班爭光的樣子，拍下了小裁判員頭一點(diǎn)一點(diǎn)認真計數的樣子，也留下了跳繩場(chǎng)上那熱烈、緊張的氣氛.

我拍下了水果拼盤(pán)比賽時(shí)的情況.拍下了大家制作拼盤(pán)時(shí)表情緊張的臉，拍下了大家望著(zhù)完成的拼盤(pán)那副饞涎欲滴的表情，也留下了大家在自我欣賞時(shí)，那深深的陶醉之情.

我拍下了歌詠比賽時(shí)的情況.拍下了大家唱歌的專(zhuān)注的表情，拍下了評委老師滿(mǎn)意的微笑，也留下了大家那小百靈般悅耳的歌聲.

我還拍下了硬筆書(shū)法比賽的情況.拍下了大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大家書(shū)寫(xiě)時(shí)小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香.

我還拍下了很多很多，留住了很多令人回味無(wú)窮而又充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的鏡頭……

啊，快樂(lè )的藝術(shù)節！你給我們創(chuàng )造了施展才能的舞臺，使我們的課余生活更加豐富多彩；你讓我們在比賽中找到快樂(lè )，獲得自信，也讓我們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )自主、學(xué)會(huì )創(chuàng )造；使我們能夠大聲地自豪地對自己說(shuō)：“我真棒！”

2.學(xué)校藝術(shù)節的作文怎么寫(xiě)

學(xué)校藝術(shù)節的作文?

藝術(shù)節作文

一年一度的體育藝術(shù)節就要召開(kāi)啦。同學(xué)們都做好了充分的準備，老師們也為此做出了準備，期待著(zhù)那天得到來(lái)。我們班也不落后。同學(xué)們都積極的報名參賽，我也不例外。

隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，入場(chǎng)式就開(kāi)始了，我們早早的排好了隊，一會(huì )兒，就到我們上場(chǎng)了，我雖然緊張，但是還是裝做很鎮定的樣子，我們踏著(zhù)整齊的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，一起走過(guò)這操場(chǎng)。

接下來(lái)要舉行做操比賽，沒(méi)好一會(huì )兒，就到我們班了。我的心窩里像揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還保持著(zhù)燦爛的笑容，我給自己打氣說(shuō)：上面有許多評委在看著(zhù)我呢，可不能出丑！于是，音樂(lè )響起，我努力的去做，以前再怎么差也就算了，但是這一次，我一定要堅持下去。做完了，我的心放了下來(lái)。我深呼一口氣，退了場(chǎng)。

最令我記憶猶新的是40人的接力跑，我也參加了這個(gè)項目了，只聽(tīng)裁判一下令，第一棒的同學(xué)像一支離弦的箭一般沖了出去，只見(jiàn)她準確無(wú)誤地把棒子傳遞給了下一個(gè)男同學(xué)，他又傳給了下一個(gè)同學(xué)，這時(shí)，我們已經(jīng)領(lǐng)先了。到了，馬上到我了。這時(shí)，我的心提到了嗓子眼，我緊張極了，生怕掉了棒，終于，前一個(gè)同學(xué)把棒傳給了我，我一點(diǎn)也不敢猶豫，抓起棒就跑。在跑的路上，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們在為我加油，這樣，我就更不能給班級丟臉了，我使出吃奶的勁向前跑去，把棒遞給了下一個(gè)同學(xué)。“呼”，我長(cháng)長(cháng)地吁出了一口氣。接著(zhù)，我和同學(xué)們一起，幫剩下的幾名同學(xué)加油。到最后一棒啦，這時(shí)，我們班第一名的皇位可不保了，最后一棒是最激烈的，只見(jiàn)三個(gè)男同學(xué)飛快地往前跑去，腳下像生了一雙風(fēng)火輪一般，最終，我們輸了他們零點(diǎn)幾秒。

我非常喜歡這次藝術(shù)節，因為它可以給我們每個(gè)人展現自己的機會(huì )，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，他們都有他們自己的一技之長(cháng)。

這次活動(dòng)，雖然我們沒(méi)有得到好的名次，但是我想明年的藝術(shù)節表演中，我們班肯定會(huì )跟好。

3.藝術(shù)節作文怎么寫(xiě)

在xxxx年年底，我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節日——藝術(shù)節文藝匯演。

細細品味校園藝術(shù)節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化，有的突出時(shí)代潮流，各具特色。

但是我想，唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節的追求。 藝術(shù)節開(kāi)了近三個(gè)小時(shí)我認為每個(gè)節目都非常精彩。

在每個(gè)演員表演的過(guò)程中，觀(guān)眾們都會(huì )發(fā)現——原來(lái)在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng)，令人興奮不已。

學(xué)生會(huì )的表演更是別有風(fēng)味，同學(xué)們的時(shí)裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動(dòng)聽(tīng)的歌聲，老師們的舞蹈獨具風(fēng)味，藝術(shù)節就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。

我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀(guān)眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現在是冬天，可是我看見(jiàn)了我們永遠不冷的心，我看見(jiàn)了這個(gè)演出，心沸騰了，我感覺(jué)到了青春的力量， 整臺節目處處洋溢著(zhù)青春的美，這種美來(lái)自生活和我們的心靈。

我們只是用生動(dòng)，有趣的節目詮釋著(zhù)我們對生活的感悟！ 校藝術(shù)節終于落下了帷幕。在很長(cháng)一段時(shí)間里，同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學(xué)習一樣都不能拉下，但是對于藝術(shù)節，同學(xué)們還是有極大的熱情，學(xué)習，活動(dòng)，哪一樣也馬虎不得。

看看周?chē)耐瑢W(xué)，誰(shuí)也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責地完成自己的任務(wù)，大家目標明確：圓滿(mǎn)完成藝術(shù)節。

再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著(zhù)實(shí)不輕。

在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著(zhù)累，手上的活可不敢放松，奔著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)。正是通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長(cháng)。

我們在活動(dòng)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現，有詩(shī)意的飛揚…… 在藝術(shù)節期間，同學(xué)們清理環(huán)境衛生，精心布置，把節日的校園裝扮得五彩繽紛，通過(guò)這種方式我們表達了對母校的熱愛(ài)；歌手大獎賽，同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿(mǎn)的熱情、獨特的創(chuàng )意來(lái)贊美祖國、歌唱未來(lái)，抒發(fā)了我們熱愛(ài)祖國的情懷和對美好生活的向望；詩(shī)歌朗誦、英語(yǔ)朗誦比賽，同學(xué)們激情奔放，用飽含深情的詩(shī)句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來(lái)，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學(xué)們的才華，陶冶了同學(xué)們的情操，展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，豐富了校園文化生活， 我認為藝術(shù)節既給我們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個(gè)施展才華，張揚個(gè)性的舞臺，同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開(kāi)闊了視野，鍛煉了能力，培養了團隊精神，增強了集體榮譽(yù)感。

所有這些，為我們成為新世紀合格的中學(xué)生奠定了堅實(shí)的基礎 舉辦文化藝術(shù)節活動(dòng)，不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長(cháng)；有利于培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍；有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施， 這次藝術(shù)節又將成為歷史的一頁(yè)。

然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動(dòng)人歌樂(lè )依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

當藝術(shù)節的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來(lái)時(shí)，藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了我們的每一寸空間。 江山代有才人出，誰(shuí)持彩練當空舞？ 讓我們每一雙手都學(xué)會(huì )創(chuàng )造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！ 讓我們在鴻江之畔奏響時(shí)代的強音！ 愿藝術(shù)之花香滿(mǎn)校園。

4.小學(xué)生三年級的藝術(shù)節作文怎么寫(xiě)

今天下午，我們學(xué)校將舉行藝術(shù)節的集體項目比賽。參加表演的同學(xué)們，有的在換服裝，有的在化妝，還有的在搬道具，大家忙的熱火朝天。

體育館里更是熱鬧非凡、人頭攢動(dòng)。有的班級早早地坐著(zhù)等待精彩的節目上演。有的班級排著(zhù)整齊的隊伍正前往體育館。

我們的《十二月令》排在第四個(gè)，前面的三個(gè)節目都是大合唱。終于輪到我們上臺了，我們個(gè)個(gè)排好隊伍精神飽滿(mǎn)地走上舞臺。音樂(lè )響起來(lái)了，我們認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。表演一結束臺下響起了熱烈地掌聲。

我們的表演結束了，我飛快的換上了校服，躡手躡腳的走回自己的座位繼續觀(guān)看演出。接下來(lái)還有許多的精彩表演等待著(zhù)我們呢！

5.小學(xué)三年級作文快樂(lè )藝術(shù)節怎么寫(xiě)

今天下午，我們學(xué)校將舉行藝術(shù)節的集體項目比賽。

參加表演的同學(xué)們，有的在換服裝，有的在化妝，還有的在搬道具，大家忙的熱火朝天。 體育館里更是熱鬧非凡、人頭攢動(dòng)。

有的班級早早地坐著(zhù)等待精彩的節目上演。有的班級排著(zhù)整齊的隊伍正前往體育館。

我們的《十二月令》排在第四個(gè)，前面的三個(gè)節目都是大合唱。終于輪到我們上臺了，我們個(gè)個(gè)排好隊伍精神飽滿(mǎn)地走上舞臺。

音樂(lè )響起來(lái)了，我們認真地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。表演一結束臺下響起了熱烈地掌聲。

我們的表演結束了，我飛快的換上了校服，躡手躡腳的走回自己的座位繼續觀(guān)看演出。接下來(lái)還有許多的精彩表演等待著(zhù)我們呢。

6.藝術(shù)節的作文該怎么寫(xiě)

藝術(shù)節開(kāi)幕式今天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，走進(jìn)校園，展現在我眼前的景象令我大吃一驚：樹(shù)上著(zhù)許多紅紅的小燈籠，墻上掛著(zhù)許多的卡通人物…….，不僅學(xué)校變了，可同學(xué)們也變了：同學(xué)們戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，戴著(zhù)校徽，穿著(zhù)新式款樣的校服，有說(shuō)有笑的進(jìn)入校園……我完全的進(jìn)入了另一個(gè)世界。

在我完全的陶醉在景物之中時(shí)，我突然想到：我是學(xué)校尼勒伢合唱隊的隊員，我們今天還要化妝登臺演出呢！我得回教室交作業(yè)，去青少年活動(dòng)中心三樓器樂(lè )室化妝呢！ 交完作業(yè)后，我來(lái)到了器樂(lè )室，老師給我們化好妝以后，排好隊型，來(lái)到了開(kāi)幕式的現場(chǎng)。我們和各兄弟學(xué)校的合唱團坐在舞臺上等待我們的演出。

很快開(kāi)幕式開(kāi)始了，由周金亮叔叔給我們主持，旁邊是領(lǐng)導坐的位置，每一位的領(lǐng)導給我們致詞：“秋天是收獲的季節，瓜果滿(mǎn)園，金谷飄香。在這美好時(shí)刻，我們期盼已久的首屆校園文化藝術(shù)節今天開(kāi)幕了。

為了保證本屆校園文化藝術(shù)節的順利召開(kāi)，學(xué)校各職能部門(mén)和全校師生進(jìn)行了繁忙的籌備工作，各班級以高度的熱情進(jìn)行了節目準備和練習。值此文化藝術(shù)節開(kāi)幕之際，我謹代表學(xué)校向關(guān)心支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導、來(lái)賓、社會(huì )各界表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向為籌辦本屆校園文化藝術(shù)節付出辛勤勞動(dòng)的全體老師、同學(xué)們表示崇高的敬意和親切的問(wèn)候！ 文化藝術(shù)節是全校師生的共同節日。

我們的活動(dòng)宗旨是搭建一個(gè)平臺、提供一次機會(huì )、展示一技之長(cháng)、提高多種能力、培育一代新人。本屆校園文化藝術(shù)節，共由九個(gè)活動(dòng)板塊組成，在為期一個(gè)多月的時(shí)間里，我們將陸續舉辦“星光燦爛”文藝演出、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展、美術(shù)展、手抄報展、“走近高士其”活動(dòng)；舉行廣播操比賽、書(shū)法比賽、“我與書(shū)”主題演講比賽、口算比賽。

本屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)豐富多彩、精彩紛呈，不僅為師生搭設施展才華的舞臺，而且能夠極大地豐富廣大師生的課余生活，增長(cháng)知識，陶冶情操，有利于培養全體同學(xué)感受美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。 文化藝術(shù)節是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是校園文化建設的一項戰略工程。

在全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推動(dòng)教育又好又快發(fā)展的同時(shí)，我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節，就更加貼近學(xué)生的生活和校園的實(shí)際。今后我們將不斷搭建新的平臺，把藝術(shù)節作為學(xué)校一項重點(diǎn)工作不斷引向深入，并以此為契機，推動(dòng)學(xué)校各項工作的全面開(kāi)展。

老師、同學(xué)們，本屆藝術(shù)節不僅是對我校素質(zhì)教育成果的大檢閱，也是對我校師生文明程度和精神風(fēng)貌的大檢閱，在展示藝術(shù)才華的同時(shí)，我希望全體同學(xué)表現出高層次的文明修養，尊重每一個(gè)參賽者，給他們以真誠、熱烈、鼓勵的掌聲；希望參賽選手大膽展示自己的才華，賽出水平、賽出風(fēng)格；希望全體同學(xué)正確處理好活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系。讓我們攜起手來(lái)，發(fā)揚我校的光榮傳統，為力爭把本屆藝術(shù)節辦成一次高水平、高質(zhì)量的素質(zhì)教育盛會(huì )而努力！ 今晚，是藝術(shù)的盛會(huì )，是歡樂(lè )的海洋。

我希望本屆校園文化藝術(shù)節，讓每朵小花都綻放出燦爛的笑臉，讓每一個(gè)孩子都有放鴿的藍天，讓真善美的種子植根在每一個(gè)孩子的心田，讓每一個(gè)孩子都擁有自信、快樂(lè )的童年。最后，祝各位領(lǐng)導、來(lái)賓身體健康、工作順利！祝老師同學(xué)們心想事成、萬(wàn)事如意！祝本屆文化藝術(shù)節取得圓滿(mǎn)成功！謝謝大家。”

……最后的一位領(lǐng)導宣布開(kāi)幕：“我宣布西江中心小學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節現在開(kāi)幕。”這時(shí)，禮炮“轟”的一聲炸起，禮花搞的我們身上和頭上到處都是，不過(guò)我們挺高興的。

第一個(gè)節目就是我們要演唱的曲子了------《陽(yáng)光少年》，“童話(huà)里的世界五彩斑斕……”我們看著(zhù)指揮，做好表情，別提有多高興了。演唱完后，退場(chǎng)，我們集中到青少年活動(dòng)中心，等待我們的下一個(gè)登臺的節目，我仔細的停舞臺上的表演：有唱的，有跳的，有彈奏的，更有意思的是還有老師們演唱的------《真情》呢！ 準備到我們的節目了，我們排好隊到活動(dòng)現場(chǎng)，因為我們的節目還沒(méi)有到，所以我們在下面暫時(shí)等待，我正看著(zhù)一個(gè)節目------詩(shī)歌朗誦，“人之初，性本善，性相近，習相遠。”

之后，上來(lái)一個(gè)老爺爺，給孩子們說(shuō)做人的道理，孩子們這才醒悟過(guò)來(lái)，正在面前的是------賀知章老爺爺，“哦，我知道了，您就是賀知章老爺爺”。全部的孩子都歡呼起來(lái)，“爺爺，我們還會(huì )背您的詩(shī)呢！，碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳 。

不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”“孩子們，你們不愧是用功讀書(shū)的孩子.”最后，老爺爺走了，孩子們跟老爺爺告別。

經(jīng)典誦讀過(guò)后，就是我們的節目了，一首《歌唱祖國》，“五星紅旗迎風(fēng)飄揚……”，周金亮叔叔最后說(shuō)道：“同學(xué)們，西江中心小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節開(kāi)幕式現在結束了，我希望同學(xué)們以后能健康快樂(lè )的成長(cháng)。” 藝術(shù)節開(kāi)幕式雖然已經(jīng)結束了，但我還是不能忘的是那個(gè)經(jīng)典誦讀……。

7.小學(xué)校園藝術(shù)節的作文題目

一年一度的校園藝術(shù)節開(kāi)始了，校園里處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的氣氛。

演出開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是詩(shī)朗誦，詩(shī)朗誦的順序是從低年級到高年級。剛開(kāi)始朗誦的同學(xué)因為緊張，朗誦得有些結巴。媽媽提醒我：“你可不能忘了詞呀！”我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。該我朗誦了，也許是第一次上臺的原因，我激動(dòng)地腿有些發(fā)抖，聲音有些發(fā)顫，好不容易朗誦完了，回到座位上，我的臉像火燒一樣。媽媽說(shuō)：“沒(méi)忘詞，朗誦得挺好的。下面你還要唱歌，媽媽相信你是最棒的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里好受多了。

節目按順序在進(jìn)行，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì )兒的功夫就又輪到我唱歌了。我唱得是《種太陽(yáng)》。這次，我的膽子好像大了點(diǎn)，不再那么害怕和緊張。我很輕松地就唱完了，臺下立刻響起了掌聲。我看見(jiàn)媽媽、老師和同學(xué)們都在使勁為我鼓掌、喝彩，我激動(dòng)地滿(mǎn)臉通紅。

校園藝術(shù)節結束了，雖然我只在唱歌上得了第二名，但我很高興，因為我明白了“沒(méi)有隨隨便便成功”這句話(huà)的意思。

8.學(xué)校文藝匯演的作文怎么寫(xiě)

星期四上午，在天臺小學(xué)報告廳舉行第23屆五年級組的文藝匯演。天雖然很冷，還很陰，而且下著(zhù)小雨，可我們的身體卻越來(lái)越熱，像一塊正在燃燒的煤塊一樣。這是為什么呢？那是因為今天上午我們要去看表演，更重要的是我們也要上臺表演！

舞臺在報告廳，報告廳十分氣派、歡樂(lè )和喜慶。四個(gè)鋁合金的大窗上掛著(zhù)深紅色的落地大窗簾，從屋頂一直垂到地上，顯得十分氣派。舞臺上方的紅色帷幕用白字寫(xiě)了“天臺小學(xué)第23屆文藝匯演”后面還有幾道彩色帷幕，在最后一塊白色帷幕上有四個(gè)大蝴蝶結，還有許許多多的彩帶，增加了歡樂(lè )的氣氛。舞臺上的霓紅燈不停閃爍著(zhù)各種色彩，增添了喜慶的氣氛，后面的彩帶與蝴蝶結因此而閃閃發(fā)亮。接著(zhù)從9:00開(kāi)始就有同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下興高采烈的進(jìn)場(chǎng)了，有的家長(cháng)也跟著(zhù)老師進(jìn)場(chǎng)了。頓時(shí)報告廳里就人頭擠擠，熱鬧非凡，成了歡樂(lè )的海洋；人們交頭接耳的議論著(zhù)：“接下來(lái)會(huì )是什么節目呢？精彩嗎？”有的同學(xué)想看多一點(diǎn)，干脆做到凳子的扶手上去了。人們個(gè)個(gè)按捺不住自己心中的歡樂(lè )，家長(cháng)也期盼著(zhù)自己兒女的精彩表演。

9:30在一片熱鬧的掌聲中，四位主持人穿著(zhù)華麗的衣服閃亮登場(chǎng)了，他們用洪亮而又甜美的聲音宣布：“演出開(kāi)始了！”臺下頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。

第一個(gè)節目是《彩虹塔》是五（3）班和五（9）班一同表演的，演員們時(shí)而抬頭，時(shí)而擺手，時(shí)而扭腰，時(shí)而擺腿。動(dòng)作整齊有力，展示了21世紀少年不怕困難的精神風(fēng)貌，臺下人人看的津津有味，當節目結束時(shí)，臺下抱以熱烈的掌聲回應。

第二個(gè)節目是五（4）班演的《紅星歌》。一開(kāi)始就有三個(gè)精神飽滿(mǎn)的小紅軍手擎紅旗，有力地揮舞著(zhù)紅旗走出來(lái)，帽子上的紅星閃閃發(fā)亮。這表演不經(jīng)讓我們想起了當時(shí)腥風(fēng)血雨的年代，勇士們在飛舞的五星紅旗的引領(lǐng)下，踏上了革命的征途，為國捐軀，也是我們明白了：現在的生活來(lái)之不易，要好好珍惜。當節目結束時(shí)，臺下爆發(fā)出熱烈的掌聲。

節目一個(gè)接一個(gè)，先后表演了：《踢踏舞》《天竺少女》《跆拳道表演》等豐富多彩的節目。臺下的觀(guān)眾也看的津津有味，不時(shí)爆發(fā)出熱烈的掌聲。

讓我印象最深的是小品《考試之后》講述的是一位老師從醫院“溜”出來(lái)，給同學(xué)們分析試卷，哪知學(xué)生試卷錯誤百出，笑話(huà)連篇，害得老師舊病復發(fā)，讓我們明白老師工作十分辛苦，我們要好好學(xué)習來(lái)回報老師。

輪到我們演出了，可是我們還沒(méi)有上場(chǎng)音樂(lè )就響了起來(lái)，我的心頓時(shí)涼了半截，心想：完了，我們還沒(méi)有商場(chǎng)呢？難道有誰(shuí)篡改程序，不讓我們上場(chǎng)了？正當我們著(zhù)急時(shí)，音樂(lè )便奇跡般的停了下來(lái)，我們便趕緊排好隊上臺了。上臺后，我們緊張的不知道接下來(lái)該做什么。然后音樂(lè )響起來(lái)，就把我們驚慌的魂給喚了回來(lái)，我們又熟練的做起了動(dòng)作。當“四大天鵝”出現時(shí)，臺下傳來(lái)一陣笑聲。我奇怪了：“難道我們演得太滑稽了？還是怎么滴？”我一看原來(lái)是俞楠的腰帶掉了！我也快要像臺下的觀(guān)眾一樣笑起來(lái)了。當演出結束是，臺下的掌聲一陣接一陣，像雷鳴似的。

回想過(guò)去，我們?yōu)榱伺啪氈?zhù)節目花了多少心血與汗水啊！真是照應了人們說(shuō)的：“臺上一分鐘，臺下十年功”這一句話(huà)啊。

9.萬(wàn)壽宮小學(xué)校園藝術(shù)節作文該怎咱寫(xiě)

學(xué)校第三屆校園藝術(shù)節開(kāi)始啦！周二下午進(jìn)行了啟動(dòng)儀式后，學(xué)校就徹底成為了學(xué)生們伸展身手的舞臺。不信，你瞧，下午兩節課過(guò)后，就是藝術(shù)節的表演、比賽時(shí)間。多媒體教室，操場(chǎng)，都鬧騰著(zhù)，歡呼聲，加油聲，彼此起伏，空氣中充斥著(zhù)上進(jìn)的氣息。

坐在教室里，能從四面八方聽(tīng)到各種聲音：操場(chǎng)上的喝彩聲，哨子聲，還有音樂(lè )聲，歌聲。。大家一溜煙就跑去觀(guān)看了。我也不例外。

此次藝術(shù)節包括體育類(lèi)，音樂(lè )類(lèi)，美術(shù)類(lèi)，其他類(lèi)。項目多的很，有足球，籃球，乒乓球，羽毛球，唱歌，跳舞，象棋，詩(shī)朗誦，繪畫(huà)，攝影。。將持續一周比賽，最終選出優(yōu)秀的同學(xué)。我來(lái)到操場(chǎng)上，嗬！不看不知道。一看嚇一跳.十二中的學(xué)生個(gè)個(gè)都有才藝。足球場(chǎng)上的運動(dòng)員們揮灑的汗水閃閃發(fā)亮，你爭我?jiàn)Z，不相上下。籃球場(chǎng)上的同學(xué)精湛的技藝，瀟灑的騰空投籃，幾乎百發(fā)百中。乒乓球臺上的運動(dòng)員在暗地里較量，目不轉睛的盯住小小的乒乓球，并很好的駕馭，控制它。哦，藍色天空中飛舞著(zhù)一只只羽毛球，低頭一看，是羽毛球運動(dòng)員那歡樂(lè )的笑臉。他們不僅打出了技術(shù)，還打出了快樂(lè )，感到身心的歡愉。來(lái)到多媒體教室，未到門(mén)前便聽(tīng)到一陣陣優(yōu)美的音樂(lè )，女同學(xué)在這音樂(lè )下翩翩起舞，仿佛微風(fēng)吹拂的柔柳，也仿佛是美麗的天鵝，那旋律深深打動(dòng)著(zhù)心弦。更有精彩的舞臺劇，妙趣橫生，樂(lè )器表演也是數不過(guò)來(lái)。教學(xué)樓大廳的展板上，貼著(zhù)學(xué)生一幅幅美輪美奐，多姿多彩的繪畫(huà)、攝影作品，看著(zhù)那一張張精美的“藝術(shù)品”，我仿佛看到了明日一個(gè)個(gè)成功的畫(huà)家、攝影家。這些同學(xué)在紙上揮灑著(zhù)他們的奇思妙想。照片里有美麗的大自然景觀(guān)，可愛(ài)機靈的鳥(niǎo)兒在黃葉繽紛的樹(shù)上棲息，紫色的、花瓣奇特的花兒在綠葉的襯托下更加美麗高貴。散發(fā)著(zhù)幽幽的藍瑩瑩的光。還有人為的建筑藝術(shù)，世博會(huì )。。繪畫(huà)作品更是多種多樣，逼真的素描，可愛(ài)的動(dòng)漫，可想而知這些畫(huà)的作者有一雙多么靈巧的手啊。創(chuàng )作出一幅又一幅栩栩如生的畫(huà)兒來(lái)。