1、站在操場(chǎng)上放眼望去,校園里的花兒更紅了,草兒更綠了,原來(lái),是春姑娘來(lái)了。她給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限的生機和活力,這也告訴我們,萬(wàn)物復蘇的春天到來(lái)了,所有的花兒和小草都唱起了春天的贊歌。
2、校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習習、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著(zhù)校園的美麗。那時(shí),大地將萬(wàn)物復蘇,校園的花竟相開(kāi)放,爭先恐后,樹(shù)木也長(cháng)出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
3、小草返青,柳枝抽綠,桃花綻紅,操場(chǎng)上有追逐的孩子的笑聲,樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè )的鳴叫聲,到處洋溢著(zhù)一派春的氣息。我們祝福春天,我們迎接春天。啊!美麗的春天使大地煥然一新,迷人的春天給我們帶來(lái)了希望和無(wú)窮的歡樂(lè ),催促我們奮發(fā)向上、努力學(xué)習!
4、望著(zhù)滿(mǎn)樹(shù)的櫻花,忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞:本校的櫻花具有魔力,櫻花的盛衰象征著(zhù)中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛,高考上重本的人數將會(huì )增加;若是今年櫻花開(kāi)得比去年久,中考升本校高中人數將會(huì )更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(cháng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿,為校園增添了幾分神奇。
春天,猶如一位時(shí)髦女郎,毫無(wú)保留地展現著(zhù)綽綽風(fēng)姿,早春的校園像一個(gè)“ T ”型舞臺,任春姑娘在臺上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。
你看,校園門(mén)口那潔白的小白鴿雕像在春風(fēng)的感召下,展翅欲飛,雕塑下的草兒,花兒們開(kāi)了,她們歡笑的鬧春呢!黃色的太陽(yáng)菊耀眼奪目,它的花瓣一層一層,像觀(guān)世音手中的蓮花,它的花盤(pán)像一個(gè)播音機,似乎在提醒著(zhù)校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們,一年之計在于春……!”
在百花叢中,唯迎春花獨領(lǐng)風(fēng)騷了,當你漫步在校園連心橋上,更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖晃晃,在碧綠的枝條中,特別耀眼。春風(fēng)一吹,枝條隨風(fēng)擺動(dòng),花兒眨巴眨巴的,猶如綠波中的小魚(yú)燈,使你有身臨水鄉的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的,只要春天一到,她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了,你看教室兩旁的梧桐樹(shù),那掛滿(mǎn)枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號角,歡呼雀躍般地喚著(zhù):“春天來(lái)了,春天來(lái)了
英峻瀟灑的雪松急了,他不會(huì )開(kāi)花就象不會(huì )生孩子的小伙子,他有什么辦法報春呢?看!他靈機一動(dòng),趕快長(cháng)出又嫩又綠的葉子,跑向春天的大舞臺上,向春天報告:“我來(lái)了你看學(xué)校后門(mén)口的雪松,深綠的老葉子中,夾雜著(zhù)一層新綠,形成綠色多層次,成了校園又一道風(fēng)景。
望著(zhù)這滿(mǎn)目的鮮花,滿(mǎn)園的綠色,我想:如果沒(méi)有了春天,就沒(méi)有含苞欲放的花朵,就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉,也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。
春天的校園是美麗的,是令人向往的,春天的校園是承載著(zhù)孩子們的夢(mèng)想,是承載著(zhù)老師的辛勤,更是承載著(zhù)我們的希望。
春天不知不覺(jué)的來(lái)了,春回大地,萬(wàn)物復蘇。一切的事物都活了,一切都是嶄新的,讓我們從沉悶的冬天變成了朝氣蓬勃的春天。我們的校園也變了,變得寬闊,變得美麗,變得更讓人喜愛(ài)。
走進(jìn)校園,一排排整齊的教學(xué)樓向我們問(wèn)好。陣陣花的芳香迎面而來(lái),深呼一口氣,清新而自然的空氣流入心房,讓人心曠神怡!
再往前走幾步,走到了校園的花園里,一棵棵健壯的桃樹(shù)和梨樹(shù)都長(cháng)大了,樹(shù)上的花兒都你不讓我我不讓你開(kāi)滿(mǎn)了花,趕趟兒。嫩嫩的小草也迫不及待地從土里探出了小腦袋。享受著(zhù)初春的溫暖。
再跑到操場(chǎng)看一看,飽受冬天的沉悶空氣的學(xué)生都出來(lái)活絡(luò )活絡(luò )筋骨,抖擻抖擻精神。春天是那么美好,學(xué)生們有的在散步,有的在跑步,還有的在跳繩。各式各樣的鍛煉方式都讓人得到滿(mǎn)足。走到教室的門(mén)口,迎入耳連的是同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯,實(shí)在是讓人忍不住驚嘆:春天帶給人們動(dòng)力,真是無(wú)限大呀!
同學(xué)們都脫去了厚重的棉衣,在課堂上認真地聽(tīng)著(zhù)老師的講解,下課了,同學(xué)們在春天有的是活力,你跑我追,大家一起追逐打鬧,嘻嘻哈哈地笑聲足以傳遍整個(gè)校園。
俗話(huà)說(shuō)“一年之計在于春”,才剛起頭,我們就像這初春的太陽(yáng)一樣,放射著(zhù)刺眼的光芒,春天的校園是我們讀書(shū)的好地方,美麗,五彩,繽紛。
春姑娘來(lái)到了我們的校園,打扮得如此美麗,如此誘人,使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷之中,令人流連忘返。
走進(jìn)校園,看,兩旁高大挺拔的榕樹(shù)像一排排勇敢的戰士們往前沖。
沿著(zhù)校道往前走,就看見(jiàn)一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字——桃李園。
沿著(zhù)石子路,就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(cháng)廊,長(cháng)廊兩旁種滿(mǎn)了花花草草。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒壞繞著(zhù)你的周?chē)L(fēng)一吹,小草花兒彎著(zhù)腰向你問(wèn)好隱藏著(zhù)綠色鳥(niǎo)兒會(huì )給你動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
隨著(zhù)石板路就來(lái)到了水池,水池里有一座假山上面有幾只鳥(niǎo)兒在開(kāi)音樂(lè )會(huì )唧唧喳喳得唱著(zhù)歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng),清得可以看見(jiàn)水里的沙石,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。魚(yú)群游來(lái)游去像調皮的孩子。魚(yú)鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。水池旁種滿(mǎn)了垂柳,垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā),真是無(wú)法想像。
啊!我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們的桃李園,是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機。
春天到了,萬(wàn)物復蘇,楊柳的嫩枝已經(jīng)發(fā)芽了,燕子從南方飛了回來(lái),蕭條的大地又開(kāi)始充滿(mǎn)生機。又是一個(gè)春天,校園向我們展示了她新的一面。
走進(jìn)校園,一切美麗的事物圍繞在你的身邊。向前走幾步,就會(huì )看見(jiàn)一排排高大的樹(shù),大樹(shù)的枝丫上已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的新葉,樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)翩翩起舞。一會(huì )兒,風(fēng)停了,樹(shù)葉也停止了舞蹈,靜靜地站在那兒,仿佛聆聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們朗朗的書(shū)聲。
繼續往里走,你就會(huì )看見(jiàn)一個(gè)大花壇。花壇里種著(zhù)許多鮮艷的花朵。春天,正是百花齊放的時(shí)候,你瞧,那花壇里的花朵開(kāi)得多么艷麗啊!有粉紅的牡丹花、嬌嫩的玫瑰花、美麗的蝴蝶蘭……一朵朵鮮花盛開(kāi)在密密青草中,在小草的襯托下,花兒顯得更加美麗了!那花壇里,還播撒著(zhù)工人叔叔阿姨們辛勤的汗水。陽(yáng)光明媚,小蜜蜂天天來(lái)花壇里采蜜,來(lái)醞釀知識的蜜汁。
校園的操場(chǎng)是我們玩耍的樂(lè )園,春天的操場(chǎng)充滿(mǎn)著(zhù)朝氣,滿(mǎn)是生機勃勃的景象,嫩綠的小草從地底下探出了腦袋,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,好奇的看著(zhù)身邊的事物,一大片一大片的滿(mǎn)地的草兒們有的像是坐著(zhù),有的像是站著(zhù),還有的又像是打了幾個(gè)滾,形態(tài)各異。遠遠望去,就像是一片綠色的海洋。
春天的校園是萬(wàn)紫千紅的,是五彩繽紛的,我愛(ài)春天,但,我更愛(ài)春天的校園!
我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹(shù)木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子。操場(chǎng)上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場(chǎng)東邊的木棉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了火紅的花,像一團團燃燒的火。荔枝,龍眼滿(mǎn)樹(shù)都是花,引來(lái)了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著(zhù)五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天,樹(shù)木長(cháng)得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴嚴實(shí)實(shí)的。操場(chǎng)中間的兩棵老槐樹(shù)像兩把撐開(kāi)的綠絨大傘。操場(chǎng)東邊的太陽(yáng)花開(kāi)了,好像對我們綻開(kāi)了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著(zhù)果子,引得同學(xué)們天天去觀(guān)賞。
秋天,老槐樹(shù)的葉子變黃了,榕樹(shù)、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來(lái),還是那么綠,操場(chǎng)上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛(ài)到草地上來(lái)玩。
冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢。可是校園里的樹(shù)木依然生機勃勃。操場(chǎng)北邊的勒杜鵑長(cháng)出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠遠望去好像一把把花傘。
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長(cháng)的好地方。
春姑娘來(lái)到了我們的校園,打扮得如此美麗,如此誘人,使人仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷之中,令人流連忘返。
走進(jìn)校園,看,兩旁高大挺拔的榕樹(shù)像一排排勇敢的戰士們往前沖。 沿著(zhù)校道往前走,就看見(jiàn)一個(gè)黃色的大李石上面用紅漆寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字——桃李園。
沿著(zhù)石子路,就走進(jìn)了蜿蜒無(wú)盡的長(cháng)廊,長(cháng)廊兩旁種滿(mǎn)了花花草草。青的草,綠的葉,各色鮮艷的花兒壞繞著(zhù)你的周?chē)L(fēng)一吹,小草花兒彎著(zhù)腰向你問(wèn)好隱藏著(zhù)綠色鳥(niǎo)兒會(huì )給你動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
隨著(zhù)石板路就來(lái)到了水池,水池里有一座假山上面有幾只鳥(niǎo)兒在開(kāi)音樂(lè )會(huì )唧唧喳喳得唱著(zhù)歌。水池里的水靜得讓你看不到他在流動(dòng),清得可以看見(jiàn)水里的沙石,綠得像一塊無(wú)暇的翡翠。
魚(yú)群游來(lái)游去像調皮的孩子。魚(yú)鱗被陽(yáng)光照的閃閃發(fā)光像穿了一件五彩繽紛的衣服。
水池旁種滿(mǎn)了垂柳,垂柳在微風(fēng)中飄動(dòng)著(zhù)嫩黃色的像亭亭玉立的姑娘梳洗她那美麗的頭發(fā),真是無(wú)法想像。 啊!我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)我們的桃李園,是她給我們學(xué)校帶來(lái)無(wú)限的生機。
我的美麗校園
我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,小草也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣,開(kāi)的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適,又可以涼快。有時(shí)下小雨,同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧,別有一番樂(lè )趣。
秋天,它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽(yáng)的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當校園被披上厚厚的銀裝,樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰士,守護著(zhù)校園。
啊,我愛(ài)我美麗的校園!
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