愛(ài)班級愛(ài)校園作文(寫(xiě)一篇以‘愛(ài)我校園,愛(ài)我班級’為話(huà)題的作文,)

1.寫(xiě)一篇以‘愛(ài)我校園,愛(ài)我班級’為話(huà)題的作文,

我愛(ài)我的校園，到我邁進(jìn)校園第一步時(shí)，晨迎的一位老師與一位同學(xué)向我握手、問(wèn)好。一種和諧的氣息感染了我。走進(jìn)校園，走廊里張貼著(zhù)我們一篇篇、一幅幅的作品，讓我們感覺(jué)那是一種怎樣的自豪。

操場(chǎng)上別具一格的就是那綠樹(shù)濃蔭的小花園了。同學(xué)們有的悠閑得坐在長(cháng)椅上，閑聊著(zhù)、討論著(zhù)，后面濃綠的大樹(shù)為他們遮擋強烈的光，順便偷聽(tīng)他們的悄悄話(huà)。有的玩耍著(zhù)，互相打鬧著(zhù)，嘻嘻哈哈的笑聲回蕩在小花園里。

學(xué)校里呢會(huì )經(jīng)常舉行一些活動(dòng)與比賽。有拔河、踢毽子、運動(dòng)會(huì )……還有一些關(guān)于歡度佳節表演，我們可以盡情釋放每一個(gè)人的風(fēng)采。其中我做喜歡的就是跳蚤市場(chǎng)了。這是一種教你理財的機會(huì )，要用英語(yǔ)對話(huà)。不僅可以鍛煉我們的口語(yǔ)，也可以教我們怎樣安排、打算自己的錢(qián)財，怎樣安排更合理。

啊！我愛(ài)我的校園，可我更愛(ài)我的班級。

我們是小班制數字化班級。老師能夠把每個(gè)人都照顧到，而且同學(xué)們之間也很快樂(lè )、和睦。

在班上，同學(xué)們像一家人一樣，不會(huì )在意任何事，有困難了，互相幫助，而且都仗義。一個(gè)人幫助不了的事，大家都會(huì )一起來(lái)幫助完成，心里不會(huì )有半點(diǎn)不愿意。在有比賽時(shí)，大家齊心協(xié)力，探討著(zhù)怎樣能夠拿第一。墻上大大小小的獎狀就是我們團結一心的見(jiàn)證。雖然有時(shí)會(huì )拌拌嘴，甚至動(dòng)動(dòng)手，可過(guò)就過(guò)去了，不會(huì )因為一兩件事而互相之間傷了感情。大家很默契，朋友之間的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都能知道是什么意思，即使隔著(zhù)萬(wàn)丈遠。

老師也很平易近人，與我們就像朋友一般，和老師在一起，不會(huì )有居高臨下的感覺(jué)。而且老師教得很好，總能很巧妙的讓我們不自不覺(jué)得學(xué)會(huì )。而且我們還有誦經(jīng)與古詩(shī)新唱，這都是我們語(yǔ)文老師想出來(lái)的，讓我們學(xué)會(huì )唱時(shí)，同時(shí)學(xué)會(huì )的這首古詩(shī)。老師讓我們誦經(jīng)，我們從中懂得了一些道理。

在我們的課表上，可能看不見(jiàn)一些副科。可我們有二課，二課內容是自己選。有機器人、電腦繪畫(huà)、聲樂(lè )、電子琴……。不僅有很多種，也比較專(zhuān)業(yè)。這些二課豐富了我們的課堂。最重要的是自己可以選擇自己喜愛(ài)的。

能夠在這樣的學(xué)校 ，這樣的班級中度過(guò)我美好的校園生活真的好幸福啊！

2.求高人,一篇關(guān)于愛(ài)集體、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)校的作文,500字左右,題目

祖國就是一個(gè)大集體，而我們的學(xué)校就是一個(gè)小集體。

集體的興衰，與集體中的每一個(gè)成員的榮辱都有著(zhù)直接的聯(lián)系。因此，我們每一個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護集體，愛(ài)護集體的榮譽(yù)，愛(ài)護集體的財物，都要為集體爭光，共同維護集體的發(fā)展成果，共同促進(jìn)集體向前發(fā)展。

首先，我們要有一個(gè)正確的思想，即“集體興我榮，集體衰我恥”，學(xué)校興衰，人人有責。我們每一個(gè)同學(xué)都要把自己融入學(xué)校、班級這個(gè)集體中，明確自己的職責和任務(wù)。

既然大家都生活在學(xué)校這樣一個(gè)共同的大家庭中，每個(gè)同學(xué)都有義不容辭的責任來(lái)把這個(gè)集體建設好，無(wú)論什么時(shí)候都要清楚，集體就像一條船，她是我們達到勝利彼岸的依托，我們必須保證她的穩定與前進(jìn)。 其次，我們要有一種負責的態(tài)度，即只能為集體添光彩，不能為集體摸黑。

作為學(xué)校、班級這個(gè)集體中的一員，必須始終明確一個(gè)極端負責的態(tài)度，我們的一言一行，一舉止一投足，都要能為這個(gè)集體爭光，絕對不能因為個(gè)人利益、個(gè)人的沖動(dòng)、個(gè)人的好惡損害了學(xué)校與班級的榮譽(yù)。 再次，我們要有一種撼衛意識，即誰(shuí)感損害學(xué)校的聲譽(yù)，就要與誰(shuí)做堅決的斗爭。

大到國家集體，小到我們的學(xué)校與班集體，我們都要時(shí)刻撼衛她的榮譽(yù)。不僅我們自己要嚴格要求自己，還要在學(xué)校與班集體的利益或榮譽(yù)受到侵害時(shí)，敢于挺身而出，教育幫助當事者，用行動(dòng)去撼衛，用真誠去撼衛。

無(wú)論什么時(shí)候都不能讓我們的集體榮譽(yù)受到玷污，只有能去撼衛她，才能保證她的圣潔。 同學(xué)們，學(xué)校在社會(huì )上的聲譽(yù)好壞，班級在學(xué)校里的聲譽(yù)好壞，關(guān)鍵在于我們每一個(gè)同學(xué)。

我們上大附中實(shí)驗學(xué)校的明天靠我們今天來(lái)創(chuàng )造，我們是上大實(shí)驗的主人，我們是上大實(shí)驗的希望！ 同學(xué)們，讓我們像愛(ài)護眼睛一樣愛(ài)護我們的學(xué)校與班集體。愛(ài)學(xué)校，愛(ài)集體從我做起，從今天做起。

3.愛(ài)班愛(ài)校的作文

我愛(ài)班級

班級好像一個(gè)大家庭，老師和同學(xué)和睦相處；班級好像一臺電腦，硬件與軟件一樣也不少；班級好像一個(gè)大花園，有辛勤的園丁和可愛(ài)的花朵.

一個(gè)偶然的機會(huì )，幾十個(gè)同學(xué)被分到一個(gè)班級，然后他們就一起學(xué)習，一起成長(cháng).

今天，四十八個(gè)同學(xué)聚到了七（8）班，班級里處處留下了他們的痕跡，班級也在他們心里留下了痕跡.他們愛(ài)班級，愛(ài)護班級的每張桌椅，關(guān)心班級的每一位同學(xué)，珍惜班級里的每一次歡樂(lè )時(shí)光.

每天，同學(xué)們都要為班級打掃衛生.透過(guò)那被同學(xué)們擦得透明的窗戶(hù)，不僅可以看見(jiàn)漂亮的道南樓的背面，更是可以看見(jiàn)珍貴的同學(xué)們對班級的熱愛(ài).

經(jīng)過(guò)一年的相處，班級的同學(xué)成了朋友，也成了對手.有對手就會(huì )有競爭，考試沒(méi)有一個(gè)人是永遠第一的，海洋之所以可以波濤洶涌，一浪高過(guò)一浪，就在于競爭.有的同學(xué)因為競爭成了朋友，有的同學(xué)因為競爭而更加發(fā)奮.

在各項比賽中，我們沒(méi)有華麗的裝飾，卻總能用最真摯的情去感動(dòng)別人的心.同學(xué)們都很珍惜每一次用汗水和智慧換來(lái)的榮譽(yù)，他們總是將集體的榮譽(yù)放在首位.他們不會(huì )因為好成績(jì)而驕傲，也不會(huì )因為壞成績(jì)而氣餒.

隨著(zhù)班級取得的榮譽(yù)越來(lái)越多，同學(xué)們對自己的要求也越來(lái)越高.不論是考試成績(jì)還是各項常規，他們都要求自己做到最優(yōu)異，最出色.

在飛逝的光陰中，同學(xué)們對這個(gè)班級的感情，就像蠶吐出的絲一樣，開(kāi)始只是薄薄的一層，然后一點(diǎn)一點(diǎn)變厚，一點(diǎn)一點(diǎn)堅固，直到越來(lái)越割舍不下.

我們相信，七（8）班的每一個(gè)同學(xué)都會(huì )勇往直前為創(chuàng )造更優(yōu)秀的集體而努力不懈.

你把七（8）班這幾個(gè)字改一改就好了

4.我愛(ài)班級,熱愛(ài)校園的作文300

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(cháng)。

花開(kāi)的日子我們走進(jìn)實(shí)驗中學(xué)這個(gè)快樂(lè )的地方，在平安校園愉快歌唱；

花開(kāi)的日子我們遨游在實(shí)驗中學(xué)這個(gè)知識的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；

花開(kāi)的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫(xiě)和諧校園的歡快樂(lè )章。

熱愛(ài)校園首先要構建和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。

熱愛(ài)校園還要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

熱愛(ài)校園更要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向理想、團結、自強、成材。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

這就需要我們奉獻學(xué)校，人人建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說(shuō)實(shí)話(huà)、做實(shí)事。考試時(shí)堅決杜絕舞弊現象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)校贊美學(xué)校奉獻學(xué)校需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂(lè )章終將奏響。

花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習；

花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操；

花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長(cháng)。

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。

望采納

5.急求

我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！

大自然中常常會(huì )有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她！

天黑了我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著(zhù)，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛(ài)她。

我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè )，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。

雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！

我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標，都想成為對社會(huì )、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！

等到有一天，同學(xué)們長(cháng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì )從泰山國際學(xué)校的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時(shí)光，還有我們的小四.一班！

我和同學(xué)們都會(huì )永遠愛(ài)她。

6.小學(xué)生作文敘事愛(ài)校園愛(ài)班級為主題

校園是我學(xué)習的地方，是我成長(cháng)的地方，也是我結友的地方。我風(fēng)風(fēng)火火快快樂(lè )樂(lè )地在這兒渡過(guò)了四年，喜、怒、哀、樂(lè )聚集都在這兒。

校園是美麗的。校園的兩角各有一棵榕樹(shù)，枝桿粗壯、枝繁葉茂、綠蔭如蓋。教學(xué)樓的前面，一排排的鳳尾葵，英姿颯爽、整齊挺立，好似眾多精神抖擻的士兵，守護著(zhù)我們美麗的校園。花圃中，奇花異草茁壯成長(cháng)著(zhù)，在校園里成了一道風(fēng)景如畫(huà)的景色，同學(xué)們走過(guò)路過(guò)，總愛(ài)停下來(lái)，欣賞上一小會(huì )。花圃的前面，豎著(zhù)一道影壁，上面鑲嵌著(zhù)幾個(gè)碩大的金光閃閃的漢字：“好好學(xué)習，天天向上。”這句名言，一直激勵著(zhù)我發(fā)憤圖強。校園的美麗，還在于，總有幾群小鳥(niǎo)，在樹(shù)冠花叢中嬉戲翻飛，唧喳歡唱。

校園是快樂(lè )的。早晨，朗朗的讀書(shū)聲，從各個(gè)教室了傳了出來(lái)，整個(gè)校園便沉浸在歡快的讀書(shū)聲中。上午，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)講，汲取著(zhù)書(shū)中甜美的營(yíng)養，不時(shí)見(jiàn)著(zhù)幾個(gè)同學(xué)低頭做著(zhù)筆記。到了中午，同學(xué)們談笑風(fēng)生，臉上寫(xiě)著(zhù)笑容，走出校門(mén)。下午呢，學(xué)校里有的是鏗鏘有力的腳步聲，那是同學(xué)們在高興地上著(zhù)體育課，他們滿(mǎn)臉是汗，滿(mǎn)臉是笑。美好的傍晚來(lái)了，值日生在夕陽(yáng)的沐浴下，勤勞地美化著(zhù)校園，“鬧”了一天的學(xué)校，終于安靜了下來(lái)。

校園又是多姿多彩、五彩繽紛的。寬敞明亮的是我們的教室，干干凈凈的是老師的辦公室。教學(xué)樓前面，是五彩斑斕的花圃，花圃前面有一條石砌的人行道，人行道邊就是影壁，影壁的旁邊是升旗臺，高高的旗桿上，鮮紅的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，欣慰地點(diǎn)著(zhù)頭。升旗臺的前面，是我們鍛煉身體的操場(chǎng)，操場(chǎng)的中間，幾個(gè)籃球架、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)布列其中。而球場(chǎng)的四周，環(huán)繞著(zhù)標準的跑道。跑道的東西兩旁，各有一棵粗壯高大的榕樹(shù)。榕樹(shù)下，沙池、單杠、雙杠、乒乓球臺，合理布局著(zhù)。在東邊那棵榕樹(shù)的掩映下，一棟高而寬大的綜合樓挺拔屹立著(zhù)，里面有電腦室、音樂(lè )室、閱覽室，還有寬闊的階梯教室。到了下午，你要是有空，那就到綜合樓的一樓吧，那里有一個(gè)游泳池，碧波蕩漾，水清透亮。游上一游，既鍛煉了身體，又洗去了燥熱。

美麗的校園，你還將伴隨著(zhù)我走過(guò)兩年。我愛(ài)你，美麗的校園。我愛(ài)校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，還因為你是我遨游知識海洋的一個(gè)重要場(chǎng)所；不僅僅是有因為有我熟悉的同學(xué)，還因為有我敬愛(ài)的老師。

7.熱愛(ài)班級熱愛(ài)學(xué)校作文的題目

班級是我們成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的重要的集體，而學(xué)校正是孕育這些集體的沃土。作為學(xué)生的我們，應該熱愛(ài)我們的班級，熱愛(ài)我們的學(xué)校，使班級，學(xué)校形成一個(gè)良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發(fā)展。

愛(ài)班級，要樹(shù)立培養我們的班級榮譽(yù)感，努力為班級做出應有的奉獻，并對待同學(xué)要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學(xué)，認真學(xué)習，和-諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標，激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績(jì)，展示出我們良好的班風(fēng)與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學(xué)習，紀律等各方面搞好，只要每個(gè)同學(xué)都有這種觀(guān)念，那么，我們的班集體就會(huì )不斷地成長(cháng)，形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

愛(ài)學(xué)校，學(xué)生要愛(ài)護學(xué)校的各種設施，愛(ài)護花草樹(shù)木，遵守學(xué)校各方面的規章制度，認真地去執行，要心存學(xué)校，以學(xué)校為重，著(zhù)顧大局，會(huì )懂得替學(xué)校著(zhù)想，維護與創(chuàng )建學(xué)校的良好形象，為學(xué)校爭取榮譽(yù)。我們要愛(ài)班集體，那么就更要熱愛(ài)學(xué)校了，學(xué)校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？

熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)我們的學(xué)校，要實(shí)際行動(dòng)，最基本的要做到三點(diǎn)：敬愛(ài)老師，熱愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)同學(xué)。敬愛(ài)我們的老師，因為老師是我們的師長(cháng)，培育我們健康地成長(cháng)，傳授給我們更多的知識。使我們充實(shí)了自己的頭腦，懂得思考，懂得學(xué)習。我們要尊重老師，敬愛(ài)老師，他們的出發(fā)點(diǎn)一切都是為了我們。

熱愛(ài)自己，要會(huì )為自己著(zhù)想，搞好自己的學(xué)習，讓自身不斷地提高；并且，從衛生，行為，品德修養等各方面，都要以審視眼光開(kāi)待著(zhù)自己，彌補自己的不足，要學(xué)會(huì )取長(cháng)補短，不恥下問(wèn)，虛心學(xué)習。關(guān)愛(ài)同學(xué)，同學(xué)之間要架起一架友誼之橋，要彼此溝通，和-諧相處，互相了解，做到誠實(shí)、守信。并且要給予需要的幫助，在別人最需要關(guān)懷時(shí)雪中送炭，并且共同學(xué)習，共同進(jìn)步，共同努力。

8.急求

我愛(ài)我班，因為她給我帶來(lái)了數不清的美好回憶。

是她，陪我學(xué)習，伴我成長(cháng)。她就像一個(gè)溫暖的家。

每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍天，我們走向教室學(xué)習知識，教室就是我們的藍天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！ 大自然中常常會(huì )有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。

溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她！ 天黑了我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。

溫馨的日光燈照耀著(zhù)，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍天上飛翔了。我愛(ài)她。

我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。

在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè )時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè )，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。

這些全靠她。我愛(ài)她。

雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團結，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們人少，可最終的勝利仍然屬于我們。

因為我們心往一處想，勁往一處使。我們班很堅強，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級抹黑！ 我們班的同學(xué)都有遠大的理想和目標，都想成為對社會(huì )、對國家有作為、有貢獻的人才，我們在老師的帶領(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！ 等到有一天，同學(xué)們長(cháng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì )從泰山國際學(xué)校的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們曾共同擁有的美好時(shí)光，還有我們的小四.一班！ 我和同學(xué)們都會(huì )永遠愛(ài)她。

9.寫(xiě)一篇愛(ài)祖國,愛(ài)家鄉,愛(ài)校園,愛(ài)班級（任選一個(gè)）的作文 600字以

它，并不閃亮，但我喜歡它！它并不拔萃，但我依戀它！我愛(ài)我班，即使它不能成為最美的！但，因為友愛(ài)，它在我們眼中永遠是最美的！

走進(jìn)我的新班級，第一感覺(jué)是，糟糕極了！因為我是從小鎮來(lái)的，聽(tīng)說(shuō)城里的孩子個(gè)個(gè)驕傲，總以個(gè)人為中心，不顧別人的感受！小氣不用說(shuō)，看不起鄉下人……那一刻，我覺(jué)得我是世界上最倒霉的人！報怨媽媽為什么要讓我來(lái)城里讀書(shū)！

無(wú)奈，坐在教室里最邊邊的角落！

不過(guò)慢慢的，發(fā)現城市孩子的作風(fēng)并不是全是這樣的。而且，就算是吧，也不能怪他們啊！誰(shuí)叫他們從小就受城市影響啊！而且，我好象還沒(méi)有說(shuō)到正題吧！給你們說(shuō)些有趣的事吧！

早晨，我們每天都要做操！整個(gè)初一年級在那學(xué)校一共就有25個(gè)班，嚇死你！每天早晨，我們班總是最后到，班上44人最多30人遲到。每次到了我們就會(huì )圍在一起聊天，總是沒(méi)法站整齊，總要老師來(lái)了。每次別的班都走了，我們班就要被體育老師留住，而班主任呢，瞧都不瞧我們，我們班主任可是年級老大啊（初一年級老師組組長(cháng)），我們卻總丟他的臉，嗨！

第一次學(xué)月考試，學(xué)校開(kāi)慶典會(huì )，我們班主任主持，當他站上舞臺，正對的是我們班，（因為是5班嘛，剛好一個(gè)板塊9個(gè)班，5班就在舞臺正中間下面！）我們就在下面說(shuō)：“耶！是我們曹哥啊！”曹老師剛想說(shuō)話(huà)，班上的“矮犟”突然大叫：“曹哥啊！”我們班聽(tīng)了大笑，旁邊的老師更是笑不停止，后面的班級并沒(méi)聽(tīng)到，但是班上的一人大聲叫著(zhù)：“曹哥啊！哈哈……”全年級都翻騰了起來(lái)。我們的曹老師卻不動(dòng)聲色，開(kāi)始讀稿子。

記得開(kāi)學(xué)前幾天，我和一個(gè)女生發(fā)明了寢室室歌，并且同我們寢室的人都同意了，知道是什么嗎？告訴你吧，是濟公電視劇的主題曲，因為寢室里除了我和那個(gè)女生，其余都是從小都生活在城里的。所以啊，他們對這些搞笑的歌都不知情，聽(tīng)起來(lái)當然新鮮。本來(lái)只有班上女生知道，結果不知道誰(shuí)走漏了風(fēng)聲，在班上居然流行起來(lái)了，有次，學(xué)校舉行以“音樂(lè )之聲”為主題，舉行了一個(gè)活動(dòng)。哪個(gè)人或哪個(gè)班想上去唱就上去，我在下面聽(tīng)著(zhù)，突然奇想，把我們的班歌給唱唱！我把這個(gè)建議給原來(lái)和我一起發(fā)明室歌的女生說(shuō)了，她是班長(cháng)，十分贊同。這個(gè)消息很快傳給了班上所有人。接著(zhù)，我和她舉了手，上面的主持人抽了我們，曹老師驚訝的轉過(guò)頭，班長(cháng)說(shuō)：“我們愿意獻出我們班的娛樂(lè )型班歌！”曹老師嚇得大跌眼鏡，好像在說(shuō)：“我怎么不知道？”上臺了，班上的人緊張的要命，班長(cháng)搶過(guò)支持人的話(huà)筒說(shuō)：“因為這是我們班上私下的班歌，連老師都不知道，所以唱難聽(tīng)了請別建議！只是想讓大家大笑一下！”這一說(shuō)，班上的人放心多了，就像臺下沒(méi)人一樣大聲唱出來(lái)：鞋兒破，毛兒破，身上的袈裟破，你笑我，他笑我……

下面早已笑開(kāi)了花，唱完后，領(lǐng)導上來(lái)說(shuō)：“不錯，就是應該有這種精神，雖然不是很好聽(tīng)，但是他們達到了他們的目的，就是讓大家笑！”曹老師呢，早已樂(lè )開(kāi)了花！

有次，我們班被罰留在操場(chǎng)上跑10圈，在剛跑第一圈的時(shí)候，不知誰(shuí)起的頭：團結就是力量！我們班所有人馬上接下一句，就這樣唱下去；還有次，被罰全班每人做200個(gè)下蹲，這時(shí)，“矮犟”唱起來(lái)：團結就是力……量，我們全班大笑，集體說(shuō)：“跑調了！”然后班上的所有人好像心有靈犀，一起唱起來(lái)了：團結就是力量……其實(shí)啊，是大家團結起來(lái)集體偷懶，有人還說(shuō)：“要偷懶也要一起偷懶嘛，才找得到人‘陪葬’！”