關(guān)于校園貸的危害作文(校園網(wǎng)貸作文2000字)

1.校園網(wǎng)貸作文2000字

思路：首先說明校園網(wǎng)貸發(fā)展的現(xiàn)狀，然后說明校園網(wǎng)貸受歡迎的原因，最后論述學生和學校要如何避免此類事件的發(fā)生。

在一篇文章里，一定要注意條理，文章不能文不對題，雜亂無章，最好的辦法就是列提綱，腦子里有這么一個輪廓，再細細描繪。描繪過程中，要現(xiàn)實，不能寫什么“公雞下蛋”之類的，否則會鬧笑話。

正文：

隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的火熱，針對大學生的網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺近兩年悄然“走紅”，并迅速進襲高校校園。據(jù)了解，不少大學生都會選擇網(wǎng)絡(luò)貸款，分期買手機和電腦等高科技產(chǎn)品。

由于網(wǎng)絡(luò)購物的便利，相當一部分大學生日常生活的必需品都是從網(wǎng)購來的。由于生活費有限，大宗商品大家本來無力購買，但這兩年，隨著網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺的出現(xiàn)，部分大學生開始通過網(wǎng)貸的方式，提前消費，購買到自己想要的東西。

形形色色的網(wǎng)貸平臺，無需擔保，只需動動手指，填寫資料，就可以分期消費、貸款，對囊中羞澀的大學生們而言，顯然有著很大的吸引力。

部分大學生愛攀比，這就造成非理性消費、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現(xiàn)象時有發(fā)生。我就有收到過一個網(wǎng)貸的平臺發(fā)來的催款信息，借款人正是我?guī)У牧帜硨W生，該生把我的名字和電話作為聯(lián)系人登記進去，催款時把信息發(fā)到我的手機上。

面對“校園貸”，首先大學生要自律，并要掌握一些必要的金融知識，學會理性消費。當然高校也可以通過開設(shè)一些金融課程，使大學生盡量遠離高利貸產(chǎn)品特別是違約后懲罰力度特別大的網(wǎng)貸平臺。

2.對大學生校園貸款看法作文

歲月的巨浪拍打著記憶的礁石，破碎了，散作一團白沫，潮起潮落，遺棄了躺在沙灘上的貝殼。

大海就在眼前，可再也回不去了，只好獨自品味其中的孤獨。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺，美妙韶華，定格成年齡深處那淡藍的風景。

乘著這艘小船我駛向一個叫大學的彼岸……平靜有序的大學生活在我的生命中已展開兩個多月了，每月奔忙于課堂，食堂和圖書館之間，當自己完全地浸淫于知識的海洋中時，心底涌起的是一份滿足和恬然；當自己漫步于校園的林陰小徑時，呼吸著屬于校園的空氣，滿足于校園的一草一木，我常常會忘窮情于其中，也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子……。

3.校園貸款的危害有哪些

危害太大了，現(xiàn)在這些網(wǎng)絡(luò)貸款基本上都有危害，校園貸主要針對沒什么償還能力的大學生，刺激他們的消費心理，貽害無窮。

一、校園貸款具有高利貸性質(zhì)；

二、校園貸款會滋生借款學生的惡習；

三、若不能及時歸還貸款放貸人會采用各種手段向?qū)W生討債；

四、有不法分子利用“高利貸”進行其他犯罪。

校園貸雖然有申請便利、手續(xù)簡單、放款迅速等優(yōu)點，但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點，學生在不斷膨脹的消費欲望和僥幸心理之下可能陷入“連環(huán)貸”的陷阱，亟待加強監(jiān)管。

校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現(xiàn)金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。

隨著學生網(wǎng)貸的平臺增多，僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球，只會使越來越多的學生借款人掉入分期陷阱，抹黑自己的信譽，使平臺盈利能力下降，造成損失。

4.急求關(guān)于校園網(wǎng)貸的英語四級作文

begin with, most people now have more money for less hard work. They earn higher salaries than before and enjoy better social security, such as social welfare for laid-off workers and disability insurance.

Secondly, because of the advance in medical technology which leads to better medical care and treatment, people's life expectancy is longer. Moreover, most people now can afford to buy foods of high nutrition and enjoy their leisure time.

Thirdly, modern conveniences such as radio, TV, internet, various vehicles and labour-saving machines in the home, all greatly facilitate human communication, transportation and housework as well.

Nevertheless, living in the 21st century also has its disadvantages. The most serious one is the increasingly polluted environment; air is filled with smog and water is contaminated by iehemicals from factories.Another main disadvantage is the personalization of human relattonships

5.校園貸有什么危害

近期，鼓樓警方接到了一起關(guān)于校園貸的報警求助。

在新學期，在大學校園，各種大小不一、五花八門的借貸分期平臺如潮涌般襲來，校園貸事故也頻發(fā)。 3月10日，某高校學生因為在某網(wǎng)上借貸平臺借了校園貸沒有能如期歸還，而遭到討債人惡意威脅、恐嚇。

“有人給我發(fā)恐嚇短信，稱如果不按期還款就要告訴我父母和系主任，還有人跟蹤我。我已經(jīng)在拼命借錢了，可是一開始說的低利息根本就不是那么回事，說逾期未還還要承擔手續(xù)費、滯納金等。

我年前借了1000多元，2個月不到居然要還2000多元，我感覺自己掉進了一個陷阱，越陷越深?！辈豢捌鋽_的周同學只得報警求助。

鼓樓警方表示，對于可能威脅到周同學人身安全的違法行為，警方將介入給予警告和阻止。 警方表示，不贊成大學生為了提前消費或做生意去貸款。

這種貸款會給自己增加壓力，大學生消費應(yīng)量入而出、量力而行。 校園貸對于社會防范心較低的大學生群體其實存在不少安全隱患。

鼓樓警方總結(jié)了關(guān)于校園貸的五大危害： 1 “低利息”并不可信 目前網(wǎng)貸平臺多數(shù)產(chǎn)品的年化借款利率在15%以上，所謂的“低利息”并不可信。0.99%月利率是營銷把戲，學生容易“上當受騙”。

2 越便捷，越易變“劫” 有的貸款很便捷，只需要一張身份證就可以，有的同學礙于人情關(guān)系等原因，用身份證替別人辦貸款。這種行為風險很高，因為一旦對方無力還款，剩余的債務(wù)就由“被”辦理人獨自承擔。

3 一旦逾期，催款“全方位” 有些案例中，一旦學生貸款還不上，網(wǎng)貸平臺并不會通過正當途徑追款，而是采用給父母、親友、老師群發(fā)短信、在校園里貼大字報，甚至安排人員上門堵截等威脅恐嚇的手段向?qū)W生催款逼債。 4 易滋生借款惡習 有的學生愛攀比，又有惡習，父母提供的費用不能滿足其需求。

這些學生可能會轉(zhuǎn)向校園高利貸獲取資金，并引發(fā)賭博、酗酒等惡習，甚至因無法還款而逃課、輟學。 5 易誘發(fā)其他犯罪 放貸人可能利用校園“高利貸”詐騙學生抵押物、保證金，或利用學生信息搞電話詐騙、騙領(lǐng)信用卡等。

6.防止不良校園貸款作文1500字

2016年以來，從大學生因無力償還貸款而跳樓自殺，到“裸條”借貸，校園借貸，特別是校園網(wǎng)貸持續(xù)引發(fā)外界關(guān)注。

校園貸是近兩年才發(fā)展起來的新興產(chǎn)物，專門針對大學生群體的網(wǎng)絡(luò)貸款。如今多個平臺深入到了各個大學的腹地。

有媒體報道稱河南一大學生欠貸60萬跳樓自殺，南都也曾報道江蘇常州女大學生裸條借貸500元，周息30%，利滾利欠款5。 5萬元。

大學生存在很鮮明的消費特征：對手機、數(shù)碼電子產(chǎn)品渴望；品牌意識強，追求名牌；人情、旅游、娛樂等需求旺盛；受環(huán)境及廣告影響易沖動消費；易于接受分期消費理念。過低的門檻審核，說明這些平臺在對貸款人的風險評估上存在不嚴格，不負責的行為。

一旦出現(xiàn)無力還錢的現(xiàn)象時，他們必然會采取一些“極端”的措施來“催還”。作為一名學生，很難對抗這些暴力行為和措施。

校園不良貸款的幾大套路 目前，校園借貸平臺多如牛毛，但總的說來可以分為“兩大模式，三種玩家”。 兩種模式，即分期消費貸和小額現(xiàn)金貸。

具體說來，前者和銀行信用卡類似，屬于提前透支消費。這些平臺的盈利來源主要有兩類，其一是向借貸者收取利息，其二是與商家合作獲得分成。

目前，很多智能手機廠商都引入了這些校園分期平臺，搶奪學生用戶。后者則是抵押貸款，比如以“裸條”為抵押進行貸款，借貸者可以直接獲得現(xiàn)金，放貸者則收獲高額利息。

校園貸瘋狂亂象已經(jīng)引發(fā)管理層高度注意，**和教育部為此專門制定了《關(guān)于加強校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風險防范和教育引導工作的通知》。專家認為，校園貸監(jiān)管勢在必行。

“裸條”入侵校園 不久前，“裸貸”一詞突然躥紅，成為互聯(lián)網(wǎng)熱詞。一些女大學生手持身份證的裸照開始在互聯(lián)網(wǎng)上流傳，而她們其實是一些逾期無法償還貸款的網(wǎng)絡(luò)借貸平臺的借款人。

和其他普通借貸方式不同，這些受害人不需要提供額外的擔保—除了前文提到的手持身份證的裸照之外。至于借貸金額，則可以達到500~50000元人民幣。

據(jù)媒體調(diào)查，放貸者通常是在一些校園QQ或微信群中發(fā)布借貸信息招攬生意，走《借貸寶》等平臺發(fā)放貸款。 在《借貸寶》平臺中，借款人采用實名方式，而放貸者則屬于匿名。

借貸交易時，借貸雙方甚至不用見面，而是通過網(wǎng)絡(luò)視頻遠程完成認證。借貸者需要手持雙方事先擬好的借條，以及自己的身份證拍攝裸照和視頻—這便是傳說中的“裸條”。

如超過一定期限未能還款，放貸者便會將借貸者的裸照公布。

7.如何看待大學生裸貸為話題作文八百字

以前貸款的人，主要是社會人員，現(xiàn)在很多大學校園，也出現(xiàn)了校園貸，很多學生也開始貸款提前消費。

近年來，互聯(lián)網(wǎng)借貸平臺瞄準了大學生群體，以P2P貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧靜的象牙塔成為網(wǎng)絡(luò)借貸平臺爭奪的地盤。

校園網(wǎng)貸的危害極大，建議大學生盡量不要碰這種東西。

不要以為校園貸款多么好的一件事情，拿別人的錢，自己提前享受，事實上，時面的陷阱還是很多的，針對校園貸各項資費的實際情況進行統(tǒng)計分析后，理財分析師發(fā)現(xiàn)，與借款時的通暢無障礙相反，想要順利償還校園貸借款，往往要在本息之外再扒掉幾層皮：除了借款時就已產(chǎn)生的中介費、手續(xù)費、代理費、部分平臺扣留的押金等，還包括逾期后高昂的罰息和管理費，名目繁多。

這些網(wǎng)貸的真實利息需要多少錢呢？說出來可能會嚇到很多人，理財分析師隨機選取了10個開通校園貸業(yè)務(wù)的平臺，在這10家平臺中，借款年利率最低為9.56%，最高則可達36.75%。

下面就是近期因為校園網(wǎng)貸造成的悲劇：

今年3月，河南某高校的一名大學生，通過本人貸款和冒用其他同學身份貸款的方式，從不同的金融平臺獲得60萬元無抵押信用貸款，最終因無力償還而跳樓自殺。

“裸條貸”的受害者小麗，最初只是在網(wǎng)絡(luò)借貸平臺借貸寶上借了500元，但在高達30%的周利息面前不堪重負，總欠款達5.5萬元，被迫欠下了“裸條貸”。

如果你不想成為這些悲劇的主角，那就盡可能不要碰校園貸。

8.校園貸款的危害有哪些

危害太大了，現(xiàn)在這些網(wǎng)絡(luò)貸款基本上都有危害，校園貸主要針對沒什么償還能力的大學生，刺激他們的消費心理，貽害無窮。

一、校園貸款具有高利貸性質(zhì)；二、校園貸款會滋生借款學生的惡習；三、若不能及時歸還貸款放貸人會采用各種手段向?qū)W生討債；四、有不法分子利用“高利貸”進行其他犯罪。校園貸雖然有申請便利、手續(xù)簡單、放款迅速等優(yōu)點，但也存在信息審核不嚴、高利率、高違約金等特點，學生在不斷膨脹的消費欲望和僥幸心理之下可能陷入“連環(huán)貸”的陷阱，亟待加強監(jiān)管。

校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現(xiàn)金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。

隨著學生網(wǎng)貸的平臺增多，僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球，只會使越來越多的學生借款人掉入分期陷阱，抹黑自己的信譽，使平臺盈利能力下降，造成損失。

9.大學生校園借貸有哪些危害

1、刺激大學生的不良消費； 2、影響大學生的信用情況，毀害大學生前程； 3、嚴重時會危害大學聲譽、生命； 4、影響了家庭。

網(wǎng)絡(luò)貸款：一種趨勢，借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，可以足不出戶的完成貸款申請的各項步驟，包括了解各類貸款的申請條件，準備申請材料，一直到遞交貸款申請，都可以在互聯(lián)網(wǎng)上高效的完成。與之相應(yīng)的，一批網(wǎng)上貸款平臺的興起，也為網(wǎng)上貸款的普及與推廣做出了很大的貢獻。

校園貸：校園貸是2016年轟動校園及各大社會輿論話題之一，起因事件為河南某高校的一名在校大學生，用自己身份以及冒用同學的身份，從不同的校園金融平臺獲得無抵押信用貸款高達數(shù)十萬元，當無力償還時跳樓自殺。 2016年4月，教育部與銀監(jiān)會聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風險防范和教育引導工作的通知》，明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測機制和實時預(yù)警機制，同時，建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)對處置機制。

2016年8月24日，銀監(jiān)會亦明確提出用"停、移、整、教、引"五字方針，整改校園貸問題。