校園雨后玩耍作文(雨后的校園作文高中生600字)

1.雨后的校園 作文 高中生 600字

我們的泰山國際學(xué)校很美。我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺(jué)地愛(ài)上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥(niǎo)兒還沉睡在夢(mèng)鄉中時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了，我們的口號是多么響亮，我們的步伐多么整齊。太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候，小草上掛著(zhù)晶瑩的露珠，小鳥(niǎo)兒也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們這時(shí)已坐在明亮的教室里，整個(gè)校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

中午，我們結束了半天的課程，排著(zhù)整齊的隊伍去餐廳。這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢(mèng)湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥(niǎo)兒，吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。

晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無(wú)數個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師討論問(wèn)題。深藍的天空一望無(wú)際，就像一個(gè)巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛(ài)的小船，而星星就像無(wú)數條小魚(yú)在大海中玩耍。晚自習開(kāi)始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學(xué)們都在知識的海洋里遨游。

啊，我可愛(ài)的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛(ài)你，我美麗的學(xué)校！

2.雨后的校園為話(huà)題的作文

我早早地起身，來(lái)到校園。雨后的校園寧靜而美麗：校園兩側的白楊筆直地挺立著(zhù)，似乎更增添了幾分神采，新生的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我揮手。此時(shí)，校園里一片寂靜，只能聽(tīng)到水滴的輕響，一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚(yú)一樣游動(dòng)，給校園增添了幾分樂(lè )趣。

莊嚴的升旗臺被雨沖洗過(guò)后，既明亮又素凈。大理石的旗臺似乎可以照見(jiàn)人的影子。

教學(xué)樓前面的花壇里，絢麗多彩的花朵更加鮮艷，綴滿(mǎn)了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠。花壇里有粉紅的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無(wú)名小花，在這雨后的清晨舒展花瓣，隨風(fēng)輕舞，仿佛也在享受著(zhù)這爽朗而微涼的清新氣息。我聞到香味撲鼻而來(lái)，仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。

樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，吱吱喳喳唱了起來(lái)，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。隨后，鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來(lái)，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。

白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著(zhù)孩子們的歸來(lái)，等待著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲在教室里重新響起。

后院的雙杠、乒乓球臺和籃球架似乎早已從夢(mèng)中醒來(lái)，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說(shuō)：“怎么還不來(lái)？這么好的天氣，這么好的空氣，活動(dòng)活動(dòng)多好！”

欣賞著(zhù)，欣賞著(zhù)，同學(xué)們也陸續到來(lái)，他們也在驚異著(zhù)校園雨后的美景。

啊！雨后的校園，我贊美你！

3.雨后的校園 作文 高中生 600字

我們的泰山國際學(xué)校很美。

我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺(jué)地愛(ài)上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥(niǎo)兒還沉睡在夢(mèng)鄉中時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了，我們的口號是多么響亮，我們的步伐多么整齊。太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候，小草上掛著(zhù)晶瑩的露珠，小鳥(niǎo)兒也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們這時(shí)已坐在明亮的教室里，整個(gè)校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

中午，我們結束了半天的課程，排著(zhù)整齊的隊伍去餐廳。這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。

一切都顯得生機勃勃。綠夢(mèng)湖上金光閃耀，像一條條金龍。

而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥(niǎo)兒，吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。

晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無(wú)數個(gè)星星在閃爍。

明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師討論問(wèn)題。深藍的天空一望無(wú)際，就像一個(gè)巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛(ài)的小船，而星星就像無(wú)數條小魚(yú)在大海中玩耍。

晚自習開(kāi)始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學(xué)們都在知識的海洋里遨游。 啊，我可愛(ài)的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。

我愛(ài)你，我美麗的學(xué)校。

4.描寫(xiě)校園雨前雨中雨后的景色作文300字

早晨，那點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠，條條傾斜的雨線(xiàn)，形成了一片朦朧的雨霧，籠罩著(zhù)校園的四野。

不知什么時(shí)候，雨停了。雨水把空氣中的一切灰塵都趕跑，雨后的空氣中，混著(zhù)了一股小草的誘人清香，讓人忘了所有的煩惱。

哎呀呀，你看，校園上的那片天空啊！前不久還是暗淡無(wú)光的，現在呢，雨兒把天沖洗的一塵不染，透明的天空水靈靈的，像塊蔚藍的手帕，那些雪白而又細碎的云塊，像繡在手帕上的花朵，很美很美！ 放眼望去，滿(mǎn)眼的綠色：小草的衣服少了灰塵，可謂綠玉雕成，草葉上的露珠，光彩奪目；花兒的彩色衣裙是哪位名手雕刻而成的呢？花蕊上那晶亮的小東西，是誰(shuí)賜給它來(lái)裝扮的呢？那一行行參天大樹(shù)，比往日更加精神抖擻了；樹(shù)枝上的鳥(niǎo)兒，更加活潑了，那婉轉的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。..一切都那么美，那么令人神往。

5.下雨后玩耍的作文三百字

下雨時(shí)

下雨時(shí)很美妙，它有無(wú)數種奇怪的聲音。

下春雨時(shí)，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑著(zhù)。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹(shù)上“滴答答”！

下大雨時(shí)“嘩啦啦”一個(gè)個(gè)雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時(shí)發(fā)出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖著(zhù)它那小尾巴一直喊著(zhù)：“汪汪”“汪汪”！車(chē)子來(lái)了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！

“滴答”一聲，啊！原來(lái)是一個(gè)個(gè)雨珠跳進(jìn)了水里，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收啊！小鴨子一個(gè)個(gè)撲通撲通的跳下水去，爭先恐后的追趕水波漣漪！

小朋友們一個(gè)個(gè)目不轉睛的沉浸在著(zhù)歡樂(lè )的海洋中，她們不時(shí)發(fā)出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！

雨聲——天籟之音！

你是不是也喜歡雨了？我愛(ài)雨天，我更愛(ài)雨的美妙聲音！

下雨時(shí)很美妙，它有無(wú)數種奇怪的聲音。

下春雨時(shí)，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑著(zhù)。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹(shù)上“滴答答”！

下大雨時(shí)“嘩啦啦”一個(gè)個(gè)雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時(shí)發(fā)出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖著(zhù)它那小尾巴一直喊著(zhù)：“汪汪”“汪汪”！車(chē)子來(lái)了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！

“滴答”一聲，啊！原來(lái)是一個(gè)個(gè)雨珠跳進(jìn)了水里，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收啊！小鴨子一個(gè)個(gè)撲通撲通的跳下水去，爭先恐后的追趕水波漣漪！

小朋友們一個(gè)個(gè)目不轉睛的沉浸在著(zhù)歡樂(lè )的海洋中，她們不時(shí)發(fā)出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！

雨聲——天籟之音！

你是不是也喜歡雨了？我愛(ài)雨天，我更愛(ài)雨的美妙聲音！

6.下雨后玩耍的作文三百字

上午，天氣悶熱，大家都在屋里不敢出門(mén)。

臨近中午的時(shí)候，天突然陰了下來(lái)，像一口倒扣的黑鍋，悶的讓人透不過(guò)氣來(lái)。接著(zhù)就下了一場(chǎng)大雨。

現在，地面還是濕漉漉的，太陽(yáng)公公就滿(mǎn)臉笑容地出來(lái)了。 受到雨水滋潤的花草樹(shù)林顯得特別精神，全都露出了笑臉。

雨后的空氣更是新鮮，像濾過(guò)了一樣，沒(méi)有半點(diǎn)污染。你深深吸一口氣，會(huì )感到特別舒服。

地面上流淌著(zhù)一條條由雨水匯水的小溪，小溪水跳著(zhù)，笑著(zhù)，歡快地流上遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂(lè )世界”，成了雨后最熱鬧的地方。

瞧！幾個(gè)頑皮的小孩光著(zhù)腳丫，挽著(zhù)褲腳，正在踩水玩。雖然身上、臉上濺滿(mǎn)了泥水，但他們全然不顧，玩得真高興啊！最熱鬧的要算那些打水仗的孩子。

他們發(fā)成兩隊，各自拿著(zhù)水槍?zhuān)凇八玖罟佟钡膸ьI(lǐng)下，正在進(jìn)行一場(chǎng)激戰。“沖啊！沖啊！”熱烈的喊殺聲在空中回蕩，一條條水柱在陽(yáng)光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無(wú)限生氣。

我住的小區里，水長(cháng)了十多厘米，有許多小孩在踩水。我家里的陽(yáng)臺上，全都是水，我和爸爸在那又掃地又拖地，忙得團團轉。

最后這水終于被我們“治”服了。 雨后的一切都是那么美好。

7.雨后和小伙伴玩耍的情景作文

雨停了，我和小伙伴們來(lái)到小區的廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上成了一片海洋！

空氣格外清新，風(fēng)兒就像為我們免費提供的自然空調，吹在身上，好舒服好涼爽呀！花草樹(shù)木像剛剛洗了個(gè)澡：大樹(shù)變得更加高大（蒼翠、挺拔），嫩綠的樹(shù)梢閃著(zhù)金光；那些五顏六色的花兒更加鮮艷奪目，散發(fā)出陣陣清香，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)，十分調皮；翠綠的草葉上濕漉漉的，在微風(fēng)的吹拂下迎面撲來(lái)陣陣的草腥味。

看，水里一群赤腳的孩子們，男孩們一個(gè)個(gè)把褲腿拉的高高的，小女孩們一個(gè)個(gè)用小手提著(zhù)裙子，他們用小腳丫使勁的踩著(zhù)水，濺起一朵朵水花。有的水花隨風(fēng)飄走了，有的落到孩子們的衣服上、臉蛋上，還有的落在水面上蕩起一片片水洼（漣漪）。有的孩子用雙手捧起一捧水往對方的身上使勁得潑，他們你不讓我我不讓你的追逐著(zhù)、打鬧著(zhù)，一個(gè)個(gè)快樂(lè )的像個(gè)小神仙！一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉上的水滴滴答答的落下來(lái)，落在正在樹(shù)下玩耍的孩子們身上，他們打了個(gè)寒戰邊跳邊喊：“下雨了！下雨了！”多么快樂(lè )的雨后廣場(chǎng)啊！

8.雨后的校園為話(huà)題的作文

我早早地起身，來(lái)到校園。

雨后的校園寧靜而美麗：校園兩側的白楊筆直地挺立著(zhù)，似乎更增添了幾分神采，新生的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛在向我揮手。此時(shí)，校園里一片寂靜，只能聽(tīng)到水滴的輕響，一個(gè)個(gè)回水渦猶如小魚(yú)一樣游動(dòng)，給校園增添了幾分樂(lè )趣。

莊嚴的升旗臺被雨沖洗過(guò)后，既明亮又素凈。大理石的旗臺似乎可以照見(jiàn)人的影子。

教學(xué)樓前面的花壇里，絢麗多彩的花朵更加鮮艷，綴滿(mǎn)了水晶般閃閃發(fā)亮的露珠。花壇里有粉紅的海棠、淡紫的玉蘭和潔白如玉的無(wú)名小花，在這雨后的清晨舒展花瓣，隨風(fēng)輕舞，仿佛也在享受著(zhù)這爽朗而微涼的清新氣息。

我聞到香味撲鼻而來(lái)，仿佛是春姑娘拿彩筆在空中肆意揮灑香水，香氣四溢，沁人心脾。 樹(shù)上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，吱吱喳喳唱了起來(lái)，打破了校園的寂靜，譜成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

隨后，鳥(niǎo)兒們仿佛是受到了提醒似的，一起歡叫起來(lái)，讓我欣賞了一首雨后校園交響曲。 白色的辦公樓在雨后顯得更加潔凈，它似乎在靜默地等待著(zhù)孩子們的歸來(lái)，等待著(zhù)那朗朗的讀書(shū)聲在教室里重新響起。

后院的雙杠、乒乓球臺和籃球架似乎早已從夢(mèng)中醒來(lái)，它們和它們的好朋友一樣，都有一顆活潑而跳躍的心，似乎在說(shuō)：“怎么還不來(lái)？這么好的天氣，這么好的空氣，活動(dòng)活動(dòng)多好！” 欣賞著(zhù)，欣賞著(zhù)，同學(xué)們也陸續到來(lái)，他們也在驚異著(zhù)校園雨后的美景。 啊！雨后的校園，我贊美你。

9.雨后的校園作文700初三

雨停了。

藍天上掠過(guò)一群鳥(niǎo)。啊！我的校園，一進(jìn)門(mén)就有一股清新動(dòng)人的味道，一股芬芳撲鼻的香味。

在校園的左側，有幾棵臺灣欒樹(shù)。它開(kāi)出的花是金黃色的，像一根根稻穗，也像一顆顆閃閃發(fā)光的星星。

它結的果子是紅色的，像一個(gè)個(gè)小燈籠。教學(xué)樓的周?chē)筒賵?chǎng)上，到處都是一片生機勃勃的景象。

那些綠油油的小草和花兒，剛剛被雨媽媽洗過(guò)澡，心情很開(kāi)心，隨著(zhù)風(fēng)媽媽的呼喚下，小草和花兒們高興地跳起舞來(lái)。在校園的右側，有兩棵鳳凰樹(shù)。

那鳳凰樹(shù)開(kāi)出 的花是紅色的，像一團團火，美極了！鳳凰樹(shù)開(kāi)花時(shí)像是一個(gè)個(gè)小嘴巴，對著(zhù)我們微笑。隨著(zhù)風(fēng)兒的呼喚下，鳳凰 樹(shù)扭扭屁股，對著(zhù)我們招招手。

校園里洋溢著(zhù)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和嘩笑聲。籃球場(chǎng)積滿(mǎn)了水，許多小朋友去踩水，籃球場(chǎng)便濺起一朵朵小水花，漂亮極了！小朋友們踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑腳印帶進(jìn)了教室，大大小小的腳印可多了，有趣極了！雨后的校園有一種令人無(wú)法抗拒的味道，清新中帶著(zhù)香甜，香甜中帶著(zhù)快樂(lè )，能使人忘掉疲勞，面帶微笑。

這就是雨后的校園，充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣和開(kāi)心的校園。