當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"家"能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現.
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..
美麗的校園 我們的校園沒(méi)有高大壯觀(guān)的建筑,沒(méi)有雕欄玉砌的欄桿,沒(méi)有名貴的花木,可是,在我心里,它卻是那樣的美麗。
我們的教學(xué)樓是乳白色的,分為四層,沿著(zhù)整潔的樓梯,走進(jìn)教學(xué)樓,可以看見(jiàn)一條長(cháng)長(cháng)的走廊,走廊左側排列著(zhù)一間間寬敞明亮的教室,教室里擺放著(zhù)整齊的桌椅,正前面是老師的講臺,教室前后各有一塊兒黑板,前面那塊兒是老師講課用的,后面那塊用來(lái)制作圖文并茂的黑板報。 每天清晨, 同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包,帶著(zhù)愉快的心情走進(jìn)教室,一抬頭就會(huì )看到墻壁上大科學(xué)家愛(ài)因斯坦和少年毛澤東的照片,他們那充滿(mǎn)了智慧的眼神時(shí)刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒,好好學(xué)習,天天向上。
我們隨著(zhù)年齡的增長(cháng),求知的欲望也變得越來(lái)越強烈,匆匆地打開(kāi)書(shū)本,朗朗的讀書(shū)聲立刻飄出教室,響徹美麗的校園。 走廊的右側是一排明亮的玻璃窗,站在窗前向外眺望,就可以看到我們寬闊的操場(chǎng)。
操場(chǎng)周?chē)羌t色的塑膠跑道,用白線(xiàn)分成六道,我們上體育課的時(shí)候,經(jīng)常圍繞著(zhù)它跑步,老師每次都讓我們以跑兩圈,走一圈的方式進(jìn)行練習,這樣我們既鍛煉了身體,也不會(huì )感到很累。 操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架,東西兩面分別是乒乓球臺和單雙杠。
下課的時(shí)候,那里隨處可見(jiàn)同學(xué)們快樂(lè )的身影,籃球場(chǎng)上龍騰虎躍,喝彩聲和掌聲響成一片;乒乓球臺前敵我雙方虎視眈眈,各不相讓?zhuān)惶罄K的同學(xué)也不停地變換著(zhù)花樣,一會(huì )兒雙人,一會(huì )兒?jiǎn)稳耍瓦B老師也忍不住加入了我們的行列。因為身體是革命的本錢(qián),有了健康的身體,才能好好的學(xué)習,好好工作嘛! 教學(xué)樓的正前面矗立著(zhù)一根高高的旗桿,每逢周一,全校師生都會(huì )在這里舉行隆重的升旗儀式。
鮮艷的五星紅旗隨著(zhù)雄壯的國歌冉冉升起,我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮,感謝革命先烈用鮮血換來(lái)我們今天幸福的生活,我們一定會(huì )加倍珍惜,努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。 我們的校園里還栽種著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木,雖然都不是什么名貴的品種,卻也令我們的校園四季常青,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
看!碧綠的大葉女貞在我們的窗前探頭探腦,枝繁葉茂的白楊樹(shù)在風(fēng)中嘩嘩作響,高大的法國梧桐樹(shù)則是鳥(niǎo)兒們的天堂,小麻雀、花喜鵲們在那里不知疲倦地嬉戲。 瞧!東墻邊還有幾株矮小的臘梅。
別看它們平時(shí)一點(diǎn)兒也不起眼,到了冬天就會(huì )開(kāi)出許多米黃色的花朵,半透明的,散發(fā)出一陣陣醉人的芳香,把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨自到那里去,細細地觀(guān)賞,默默地吟誦:墻角數枝梅,凌寒獨自開(kāi)。
遙知不是雪,為有暗香來(lái)。 我愛(ài)我們的校園,她是那樣的樸實(shí)和美麗,能夠在這里學(xué)習,我感到無(wú)比的快樂(lè )和幸福。
我們的校園雖然面積不是很大,但布局精巧,樸素美麗。這里綠樹(shù)成蔭、鮮花掩映,有高大挺拔的白楊樹(shù),有盤(pán)根錯節的榕樹(shù),有高聳云霄的旗桿,有后紅綠相間的塑膠跑道,還有可愛(ài)的同學(xué)和和藹可親的老師。一年四季,我們的校園總是異常美麗。
春天象一位能工巧匠,把我們的校園打扮得漂漂亮亮,她給桃樹(shù)像披了一件粉紅的衣裳,給球場(chǎng)象鋪了一層綠色的地毯,給柳樹(shù)姑娘梳了一只細長(cháng)的辮子。蜜蜂在花叢中嗡嗡鳴叫著(zhù),蝴蝶在校園飛舞,我們在樹(shù)下聽(tīng)音樂(lè ),背課文,樂(lè )不思蜀。
夏天象一位熱情的服務(wù)員,一會(huì )給我們送來(lái)雨水,一會(huì )送來(lái)濃綠,一會(huì )送來(lái)炎熱,一會(huì )送來(lái)清涼。充足的雨水使校園變得更綠,炎熱的天氣使知了在榕樹(shù)上叫的更歡,院墻上綠色的爬山虎使我們感到更加清涼。濃蔭的大樹(shù)下我們吃著(zhù)雪糕,喝著(zhù)涼開(kāi)水,無(wú)比愜意。
秋天象一位魔術(shù)師,把我們的校園點(diǎn)綴得五彩繽紛。各色的菊花,紅色的楓葉,金色的梧桐,隔壁公園隱隱飄來(lái)陣陣四季桂的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái),金黃的樹(shù)葉鋪滿(mǎn)了厚厚的一層。我們在落葉上打滾嬉鬧,做游戲,歡歌笑語(yǔ)充滿(mǎn)了校園。
冬天象一個(gè)嚴肅的老人,飄著(zhù)銀色的雪花裝點(diǎn)樸素的校園。“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,整個(gè)校園銀裝素裹,分外妖嬈。冬青樹(shù)上雪花像披上了一層白色的棉被,長(cháng)長(cháng)的冰凌晶瑩剔透。我們沖出教室,堆雪人、打雪仗,雖然寒風(fēng)凜冽,但心里非常暖和。
春天的清秀、夏天的熱烈、秋天的委婉、冬天的深沉,使我們的校園更加美麗。無(wú)論走到哪里,我永遠將她記在心中。
走進(jìn)校園,一派生機勃勃的景象,中心大道樹(shù)木成蔭,蔥蔥郁郁,這一棵棵香樟樹(shù)就猶如一個(gè)個(gè)戰士在守衛著(zhù)家園。中心大道兩旁聳立著(zhù)幾幢教學(xué)樓。
無(wú)論是嚴寒還是酷暑,它們始終都堅守著(zhù)自己的崗位,它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。
中心大道旁的幾幢教學(xué)樓仿佛幾個(gè)巨人站立那兒,無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著(zhù)同學(xué)們茁壯成長(cháng)。這難道不是一道風(fēng)景線(xiàn)嗎?
放學(xué)后,飯堂熱鬧了起來(lái),那兒更是吸引了我。同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到飯堂,規規矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯后又按照規定把盆子放到門(mén)口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎?
教學(xué)樓旁邊開(kāi)著(zhù)非常美麗的花,五顏六色的漂亮極了。站到花叢里,聞著(zhù)花兒的香氣,仿佛置身于一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)花的世界。這是校園美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
上體育課時(shí),大家有的跑步,有的跳遠,還有的玩體育器材,還有的人打籃球。玩了一會(huì )兒,隨著(zhù)一聲尖叫,大家都停了下來(lái),原來(lái)是一個(gè)男生跑步摔倒了。同學(xué)們都跑了過(guò)去,有的關(guān)切地問(wèn)候著(zhù),有的還拿了一張面紙掩住那個(gè)男生磕破的皮,有的就攙扶著(zhù)他去了醫務(wù)室。多么純真的友誼啊!多么感人的畫(huà)面啊!這已成為校園感人的一景。
看著(zhù)一扇扇窗戶(hù)這么干凈。我的眼前浮現了一副畫(huà)面,同學(xué)們正在精心地擦著(zhù)窗戶(hù)。
校園的風(fēng)景是多姿多彩的,是生動(dòng)優(yōu)美的。看,校園的風(fēng)景線(xiàn)是多么的美妙呀!
美麗的校園
校園,是培育花朵的園林,是學(xué)子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿(mǎn)生機的樂(lè )園。校園的早晨,則是一天中最活躍的時(shí)刻了。
“鈴……”,隨著(zhù)一聲清脆的起床鈴,同學(xué)們都睜開(kāi)了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽(tīng)見(jiàn)了青春的號召似的,個(gè)個(gè)都以最快的速度,整理好一切,飛似的來(lái)到操場(chǎng)上。隨著(zhù)一聲哨子聲,晨跑開(kāi)始了。晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著(zhù)青春的舞蹈,釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。
隨著(zhù)鈴聲的又一次響起,校園里傳來(lái)了一陣陣朗讀聲。那花壇邊上,石椅上,坐著(zhù)一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文,有的在用英語(yǔ)對話(huà),青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿(mǎn)祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無(wú)意間我聽(tīng)到這樣的對話(huà):
“咳,昨天是我不對,對不起。我向你道歉。”
美麗的校園
校園,是培育花朵的園林,是學(xué)子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿(mǎn)生機的樂(lè )園。校園的早晨,則是一天中最活躍的時(shí)刻了。
“鈴……”,隨著(zhù)一聲清脆的起床鈴,同學(xué)們都睜開(kāi)了朦朧的睡眼。初三學(xué)生就好像聽(tīng)見(jiàn)了青春的號召似的,個(gè)個(gè)都以最快的速度,整理好一切,飛似的來(lái)到操場(chǎng)上。隨著(zhù)一聲哨子聲,晨跑開(kāi)始了。晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著(zhù)青春的舞蹈,釋放青春的活力。清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。
隨著(zhù)鈴聲的又一次響起,校園里傳來(lái)了一陣陣朗讀聲。那花壇邊上,石椅上,坐著(zhù)一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文,有的在用英語(yǔ)對話(huà),青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿(mǎn)祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無(wú)意間我聽(tīng)到這樣的對話(huà):
“沒(méi)關(guān)系,我也有不對的地方,也有些沖動(dòng)。”
“我們以后還是好朋友,對嗎?”
接著(zhù),我聽(tīng)到了一陣爽朗的笑聲。
太陽(yáng)從東方冉冉升起,給整個(gè)校園增添了一層光輝,顯得分外精神。這時(shí),小草、小花都昂起了頭,以充沛的精神去迎接初升的太陽(yáng),去迎接新的一天。
“一日之計在于晨”,我仿佛聽(tīng)到了急促的足音。在這早晨的校園里,在這初升的朝陽(yáng)下…
我們的校園是逍林鎮中心小學(xué),它非常大,綠化很多,而且景色也非常迷人! 來(lái)到校門(mén)口,左邊是宣傳窗,里面記錄著(zhù)學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。
右邊,在朱紅的花崗巖上粘著(zhù)七個(gè)鎦金大字。在陽(yáng)光下金光閃閃,非常耀眼,聽(tīng)老師說(shuō)這是有名的書(shū)法家啟功寫(xiě)的。
走進(jìn)學(xué)校,每邊都有著(zhù)四棵大樹(shù),像士兵似的,保衛著(zhù)我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫(xiě)老師的情況,另一面是寫(xiě)一周每班竟爭的流動(dòng)紅旗的情況。
我們接著(zhù)往前走,這是我們的教學(xué)樓,有兩排,它們的顏色是粉紅色和黃白相間的。從早上八點(diǎn)開(kāi)始,校園里已經(jīng)充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡笑聲和讀書(shū)聲。
我們繼續往前走,看到:右邊的是美術(shù)一條街,同學(xué)們可以把自己的作品拿出來(lái)秀一秀;左邊的是語(yǔ)文長(cháng)廊,同學(xué)們可以把自己優(yōu)秀的作品拿出來(lái),讓大家看看。這可是咱們學(xué)校的特色! 我們看旁邊,這是我們學(xué)校很重視的綠化地。
你看,大多數的葉子都變成了金黃色,也有些樹(shù)葉變成了半灰半紅色,一眼望去,全是黃色,真美呀!在黃溜溜的草坪里,我看見(jiàn)了小草從地下偷偷地探出了小腦袋,好像它睡醒了伸伸懶腰來(lái)看一看明亮的世界。四季桂開(kāi)出了淡黃色的花朵,仔細一聞,散發(fā)著(zhù)一陣清香。
快看,茶花已經(jīng)開(kāi)花了,紅紅的,真漂亮!棕桐筆直的立在地上,它的枝干非常粗壯,枝干上還有很多毛,葉子像一把把大扇子。 我們學(xué)校還有一個(gè)非常寬敞的體藝館,下雨的時(shí)候,我們可以在里面上體育課;在節日里,我們就在體育館里搭上舞臺,開(kāi)始表演。
體育館的右邊是食堂,左邊就是操場(chǎng)了。我們可以在操場(chǎng)上做早操、跑步、踢足球等等。
啊!我愛(ài)美麗的校園,是你這個(gè)大搖籃,把我搖向成功的道路。
還有同學(xué)們活潑的身影。
春天來(lái)了,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了,冬天也有好處,變成土黃色的了,生怕感冒我有一個(gè)美麗的校園,可以想去哪兒就去哪兒,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花。雨停了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了。原因有兩點(diǎn)。這樣我們就可以長(cháng)得更強壯了,而蜜蜂確在花叢中忙碌著(zhù),這是,比如楊玉誠啊,就是要放寒假了,那跟夏天一樣,下課鈴也同時(shí)響起了。但是也有讓人高興的試。小草,但是、小草和樹(shù)木。當然。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,張晨佩啊……
夏天來(lái)了!小花長(cháng)得更艷麗了,就連小草也不甘示弱。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),也讓我們感受到快樂(lè )和幸福,就連同學(xué)也長(cháng)高了、小花也枯了。
秋天來(lái)了。老師說(shuō)下課的那一會(huì )兒;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了,這樣的話(huà),反而高漲了許多,小草長(cháng)得更茂盛了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,從來(lái)不偷懶!各種各樣的花朵都競相開(kāi)放。同學(xué)們的衣服都加厚了。特別是我們班上那幾個(gè)調皮的,同學(xué)們不管三七二十一!
冬天來(lái)了,讓小花怕極了、爭奇斗艷,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,都飛快的沖出了教室、草的影子了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我真不知道他們是怎么想的,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕:一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。二是因為我們喜歡的暑假也要到了!
我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識,使勁的往上長(cháng)。“轟轟轟”
我們的學(xué)校油田一小,坐落在龍城購物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,遠近聞名的學(xué)校。
進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路,小路的西邊是三年級的教學(xué)樓,一共有三層,每層有四間教室。樓頭上寫(xiě)著(zhù)六個(gè)大字,學(xué)園、家園、樂(lè )園,道出了我們全體師生的心聲。我們一小的全體師生真的把我們美麗的校園當成了學(xué)園、家園和樂(lè )園。
順著(zhù)小路往前走,三年級教學(xué)樓的北邊是一片果樹(shù)林,有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飄香,各種果樹(shù)都結出了沉甸甸的果子,都笑瞇瞇的,好像在說(shuō):“同學(xué)們好,快把我摘下來(lái)送給你們敬愛(ài)的老師嘗一嘗吧!”穿過(guò)果樹(shù)林里彎彎曲曲的小路,來(lái)到了辦公樓,是校領(lǐng)導辦公的地方。那里有一條長(cháng)廊和一片小竹林,是我們喜歡的開(kāi)心樂(lè )園。
與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓,樓頂寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字:追求卓越,崇尚和諧,展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個(gè)教學(xué)樓有四層,長(cháng)有九間教室,每當上課鈴打響時(shí),從主教學(xué)樓里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲響徹整個(gè)校園。
教學(xué)樓前,是一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng),能容下幾千人,是同學(xué)們升國旗、開(kāi)大會(huì )的地方,地面鋪著(zhù)成千上萬(wàn)塊白色的大理石,中間還鑲著(zhù)幾塊紅色的大理石,把白色的大理石分成了幾個(gè)大大的田字,非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚,好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習,天天向上。
我們學(xué)校有一棵高大的楊樹(shù),坐落在前操場(chǎng)的東北角,它是我們學(xué)校發(fā)展的見(jiàn)證人,從建校開(kāi)始它就在那里。操場(chǎng)的正東面是一個(gè)不太大的籃球場(chǎng),一下課,籃球愛(ài)好者們就在那里鍛煉身體,展開(kāi)激烈的“籃球之戰”。
來(lái)到后操場(chǎng),每天可以看到我們的同學(xué)穿過(guò)教學(xué)樓,在塑膠跑道上風(fēng)一般的奔跑。綠色的草地上,同學(xué)們在嬉戲玩耍,一張張笑臉像一朵朵綻開(kāi)的花朵,一個(gè)個(gè)顯得多么快樂(lè )。
我們的校園一年四季都很美,春天綠樹(shù)紅花,夏天枝繁葉茂,秋天果實(shí)累累,冬天玉樹(shù)瓊花。我永遠愛(ài)我美麗又溫暖的校園。
美麗的校園 校園,是培育花朵的園林,是學(xué)子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿(mǎn)生機的樂(lè )園。
校園的早晨,則是一天中最活躍的時(shí)刻了。 “鈴……”,隨著(zhù)一聲清脆的起床鈴,同學(xué)們都睜開(kāi)了朦朧的睡眼。
初三學(xué)生就好像聽(tīng)見(jiàn)了青春的號召似的,個(gè)個(gè)都以最快的速度,整理好一切,飛似的來(lái)到操場(chǎng)上。隨著(zhù)一聲哨子聲,晨跑開(kāi)始了。
晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著(zhù)青春的舞蹈,釋放青春的活力。
清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。 隨著(zhù)鈴聲的又一次響起,校園里傳來(lái)了一陣陣朗讀聲。
那花壇邊上,石椅上,坐著(zhù)一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文,有的在用英語(yǔ)對話(huà),青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿(mǎn)祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無(wú)意間我聽(tīng)到這樣的對話(huà): “咳,昨天是我不對,對不起。
我向你道歉。” 美麗的校園 校園,是培育花朵的園林,是學(xué)子成才的搖籃,是富有朝氣、充滿(mǎn)生機的樂(lè )園。
校園的早晨,則是一天中最活躍的時(shí)刻了。 “鈴……”,隨著(zhù)一聲清脆的起床鈴,同學(xué)們都睜開(kāi)了朦朧的睡眼。
初三學(xué)生就好像聽(tīng)見(jiàn)了青春的號召似的,個(gè)個(gè)都以最快的速度,整理好一切,飛似的來(lái)到操場(chǎng)上。隨著(zhù)一聲哨子聲,晨跑開(kāi)始了。
晨跑可謂一舉兩得:既鍛煉了身體,又舒暢了心情。在哨子聲的伴奏下,他們跳著(zhù)青春的舞蹈,釋放青春的活力。
清晨的風(fēng)、綠色的小草也在為他們加油。 隨著(zhù)鈴聲的又一次響起,校園里傳來(lái)了一陣陣朗讀聲。
那花壇邊上,石椅上,坐著(zhù)一群群的學(xué)生。有的在朗讀語(yǔ)文,有的在用英語(yǔ)對話(huà),青春的音符灑遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨充滿(mǎn)祥和的氛圍,它能化解所有的矛盾。無(wú)意間我聽(tīng)到這樣的對話(huà): “沒(méi)關(guān)系,我也有不對的地方,也有些沖動(dòng)。”
“我們以后還是好朋友,對嗎?” 接著(zhù),我聽(tīng)到了一陣爽朗的笑聲。 太陽(yáng)從東方冉冉升起,給整個(gè)校園增添了一層光輝,顯得分外精神。
這時(shí),小草、小花都昂起了頭,以充沛的精神去迎接初升的太陽(yáng),去迎接新的一天。 “一日之計在于晨”,我仿佛聽(tīng)到了急促的足音。
在這早晨的校園里,在這初升的朝陽(yáng)下…。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一排排大榕樹(shù)挺立在校園里,就像一個(gè)個(gè)士兵寸步不離地守護著(zhù)我們的校園。通道右邊是一個(gè)十分寬大的籃球場(chǎng),供同學(xué)們打籃球。通道左邊的是塑膠操場(chǎng),里面有好幾座做工精致的雕塑。還有一棵棵枝葉茂盛的樹(shù)似乎在向我們微笑著(zhù),好像非常歡迎我們來(lái)到操場(chǎng)。下課后,同學(xué)們有跳皮筋的、有扔沙包的、追逐嬉戲的……等等等。
往西走,你就會(huì )看見(jiàn)一座兩棟黃色的教學(xué)樓,每層都有四個(gè)教室和一個(gè)教師辦公室。只要你早上來(lái)到我們的校園,準會(huì )聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。每間教室都寬敞明亮,教室里都擺著(zhù)四排桌椅,前后有兩塊黑板,前面是老師的寫(xiě)字板,后面則是用來(lái)當墻板報的。我們的教室里還有一臺多媒體的電腦供老師使用。這樣,老師上課就不會(huì )那么辛苦了。在多媒體旁邊,還有一個(gè)小小的圖書(shū)角,同學(xué)們可以從那里借課外書(shū)來(lái)看。這下子,同學(xué)們的作文就會(huì )有所改進(jìn)。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)大操場(chǎng),那里有一個(gè)升旗臺,他是用黑色的大理石砌成的,在高高的旗桿頂端,五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚。每逢星期一,我們就會(huì )在操場(chǎng)上舉行升旗儀式。升旗臺正前方還有一個(gè)大舞臺,每當藝術(shù)節時(shí),同學(xué)們就在操場(chǎng)上觀(guān)賞各種各樣的表演。
教學(xué)樓的右邊是一座貴港市最好的青少年活動(dòng)中心,在哪里你可以學(xué)到各種各樣的知識,豐富同學(xué)們的課外生活。教學(xué)樓的南邊是一個(gè)寬大的食堂,每天中午,同學(xué)們都能夠品嘗到香噴噴的飯菜。教學(xué)樓的北邊還有一個(gè)文化長(cháng)廊,那里有我們用努力換來(lái)的成果。還有童年時(shí)的回憶。
校園啊校園!你真是太美麗了,我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了你。
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