與校園伙伴的作文600字(和伙伴在校園里的作文)

1.和伙伴在校園里的作文

我有一個(gè)好伙伴，他的名字叫嚴若鵬。

他長(cháng)著(zhù)一副胖乎乎的鵝蛋臉，臉上鑲嵌著(zhù)一對直勾勾的細眼，總是那么炯炯有神，眼珠子骨碌碌直轉，像兩顆水晶發(fā)亮的寶石，只要他一眨巴眼，準有鬼點(diǎn)子；一對眼睛中間橫臥著(zhù)筆直的、機靈的鼻子；那說(shuō)話(huà)結結巴巴的小嘴，總喜歡提一些天真的問(wèn)題，使人無(wú)以回答；那排列整齊的牙齒像磨洗過(guò)了一樣，又白又亮；他那大腦袋上的頭發(fā)烏黑油亮，像條清澈的小溪；腦袋上長(cháng)著(zhù)一對不大不小的耳朵，好像吊壺的兩個(gè)把手；他那圓滾滾、胖乎乎的手粗壯有力，白凈的平腳板走起路來(lái)特別有勁。嚴若鵬非常能吃，你們別以為他那又細又小的嘴吃不下東西，他可能吃了。

有一天，我正走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)嚴若鵬一手拿著(zhù)橘子，一手揣著(zhù)酸奶。我走上前去問(wèn)：“你怎么拿這么多東西呀？”他邊吃橘子邊應道：“今天不是有勞動(dòng)課嗎？”我又問(wèn)：“那你現在把橘子吃了干嗎？”他邊喝牛奶邊答道：“沒(méi)辦法，我的肚子是個(gè)無(wú)底洞，總是吃不飽！”他嘴里還念念有詞的說(shuō)：“恩……恩……真好吃。”

他吃完了橘子，把嘴巴一抹對我說(shuō)：“鄧斯舜，你在電腦上玩過(guò)《極品飛車(chē)6》嗎？”說(shuō)著(zhù)，不由得神采飛揚，仿佛額頭上也跳出一個(gè)“喜”字來(lái)。他在上課的時(shí)候，總是偷偷在玩玩具，老師講課，他全然沒(méi)有聽(tīng)到。

每次上馬老師課時(shí)，輪到他發(fā)言，就意味著(zhù)一場(chǎng)大笑即將來(lái)臨。他立即站起來(lái)，頭微微上仰，臉漲得通紅，厚厚的嘴唇在顫動(dòng)，竟吐不出半個(gè)字，真可謂有話(huà)難言呀，好不容易蹦出幾個(gè)字，卻又中斷了，隨即帶出一個(gè)發(fā)顫的、走了調的聲音，“轟”的一聲教室里的聲音沖倒了一切。

他非常愛(ài)口語(yǔ)交際，一說(shuō)起來(lái)滔滔不絕，有時(shí)令人感動(dòng)的下淚，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已，一說(shuō)就是十幾分鐘，誰(shuí)都別想阻止他。我希望我的好伙伴能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

在童年生活中，我認識了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。

在小時(shí)候，她給我留下的印象很不好。自滿(mǎn)、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉學(xué)了。

時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我們大家都把她忘記了。沒(méi)想到，暑假的一天驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)當頭照，我只好躲在家里，不敢出門(mén)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了，我急忙去接電話(huà)。一個(gè)陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起。

“陳冰倩，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對，請你原諒。”一下子一種無(wú)聲的東西往下落。

沒(méi)想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著(zhù)熱淚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改就是好孩子，我們還是好朋友。”

“嘟”一聲電話(huà)掛斷了。我悻悻地離開(kāi)了電話(huà)機。

我多么想再與徐思靜通會(huì )兒電話(huà)呀，可她卻無(wú)情地掛了電話(huà)。 我不光喜歡她那知錯就改的品德，更喜歡她那助人為樂(lè )的精神。

一次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)小朋友在馬路上玩。

徐思靜說(shuō)：“我們叫小朋友趕快離開(kāi)馬路吧！”我卻說(shuō)：“別管她，咱們走吧。”她很不忍心地繼續往前走。

突然，一輛車(chē)子從小朋友的背后開(kāi)來(lái)。小朋友沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還在玩。

徐思靜聽(tīng)到汽笛聲，就知道小朋友有危險，她猛地一下子轉過(guò)頭，看到了汽車(chē)，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過(guò)去，跨過(guò)了欄桿，一個(gè)箭步飛身，抱著(zhù)小朋友沖出了馬路。

在場(chǎng)的人都贊揚徐思靜，說(shuō)她是少有的愛(ài)幫助人的獨生子女。聽(tīng)到表?yè)P，徐思靜微微地笑了一笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，這是一個(gè)少先隊員應該做的事。”

眾人聽(tīng)了她的話(huà)，更是贊不絕口。可是老天不長(cháng)眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節就要來(lái)臨的時(shí)候，徐思靜卻因車(chē)禍喪失了自己那寶貴的生命。

老天為什么要這樣對待她，為什么，為什么？徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)！談起我的好伙伴，那是說(shuō)個(gè)十天十夜也說(shuō)不完。

瞧，她那雙濃眉大眼，瞪得圓溜溜的。那長(cháng)的有點(diǎn)兒微翹的鼻子，顯得有些驕傲。

那個(gè)伙伴常常把我搞得捧腹大笑，我經(jīng)常叫他“搞笑鬼”。 上個(gè)星期的英語(yǔ)考試，我因沒(méi)考好而垂頭喪氣地走在回家的路上，正好碰到了“搞笑鬼”。

她偷偷地跟在我背后，我感覺(jué)到了她，轉過(guò)身，生氣地對她說(shuō)：“干什么？”她馬上把視線(xiàn)轉移到了天空，她說(shuō)：“剛剛還晴空萬(wàn)里，怎么突然下起了大雨？”我微笑了一下，回答她：“大雨停了！”隨后，她又單腳獨立，學(xué)雞的叫聲，并做齊天大圣的動(dòng)作，弄得我捧腹大笑。她問(wèn)我為什么垂頭喪氣的？我告訴了原因。

回到家里，她幫我分析了問(wèn)題，她說(shuō)：“你看，這題是粗心錯的，還有這題，是你沒(méi)理解意思而錯的，還有這題……”他耐心的講解著(zhù)。最后，她說(shuō)：“你這個(gè)粗心鬼，以后不許犯相同的錯誤了，OK？”我開(kāi)心地說(shuō)：“YES，遵命！” 她叫余潤美，是一個(gè)幽默的小女孩，一個(gè)我的好朋友。

我有一位與我形影不離的好朋友，他就是王樂(lè )康。 王樂(lè )康不胖也不瘦，圓圓的頭，有著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)露出一對深深的小酒窩。

王樂(lè )康喜歡看書(shū)，全神貫注地盯著(zhù)書(shū)中的文字，很入迷。他還喜歡寫(xiě)字，特別是美術(shù)字，走進(jìn)他家，一幅幅漂亮的字。

2.在校園中,與小伙伴發(fā)生的典型事例,作文600到800字

十一月，深秋，寒風(fēng)瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動(dòng)著(zhù)一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣.這個(gè)詩(shī)意的季節在我們校園里把自己絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景.

金色的十一月，操場(chǎng)四周有好幾棵參天大樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生，紛紛從樹(shù)上飄下來(lái)，落在潮濕寒冷的地面上.遠遠望去，仿佛是一只只美麗的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞.當樹(shù)葉鋪灑滿(mǎn)地時(shí)，大地媽媽便敞開(kāi)她寬闊的胸懷，像是在迎接在擁抱歸來(lái)的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地笑著(zhù).

樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉，它們俯瞰大地，一個(gè)接一個(gè)的向下跳，秋風(fēng)輕拂，黃葉搖曳，好像一片跳動(dòng)的火焰.

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀！這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉！

我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園.

3.《陽(yáng)光校園,我們是好伙伴》作文600字

清晨，當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容。校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。

樹(shù)

兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，

原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊員們一絲不茍的學(xué)習呢！還有低年級的小朋友，一點(diǎn)也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看

他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。

在校園的一角，我們五（6）中隊正在訓練長(cháng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長(cháng)繩里穿

梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì )斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍

4.與校園為伴作文600字

與校園為伴

春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好！”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著(zhù)綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。

中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區映射得像個(gè)天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)校科學(xué)樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠。放學(xué)了，同學(xué)們在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著(zhù)溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(cháng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。

晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習習醉人的花香，使人陶醉。電纜線(xiàn)上整齊地排列著(zhù)數百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰的誓師大會(huì )。路邊的小樹(shù)抱著(zhù)春雨給他的禮物，懷念著(zhù)白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著(zhù)夜霧屈壯地成長(cháng)著(zhù)。春風(fēng)撫摸著(zhù)花朵。花朵竟然開(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著(zhù)小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì )嗎？為什么不請我呀？”

啊！校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)！

5.陽(yáng)光校園我們的好伙伴作文650字

我們的校園不僅是一個(gè)書(shū)香校園，還是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的陽(yáng)關(guān)校園。

這里不僅有濃濃的讀書(shū)聲，好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，還有父母般的老師，和一群團結友愛(ài)、健康文明的集體。我們的校園非常美麗，特別是陽(yáng)光中的校園！ 中午，陽(yáng)光普照。

陽(yáng)光撒在紫薇花上，紫薇花更艷了；陽(yáng)光撒在水仙花上，水仙花更白了，像一位白衣天使；陽(yáng)光撒在桂花上，給桂花穿了一件雪白雪白的衣裳；陽(yáng)光撒在一些不知名的小花上，那花兒開(kāi)得更紅了，更美了。微風(fēng)吹過(guò)，花兒們輕輕地搖曳，跳起了優(yōu)美的舞蹈， 花兒的舞蹈使蜜蜂也來(lái)給它伴舞，蜜蜂在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，小草也不甘示弱，擺動(dòng)著(zhù)自己的身姿，這些景物美麗極了！ 不僅校園的花美，而且校園的樹(shù)也很美。

樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，葉子顯得更綠了，葉子在陽(yáng)光下的影子真是千變萬(wàn)化，一會(huì )兒像大山，一會(huì )兒像寶塔，一會(huì )兒像蘑菇……風(fēng)輕輕的吹，樹(shù)影晃動(dòng)著(zhù)，可真像一位小姑娘在盡情地跳舞。 太陽(yáng)見(jiàn)了這翻情景，笑紅了臉。

太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)大地，但是，同學(xué)們一點(diǎn)也不害怕太陽(yáng)，還特意跑到大操場(chǎng)去玩呢！有些同學(xué)還在吹泡泡，吹出的泡泡比平常的泡泡美麗多了，又高又大，越高就越漂亮，陽(yáng)光照在泡泡上，真是五彩繽紛，有紅色、黃色、藍色、紫色、綠色……教室里也很好玩，同學(xué)們借用太陽(yáng)的光反照在墻上，一會(huì )兒晃過(guò)去，一會(huì )兒晃過(guò)去，好玩極了！我非常喜歡這個(gè)校園，更喜歡陽(yáng)光下的校園，我希望天天都是陽(yáng)光校園。

6.有關(guān)校園友誼的敘事作文（600字左右）

友誼，是一把刀，將我心中的石塊敲碎； 友誼，是一盞燈，照亮我心中的黑暗； 友誼，是一個(gè)巨大無(wú)比的箱子，收獲快樂(lè )，也分享快樂(lè )。

茫茫人海中，找到一個(gè)朋友？難！找到一個(gè)知心朋友？難上加難！但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無(wú)意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜…… 也許，友誼就是這樣，來(lái)得意想不到，當然，我也不例外。 時(shí)間仿佛倒轉，回到那得到第一份真正友誼的那一天。

“鈴鈴鈴……”隨著(zhù)下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥(niǎo)兒，“飛”到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。

好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹(shù)底下，觀(guān)望著(zhù)只有兩三人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳，但膽小的我一星期后也沒(méi)有這樣做。當我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還不猶豫地接受了我。

在游戲里，張釗和何浪成了我最好的朋友，也是我得到第一份友誼，而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰…… 當然，友誼不止一份。四年級時(shí)，全班大調座位，一個(gè)叫王坤的男生調在我的旁邊。

當時(shí)卻沒(méi)有想到他的名字會(huì )進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因為座位的緣故，我們的感情一天天增加，直升到我知心朋友的地位。

就這樣，日復一日，年復一年，我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友，也讓我受到來(lái)自朋友的快樂(lè )——特別是那個(gè)雨天。 哪個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。

雨，不斷地下，隨時(shí)變化著(zhù)，有時(shí)大，有時(shí)小。蘇昕和我，面對這場(chǎng)突如其來(lái)的雨，一籌莫展。

天漸漸邊黑了，雨還沒(méi)有停的意思，正當我和王坤決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂之外，我驚奇地回頭一看，原來(lái)是何明斌。他好像知道我在想什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，就接問(wèn)道：“你也是走東邊的吧？那就一起走吧！”我開(kāi)心地笑了笑，溫暖像一把火，霎時(shí)間占據了我冰冷的心。

不知什么時(shí)候，何明斌出現在我和王坤中間，邊打開(kāi)傘邊說(shuō)：“一起走吧，我隨便送何明斌到菜市。” 就這樣，我們四個(gè)說(shuō)說(shuō)笑笑，一路打破了校園此刻的寂靜。

那一刻，有遠保留在我的心靈深處，因為那一刻，讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手，在你需要幫助時(shí)，朋友也會(huì )讓你重新振作，但不管怎么樣，在最后時(shí)刻，也不要拋棄朋友，拋棄友誼。 小學(xué)生活隨著(zhù)時(shí)間的流逝而即將告別。

與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級個(gè)月里，畢業(yè)之后，也許老天讓我們的緣分繼續，但也許不會(huì )。我認為，珍惜現在的時(shí)光，珍惜現在的友誼，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼得到真正的友誼吧！ 友誼，是使我快樂(lè )的天使； 友誼，是比櫻桃更甜的幸福； 友誼，是讓生命之舟變得無(wú)比精彩的重要零件。

7.陽(yáng)光校園我們是好伙伴作文600字,要求原創(chuàng )

【陽(yáng)光校園我們是好伙伴】范文僅供參考：一條沉睡千年的巨龍，在沉睡中逐漸蘇醒過(guò)來(lái)。

奧運會(huì )也將降臨在中華大地之上，它將一飛沖天，在這一片天地愉快地暢游，這是也便把56個(gè)民族和海內外同胞的心緊緊連在一起。奧運上我們總能看見(jiàn)奧運健兒們颯爽的英姿，滿(mǎn)足幸福的微笑，心酸遺憾的淚水，甜蜜動(dòng)人的熱淚。

激烈的奧運，感情豐富的奧運。當五星紅旗徐徐上升時(shí)，你是否懷著(zhù)一顆感恩祖國的愛(ài)國心。

奧運盛事即將到傳達神圣火炬落在北京這充滿(mǎn)坎坷與不幸的女孩，身體殘缺的她，這似是她人生一個(gè)難以磨滅的污，她的行動(dòng)洗滌了她的污點(diǎn)，為求奧運圣火順利到達世界每一個(gè)角落，遭到藏獨分子的攻擊，毅然用殘弱的身子裹住了奧運火炬。身在校園的我們似乎受到它的感染。

當奧運到來(lái)時(shí)，這身心受重創(chuàng )的女孩用一個(gè)行動(dòng)來(lái)表達對祖國的愛(ài)，而我們在校園唯有以努力讀書(shū)這樸素的方式來(lái)詮釋對祖國的愛(ài)。在課室里，總能看到老師在桌子間徘徊的身影，這并不是憂(yōu)心，而是同學(xué)們的問(wèn)題太多了，難以分身。

一陣奮發(fā)向上的陽(yáng)光頓時(shí)溢滿(mǎn)了整個(gè)課室。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，這是事業(yè)成功的第三境界，“飛人劉翔”，一個(gè)響徹世界的名字，在田徑場(chǎng)上，只能依稀看見(jiàn)幾個(gè)中國人的名字，我們沒(méi)有優(yōu)勢，所以領(lǐng)獎臺上有黑人、白人，唯獨沒(méi)有黃種人，從劉翔身上我們看見(jiàn)了奇跡，更能看到對“理想不懈追求”的劉翔。

在比賽背后，日日夜夜不停訓練，耐力、毅力必須日積月累，滿(mǎn)身的傷痕可能早已退去，不過(guò)這其中的辛酸有誰(shuí)能理解？在校園這一片洋溢濃郁書(shū)香的地方，是一個(gè)無(wú)硝煙的戰場(chǎng)，每個(gè)同學(xué)都必須經(jīng)歷著(zhù)嚴峻的考驗。對理想、夢(mèng)想的不懈追求，這時(shí)便顯得彌足的珍貴。

當同學(xué)們嘻嘻哈哈的過(guò)完每一分鐘時(shí)，有一個(gè)卻默然地坐在一邊，手中的筆早已抖動(dòng)千百回，在燈火依稀的夜晚一個(gè)熟悉的人坐在椅子，翻著(zhù)“破爛”的書(shū)本。這時(shí)，我便慚愧起來(lái)，漸漸學(xué)著(zhù)奧運的精神在暗暗傳遞著(zhù)，透出陽(yáng)光的味道。

在奧運的賽場(chǎng)，我們尋找到它們的蹤跡，并且聽(tīng)到扣人心弦的奧運進(jìn)行曲，我們的心也隨著(zhù)旋律跳動(dòng)起來(lái)。有人說(shuō)人的外表十分重要，是的，不過(guò)沒(méi)有美麗的外表豈非不能生存，活得毫無(wú)意義，？舉重是一個(gè)讓人不太喜歡的運動(dòng)，為了能夠舉上較重的啞鈴，拼命吃東西，讓身體有足夠的力量去支撐，尤其一個(gè)女孩，這似乎變得更加重要了，這位舉重的女孩要多大的勇氣走上舉重臺，面臨失敗后的落寞、惆悵之感，勇敢頑強的心靈打敗了她的心魔，走上了臺上，我想在這臺上不管她能否挑戰成功，這也能獲得臺下熱烈的掌聲。

成功需要勇敢、頑強堆砌而成，校園里舉行一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽，同學(xué)們踴躍的參加，我是其中的一個(gè)，不過(guò)上天給我開(kāi)了一個(gè)玩笑，當我接過(guò)球后欲轉身時(shí)，重心不穩摔在了地上，我知道摔倒了需要自己站起來(lái)，不過(guò)腦海里還是會(huì )浮起好痛好痛，如果有人來(lái)扶一下就好了。在考試常常遇到困境，例如考試的失敗，需要自己不斷改進(jìn)、完善，懷著(zhù)一顆頑強、勇敢的奮進(jìn)之心前進(jìn)著(zhù)，我想成功就在咫尺之間。

不管在奧運會(huì )上、奧運場(chǎng)上、校園中，都飄蕩著(zhù)令人感動(dòng)的氣息，激情四溢，感情豐富的奧運，不僅在剎那間放出溢彩，而是能夠保存著(zhù)這一份充滿(mǎn)濃郁感情的味道。讓它飄蕩在校園上空之中，飄到每一個(gè)角落，讓同學(xué)們不再疲倦，而是充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)陽(yáng)光般氣息的校園，傳遞著(zhù)它發(fā)出的芳香、撲鼻。

8.青春校園我的好伙伴作文

【青春校園我的好伙伴】作文伴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，哼著(zhù)歡快的小曲兒，和著(zhù)一首校園晨曲，挎著(zhù)書(shū)包蹦跳著(zhù)跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。

校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團緊簇的花壇，也有枝繁葉茂的綠樹(shù)……眼前的是一座新建的胡文虎基金會(huì )教學(xué)大樓。她像一位美麗溫情的母親，藍天是她精致的遮陽(yáng)帽，雪白的云朵是她別致的飾花，一身藍色的樸素大方的連衣裙把她襯托得十分溫柔、美麗。

走進(jìn)教室，烏黑發(fā)亮的黑板，明亮的窗戶(hù)，嶄新的窗簾，使你覺(jué)得賞心悅目。它身旁一棵挺拔粗壯、枝繁葉茂的大樹(shù)成了這位溫情母親的護花使者。

最美的要數那棵桂花樹(shù)了。那三根筆直的枝干撐起大大樹(shù)冠，好象一把撐開(kāi)的綠絨大傘，那金黃的小花夾雜在綠葉從中，花兒雖小，卻是那么的引人注目，有四片花瓣，米粒般大小，象一顆顆眨著(zhù)眼睛的好奇的小星星，又像一個(gè)個(gè)在搖籃里熟睡的小寶寶。

散發(fā)出一陣陣撲鼻芬芳的清香，飄到操場(chǎng)，飄到教室，飄到我們的心里，真可謂"金桂飄香香萬(wàn)里"啊！學(xué)校最多樹(shù)的要數北邊的女楨子樹(shù)，一排排綠樹(shù)撐開(kāi)無(wú)數的枝條猶如一把把遮陽(yáng)大傘。那灰白色的樹(shù)干粗壯有力，有的皴皮橫生。

有的平滑如鏡，有的筆直沖天，有的彎曲如臥，真是形態(tài)各異。樹(shù)枝向伸展的雙臂，熱情的挽在一起，把熱情的太陽(yáng)擋在樹(shù)頂之外。

樹(shù)枝上的堆滿(mǎn)了綠葉，一層一層地，不留一點(diǎn)縫隙，就連樹(shù)與樹(shù)間的綠葉都湊在一起，猶如一群活潑可愛(ài)的天使在手挽著(zhù)手做游戲呢！那明亮的綠色照耀著(zhù)我們的眼睛。仿佛每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

在樹(shù)葉從中掛滿(mǎn)了一串串的女楨子，像一串串綠色的葡萄，許多淘氣的小朋友上樹(shù)采摘當作玩具，活潑可愛(ài)的小麻雀把它當作可口的美味佳肴。我愛(ài)我們的校園，愛(ài)校園中的一草一木，愛(ài)培育我們的辛勤園丁。

我們在這美麗優(yōu)雅地校園里快樂(lè )生活，茁壯成長(cháng)。

9.關(guān)于校園故事,我身邊的友誼的600字作文

我曾埋頭蜷縮在黑暗的角落里哭泣，你微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，輕輕地撫摸著(zhù)我纖長(cháng)的發(fā)絲，我抬起頭，愣愣地望著(zhù)你微笑的臉。

你溫柔地拭去我掛在臉上的淚水，拉起我的手，一起在叢林中飛舞。 春天 雪開(kāi)始融化，萬(wàn)物緩緩復蘇，你總是拉著(zhù)我在樹(shù)林中奔跑、飛舞，像兩只剛剛誕生的蝶，快樂(lè )地享受著(zhù)這世間的一切。

我曾迷惑地問(wèn)你為什么這么喜歡春天呢？你笑著(zhù)說(shuō)因為我們是在春天認識的啊！你說(shuō)你要讓整個(gè)春天都充滿(mǎn)笑聲，沒(méi)有憂(yōu)傷，只有快樂(lè )。我只是默默不語(yǔ)。

夏天 今年的夏天來(lái)得很早，也很熱。大街上人很少，或許都躲在家里吹空調吧。

樹(shù)上的知了一直不停地叫著(zhù)，你嘟著(zhù)嘴說(shuō)知了怎么老叫個(gè)不停啊，就算它生命短暫也不用這么煩人嘛！ 我笑著(zhù)說(shuō)我又不是知了，你跟我說(shuō)了也沒(méi)用，要說(shuō)你找知了說(shuō)去！ 下課的時(shí)候你總是拉著(zhù)我到學(xué)校小賣(mài)部去買(mǎi)香草冰激凌，然后我們邊吃邊聽(tīng)著(zhù)MP3。我問(wèn)你為什么這么喜歡樸樹(shù)，然后你很?chē)烂C地對我說(shuō)，因為樸樹(shù)的音樂(lè )很干凈，爽朗，就像你一樣。

秋天 炎熱的夏天終于過(guò)去了，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，飄落。成群的大雁從空中掠過(guò)，飛向南方。

你總是拉著(zhù)我去爬山，當我上氣不接下氣地問(wèn)你為什么要這么折磨我時(shí)，你敲著(zhù)我的腦袋說(shuō)，你笨啊，看看你，胖得快成豬了，當然要乘現在爬山減減肥嘍。我聽(tīng)了就納悶了，我這么瘦，怎么說(shuō)我胖得快成豬了呢？抬頭一看，你已經(jīng)蹬腿跑人了，我才發(fā)現自己被你耍了，便把你追得死去活來(lái)的，然后給了你一記暴栗，你便在我身邊整整嘮叨了一天。

冬天 你考上了C市的一所重點(diǎn)中學(xué)，你說(shuō)你可能過(guò)完年后就要離開(kāi)去那里讀書(shū)了，我聽(tīng)后既高興又難過(guò)，高興的是你考上了重點(diǎn)中學(xué)，難過(guò)的是你過(guò)完年后就要離開(kāi)了，你不在的話(huà)我一定寂寞死了。 大年三十那天晚上我買(mǎi)了一大包煙花和你一起放到了天亮。

我說(shuō)，我們在一起的時(shí)間就像這些煙花一樣，雖然美麗，卻十分短暫。我問(wèn)你為什么所有美好的東西都那么容易消逝呢？你說(shuō)可能是因為我們都不懂得去珍惜吧。

有些東西，或許只有失去了，才會(huì )懂得珍惜。 安妮寶貝說(shuō)：“煙花綻放了，我們離開(kāi)了。”

雪漫曾經(jīng)在《小妖的金色城堡》里寫(xiě)道：“不白的天，暗涌的夜，我看得見(jiàn)自己的顏色，一個(gè)干凈的孩子，沒(méi)有絕望，因為破碎，仰望天空&hllip;&hllip；”我覺(jué)得自己就是那個(gè)憂(yōu)傷的孩子，因為有了你，我才不寂寞，不孤單，可是現在連你也要離開(kāi)我了，今后我還能快樂(lè )嗎？ 你離開(kāi)的那天，我沒(méi)有哭，因為你曾說(shuō)過(guò)，你喜歡看到我笑的樣子，喜歡看到堅強的我，所以我沒(méi)有在你面前流淚，我不想你為我擔心，我只想靜靜的看著(zhù)你離開(kāi)，只是靜靜的從那天起我似乎長(cháng)大了，我學(xué)會(huì )了珍惜，人們常說(shuō)，天下間沒(méi)有不散的宴席，這就是命。時(shí)光老人告訴我，有一種東西，它看得見(jiàn)，卻摸不著(zhù)，這種東西，就是友誼。

10.陽(yáng)光校園 我們是好伙伴主題作文 600字以上 初中作文

清晨，當初升的太陽(yáng)灑進(jìn)我們校園，我們來(lái)到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書(shū)聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著(zhù)笑容。

校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽(yáng)光，一種活力向你涌來(lái)。

樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看！操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺(jué)不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來(lái)，原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習我們學(xué)校的特色呢！在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊員們一絲不茍的學(xué)習呢！還有低年級的小朋友，一點(diǎn)也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。

在校園的一角，我們五（6）中隊正在訓練長(cháng)繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長(cháng)繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì )斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿(mǎn)了陽(yáng)光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì )拍毽子，多么開(kāi)心，多么快樂(lè )呀！校園，陪伴我們成長(cháng)，這是一個(gè)充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了陽(yáng)光的校園。我們在里面運動(dòng)，學(xué)習，成長(cháng)。

我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)運動(dòng)，運動(dòng)讓校園充滿(mǎn)了活力。上海金山區亭林小學(xué)五年級：金雨蓓。