平安龍川和美校園作文(平安龍川,和美家園作文)

1.平安龍川,和美家園作文

我心中的平安校園——平安天使之旅平安乃福，平安乃人之財富，平安乃人生最渴求的問(wèn)候和祝福.——題記“校園”，一個(gè)多么親切，多么悅耳的名字啊.是否記得：我們的汗水曾在那里揮灑；我們的眼淚曾在那里埋下；我們的播種曾在那里收獲；我們的成功曾在那里萌發(fā).校園因無(wú)私而偉大，因偉大而無(wú)私.我們在那里度過(guò)了多少個(gè)春秋.日復一日，年復一年，它就是我們成長(cháng)的搖籃.然而，在這樣一個(gè)搖籃里會(huì )存在著(zhù)哪些隱患呢？讓我們的平安天使用他的火眼金睛去揭發(fā)校園中的安全隱患吧！鏡頭一 平安天使來(lái)到了教室，清晨的同學(xué)們朝氣蓬勃，教室里書(shū)聲朗朗.“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái).”.都在這樣一個(gè)早晨體現得淋漓盡致.還是讓平安天使去瞧瞧，是否能過(guò)關(guān)呢？平安天使可真仔細，這里的任何角落都會(huì )在他的火眼金睛中曝光.“哎喲！這教師里密不通風(fēng)的，怎么叫同學(xué)們呼吸新鮮空氣呀？”的確，同學(xué)們每天的大量時(shí)間都在教室里，如果空氣不流通，空氣不新鮮，就會(huì )引起種種不良現象的發(fā)生.平安天使建議：教室每天一定要保持室內與室外空氣的流通，保證同學(xué)們的身心健康.“……哎呀！你們的垃圾角都快成為了垃圾屋了，難道想制造污染嗎？”不看不知道，一看嚇一跳.原本應該是個(gè)小小的垃圾角，如今——周?chē)苦彽膬擅妗?/p>

2.和美校園征文90字以上

我心中校園的清晨一年之計在于春，一日之計在于晨。

我心中的校園一切都是美的，美得讓人無(wú)法忘記。我心中校園的清晨，成為我成長(cháng)記憶中的一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

初夏校園的清晨，草兒還甜甜地睡著(zhù)，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)，一切彌漫在晨霧中，像神話(huà)中的天宮飄渺。瞬間，晨霧中突然出現了一個(gè)個(gè)隱隱約約的人影；一個(gè)，兩個(gè)……九個(gè)，十個(gè)……成群結隊，帶著(zhù)清晨的晶瑩，伴著(zhù)歡樂(lè )的笑聲走進(jìn)校園。

不一會(huì )兒，這柔和的色彩灑滿(mǎn)了校園，花草沾滿(mǎn)了露水，清瑩瑩、亮晶晶；校園里，到處是蝴蝶般的鮮艷的花裙，到處飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

3.和美校園征文90字以上

我心中校園的清晨一年之計在于春，一日之計在于晨。

我心中的校園一切都是美的，美得讓人無(wú)法忘記。我心中校園的清晨，成為我成長(cháng)記憶中的一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

初夏校園的清晨，草兒還甜甜地睡著(zhù)，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)，一切彌漫在晨霧中，像神話(huà)中的天宮飄渺。瞬間，晨霧中突然出現了一個(gè)個(gè)隱隱約約的人影；一個(gè)，兩個(gè)……九個(gè)，十個(gè)……成群結隊，帶著(zhù)清晨的晶瑩，伴著(zhù)歡樂(lè )的笑聲走進(jìn)校園。

不一會(huì )兒，這柔和的色彩灑滿(mǎn)了校園，花草沾滿(mǎn)了露水，清瑩瑩、亮晶晶；校園里，到處是蝴蝶般的鮮艷的花裙，到處飄蕩著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

4.創(chuàng )建文明城市,共創(chuàng )和美校園作文

保護環(huán)境，要從你我做起，創(chuàng )建文明城市，需要你我共同努力。

暑假里的一天上午，媽媽帶我去超市。到一個(gè)十字路口時(shí)，紅燈亮了，雖然汽車(chē)不多，但大家都不約而同地停下了匆忙的腳步。

這時(shí)，我看見(jiàn)了幾位年輕的阿姨，她們并沒(méi)有停下來(lái)，好像沒(méi)有看見(jiàn)紅綠燈一樣，繼續往前走著(zhù)。忽然，一輛汽車(chē)呼嘯而來(lái)，與她們擦肩而過(guò)，大家都驚叫起來(lái)，那一刻，我都替她們捏了一把冷汗。

交通安全最重要，人人都必須遵守交通規則，斑馬線(xiàn)不是“起跑線(xiàn)”，這里不需要爭分奪秒。 看過(guò)了這驚險的一幕，我們繼續往前走。

走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，吃完香蕉就隨手把香蕉皮往身后一扔，我見(jiàn)了，趕緊上前去阻止，說(shuō)：“小同學(xué)，垃圾不能亂扔，這是不文明的行為，萬(wàn)一有人踩上去滑倒了怎么辦？你想，如果你在路上踩到一塊香蕉皮，滑倒了，你心里會(huì )怎么想，而且，你也要給垃圾‘找個(gè)家’呀，你看它孤零零地在外面也不好呀。”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起香蕉皮扔進(jìn)了附近垃圾筒。

唉，我們清潔工阿姨每天很辛苦地掃地搞衛生，但地面總會(huì )有垃圾，要讓地面沒(méi)有垃圾，需要我們每個(gè)人共同來(lái)努力。 創(chuàng )建文明城市，需要我們每一個(gè)人共同努力，從生活中的小事做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，我為人人，人人為我。

5.我心目中的和美校園 怎樣寫(xiě)

你好，我很高興能夠為你解答問(wèn)題。

以平靜的校園為主題。構思的主題就是安靜的環(huán)境。

我給你一個(gè)例子。

人人心中都有一個(gè)美好的家園，我心中的美好家園是什么樣子的呢？

我的家園建在一座不太高的山上，有著(zhù)古樸的大門(mén)，從門(mén)外隱約能看見(jiàn)里面的小樓閣，整個(gè)建筑充滿(mǎn)民族韻味。在大門(mén)外是一片長(cháng)滿(mǎn)鮮花和綠草的寬闊的草地，一條清澈見(jiàn)底的小溪平行地繞過(guò)院子緩緩地流向遠方，小溪上有一座筆致的小木橋通向院內。一走進(jìn)大門(mén)，就能發(fā)現里面還有一片繁花錦簇的花園。與大門(mén)外的草地不同，園內長(cháng)滿(mǎn)了各種奇花異草，西北角一股泉水正從太湖石堆砌的假山上嘩啦啦地流下來(lái)，而東北角是一片竹林，林中不斷傳來(lái)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，不時(shí)有一二只小白兔、小花鹿在林中竄來(lái)竄去，而林深處偶爾卻傳來(lái)一二聲鹿叫聲，令人感到目不暇接。

走進(jìn)屋里，陳設無(wú)不是舉世馳名的絲綢細軟。首先來(lái)到客廳，客廳金碧輝煌，十分美麗。客廳正中懸掛著(zhù)一點(diǎn)晶瑩透亮的吊燈，客廳四壁墻面是粉紅色的墻紙，正面墻上掛著(zhù)一副鄭板橋的“秀竹”圖。穿過(guò)檀木旋關(guān)來(lái)到餐廳，餐廳正中是一張藤條編織的餐桌，上面鋪著(zhù)云錦縫成的桌布，桌上有許多新鮮的水果和各色的糕點(diǎn)，桌上有十只水晶杯子高高地立在那兒，晶瑩剔透地發(fā)出白光。餐廳一頭靠墻處放著(zhù)一排軟綿綿的棕色沙發(fā)……這是第一層。

第二層，左邊兩間是我媽媽爸爸的臥室和書(shū)房。右邊兩間是我的臥室和書(shū)房。我臥室的頂上懸掛著(zhù)一盞美麗的星星月亮吊燈，臥室里到處站著(zhù)、坐著(zhù)、躺著(zhù)許多我喜歡的布娃娃玩具，有可愛(ài)的小老鼠、頑皮的小猴、兇猛的老虎、淘氣的小海豚……我經(jīng)常帶著(zhù)它們睡覺(jué)。我的書(shū)房是我最喜愛(ài)的地方，書(shū)房里有各種名著(zhù)、童話(huà)、作文書(shū)，我只要一有空就會(huì )坐下來(lái)津津有味地看書(shū)，一看就是幾小時(shí)；我書(shū)房里還有一架心愛(ài)的電子琴，讀書(shū)之余，我經(jīng)常彈琴、唱歌，同時(shí)還可以站起來(lái)欣賞外面的美景。

這就是我心中的美好家園。

6.和美校園初中征文六百字

初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！——題記 小學(xué)時(shí)，我總是盼望上初中.與其說(shuō)是盼長(cháng)大，不如說(shuō)是盼望初中的自由.在我看來(lái)，初中是一個(gè)快樂(lè )的階段——沒(méi)有煩惱；沒(méi)有憂(yōu)愁；更沒(méi)有父母的嘮叨.可當我邁進(jìn)初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡(jiǎn)單.初中的學(xué)習科目越來(lái)越多；作業(yè)越來(lái)越難；知識越來(lái)越復雜；自然酸甜苦辣也體會(huì )得越來(lái)越深：酸 初中生活很酸.每當考試不理想，我會(huì )恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會(huì )覺(jué)得委屈而心酸.但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時(shí)候，我就會(huì )明白：成績(jì)需要付出，努力才會(huì )得到回報.每當我受到批評而心酸的時(shí)候，我會(huì )告訴自己：自作自受，決不能再犯.就是這樣一次次的酸楚，讓我明白“酸不過(guò)如此”，只要牢記這句話(huà)，我將不怕受挫.我的初中生活，酸而有味.甜 初中生活很甜.三年的同學(xué)友誼濃郁香醇，甜進(jìn)心坎.從剛入學(xué)時(shí)的互不相識，到逐漸走在一起，直到無(wú)所不談.甜，就像蜜糖吃進(jìn)嘴，一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里.大家開(kāi)心的在一起書(shū)'相關(guān)的作文">讀書(shū)、寫(xiě)字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球.快樂(lè )，大家分享；困難，一起擔當.幸福就是這樣吧！我的初中生活，甜到心底.苦 初中生活很苦.為了考上重點(diǎn)高中、重點(diǎn)大學(xué)，為了實(shí)現夢(mèng)想'相關(guān)的作文">夢(mèng)想，我們需要付出艱辛的勞動(dòng).天剛亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦；晚上10點(diǎn)了還不肯入睡，為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成.白天“語(yǔ)、數、外、物、化”，科科都有作業(yè)；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查.“唉！累死了！”想看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，卻被成堆的作業(yè)困住，無(wú)法脫身.我的初中生活，真累.辣 初中生活很辣.身為一名班干部，學(xué)習、工作、勞動(dòng)，樣樣都要走在前面.早自習，我拿著(zhù)書(shū)走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個(gè)角落飄出一聲“出風(fēng)頭”，這時(shí)便有種麻辣的滋味漂浮在心頭.躺在床上，心里也會(huì )想想“有什么辦法能發(fā)動(dòng)全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？” 我的初中生活，真辣.初中生活就像一個(gè)“五味瓶”，五味俱全.初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣.然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲.只要我不停的努力學(xué)習，以真摯誠懇的態(tài)度待人，我們將一起走過(guò)酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天。

7.如畫(huà)的校園400字作文

如畫(huà)的校園

我們的學(xué)校坐落在一個(gè)小山坡上，和龍川一中遙遙相對。每當你跨進(jìn)我們的學(xué)校，你就會(huì )被那春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。走上一條長(cháng)長(cháng)的斜坡，首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學(xué)大樓，上面寫(xiě)著(zhù)“龍川縣實(shí)驗小學(xué)”幾個(gè)金光閃閃的大字，

穿過(guò)門(mén)廳，走上幾級臺階，一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的教學(xué)大樓圍成的“回”字形校園。校園里有四塊人工草坪，每塊面積大約160平方米。初春，草坪里的小草剛剛抽出新葉，爭先恐后向上生長(cháng)著(zhù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡快的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路，在那兒走過(guò)就像進(jìn)入了花草的天堂。每塊草坪中間還種著(zhù)一棵高大的玉蘭樹(shù)，這玉蘭樹(shù)有三層樓那么高，如果你乘汽車(chē)在學(xué)校下面的公路經(jīng)過(guò)，遠遠就能看見(jiàn)它的英姿；如果你站在樹(shù)下往上看，就會(huì )感到它似乎穿過(guò)層層白云，伸進(jìn)半空中。陽(yáng)春三月正是玉蘭樹(shù)茂盛的時(shí)節，樹(shù)枝上抽出嫩綠的枝葉，郁郁蔥蔥不留一點(diǎn)縫隙，像一把撐開(kāi)的綠色大傘。玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了潔白如雪的玉蘭花。有的全開(kāi)了，有的只開(kāi)了幾瓣，不時(shí)發(fā)出陣陣誘人的芳香，飄散到學(xué)校的每個(gè)角落，讓美麗的校園又增添了幾分姿色。枝頭上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱歌，給新的一天譜寫(xiě)樂(lè )章。

校園中間有一尊塑像，上面豎著(zhù)金鑰匙，有一位老師和一位學(xué)生站在鑰匙上面。老師的左手伸出，右手拿著(zhù)一本書(shū)；學(xué)生左手拿著(zhù)飛機，右手拿著(zhù)地球儀。這讓我想起我們的老師，我們的老師就像那把金色的鑰匙，開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù)，把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。

啊！我們的校園真美！在這兒，充滿(mǎn)知識和快樂(lè )。我喜歡我們的校園。

8.來(lái)到龍川一中學(xué)校有感作文

廣場(chǎng)的從前與現在江都市實(shí)驗小學(xué)四班劉暢夜幕降臨，我帶上滑板去龍川廣場(chǎng)玩。

剛來(lái)到廣場(chǎng)就感覺(jué)到陣陣涼風(fēng)，真是舒服。廣場(chǎng)上燈光閃爍，猶如耀眼的寶石，一顆顆大樹(shù)在燈光的照耀下，越發(fā)顯得神秘，廣場(chǎng)中央的噴泉也開(kāi)了，噴出來(lái)的水柱時(shí)而像彎弓，時(shí)而像雨傘，時(shí)而直直的像一根棍子，好看極了。

只要一噴出水來(lái)，小朋友們就開(kāi)始戲水。遠處有一個(gè)電視大屏幕，上面正播著(zhù)電視節目。

廣場(chǎng)上人很多，有很多小朋友在滑滑板，有的人在散步，有的則坐在石椅上談天說(shuō)地，看看電視。最引人注目的是廣場(chǎng)南面的空地上許多中老年人正在隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )樂(lè )呵呵地跳著(zhù)舞。

這時(shí)我突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：這兒以前是什么地方呢？于是我便問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)告訴我：“這里以前是一個(gè)村莊，里面住著(zhù)很多戶(hù)人家，后來(lái)市政府要在這里建個(gè)廣場(chǎng)，在拆遷時(shí)村里的很多人不同意，在工作人員的勸說(shuō)下，終于搬走了，現在廣場(chǎng)建好了，沒(méi)有一個(gè)人不說(shuō)好的，因為環(huán)境優(yōu)美。以前晚上最多看看電視，現在有了廣場(chǎng)，生活豐富多了，既可以在廣場(chǎng)上休閑娛樂(lè )，還可以鍛煉身體。”

我想是啊，如果沒(méi)有了國家，沒(méi)有黨和政府，我們哪能過(guò)著(zhù)這樣美好的生活？哪能悠閑地滑著(zhù)滑板呢？。

9.校園之美作文800字

校園之美，美在它的瑯瑯書(shū)聲；校園之美，美在它的歡聲笑語(yǔ)；校園之美，美在它的累累碩果；校園之美，美在它的萬(wàn)千桃李。

----題記

我愛(ài)校園，愛(ài)它的每一個(gè)角落。教室里老師那鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，嚴而重行的教誨。學(xué)生們清脆的讀書(shū)聲摻雜著(zhù)無(wú)色無(wú)味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽(tīng)的小鳥(niǎo)；陽(yáng)光的映襯下顯露出翡翠般質(zhì)感的青草；潔白的連半點(diǎn)瑕疵也不可容納的蒲公英…。.即使是世界上十分渺小的，在校園里的陪襯，依舊是那么美。

我愛(ài)校園，愛(ài)它的充滿(mǎn)溫馨的風(fēng)氣。望著(zhù)奔跑在操場(chǎng)上的那一張張笑臉；盯著(zhù)黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著(zhù)嚴謹的教學(xué)態(tài)度，良好的校風(fēng)，推行德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育…。.體現出學(xué)校教給的不僅僅是知識，更多的是做人的道理。校園之美，也美在它對學(xué)生的愛(ài)。

我愛(ài)校園，愛(ài)它的家的感覺(jué)。50多名同學(xué)圍坐在一個(gè)教室里，師生情，同學(xué)情，溫暖著(zhù)、感化著(zhù)每一個(gè)容易受傷的心。一句句問(wèn)候，一聲聲叮嚀，言語(yǔ)間的交流漸漸變成了心靈的溝通。一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，表情的傾訴漸漸形成了信任的傳遞。一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級編織了愛(ài)的校園。在校園這個(gè)大家庭里沒(méi)有傷心，沒(méi)有哭泣，美麗的校園是我們開(kāi)心的庇護所，我們的笑聲組成了校園的甜蜜。

我愛(ài)校園，愛(ài)它堅持競爭的風(fēng)氣。筆尖觸動(dòng)紙面沙沙的響；討論題時(shí)那激昂的聲音；成功后體現的不滿(mǎn)足的堅毅；失敗后流露的不服輸的勇氣；請教時(shí)謙遜的態(tài)度；學(xué)會(huì )后道謝的話(huà)語(yǔ)…。.

我愛(ài)校園，愛(ài)它美好的一切，它守護著(zhù)我們的健康；它見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)。當我們長(cháng)成一個(gè)懂事的青少年，回過(guò)頭看一看，依舊是那么美的校園，一個(gè)灌輸著(zhù)愛(ài)的天地……

10.急求一篇以家園和美為主題的作文,600字左右就行,謝

每個(gè)人的心中都有一個(gè)美好家園，或許，有一些人就是生活在美好家園里。美好家園是和諧的，是文明的，是安寧的！

我曾看過(guò)一篇文章，叫做《藏羚羊的哭訴》。藏羚羊原本是一個(gè)龐大的家族，可是由于人們的隨意捕殺，它們多少乎要瀕臨滅絕。有一次，在盜獵者捕殺藏羚羊下，一只藏羚羊的爺爺想讓自己的孫子先走，可那只藏羚羊孫子并不走。最后，藏羚羊的孫子終于走了，它一邊跑一邊發(fā)出絕望的叫喊聲，仿佛在哭泣，又像在詛咒盜獵者……

那些沒(méi)有愛(ài)心的人生活的地方能叫美好家園嗎？那些可惡的盜獵者只能給世界帶來(lái)淚水和悲傷！其實(shí)，美好家園不就在人們的日常生活中嗎？把果皮骸敞汾緞萵等風(fēng)勸袱滑紙屑扔進(jìn)垃圾箱里；不隨地吐痰；保護花草樹(shù)木，不隨意踩踏；公工場(chǎng)所內不大聲喧嘩；遵守交通規則……只要人人都講文明，講品德，美好家園就在我們身邊！

圖書(shū)館里，人們都沉迷于書(shū)的世間里，安安靜靜的，沒(méi)有爭吵聲，沒(méi)有打鬧聲，是多么的美好、和諧和安寧啊！公共汽車(chē)上，小姑娘給老奶奶讓座，老奶奶高興的笑了，大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間，大家互相幫助，互相解決困難，就不會(huì )有矛盾。

樂(lè )于助人，是一種優(yōu)秀的品德，也是創(chuàng )建美好家園的重大因素之一。你不必做很大的事情，你只要做一些隨手之勞的事情就能了。比如：隨手撿起廢紙果皮，扶著(zhù)盲人過(guò)馬路，幫體弱的人拿東西，把撿到的東西交給警察……可見(jiàn)，創(chuàng )建美好家園并不難！

其實(shí)，創(chuàng )建美好家園不僅僅是這些，還有很多很多等著(zhù)人們去實(shí)現。總有一天，這個(gè)美好的幻想就會(huì )成為現實(shí)，地球將會(huì )變成和諧的世界，美好的家園。