走進(jìn)八小校園,首先映入眼簾的是個(gè)寬敞的操場(chǎng),操場(chǎng)四周有一棵棵挺拔的樹(shù)木,它們昂首挺胸,像一個(gè)個(gè)威武的將軍等待出征的號令,守護校園。
操場(chǎng)西南角有一組健身器材,供我們鍛煉身體,隨著(zhù)一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們飛也似的涌出教室來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地,有的在跑步機上跑步,有的在玩翹翹板,有的在沙坑里堆城堡。
教學(xué)樓的左邊是一個(gè)車(chē)棚,旁邊還種了許多紫薇樹(shù),春天來(lái)了,紫荊花盛開(kāi),有粉紅的淺紅的白色的紫色的……十分漂亮。
教學(xué)樓的左邊栽種著(zhù)一棵棵山茶樹(shù),開(kāi)著(zhù)紅艷艷的花朵,搭配綠油油的葉子,好看極了!茶樹(shù)旁邊還種著(zhù)櫻花樹(shù)呢!每當它開(kāi)花時(shí),像下雪一樣,給草地鋪了一層薄薄的白毯。再加上那一只只穿著(zhù)彩衣的蝴碟和在花叢中載歌載舞的小蜜蜂還有枝頭上小鳥(niǎo)快樂(lè )的歌唱,那清脆悅耳的歌聲,傳遞著(zhù)春的信息。
再來(lái)介紹學(xué)校的后花園吧!每當我心情不好時(shí)都會(huì )對后花園的一草一木訴說(shuō),但這時(shí)也是我最開(kāi)心的時(shí)刻。
后花園里有一個(gè)小花圃,花圃中間是亭亭玉立的紫荊樹(shù),它的葉子一片挨一片,擠滿(mǎn)枝丫,仿佛在比它們誰(shuí)最漂亮。微風(fēng)吹來(lái),臘梅樹(shù)伸出了漂亮的臂膀,玉蘭花跳起了婀(ē)娜(nuó)的舞蹈,非常美麗!深深吸一口氣,覺(jué)得心曠神怡,煩惱頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這就是光谷八小的校園!我們在這里沐浴陽(yáng)光,健康成長(cháng)!
校園里的乒乓球臺是我們男生的天地,它給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )。
記得四年級第二學(xué)期,我們班幾乎沒(méi)有會(huì )打乒乓球的,可是全班男生都很喜歡打乒乓球,于是我就教幾個(gè)打的不好的同學(xué)打,過(guò)了一個(gè)月,果然他們的球技極速上升,有的超過(guò)了我。于是,乒乓球在我們班熱鬧起來(lái),有很多都是高手,其中最為頂尖的四大高手是我、戴韌、邴守富和甄文曄。我們每個(gè)下午上課前都打,體育課的時(shí)候也打,就算累的不行了也打,下雨天穿雨衣打,天氣再熱也打,每次打乒乓球總是有笑聲相伴,也有哭聲,有一次,我們搶誰(shuí)是擂主,結果打了起來(lái),我們都哭了。最后看見(jiàn)對方好笑的樣子,又都笑了起來(lái)。
喜怒哀樂(lè )都伴隨在我們的身邊,打乒乓球對我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )的事,它給我金色的童年帶來(lái)了數不盡的歡樂(lè )。
學(xué)校里的快樂(lè )生活 三年級一班昝潤 今天,是開(kāi)學(xué)第一天,我差點(diǎn)走錯了教室,真是太激動(dòng)了。
第一天,我們晨讀課文,這時(shí)的我心不在焉,心早就飛到了開(kāi)學(xué)典禮上。 等會(huì )到操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮,可惜運氣不好,當我們在聽(tīng)奏國歌時(shí),雨把我們淋成了落湯雞。
學(xué)校的生活,是五彩的,像一顆怪味糖,什么味道都有。像我走錯了教室就覺(jué)得不是滋味,看著(zhù)同學(xué)們議論紛紛的樣子,我真是害羞極了。
在學(xué)校里,如果我考試結果很好,是第一名,就恨不得插上一雙翅膀飛回家,告訴爸爸媽媽。如果我作文寫(xiě)得好,或者我的文章發(fā)表了!我都很開(kāi)心,爸爸媽媽和同學(xué)也很開(kāi)心,因為給我們班帶來(lái)了榮譽(yù)!學(xué)校的生活,多么有趣啊。
我們學(xué)校是一所又美麗又可以讓人快樂(lè )地學(xué)習的校園;我們班是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的班,我們班似乎是一個(gè)大家庭,有快樂(lè )就一起享受,有好東西就一起分享。
記得三年級時(shí),學(xué)校讓我們在兒童節里在教室開(kāi)派對、玩游戲。那天,我非常高興地來(lái)到學(xué)校。
派對快開(kāi)始了,老師讓我們班里的每一個(gè)同學(xué)輪流唱歌,每個(gè)人都搶著(zhù)先唱,大家爭先恐后的,班里突然熱鬧了。 派對開(kāi)始了,同學(xué)們在盡情地吃零食,大方地與別人交換零食,歡快地玩游戲。
老師還在電腦里點(diǎn)歌。平時(shí)對我們很?chē)栏竦睦蠋煟渤磷碓谖覀儦g樂(lè )的世界里。
老師跟我們說(shuō)可以到其他班玩游戲,說(shuō)完老師又快樂(lè )地陪我們做游戲。我和一個(gè)同學(xué)去其他班串串門(mén),分享他們的游戲。
其他班的游戲太豐富了,有夾波珠、摸鼻子、釣紙魚(yú)……我們倆玩得真是好高興呀!也贏(yíng)了許多獎品。 回到班里,我去跟著(zhù)同學(xué)們一起跳舞,唱歌,許多人手搭著(zhù)肩膀,排成一條隊,腳邊跳邊走,班里充滿(mǎn)了歡笑。
在班里我還玩了搶凳子,我玩了許多局,終于有一盤(pán)贏(yíng)了,得到了一包糖果。玩的時(shí)候真刺激,幾個(gè)人圍著(zhù)幾張椅子轉,歌一停,我就馬上坐到椅子上。
派對結束了,真是好興奮呀!在學(xué)校里的日子是無(wú)比的快樂(lè )。
快樂(lè )的校園 快樂(lè )的時(shí)光像一杯美酒,在你幸福的時(shí)候,讓你回味無(wú)窮;快樂(lè )的時(shí)光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂(lè )的時(shí)光像一支蠟燭,在你需要時(shí)間的時(shí)候,照亮你的前程。
我的學(xué)校就是這樣一位朋友,伴我度過(guò)這美好的時(shí)光。 每天背著(zhù)書(shū)包,迎著(zhù)紅艷艷的紅霞,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒,邁著(zhù)快樂(lè )的腳步來(lái)到校園 。
走進(jìn)學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎風(fēng)而來(lái),忙碌的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。一棵棵樹(shù)長(cháng)得郁郁蔥蔥,小草也探出頭來(lái)看美麗的景色。
操場(chǎng)上,三五群的“紅領(lǐng)巾”,有的在樹(shù)下討論學(xué)習,有的在追逐玩耍,還有的同學(xué)在嬉戲。這真是一首動(dòng)聽(tīng)的“校園之歌”啊!作文 操場(chǎng)也是運動(dòng)的天堂。
這里有各種各樣的體育器材。如跑道,單杠,雙杠,等等。
只要下課了,同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)涌入操場(chǎng)。頓時(shí),熱鬧起來(lái)。
有的同學(xué)在跑步;有的同學(xué)在玩雙杠,像一位運動(dòng)健將在進(jìn)行體育比賽,非要爭個(gè)我高你低絕不罷休;還有的同學(xué)玩來(lái)玩去好好笑。 校園的生活真是多姿多彩。
這里不但有朗朗的書(shū)聲,還有歡歌笑語(yǔ)的說(shuō)話(huà)聲,多么令人陶醉啊!作文 快樂(lè )的校園 生活的海洋中,處處有快樂(lè )的浪花。這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不錯,校園同樣也是充滿(mǎn)快樂(lè )的。
每天清晨,同學(xué)們都興致勃勃地背上五顏六色的書(shū)包絡(luò )繹不絕地走進(jìn)校門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲,校園美好的一天就這樣拉開(kāi)了帷幕。
上課鈴聲響了,同學(xué)們陸陸續續走進(jìn)教室,端端正正地等老師的到來(lái)。上課時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,靜的只能聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)字發(fā)出的"沙沙"聲,那聲音就像一條條蠶寶寶正在津津有味地咀嚼美味的桑葉.當老師提出問(wèn)題時(shí),我們就會(huì )認真思考,積極舉手發(fā)言.老師總會(huì )給我們發(fā)言的機會(huì ),我們總能得到老師的表?yè)P.如果發(fā)現了錯誤,老師就會(huì )叫另一個(gè)舉手的同學(xué)來(lái)回答,要是再不懂,就向老師提出,老師會(huì )和同學(xué)一起分析與解答.在知識的海洋里,我們盡情地遨游.下課的鈴聲打響了,同學(xué)們就像一群放飛了的籠中之鳥(niǎo)爭先恐后地沖出了教室.操場(chǎng)上,同學(xué)們有的在踢毽子,忽上忽下的毽子傳遞著(zhù)同學(xué)們的快樂(lè );有的在跳橡皮筋,那搖動(dòng)的橡皮筋訴說(shuō)著(zhù)她們此時(shí)愉快的心情;有的站在走廊上,欣賞著(zhù)學(xué)校里美麗的風(fēng)景;還有的在和朋友一起聊天,看書(shū).我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!學(xué)習時(shí),我們就像在參加跑步比賽似的,你追我趕,不甘示弱,一遇到困難,我們酒會(huì )一起討論一起攻克.在校園里,我們享受著(zhù)學(xué)習的快樂(lè );游戲的輕松;考試的緊張;成功的喜悅.。
快樂(lè )的校園生活
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開(kāi)花謝,潮起潮落.不經(jīng)意間,我走過(guò)了五年的小學(xué)生涯.
我曾播種春天,收獲秋天;我曾用心學(xué)習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂(lè )的《生命進(jìn)行曲》.
五年來(lái),每一個(gè)歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動(dòng),都使我難以忘懷.
在校園生活里,我感受到老師的無(wú)私奉獻,就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了我立體的人生!
在操場(chǎng)上,每一個(gè)笑臉,都彼此銘刻.同學(xué)們在知識的海洋里你追我趕,像成千上萬(wàn)的脫韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標.
校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分.它時(shí)而使我笑臉相迎;時(shí)而哭臉相遇;時(shí)而憂(yōu)郁;時(shí)而歡樂(lè ).
在校園生活了,我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人,可以沒(méi)有歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個(gè)人,可以沒(méi)有智者觀(guān)察世界的悟性,但要懂得去熱愛(ài)生活,擁有生活.正如,給予小草溫暖的是春風(fēng);給予鳥(niǎo)兒清脆啼聲的是樹(shù)林;給予我們快樂(lè )生活的是奮進(jìn)的心靈.
在校園生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿(mǎn)腔的熱血澆灌友誼的心田.
同學(xué)們,天天都與校園朝夕相對,誰(shuí)又能看到校園賜予我們的快樂(lè )生活呢?她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來(lái)快樂(lè )與幸福.
在剩下的一年校園生活里,我要努力學(xué)習,奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐.
快樂(lè )的校園生活
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.
對于校園,那是我們再也熟悉不過(guò)的一個(gè)學(xué)習天地.有人說(shuō):學(xué)習是一件非常以及極其無(wú)聊的事情,更別說(shuō)校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺(jué)得學(xué)習是一件快樂(lè )的事情,校園生活是多姿多彩的!我認為,校園,是我們生活的一部分,我們在校園里有不少的快樂(lè )時(shí)光,讓我們來(lái)回憶一下吧!
每當我們踏進(jìn)校門(mén)那一剎那,又一天的校園生活又開(kāi)始了.在校園里,我有許多的趣事,我在校園里比在家里快樂(lè )多了.因為我們在校園里有同學(xué)、有老師、有朋友,正是因為我們有這么多伙伴,才會(huì )有歡樂(lè ).在家里沒(méi)有那么多伙伴,其實(shí)每一個(gè)人,剛開(kāi)始都是孤獨的;我們只有尋找一個(gè)大家庭,適合我們的大家庭,才能快樂(lè )!
校園開(kāi)門(mén)的時(shí)候,同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落.來(lái)到校園后,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛生了,那聲音與小鳥(niǎo)的歌聲和在一起,就像一場(chǎng)演奏會(huì )!衛生打掃完了,同學(xué)們開(kāi)始早讀了!這時(shí)候,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,她們好像都在聽(tīng)同學(xué)們早讀!這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩,讓校園充滿(mǎn)了生機.
看!我們的校園多么可愛(ài),我們的校園生活多么美好!
每天清晨,當金色的晨光剛剛灑滿(mǎn)校園,我和學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包,我和同學(xué)們就背著(zhù)書(shū)包,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去.花兒向我們微笑,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,我們開(kāi)始了新的一天.升旗儀式開(kāi)始了,同學(xué)們列隊操場(chǎng)上,隨著(zhù)雄偉的國歌聲,五星紅旗冉冉升起.我們瞻仰著(zhù)五星紅旗,心潮起伏,因為五星紅旗是無(wú)數革命前輩用鮮血染成的,我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng )造的學(xué)習生活和條件,加倍努力學(xué)習,做建設祖國的接班人.上課了,我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,跟著(zhù)老師在知識的海洋里盡情地遨游.大家吸吮著(zhù)知識的乳汁."放學(xué)了,放學(xué)了.” 成千盈百的同學(xué)大聲嚷著(zhù).我們就像關(guān)不住的小天使,從校園里擠出來(lái).同學(xué)們一邊走,一邊說(shuō)著(zhù),互相匯報今天的收獲.同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓,小小的身軀上噴發(fā)著(zhù)太陽(yáng)的氣息.也有些同學(xué),大概是跑累了,坐在樹(shù)下看書(shū).春天的時(shí)候,校園里生機勃勃,大家三五成群,觀(guān)賞著(zhù)春天的景色,唱著(zhù)春天的歌.夏天的時(shí)候,我們的課間十分鐘熱鬧非凡,我們盡情地玩耍著(zhù).“六一”兒童節到了,校園里洋溢著(zhù)喜慶的氣氛 ,喜氣洋洋地涌向操場(chǎng).秋風(fēng)習習,天氣涼爽.一年一度的體育運動(dòng)會(huì )在校園里舉行,同學(xué)們笑著(zhù),歡呼著(zhù),校園里充滿(mǎn)著(zhù)沸騰的氣氛.寒冷的冬天,北風(fēng)呼嘯,晶瑩的雪花從天而降.同學(xué)們來(lái)到被大雪覆蓋的操場(chǎng),盡情地玩耍.有的滾雪球.堆雪人,有的打雪仗.拍雪景.大家都興奮極了.歡樂(lè )的校園,給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣.六個(gè)春夏秋冬,將永遠珍藏在我的記憶里。
美麗的校園
我有一個(gè)美麗的校園。它充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿,旗桿上掛著(zhù)紅黃相間,鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗,五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng),莊嚴有力,每當那莊嚴的國歌響起時(shí),我總會(huì )想起曾經(jīng)有多少前輩為了戰斗而犧牲,曾經(jīng)有多少位烈士們戰斗而勇往直前,這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的,國旗的前面有一座雕塑,三個(gè)孩子,一個(gè)捧著(zhù)一本書(shū),一個(gè)放飛一只白鴿,這象征著(zhù)我們對知識、和平的渴望。
兩條林蔭小路分叉開(kāi)來(lái),都能通往教學(xué)樓的正大門(mén),教學(xué)樓一共有五層,在第四層和第三層的正中間寫(xiě)著(zhù)十六個(gè)醒目的大字,勤奮好學(xué)、尊師愛(ài)校,樂(lè )學(xué)求真、全面扎實(shí)。教學(xué)樓里面有專(zhuān)門(mén)的音樂(lè )教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,讓我們不斷地吸取知識。
在教學(xué)樓的前面是一大片綠華帶,綠化帶里種著(zhù)各種各樣的花草樹(shù)木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹(shù)、柳樹(shù),楊樹(shù)還有冬青,我最喜歡的是桂花,形狀千姿百態(tài),各不相同,綠葉點(diǎn)綴白花,有的飄落下來(lái),像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的不想飄落下來(lái),便死死地抱住老窩—樹(shù)枝,就像雪花落在樹(shù)上,美麗極了!高大的梧桐樹(shù)則像衛士一樣,日夜守衛著(zhù)我們的校園。
操場(chǎng)是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場(chǎng)上有單、雙杠,有足球門(mén)……應有盡有,一下課,同學(xué)們便涌到了操場(chǎng)上,有的在沙坑里堆寶塔,有的在乒乓球臺打乒乓球,有的在玩雙杠和單杠,有的跳繩,還有的在玩捉迷藏的游戲……操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們在這美麗校園里學(xué)習,增長(cháng)知識,校園是一個(gè)神圣的殿堂,老師一把金鑰匙,來(lái)開(kāi)啟我們心靈的窗戶(hù),引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋,我愛(ài)我們的校園。
我們的校園每年都在變化著(zhù),甚至每一個(gè)星期、每一天都在變化著(zhù)。
春天,校園里的景物非常美麗。冰雪融化了,花壇里的花和草都發(fā)出了嫩芽,好像在說(shuō):“這一覺(jué)睡得可真舒服啊!”松樹(shù)伯伯抖掉身上的積雪,葉子看真更加新綠了。
夏天,校園里更美了。綠樹(shù)成蔭,花壇里的花開(kāi)得非常艷麗,小草也正在努力的生長(cháng)。到了中午,太陽(yáng)公公就發(fā)出它那耀眼的光芒,綠茵茵的草地上滾動(dòng)著(zhù)歡樂(lè )的足球,同學(xué)們在盡情的玩耍 。
秋天,校園里到處洋溢著(zhù)桂花的香氣,花和草漸漸枯萎了,樹(shù)伯伯的葉子一片片地飄落下來(lái),就像蝴蝶在飛舞冬天,雪花滿(mǎn)天飛舞,呼呼的北風(fēng)吹到臉上就像刀割一樣,然而同學(xué)們卻像往常一樣在玩耍。他們在操場(chǎng)里打雪仗,歡樂(lè )的笑聲傳遍了整個(gè)校園 。
一年四季,不一樣的季節,我們的校園也是不一樣的,我愛(ài)我們的校園。
我的校園生活宛如一條彎彎曲曲的長(cháng)河,但是,在那坎坷的背后,卻隱藏著(zhù)無(wú)限美好和快樂(lè )。其中,就有一件趣事令我至今難忘。
那是一個(gè)周二中午,雪后的空氣顯得分外清新。午飯后,我和伙伴來(lái)到宿舍樓后面的空地,準備堆雪人。堆什么好呢?我思來(lái)想去,最后終于決定對一個(gè)“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它們搓在一起后,再用兩只手按緊,來(lái)回旋轉,使它們變成一個(gè)雪球。我看了看這個(gè)雪球,總覺(jué)得還是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它變成了一個(gè)較大的雪球,這樣身子就做好了。接下來(lái),我開(kāi)始做它的五官及頭上的褶皺了。只見(jiàn)我先在它的頭上放上一些雪,把它們捏成一個(gè)小“鬏鬏”。然后找來(lái)一個(gè)竹簽子,在小“鬏鬏”上面畫(huà)上幾道,表示褶皺。接著(zhù),再在它的臉上畫(huà)上一雙大眼睛、一張嘴和一個(gè)小鼻子。最后,在它的臉頰上畫(huà)幾條斜道,使它看是來(lái)更加可愛(ài)。大功告成!我興奮地端詳著(zhù)我的杰作—一個(gè)長(cháng)得小巧玲瓏、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨著(zhù)那雙水靈靈的大眼睛,高興地說(shuō):“小主人,謝謝你讓我有幸能來(lái)到這個(gè)世界上。”看著(zhù)它可愛(ài)的樣子,我甜甜地笑了。這時(shí),伙伴們也紛紛做好了他們的雪人。雖然大家做的各不相同,但是在我們每個(gè)人心中,這些雪人永遠是我們最珍貴的寶貝,應為它們飽含著(zhù)我們的快樂(lè )和努力。
雖然那些雪人早已化成了雪水被太陽(yáng)蒸發(fā)了,但是我相信,它們永遠會(huì )活在我們心中,同時(shí),這件校園生活中的趣事也會(huì )伴著(zhù)我們長(cháng)大,一輩子陪著(zhù)我們,使我們終生難忘!
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