今天下午,天空陰沉沉的。在第三節課時(shí),下起了蒙蒙細雨。
透過(guò)教室的玻璃窗往外看去,那雨,好似一縷縷銀絲。落在初春的土壤里。使地面和天空連接在一起。再往遠處看看,朦朦朧朧的霧把大地上的一切都籠罩在一起了。
放學(xué)了,走在回家的路上,慢慢的,往遠處看,眼前的景色在薄霧的襯托下,像中國的那古老的水墨畫(huà),用墨濃淡分明。
在近處,有幾輛車(chē)停放在路邊。在雨霧中,它們像墨線(xiàn)勾勒了一樣。道路兩旁,樹(shù)木剛剛抽出的嫩芽,在默默地吸吮著(zhù)這從天而降的甘露。
伸出手,感受一下雨水,它是那樣細膩、柔潤。這就是春天的甘露,它滋潤著(zhù)大地,使萬(wàn)物在冬后復蘇。
雨淋在我身上,濕漉漉的我有意抬起頭,嗅著(zhù)這雨中清新的空氣,萬(wàn)分清新。我張開(kāi)嘴,讓小雨滴進(jìn)我的嘴里,細細品味,她有一股淡淡的甜味,而且,它入口以后,給人帶來(lái)一種煥然一新的感覺(jué),十分爽口。要不是我怕爸爸媽媽等我吃飯著(zhù)急的話(huà),我一定會(huì )在外面多感受以下這雨的氣息。
路上,行人都不慌不忙地走著(zhù),他們好像都和我一樣,都想感受一下這小雨的清爽。
我喜歡春天的小雨,我希望多下幾場(chǎng)這樣的小雨.
雨中校園
細濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),一條若隱若現如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤(pán)旋,久久不愿離去。雨中看景,別有一番韻味……
走進(jìn)校園,最先映入眼簾的是大門(mén)兩側柵欄上盛開(kāi)的紫藤蘿。初春時(shí),這里一片荒涼,光禿禿的樹(shù)干上看不到一絲生機。如今,紫藤蘿開(kāi)的是那樣燦爛、那樣嫵媚動(dòng)人。低下頭,仔細觀(guān)察每一朵小花,上面都無(wú)一例外的布滿(mǎn)了密密麻麻的小水珠,泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光。經(jīng)雨水的沖刷,紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多,但比起以往,更清新悠久。
轉過(guò)身,一排櫻花樹(shù)如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐,卻難以遮掩那種驚心動(dòng)魄的美。閑靜似嬌花照水,行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心如比干多一竅,病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團團、一簇簇的分布在枝椏上,使單調的綠色更富有生機,與灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。
再往前,幾棵楓樹(shù)落寞的身影出現在我的視線(xiàn)中,楓葉靜靜在枝頭生長(cháng),不張揚不輕狂,與世無(wú)爭。一陣風(fēng)刮來(lái),一片葉子擋不住風(fēng)寒晃晃悠悠的飄落,伸手接住,心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子,脈絡(luò )清晰可見(jiàn),邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無(wú)聞的度過(guò),往昔的驕傲不再屬于它。
教學(xué)樓前栽了一排龍爪槐,古樸、大氣的樹(shù)干,蜿蜒曲折的枝條盤(pán)根錯節,頗有種仙風(fēng)道骨的感覺(jué)。墨綠的樹(shù)葉不知被雨水沖刷了多少遍,卻依然像一幅水墨畫(huà),溶不進(jìn)鮮艷的色彩。不遠處的地方,茂密的黃楊充滿(mǎn)活力,碧油油的新葉覆蓋著(zhù)去年的枯葉,迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對比,突出了校園的多元化。
我愛(ài)雨中的校園!
"那是一個(gè)細雨連綿的季節,那時(shí),我還只有十五歲“ ……"她總是這樣無(wú)不感傷的回憶著(zhù).
是啊,那時(shí)的雨季是多么美啊!
那一年,她是個(gè)初三的青春靚麗的小女生,而他則是個(gè)已經(jīng)略顯成熟的高一男生.
是那個(gè)雨季吧,她撐一把粉紅色小雨傘靜靜的走過(guò)教學(xué)樓.她看見(jiàn)了他,他恬靜的站在教學(xué)樓前,端著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū),默默的看著(zhù)——他沒(méi)帶傘吧。..她走到他的跟前,她露出了笑容,她把傘遞到了他面前,她說(shuō):"你需要傘嗎?”他一楞,隨即一笑,接過(guò)了傘,和她一起走入了雨簾……
以后的日子,她奔走于中考,他忙于高考,他們從此“失去”了對方……
如今一切都過(guò)去了,只留下那一個(gè)淡淡雨季中的淡淡憂(yōu)傷!剩下那一次難忘的邂逅……
春天悄悄地過(guò)去了,烈日炎炎的夏天走進(jìn)了我們的校園。大地似乎是被放在了火盆上,但是我們的校園卻是一派生機與歡樂(lè )。
夏天的校園是一片綠色的海洋。走進(jìn)校門(mén),就會(huì )看見(jiàn)教學(xué)樓東面有一排高大的柳樹(shù),它那嫩綠的樹(shù)葉和粗壯的樹(shù)枝向四周伸展開(kāi),好像一把綠色的大傘。晴天為我們擋住火球似的太陽(yáng)的光,雨天為我們遮住傾盆大雨。我們的校園里還有些小草,一場(chǎng)雨過(guò)后,草上就會(huì )出現許多水珠。在陽(yáng)光照射下,一粒粒水珠就像一顆顆珍珠,放射著(zhù)五顏六色的光芒。
夏天的校園彌漫著(zhù)一股香氣。校園中有一個(gè)大花壇,里面開(kāi)滿(mǎn)了各式各樣的花朵,花朵里飄著(zhù)陣陣清香,逗引來(lái)許多蝴蝶,孩子們一看見(jiàn)蝴蝶都興奮地去抓,校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
夏天的校園景色真美呀!我愛(ài)夏天的校園!
給你兩篇參考:
1、
早晨的校園熱鬧非凡、美麗無(wú)比,不信?那就去看看吧!
早晨,太陽(yáng)從東方露出了半邊臉,散發(fā)出微弱的光芒,盡可能的照耀著(zhù)學(xué)校的一草一木。看看操場(chǎng)那邊,瞧!花兒綻開(kāi)了笑臉,高傲仰起了頭,顯得驕傲無(wú)比,任情展示著(zhù)自己美麗的身軀;樹(shù)木從睡夢(mèng)中醒來(lái),它伸了伸懶腰,睜開(kāi)了自己朦朧的眼睛,甩動(dòng)著(zhù)自己的枝條,昂首挺胸地站著(zhù),開(kāi)始它一天的工作;小草似乎受到了感染,它也扭了扭身子,挺直了腰板,顯得精神抖擻。再看看植物園那邊,真的是更加熱鬧:那棵健壯的木棉樹(shù),讓火紅的木棉花欣然怒放,有一種勢不可擋的感覺(jué),讓它顯得更加驕傲無(wú)比;池塘里更是熱鬧,小魚(yú)呀、小蝦呀、小蝌蚪呀,全都聚在了一起,他們露出了自己的小腦袋,不停地探討著(zhù)昨夜做的好夢(mèng),顯得十分高興;那邊的藤條也沒(méi)閑著(zhù),它抖了抖小葉子,讓它們展開(kāi),顯得十分惱火!可是,真是火上澆油呀,有幾顆調皮的小露珠還在來(lái)回滾動(dòng)呢!
過(guò)了一陣子,又到了上學(xué)的時(shí)間,同學(xué)們都涌了進(jìn)來(lái),飛快的跑回教室,就像跑步比賽一樣,也不知道是為什么,但有什么辦法呢?一切準備就緒,整個(gè)學(xué)校沉浸在了書(shū)的海洋之中,到處都是朗朗的讀書(shū)聲,那聲音在校園四處回蕩,仿佛讓人置身于夢(mèng)境之中。當你還沒(méi)回過(guò)神來(lái)時(shí),早讀就結束了。此時(shí),教室里又炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都趁著(zhù)那一丁點(diǎn)兒時(shí)間,探討著(zhù)各種各樣的話(huà)題。俗話(huà)說(shuō)一年之計在于春,一天之計在于晨,這也能讓人理解,因為早晨的時(shí)間是寶貴的。
校園的早晨真美!
2、
我愛(ài)校園的早晨,因為她奇妙而溫存;我愛(ài)校園的早晨,因為她美麗而動(dòng)人。我要用心中熾熱的愛(ài)展開(kāi)一幅絢麗多彩的畫(huà)卷--校園之晨。
這是一個(gè)初夏的黎明,一切還在夜幕的遮掩之下,草兒甜甜地睡著(zhù),鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái),像孫悟空投下了無(wú)數睡蟲(chóng),一切都靜極了。
月亮落下西山,星星從天幕上隱下,整個(gè)校園彌漫在晨霧中,像神話(huà)里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)從遠處眺望那一排排教室,就會(huì )新奇地看見(jiàn)一條乳白色的霧帶繞在教室腰間,下邊是微微顯出的墻壁的輪廓,屋頂好像飄浮在云霧間,似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境。
校園中的幾棵老梧桐樹(shù),好像幾位老壽星,凝望著(zhù)那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起,白茫茫的晨霧在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中出現了隱隱約約的人影,一個(gè),兩個(gè)……成群結隊,伴隨著(zhù)歡樂(lè )的笑聲,走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,校園又披上了柔和的色彩,到處都跳動(dòng)著(zhù)火焰般的紅領(lǐng)巾,和火炬樣的團徽,四處灑落著(zhù)同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)……,小樹(shù)醒了,甩著(zhù)長(cháng)發(fā),瞧瞧一身的露水;野花醒了,臉上含著(zhù)笑,亮出清脆的歌喉,唱著(zhù)向藍藍的天空飛去……
操場(chǎng)上,同學(xué)們在認真地鍛煉著(zhù)身體,"一、二、三、四"的韻律操伴隨著(zhù)輕快的樂(lè )曲,跳動(dòng)了同學(xué)們矯健的身影。
太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園。同學(xué)們有的捧書(shū)倚在樹(shù)干上,有的低頭漫步在操場(chǎng)、草坪。遠處不時(shí)傳來(lái)稚氣的童音:"微雨欲來(lái),輕煙滿(mǎn)湖……"。瑯瑯的書(shū)聲飛出了校園, 上課了,在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課,像一只只蜜蜂,在花園里采擷知識的花粉。
啊!校園之晨,這里是一天的開(kāi)始,人生的起步。理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,這里有未來(lái)的呼喚,我怎能不用心中熾熱的愛(ài)歌頌您,贊美您!
——我愛(ài)您,校園之晨。
提問(wèn)者評價(jià)
謝謝!
《月下校園》只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)自己,更要關(guān)愛(ài)他人。
周紅一家和李奶奶是鄰居,李奶奶今年已經(jīng)八十多歲了,兒子在城里打工,女兒遠嫁海南,老伴早已去世,只有李奶奶一人孤零零地生活。李奶奶是苗族人,天天穿著(zhù)簡(jiǎn)樸的苗服,因腿腳不便杵著(zhù)拐杖,就不能做很重的家務(wù),所以她一直是周紅一家的重點(diǎn)幫助對象。
這天,周紅興沖沖地跑下樓,敲開(kāi)門(mén),只見(jiàn)李奶奶坐在沙發(fā)上,便親熱地打了聲招呼“奶奶好!”。她到臥室看了看,翻開(kāi)被子,發(fā)現床單已經(jīng)臟了,床頭柜上還堆了兩三件臟衣服。
周紅二話(huà)不說(shuō),抱起床單和衣服跑到洗手間去了。周紅拿來(lái)洗衣盆,倒了半盆溫水,加了一大勺洗衣粉,揉了幾下,又找來(lái)搓衣板細心地搓起來(lái),她邊洗邊和李奶奶聊天,把奶奶逗得開(kāi)心地哈哈大笑。
不一會(huì )兒,床單衣服就洗好了,周紅又打了兩盆水,把床單衣服清干凈,擰干后晾了起來(lái)。接著(zhù)周紅又跑回房間,拿出掃帚,把地仔仔細細掃了個(gè)遍,然后用拖把,使勁地把地也拖干凈了。
看著(zhù)周紅忙活了半天,李奶奶含著(zhù)淚握著(zhù)她凍紅的雙手,心痛地把她拉入懷中大聲說(shuō):“小紅,你雖然不是我的親人,卻勝過(guò)我的親人,謝謝你!”。
炎熱的夏天又來(lái)到了,太陽(yáng)好像是發(fā)燒了一樣,一直高溫不下。以前我總是喜歡白天長(cháng),晚上短,可是現在就不一樣了。我巴不得太陽(yáng)快一點(diǎn)下山。太陽(yáng)就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小孩子,就是和我唱反調。
花兒有氣無(wú)力,好像生了病一樣,可是沒(méi)人給它喝草藥。小草也低著(zhù)頭,柳葉也打起了卷。小魚(yú)在河里游著(zhù),在釣魚(yú)的我可真想太陽(yáng)能燒得更厲害一點(diǎn),這樣魚(yú)只要一釣上來(lái),就可以吃了。
小狗也躲在房子里不肯出來(lái),它伸長(cháng)了脖子,喘著(zhù)粗氣,好像在說(shuō):好熱啊!好熱啊!
人們也躲在空調房里不出來(lái),生怕自己變成巴西烤肉。
夏天好熱啊!
美麗的校園
我們的校園一年四季景色誘人,是一座美麗的大花壇,也是一條知識的海洋。
春天,學(xué)校的海棠樹(shù)慢慢的變綠了,小草慢慢的探出頭來(lái),小花也不甘示弱,也一起長(cháng)了出來(lái),欣然怒放,美麗極了!
夏天,學(xué)校的樹(shù)木已經(jīng)長(cháng)得很高了,樹(shù)上的枝葉把藍藍的天空遮住了。早上,霧把所有的建筑物都給遮住了,朦朦朧朧的。太陽(yáng)一出來(lái),像針一樣的金光,把霧都給弄得化掉了。
秋天,學(xué)校的葉子都變成紅色﹑黃色的了。都慢慢的飄下,像一群群彩色蝴蝶慢慢飄落。松柏顯得更加蒼翠了。啊,好一派迷人的秋色啊!
冬天,雪花在空中飄。樹(shù)上的葉子都掉光了。雪花忽然掉落到樹(shù)枝上,原來(lái)它要在這里安家啦。北風(fēng)呼呼的刮過(guò)樹(shù)梢,人們都不敢出門(mén)了……
美麗的校園一年四季景色迷人,校園真是太美了!
我喜歡校園!
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