校園環(huán)境80字作文題目(開(kāi)學(xué)了描寫(xiě)校園環(huán)境的小作文80字)

1.開(kāi)學(xué)了描寫(xiě)校園環(huán)境的小作文80字

我在將軍二校上學(xué).從家里走出只幾分鐘便來(lái)到我們可愛(ài)的校園.

我們的校園南臨車(chē)水馬龍的新城路，北面和西面是八廠(chǎng)社區住宅樓.東面是新建成的金鳳春城小區，再往東就是沈撫輕軌鐵路了.

一棟只有三層的粉紅色教學(xué)樓坐北朝南，是我們每天學(xué)習的地方.每到星期一，全校師生都要在寬廣的操場(chǎng)上舉行升旗儀式.升旗儀式由六年級的大哥哥、大姐姐們主持，他們對待國旗的莊重神態(tài)，令我們低年級的同學(xué)肅然起敬.我心里想，什么時(shí)候自己能親手升一次國旗，那該有多幸福.隨著(zhù)高昂的國歌聲，五星紅旗冉冉升起.同學(xué)們高高舉起右手，雙眼緊緊盯著(zhù)國旗，向國旗敬少先隊禮.每到這個(gè)時(shí)候，我的心都會(huì )蹦蹦地跳，只有升國旗才會(huì )使我有這樣的激動(dòng).

我們的校園一年四季都很美.當春姑娘悄然來(lái)到校園時(shí)，鵝黃色的小草就會(huì )把它的頭探出來(lái)，偷偷地看著(zhù)春姑娘的倩影，隨后和春姑娘熱情地打著(zhù)招呼.

操場(chǎng)北邊一排排柳樹(shù)也不甘示弱，爭先恐后的抽青轉綠，不幾天嫩綠的柳芽拱出來(lái)，柳枝也隨之變軟輕盈地舞動(dòng)自己柔美的身姿，春天真的來(lái)了.

村姑娘帶著(zhù)它那婀娜多姿的倩影剛剛離去，熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進(jìn)校園里.校園周邊的小草早已長(cháng)得碧綠碧綠的.遠遠望去，好像一條條綠毯鋪在地上，讓人踩上去好舒服啊！課余時(shí)間，老師和同學(xué)們在種植園里侍弄各種蔬菜和瓜果，盡情享受田園生活的樂(lè )趣.

春種秋實(shí)，收獲的季節到了.條直粒飽的架豆王掛在豆架上，綠得招人喜愛(ài)；西紅柿搶著(zhù)露出秧外曬太陽(yáng)，紅得似火；大蘿卜撣去自己上半身的泥土，頂著(zhù)綠色的遮陽(yáng)帽，袒露自己粉白色的身軀，躍躍欲試的要跳出壟臺.校園里處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅.

校園里的冬天，是我們最活躍的季節.暖暖的教師里，老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、行筆翻書(shū)的刷刷聲、課間同學(xué)間的嬉戲調侃聲，處處充滿(mǎn)著(zhù)生機，處處充滿(mǎn)著(zhù)希望.趕上下雪，同學(xué)們走出教室，沖出樓外.堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣，從心眼里希望明天還是這樣！

這就是我們的校園，讓我們盡情享受童年歡樂(lè )的校園.

2.開(kāi)學(xué)了描寫(xiě)校園環(huán)境的小作文80字

我在將軍二校上學(xué).從家里走出只幾分鐘便來(lái)到我們可愛(ài)的校園. 我們的校園南臨車(chē)水馬龍的新城路，北面和西面是八廠(chǎng)社區住宅樓.東面是新建成的金鳳春城小區，再往東就是沈撫輕軌鐵路了. 一棟只有三層的粉紅色教學(xué)樓坐北朝南，是我們每天學(xué)習的地方.每到星期一，全校師生都要在寬廣的操場(chǎng)上舉行升旗儀式.升旗儀式由六年級的大哥哥、大姐姐們主持，他們對待國旗的莊重神態(tài)，令我們低年級的同學(xué)肅然起敬.我心里想，什么時(shí)候自己能親手升一次國旗，那該有多幸福.隨著(zhù)高昂的國歌聲，五星紅旗冉冉升起.同學(xué)們高高舉起右手，雙眼緊緊盯著(zhù)國旗，向國旗敬少先隊禮.每到這個(gè)時(shí)候，我的心都會(huì )蹦蹦地跳，只有升國旗才會(huì )使我有這樣的激動(dòng). 我們的校園一年四季都很美.當春姑娘悄然來(lái)到校園時(shí)，鵝黃色的小草就會(huì )把它的頭探出來(lái)，偷偷地看著(zhù)春姑娘的倩影，隨后和春姑娘熱情地打著(zhù)招呼. 操場(chǎng)北邊一排排柳樹(shù)也不甘示弱，爭先恐后的抽青轉綠，不幾天嫩綠的柳芽拱出來(lái)，柳枝也隨之變軟輕盈地舞動(dòng)自己柔美的身姿，春天真的來(lái)了. 村姑娘帶著(zhù)它那婀娜多姿的倩影剛剛離去，熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進(jìn)校園里.校園周邊的小草早已長(cháng)得碧綠碧綠的.遠遠望去，好像一條條綠毯鋪在地上，讓人踩上去好舒服啊！課余時(shí)間，老師和同學(xué)們在種植園里侍弄各種蔬菜和瓜果，盡情享受田園生活的樂(lè )趣. 春種秋實(shí)，收獲的季節到了.條直粒飽的架豆王掛在豆架上，綠得招人喜愛(ài)；西紅柿搶著(zhù)露出秧外曬太陽(yáng)，紅得似火；大蘿卜撣去自己上半身的泥土，頂著(zhù)綠色的遮陽(yáng)帽，袒露自己粉白色的身軀，躍躍欲試的要跳出壟臺.校園里處處洋溢著(zhù)豐收的喜悅. 校園里的冬天，是我們最活躍的季節.暖暖的教師里，老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲、行筆翻書(shū)的刷刷聲、課間同學(xué)間的嬉戲調侃聲，處處充滿(mǎn)著(zhù)生機，處處充滿(mǎn)著(zhù)希望.趕上下雪，同學(xué)們走出教室，沖出樓外.堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣，從心眼里希望明天還是這樣！ 這就是我們的校園，讓我們盡情享受童年歡樂(lè )的校園。

3.以保護校園環(huán)境為主題 寫(xiě)一篇80字左右的英語(yǔ)作文

Taking care of our school and protecting our school environment! A clean and pleasant environment is very important, because it can make us healthy and happy. It's our duty to protect our school environment. We should clean the school every day. And we shouldn't drop trash here and there. We should pick it up when we see trash on the ground. We shouldn't draw on the wall. If we all like our school the same as we like our homes, our school will be more beautiful. We will enjoy our study better. Let's protect our school environment from now on, shall we?。

4.校園是我家,綠化靠大家班會(huì )題目80字的作文

我們的學(xué)校是一間綠色品牌學(xué)校，并且綠化美麗大方，富有藝術(shù)性，常年鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，綠化率達到95%以上。我們的學(xué)校在2004年還被評為“市美麗校園”。

我們的校園之所以這么美麗，是因為全校師生都親自積極參與了自己動(dòng)手栽培花木，從播種、剪插、培土、施肥、澆水到除草。

記得有一次，全校師生進(jìn)行了一次大型勞動(dòng)，其中我們六（1）班被分配到東操場(chǎng)栽培花木。只見(jiàn)男女同學(xué)各分成一隊，男同學(xué)在前操場(chǎng)的圍墻種花，他們提泥的提泥，播種的播種，然后就提水澆花，個(gè)個(gè)都干得滿(mǎn)頭大汗，可他們卻毫不在意。而我們女同學(xué)則在后操場(chǎng)種小樹(shù)苗，干得并不比男生差。種好小樹(shù)苗后，春風(fēng)一吹，小樹(shù)苗“沙沙沙”地響，好像在感謝我們給了它們新生命。同時(shí)，整個(gè)校園也添加了綠色的畫(huà)面，一派生機勃勃的景象呈現在我們的眼前。雖然我們干得有些累，但還是很開(kāi)心。

同時(shí)，我們學(xué)校還請專(zhuān)家到校為我們講授關(guān)于植物的栽培、修剪、培土、施肥、澆水、除草等一些綠化知識。

為了讓我們的校園變得更加美麗，請大家保護環(huán)境，綠化校園，讓我們永存在這個(gè)綠色的大家庭中！

5.寫(xiě)一篇保護校園環(huán)境的作文

我說(shuō)，書(shū)是流水，亙古不變地流著(zhù)，從歷史的車(chē)輪下流過(guò)，流向燦爛的明天、美好的未來(lái)……

我在這里，輕輕翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，慢慢走進(jìn)書(shū)的世界。于是，那清涼的智慧之水便緩緩地流進(jìn)我的心田，給我予無(wú)窮的知識，還有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的啟示。我沐浴著(zhù)這流水，欣賞著(zhù)書(shū)中的每一棵草每一株花，每一個(gè)人生歷程與眾不同的人物，每一件或驚天動(dòng)地或平淡如水的事……

我總以為大觀(guān)園是花柳繁華地、溫柔富貴鄉，是芳香美麗令人向往的女兒國，書(shū)卻證明我錯了。流水用泛泛的聲響告訴我真相，于是我終于知道清幽的瀟湘館里那個(gè)女孩的痛苦：青燈照壁人未睡，冷雨敲窗被未濕！賈府繁華的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲觀(guān)與絕望！書(shū)是流水，她那濺起的晶瑩水花向我展示了青春的笑與淚、愛(ài)與怨。

當東方的地平線(xiàn)透出一派紅光時(shí)，當碧綠的嘉陵江蕩起漣漪時(shí)，當絢麗的彩霞放射出萬(wàn)道光茫時(shí)，我的心無(wú)法平靜，為了這剛剛破曉的天空，為了這用鮮血換來(lái)的黎明……書(shū)的流水在我心中一瀉千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的從容與堅定，忘不了許云峰忍受痛楚用指甲挖去條石的不屈與毅力，忘不了齊曉軒用鮮血染紅的紅巖……書(shū)是流水，她那排空的巨浪告訴我今日的幸福生活來(lái)之不易。

寒風(fēng)刺面的清晨，噴著(zhù)水的水龍，高高揚起的長(cháng)鞭，從頭頂飛過(guò)的槍彈，什么都擋不住愛(ài)國之士的步伐！英勇無(wú)畏的游行者喊出了整個(gè)中華民族的聲音！他們的喉嚨沙啞了，他們火熱的心卻不愿停止。他們用生命高喊：將所有踐踏著(zhù)我們國土的人趕走。書(shū)是流水，她那深沉的淌過(guò)千山的聲響向我闡述了愛(ài)國之情的偉大。

“越千年，觀(guān)世事紛紜滄海橫流；展宏圖，問(wèn)蒼茫大地誰(shuí)主沉浮；有所思，唱江山如畫(huà)志在千里。”毛主席的詩(shī)詞已成為一種藝術(shù)。“霜晨日，馬蹄深碎、喇叭聲咽。”“萬(wàn)木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢”……書(shū)是流水，她那氣勢驚天的話(huà)語(yǔ)向我展示了一代偉人的智慧。

書(shū)是流水，亙古不變地流著(zhù)，演繹著(zhù)歷史的真諦。我愿永遠沐浴這流水，讓她淌過(guò)我的心田……

6.愛(ài)護校園環(huán)境作文100個(gè)字

為了讓我們擁有綠樹(shù)成蔭、環(huán)境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動(dòng)起來(lái)吧！用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美.通過(guò)廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開(kāi)展主題班會(huì )等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性、必要性，形成“實(shí)小是我家，美麗靠大家”的好氛圍；養成人人從自己做起，從身邊的小事做起.俗話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之.”養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫(huà)，不肆意踐踏草坪，動(dòng)一動(dòng)手，彎一彎腰等等好習慣.親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，共同努力，給我們自己創(chuàng )造一個(gè)優(yōu)美整潔的學(xué)習生活環(huán)境吧！難道這樣不好嗎？

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學(xué)習成長(cháng)的地方，我們愛(ài)校園，熱愛(ài)校園的一草一木，讓我們共同努力來(lái)保護校園的環(huán)境吧！

7.=年級作文80字美麗的校園

【第一篇】：美麗的校園

我們的校園里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)美麗的地方。

春天，樹(shù)木長(cháng)出了新的枝芽，小草從地下探出腦袋，扭動(dòng)著(zhù)身子，在春風(fēng)中舞蹈。可有趣了！

夏天，天氣特別炎熱，小朋友們都穿短袖，下面穿短褲。還有小朋友跑到大樹(shù)下休息。

秋天，小草有黃色的有綠色的，好看極了。樹(shù)葉都變黃了，有的還落了下來(lái)，真像下了一場(chǎng)落葉雨呀！

冬天，雪花飄落。同學(xué)們有的在歡樂(lè )的堆雪人，有的同學(xué)在高興的捉迷藏，還有的同學(xué)在快樂(lè )得打雪仗。。可好玩了，而且雪景非常美麗。

我覺(jué)得我們的校園非常美麗。

8.校園環(huán)保作文

環(huán)保，一個(gè)世界人民心目中根深蒂固的詞。何為環(huán)保？環(huán)保是一種概念，一種思想上的概念。環(huán)保是一種行動(dòng)，一種需要大家落實(shí)的行動(dòng)。環(huán)保是一種美德，一種傳承至今，并需要永遠傳承的美德。

環(huán)境保護是我國的一項基本國策。目前，生態(tài)環(huán)境的日趨惡化不僅造成了嚴重的經(jīng)濟損失，而且也威脅到人類(lèi)的生存。

環(huán)保，一個(gè)永不過(guò)時(shí)的詞，一個(gè)人人口耳相傳的詞。

環(huán)保，我在努力。如今，地球上森林的面積正在大面積減少，地球上的綠色一片片地消失，代之而來(lái)的是赤裸裸的黃，從前變成了回憶與懷戀，而回憶又轉變成忘記。鋸子的聲音并沒(méi)有停止，樹(shù)木的哭泣并沒(méi)有消失。大量的一次性筷子成批地運進(jìn)大大小小的餐館，隨后又被狠心地拋棄，整個(gè)事件發(fā)生的時(shí)間僅那么短短一頓飯的時(shí)間。，我們?yōu)槭裁床挥酶碇堑姆椒ń鉀Q這一問(wèn)題呢？韓國人用淀粉與馬鈴薯做牙簽的想法啟發(fā)了我，牙簽可以用淀粉做，那 筷子也可以啊。我們可以借鑒韓國人的方法，把淀粉和水按一定的比例混合在一起，再放進(jìn)烘箱烘干，這樣，一雙新型環(huán)保筷就做好了。當然，做筷子需要更高的技術(shù)，因為筷子必須得耐高溫，耐浸泡。所以，淀粉與水混合的比例相當重要，烘烤也是關(guān)鍵。

這讓我認識到了，其實(shí)看上去毫不相干的物品經(jīng)過(guò)科技，經(jīng)過(guò)人的大膽設想，經(jīng)過(guò)人的雙手是能夠創(chuàng )造出奇跡的。下面本人結合生活和大膽的猜想，相信的在不久的生活中能夠實(shí)現。

餐巾紙是現代人愛(ài)潔凈的表現，當然餐巾紙也因此成為生活的垃圾，能不能循環(huán)利用呢？除了的傳統手帕外，可以生產(chǎn)一種新型的餐巾紙來(lái)替代，暫時(shí)叫循環(huán)餐巾紙。這種餐巾紙外表和其它餐巾紙沒(méi)什么區別，但有著(zhù)許多毛孔。當人們從地板上擦出一大片灰塵時(shí)，總會(huì )用一張張餐巾紙把灰塵裹起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。這樣既浪費紙張，而且途中不免會(huì )落下一些灰塵。可吸塵餐巾紙就不一樣了，它身上的毛孔可以把灰塵吸進(jìn)去，分為兩類(lèi)。一類(lèi)是還有用的灰塵；還有一類(lèi)是沒(méi)有用的灰塵。之后，它會(huì )把沒(méi)有用的灰塵排出去，有用的留下來(lái)慢慢用。這樣既能收集一定的資源，又能循環(huán)實(shí)現餐巾紙的利用，何樂(lè )而不為呢。

現在幾乎家家戶(hù)戶(hù)都裝了防盜窗，目的就是為了防止小偷從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)。能不能研制一種新型的防盜窗發(fā)揮更多的功能呢，暫且叫“多功能防盜窗”。這種“多功能防盜窗”不僅能有效防止小偷從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)；而且能吸收噪音，它的內部有一個(gè)迷你吸音器，專(zhuān)門(mén)吸汽車(chē)發(fā)出的轟鳴聲、喇叭聲……等噪音，還居室一個(gè)安詳寧靜的環(huán)境。如果喜歡聽(tīng)音樂(lè )的，那么可以隨心所以的把被吸進(jìn)去的噪音在瞬間轉化成自己喜歡的美妙的音樂(lè )，播放了出來(lái)；還可以防塵，在防盜窗內部安裝微型的大功率的吸塵器，吸收灰塵，還居室一個(gè)潔凈的空間。相信這樣的“多功能防盜窗”一定會(huì )受大家喜歡的。

環(huán)保無(wú)止境，愿大家都能行動(dòng)起來(lái)，真創(chuàng )一個(gè)優(yōu)美和諧的人居環(huán)境

9.關(guān)于環(huán)境衛生作文80字（國慶假間）校園里

金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個(gè)花果飄香的季節里，我們迎來(lái)了祖國五十九歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非常快樂(lè )。

在這里，我要自豪地對祖國母親說(shuō)：我愛(ài)你，中國！ 啊！黃河長(cháng)江，奔騰萬(wàn)里，你們哺育了一個(gè)多么輝煌的民族！五千年的輝煌歷史，飲譽(yù)四海的華夏文明，足以讓人嘆為觀(guān)止。哦，祖國，涓涓流貫的河川是你飄逸的長(cháng)發(fā)，綿亙悠久長(cháng)的山岳是你硬朗的脊梁。

你有滿(mǎn)山遍野的寶藏，你有秀麗多姿的山水，你有金碧輝煌的故宮，你有蜿蜓伸展的萬(wàn)里長(cháng)城，縱有千古，橫有八荒。你還有很多很多。

在你遼闊的土地上，一代又一代的炎黃子孫用自己的雙手創(chuàng )造了燦爛的東方文明。

但是，我們不會(huì )忘記，中華民族也曾幾經(jīng)滄桑、幾經(jīng)痛苦，我們的祖國母親也曾倍受欺凌與污辱。我們忘不了園明園的火光，忘不了扣在每個(gè)中國人頭上的“東亞病夫”的帽子，忘不了公園門(mén)口“華人與狗不得入內”的牌子，忘不了南京三十萬(wàn)同胞的鮮血染紅了長(cháng)江。

大地在呻吟，黃河在哭泣，然而中國人民永遠也不會(huì )被壓垮。 虎門(mén)銷(xiāo)煙揭開(kāi)了中華兒女反侵略的序幕。

太平天國的旗幟、戊戌變法的驚雷，義和團戰士的大刀、辛亥革命的槍聲，無(wú)一不向全世界表明：中華民族不可辱，中國人民不可欺。五四運動(dòng)的吶喊，中國共產(chǎn)黨的成立，更似驚雷劃破夜空。

從南昌到井岡山、從延安到西柏坡，“星星之火，可以燎原”。中國人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)燦爛的新中國，我們這個(gè)東方巨人終于又站起來(lái)了！ 走過(guò)56年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過(guò)54年的勵精圖治，我們的祖國巍然屹立于世界的東方。

中國人民正享受著(zhù)從未有過(guò)的太平盛世。中國特色社會(huì )主義的航船正劈波斬浪，昂首前行！ 同學(xué)們，我們中國已經(jīng)很強大，但是不能忘記，我們的統一大業(yè)還沒(méi)有完成，國際反華勢力亡我之心不死，日本對我國的釣魚(yú)島垂涎三尺，更不能忘記，1999年我國使館的被炸，同胞的鮮血告訴我們：我們還不夠強大。

前進(jìn)中的艱難險阻，激發(fā)著(zhù)我們的豪情斗志新的千年，新的世紀，新的起點(diǎn)，十六大給我們吹響了進(jìn)軍的新號角，億萬(wàn)中國人民正向著(zhù)新的目標奮進(jìn)。 同學(xué)們，我們是祖國和民族的未來(lái)，我們生在一個(gè)偉大的時(shí)代。

同學(xué)們，努力吧，中華民族的偉大復興將在我們手中實(shí)現。祖國啊，母親！請相信，我們一定不會(huì )辜負歷史的重托，新的《中華交響曲》將在我們手中演奏出更精彩更輝煌的樂(lè )章！就象李大釗期望的那樣：“讓中華民族五千年的正氣在青春的火焰中再現！讓華夏神州五千年的雄健國魂在青春的火焰中再生！！！” 國慶節作文 時(shí)值金秋，氣候宜人。

正值國慶佳節，我邀上我的好友施展，與我們全家一起去浙江海鹽放飛心情！ 平日里看慣了大城市里水泥森林的高聳林立，古板，呆滯。一味的灰調子顯得有些沉悶。

而青山碧水的南北湖和錢(qián)江岸邊十里長(cháng)堤，在我的腦海中日益顯得突出。那別具韻味的鮮活，靈動(dòng)的質(zhì)感，讓我心馳心往。

上了A4高速公路，心情變得暢快極了。你看：路邊的田間地頭，秋實(shí)累累；火紅的楓樹(shù)在朝陽(yáng)的映照下，格外絢麗。

天藍得一塵不染，云也好象變得透明，秋陽(yáng)的光輝溫柔得真讓人心顫。呼吸著(zhù)帶有泥土清香的清新空氣，感覺(jué)真的不一樣。

一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，便到了海鹽。放下行李，我們迫不及待地奔向海邊。

這是錢(qián)塘江的入海口，名揚天下的“地卷銀山萬(wàn)馬騰”的錢(qián)江潮就從這里起源。上次來(lái)這里我們曾玩了整整半天，抓了幾大盆的海白蝦、小螃蟹，卻也一個(gè)個(gè)成了“大花臉”、“泥腿子”，仍是興意未盡！在路上，我對施展說(shuō)了很多關(guān)于抓蝦捕蟹的一些技巧，直聽(tīng)得他摩拳擦掌…… 到了海邊，才發(fā)現原來(lái)現在正在漲潮，海水淹沒(méi)了整個(gè)海灘，不能抓蝦捕蟹了，我們不覺(jué)有點(diǎn)掃興！海里層層疊疊的浪撲向堤岸，但不見(jiàn)潮來(lái)。

海水并不是碧藍碧藍的，卻泛著(zhù)泥沙的黃色。在海堤上站了一會(huì )兒，我和施展走進(jìn)海濱公園。

咦，那是什么東西？怎么在鵝卵石中跳來(lái)跳去的？哦，看清楚了，原來(lái)是一只螞蚱！看著(zhù)那綠綠的螞蚱，我和施展不免有些手癢了！我問(wèn)媽媽要了兩個(gè)塑料袋，用一個(gè)套在手上，而施展則要用他的“空手道”來(lái)捉螞蚱！我們先把它趕到草叢中，然后，施展便兩只手一齊撲了上去，沒(méi)想到那只螞蚱一跳，竟飛起來(lái)了，把我們嚇一跳。螞蚱飛了一段路，又落在一叢草上。

我們輕輕走近那一叢草，仔細看，看見(jiàn)那只螞蚱落在一個(gè)草葉上。我輕輕地用塑料袋套下去，啊，套住了！施展趕緊用手伸進(jìn)去捉，捉著(zhù)后放入另一個(gè)袋子中。

有了經(jīng)驗的我們，開(kāi)始滿(mǎn)地的找螞蚱，不一會(huì )，由于我們的默契配合，抓住了幾十只螞蚱。而我和施展也找回了久違了的童心！ 第二天，我們驅車(chē)去南北湖景區。

南北湖山不高，但層巒疊翠，水不深，但曲折蜿蜒。太像西湖，卻比西湖更幽靜，更有鄉村氣息。

你看，湖邊垂柳婀娜多姿，風(fēng)梳理著(zhù)她那美麗的長(cháng)發(fā)；山上的松樹(shù)清翠欲滴，秋風(fēng)吹過(guò)，松濤陣陣。沿著(zhù)湖堤，走到棧橋中央時(shí)，我抬眼向四外望去：左邊是水，右邊是水，前邊是水，后邊是水，這水碧波蕩漾，沒(méi)有一點(diǎn)污穢，望采納。