寢室夜話(huà)
“十五朵玫瑰都上床了吧!”寢室長(cháng)又開(kāi)始點(diǎn)人了,她頗有文采,每天都會(huì )用一個(gè)微妙的比喻,什么精靈,什么天使,還有花仙子之類(lèi)的稱(chēng)謂。的確,我們活潑開(kāi)朗,充滿(mǎn)朝氣,用遍所有美麗的詞藻都難以準確形容,誰(shuí)叫十三歲的女孩大喜大悲、熱情似火呢!
“姐妹們,今天晚上的『寢室夜話(huà)』現在開(kāi)始,由婁姐主持。”瞧劉凡說(shuō)的,相識第一天起,她就這么稱(chēng)呼室友,叫得人心里熱乎乎的,格外親切,也體現了室友的和睦、團結。按床鋪輪流,今天該我,我早已準備好了,此時(shí)清清嗓子,鄭重地說(shuō):“同學(xué)們,明天就要參加香港回歸知識競賽,我們今天就以此為主題,開(kāi)個(gè)party,每人都要出個(gè)節目,既讓我們輕松、娛樂(lè ),也為明天考試鞏固知識。”對于這樣一舉兩得的事,大家絕對舉雙手贊成,還一個(gè)勁地夸我思想活躍。“那就從我開(kāi)始吧!”又是劉凡,干什么事她都是積極分子。只見(jiàn)她打開(kāi)手電棒,從枕邊抽出一本書(shū),一本正經(jīng)地講:“我給大家講個(gè)故事。150多年前,那段不堪回首的歲月,香港島的岸邊,當一群年幼無(wú)知的孩子在追逐嬉戲”“哈哈……”劉凡剛開(kāi)了個(gè)頭,就把全寢室的女孩逗笑了,她故作深沉,擺出一副老學(xué)究的樣子,話(huà)音格外低,確實(shí)滑稽。“靜一靜,大家嚴肅點(diǎn),這是中華民族的最大恥辱,怎么能笑!”寢室長(cháng)又發(fā)話(huà)了,這種時(shí)候她總是恰如其分地發(fā)揮領(lǐng)導才能,大家都靜了下來(lái)。劉凡繼續講下去:“這時(shí),一架大炮轟了進(jìn)來(lái),一群英國海軍登上香港島,從此,一個(gè)個(gè)喪權辱國的不平等條約開(kāi)始了:《南京條約》、《北京條約》、《展拓香港界址專(zhuān)條》,香港淪陷了……”聽(tīng)到這里,大家不再笑了,故事講得那樣動(dòng)情,寢室里靜悄悄,女孩們都若有所思。“是啊!落后就要挨打,這個(gè)教訓是值得永遠吸取的,在香港即將回歸祖國的今天,作為肩負祖國二十一世紀命運的我們,惟有勤奮學(xué)習,才能振興中華。”我心里默默地想著(zhù)。這時(shí),音樂(lè )委員起頭,大家又唱起了那首《一九九七》,歌聲回蕩寢室,傳播上空,飛得很遠,它載著(zhù)我們“盼回歸、洗國恥、振中華”的心愿飛向香港。“一百年前我看著(zhù)你眼睜睜離去……”“喂,劉凡,你不覺(jué)你跑調了?”“跑調,不會(huì )吧!我可是一只有音樂(lè )細胞的小百靈喲!”“瞧你,不害臊……”“哈”又一陣爽朗的笑聲。
1997年,我們深情地呼喚你。
開(kāi)心“愚人節”
“喂,今天愚人節喲!你找好愚弄對象沒(méi)有?”一大早,剛進(jìn)教室,好友就這樣問(wèn)我。說(shuō)實(shí)話(huà),對于這種西方的游戲我一向嗤之以鼻,覺(jué)得挺無(wú)聊的。“我不準備愚弄別人,你們也別找上我喲!”我搪塞了好友兩句,她對我的表現顯然很失望,怏怏地走開(kāi)了。
“叮叮……”上課鈴響了,數學(xué)老師兼班主任喻老師翩翩走進(jìn)教室,他今天穿套西服,格外精神,很有紳士風(fēng)度。大家都不怎么喜歡這位老師,嫌他在處理某些問(wèn)題上有些古板,思想不能與學(xué)生靠攏。“天哪!同學(xué)們今天不會(huì )愚弄他吧!”我心里默默地祈禱,怕會(huì )出現不堪設想的后果。果不然,我們班這群不知天高地厚的少年已經(jīng)行動(dòng)了。“喻老師,這堂課不是您的,您瞧,黑板上改過(guò)來(lái)了。”班長(cháng)第一個(gè)發(fā)言,裝得挺像的,搞得喻老師都有點(diǎn)信以為真了,要知道,班長(cháng)可是他的心腹呀!“不會(huì )吧!學(xué)校沒(méi)有通知我呀!”“是真的,剛才教務(wù)處才派人來(lái)說(shuō),您還是請回吧!”有班長(cháng)撐腰,全班同學(xué)都煞有介事地應和,我也覺(jué)得有趣,不禁加入了他們的行列。學(xué)生耍老師,這在過(guò)去看來(lái),是多么不可思議呀!可沒(méi)辦法,誰(shuí)叫今天是愚人節,誰(shuí)叫我們這些淘氣的學(xué)生急于為校園生活增添色彩呢!喻老師正納悶,還真要前往教務(wù)處探個(gè)究竟呢!眼看快要露餡了,不過(guò)我們的“陰謀”也算得逞了,臺下大家不約而同地哄堂大笑了。喻老師放下包,又回到講臺上,臉上表情很不自然。班長(cháng)又講了:“喻老師,祝您愚人節快樂(lè )!”“這……”喻老師還能說(shuō)什么呢!當然不好批評我們,也跟大伙笑起來(lái)了。真的,那笑容很美麗,大家都感到親切,頭一回,我們與老師的心靠得這樣近,頭一回,看到渴望已久喻老師那隨和的笑。“好啦!一切正常,我們開(kāi)始上課。”喻老師情不自禁又嚴肅起來(lái)。
是的,課堂上我們是同學(xué)與老師,生活中,我們同樣能成為親密無(wú)間的朋友。
常聽(tīng)同齡人抱怨二點(diǎn)一線(xiàn):寢室――教室的校園生活單調乏味。可當你走進(jìn)我們的校園,你會(huì )感受到不同的氣息,這里充滿(mǎn)了生機、樂(lè )趣、歡聲笑語(yǔ),同學(xué)友愛(ài),師生融洽。我的校園生活如萬(wàn)花筒,展現了一個(gè)五彩繽紛的世界……
學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長(cháng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧!
那天非常炎熱。太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí),一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。頓時(shí),傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下了來(lái)。
同學(xué)們都被大雨淋濕了,這時(shí),班里號稱(chēng)是“無(wú)敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺濕了,看來(lái),我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。李宴京拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字,他把水裝進(jìn)了袋子里,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏(yíng),于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒,裝滿(mǎn)水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。我以為他們會(huì )“退兵”,可是萬(wàn)萬(wàn)想不到,他們竟來(lái)“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來(lái),不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進(jìn)攻。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷。”半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒(méi)有力氣打下去。雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現出同學(xué)的友誼,團結。“你們在干什么?”隔班的老師說(shuō):“初一十二班的學(xué)生真頑皮。”她的一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來(lái)學(xué)校。
雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò),想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的心,我都會(huì )露出愉快的笑容。
在六年的小學(xué)生涯中,我們有過(guò)許許多多的趣事。讓人回想時(shí),會(huì )不住地笑起來(lái),我們都會(huì )記住這在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
記得前幾天,我們包餛飩。“叮玲玲”上課玲響了,六(1)班一下子沸騰了,每個(gè)同學(xué)拿出了材料,老師給我們分了組,我和唐陳婷、禇恒恬、韓凱峰、還有吳楨棟一組,我們發(fā)揮了團結的精神,一起包起了餛飩。可是餛飩包得一點(diǎn)兒也不像,我們見(jiàn)了連忙請教別人的法寶。經(jīng)過(guò)努力,我們終于把餛飩包好了,可是,我們卻成了一只只大花貓,吳楨棟笑著(zhù)說(shuō):“看,幾只大花貓,太可愛(ài)了。”
經(jīng)過(guò)一翻折騰,老師宣布煮餛飩,大家我不讓你,你不讓我的搶著(zhù)煮,可是,不知怎么了,一下子,大家又一個(gè)個(gè)排隊煮餛飩。哦,原來(lái),大家知道這種行為是非常可恥,可笑的。我們的餛飩終于“亮相”了。我們連忙拿碗盛餛飩,一個(gè)個(gè)大餛飩“寶寶”“乖乖”地“跳”進(jìn)了碗里面。也許每一個(gè)人都有貪心,都想得到最多的。我們對吳楨棟說(shuō):“去拿點(diǎn)碗,等下給你多一點(diǎn)兒”他一聽(tīng)就跑去,我們野蠻的往自己的碗里乘餛飩,他回來(lái)時(shí),我們又優(yōu)雅吃著(zhù)餛飩,他一邊吃,還以便看我們,對我們說(shuō):“我的好像很少。”“怎么會(huì ),我們都一樣。”我們馬上回答。俗話(huà)說(shuō)得好“做賊心虛”,果然如此,為了讓我們心里好過(guò)一點(diǎn)兒,再次煮餛飩時(shí),我們多給了吳楨棟,他還以為我們良心大發(fā)了,還高高興興的吃著(zhù)。
這快樂(lè )的時(shí)光,過(guò)得很快。這件包餛飩,讓我知道了,自己的勞動(dòng)果實(shí),實(shí)際最好的,只要勞動(dòng),我們就能有回報。
來(lái)說(shuō)個(gè)初中的趣事
每每說(shuō)起這事都讓我爆笑不已、呵呵
讓我細細道來(lái)
那是初中的最后一天,馬上就要升高中考試了。晚自習過(guò)后,天色已晚(應該是在12點(diǎn)左右),由于馬上就要解脫了,眾兄弟興奮不已,躺床上狂侃不已,高談闊論,可以說(shuō)人聲鼎沸(補充:我們學(xué)校條件奇差,那宿舍如果住滿(mǎn),可以住50多個(gè)人,不過(guò)那天下鋪沒(méi)人,只有上鋪有人,大概有20個(gè)左右,所以說(shuō)人聲鼎沸一定也不為過(guò)),眾人正興奮時(shí),不知道誰(shuí)說(shuō)了句,咱打牌吧。于是一場(chǎng)鬧劇就上演了。
宿舍已經(jīng)熄燈,是不可能打牌的,再說(shuō)了,也沒(méi)有撲克。正郁悶時(shí),某君曰:那我們就喊吧。
于是乎眾人響應,一時(shí)間宿舍里砸開(kāi)了鍋,喊什么的都有,什么三條二,四條七,兩個(gè)毛的,都有,總是那是一個(gè)熱鬧啊。
突然,有人大喊“停,老高出來(lái)了。”(補充:人物,老高,副校長(cháng),身材魁梧,以揍學(xué)生心狠手辣而聞名;地點(diǎn):我們宿舍的后邊就是老師的宿舍,透過(guò)窗戶(hù)老高的行動(dòng)盡收眼底。),出于對老高淫威的恐懼,登時(shí),萬(wàn)籟俱寂,都靜靜的這暴風(fēng)雨的到來(lái),不過(guò)只見(jiàn)老高在門(mén)外溜了一圈就走了。
不久就聽(tīng)探子回報,老高進(jìn)屋了,咱開(kāi)始吧,于是乎,什么三條二,四條七,兩個(gè)毛的又喊上了```
探子報:“緊急軍情,老高出動(dòng)。”
宿舍萬(wàn)籟俱寂,老高仍是溜了一圈走了,沒(méi)有實(shí)質(zhì)性行動(dòng)。
三條二,四條七,兩個(gè)毛重新上演,還不熱鬧。就這樣重復了幾次,老高的怒火漸長(cháng),我估計著(zhù)這是快要爆發(fā)了,于是我做了一個(gè)絕對充滿(mǎn)智慧的決定:建議大家,頭朝里,腳朝外睡。理由是,老高一旦進(jìn)來(lái),定會(huì )二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)打,那樣打的就是腳,而不是頭了。這樣才夠安全```呵呵,至今為止我都為我能想到這點(diǎn)感到無(wú)比自豪。調整好作戰姿勢之后,三條二,四條七,兩個(gè)毛再次喊了起來(lái),眾位兄弟那喊得叫一個(gè)賣(mài)力啊。
探子:“老高出動(dòng)~~~~”
萬(wàn)籟俱寂``````等待``````
可是過(guò)了好一會(huì ),也不見(jiàn)老高閃亮登場(chǎng),眾人納悶,又不敢冒險在老高出沒(méi)之時(shí)有所行動(dòng),故只能等待,可是時(shí)間大概過(guò)去了有十多分鐘,還不見(jiàn)老高身影,眾兄弟以為老高這是去別地了,因為從老高那窩到我們宿舍一分鐘都用不了。于是眾兄弟抱著(zhù)革命尚未成功,仍需繼續努力的態(tài)度,開(kāi)喊了,還是那么賣(mài)力```
那高潮是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)得來(lái),同志們都興奮不已````
正在這是,突然之間,只見(jiàn)宿舍門(mén),被佛山無(wú)影腳之類(lèi)的功夫,一下子就踹開(kāi)了,一身材魁梧之武林高手閃進(jìn),只見(jiàn)他揮起雙掌就開(kāi)掄了,而后只聽(tīng)啪啪幾聲連響。動(dòng)作流利,一氣呵成,力道之大,絕對能與李連杰、甄志丹向媲美。可能是高手感覺(jué)這聲音不對吧,于是就開(kāi)始咆哮了,一聲獅子吼,讓眾兄弟心肝顫動(dòng),不過(guò)還是能聽(tīng)見(jiàn)偷笑的聲音。
老高憤怒之極,吼道:“都跟我滾下來(lái),*****”猶如潑婦罵街的段子出來(lái)了
老高命令道:都給我站門(mén)口去
眾兄弟只能灰溜溜的出去了,眾人在門(mén)口站成一排,場(chǎng)面那叫一個(gè)壯觀(guān)。不是人多,也不是眾兄弟身材魁梧,而是````````````
據我觀(guān)察當時(shí)眾兄弟包含老高只有一人穿著(zhù)褲子(此事過(guò),眾兄弟對此君,崇拜不已,均認為此君有諸葛孔明之才。當然,我對此君也是相當的崇拜`),其余````````清一色的小褲頭(內褲),光著(zhù)膀子,昂頭挺胸{:4_368:},老高站在對面,穿一大褲頭(沙灘褲),
可想而知,眾兄弟一直排開(kāi),有多么壯觀(guān)了
老高邊罵,邊一個(gè)一個(gè)得收拾。
就像小日本看到花姑娘似的,托起下巴,讓后``````
放心,不是吻下去,而是狠狠用手扇下去,還能聽(tīng)到一聲悶響。那嘴巴子大的,那叫一個(gè)專(zhuān)業(yè)。當然也有幸運的,只是托起沒(méi)有扇下的,上天眷顧,我就是其中一員。{:4_366:}主要是那會(huì )咱也算是個(gè)三好學(xué)生,是不是還能拿個(gè)班級前幾名來(lái)著(zhù),故````(補充,眾兄弟當中拿年級前幾名的也只有的)。
再往后就不用說(shuō)了,老高施展過(guò)拳腳,把我們說(shuō)成國家蛀蟲(chóng),害群之馬,總之有多壞就多壞,可能是老高也困了吧,沒(méi)多大一會(huì )就走了
眾兄弟回到宿舍~~~~~~~~~~~
哈哈`````````眾兄弟瘋了,笑瘋了```````````哈哈
往日的趣事如一粒粒珍珠,串起了我的七彩童年,時(shí)至今日,一提到趣事,便會(huì )鉤起我的腦中的記憶。
有地,甚至還會(huì )因為這些趣事而笑出聲來(lái)…… 那是我剛好讀四年級的時(shí)候,一個(gè)早晨,來(lái)到學(xué)校,霧終于帶著(zhù)滿(mǎn)懷的依戀散去了,整個(gè)校園一片清新明亮,青翠的葉子上,晶瑩的露珠像珍珠粒一樣滾來(lái)滾去。隨著(zhù)時(shí)間的推進(jìn)。
太陽(yáng)漸漸露出了頭腳。溫柔的陽(yáng)光輕輕灑在操場(chǎng)上。
難得的機會(huì )!于是我便和幾個(gè)伙伴去了操場(chǎng)打球。 但是,天——有不測風(fēng)云。
這不,正當我一躍而起,騰在空中準備投球之時(shí),包中的鑰匙便一抖,一顫、一飛,然后不偏不正的掉進(jìn)了腳下的洞中。而且,還副帶“啪”的一聲。
頃刻間,我愣住了。面對突如其來(lái)的事情驚慌失措。
心中禁感到害怕:這可是個(gè)下……下水溝啊,會(huì )被沖走的!于是,我趕緊朝洞口奔去,一骨碌就倒下去,用右眼貼住洞口朝里看:萬(wàn)幸,沒(méi)有水。我的心平靜了不少,緩緩站了起來(lái)。
不過(guò)對于眼前的一切,我只能苦笑。唉,詮讓我那么倒霉?天空黯淡了下來(lái);陽(yáng)光不再那么柔和;花苔里的花朵一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
動(dòng)動(dòng)肩膀,沉沉的。 時(shí)間就這樣一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,人已經(jīng)越聚越多了。
看熱鬧的同學(xué)中有的哈哈大笑;有的議論紛紛;還有的盯著(zhù)我,大概是第一次看到這種事稀奇吧。而我,此刻則顯得有些尷尬,恨不得從這兒挖個(gè)洞鉆下去拿到鑰匙趕緊離開(kāi)。
夏康凌仿佛看透了我的心思,從人群中閃了出來(lái),手里還揚著(zhù)一把夾子,不,那是個(gè)超大夾子!“不用等了,看,門(mén)衛那兒代的,這會(huì )兒能用”我一瞧,似乎遇上救星,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,將其緊握手中翻來(lái)覆去的查看。抬起頭——雙找較原來(lái)打起了精神;籃球架現在正昂首挺胸!圍觀(guān)同學(xué)的話(huà)語(yǔ)中:“這事可真有趣!”的聲音回蕩著(zhù)。
我滿(mǎn)懷信心的拿著(zhù)夾子趴向洞口。把它輕輕伸了下去,同時(shí)右手緊緊握住。
生怕這寶貝落下去。地面如一堵墻,死死的橫在那兒是一動(dòng)不動(dòng)。
拿夾子去把掉入水溝里的鑰匙夾起來(lái)。這可真有趣。
這從周?chē)说男β曋芯湍芊从吵鰜?lái)。一時(shí)間,嚴肅的我也不忍不住笑出了聲來(lái)。
不知不沉,夾子就碰到了鑰匙。我迅速回過(guò)了神,現場(chǎng)氣氛剎時(shí)間緊張起來(lái),大家眼睛都注視著(zhù)我的手。
一些人不說(shuō)話(huà)眼睛鼓的老大;一些人樣子似乎要叫出聲來(lái)了;而和我打籃球的幾個(gè)伙伴,則直接帶動(dòng)大家將我包圍,握起了拳。逐漸,我意識到了已經(jīng)夾穩,于是把東西慢慢上提。
也不知怎的,今天的鑰匙如重物,超標的體重讓它硬生生的摔回原住。周?chē)艘粋€(gè)哀聲吧氣。
上課鈴似乎為了配合我遲遲不響,太陽(yáng)為了幫助我把更多光射向這邊。我哪還敢失敗。
于是,我小心翼翼的又工作起來(lái)。有了經(jīng)驗果然不同!寶貝鑰匙“出洞”了!我把鑰匙接過(guò)放在手上,長(cháng)嘆一口氣。
緊張消失了。花朵抖擻著(zhù)精神,校園又成為了一個(gè)歡樂(lè )的海洋。
一直到今天,童年趣事忘記不少,但唯有這件事使我記憶猶新、回味無(wú)窮——校園趣事令我難忘。
在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂(lè )地成長(cháng),不時(shí)也會(huì )爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開(kāi)了一次有趣的中隊活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。
”文藝會(huì )演現在開(kāi)始。”這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想上臺表現自己。
主持人走過(guò)來(lái):”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。
曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿(mǎn)為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮,也想來(lái)助助興。
他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著(zhù)。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉彎。
第一道:一個(gè)人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個(gè)賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能。””為什么?”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊。”
金豪回答。主持人聽(tīng)后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說(shuō):”恭喜你,答--”他故意拉長(cháng):”錯了。”
唉,真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話(huà)語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。
這時(shí)候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō):”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。”
”怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字:”答對了。”
”耶。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。
接下來(lái)的節目是猜動(dòng)物。規則是讓堅雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng),由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。
大家都開(kāi)動(dòng)大腦,踴躍舉手。正當活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí),播音員卻宣布活動(dòng)結束。
雖然活動(dòng)結束了,但大家的心還記掛著(zhù)這中隊活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動(dòng)。
游校園青青草地,伴隨著(zhù)泥土與綠草的氣息,緩緩飄入我的鼻子,放下忙碌的筆,心中突然迸發(fā)出了細細欣賞這座校園的念頭。自從兩年前我第一次踏入這座校園,我便再沒(méi)時(shí)間去細細品味它,感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口,在那片土地上,不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著(zhù)它,但它卻毫無(wú)責備,只是靜靜的看著(zhù)學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去,心中只期盼學(xué)生們再努力一點(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的,但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí),它如同一個(gè)忠誠的站崗衛士,堅守在校門(mén)前,不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方,是食堂。在我印象中,食堂是一個(gè)吵鬧,雜亂,只是供人吃飯的地方,但,再一次看見(jiàn)那數排長(cháng)長(cháng)的桌子,密密麻麻的椅子,我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里,圓形藍色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹,學(xué)長(cháng)的跟換。如今,人早已不是以前的人了,但那些凳子卻依然挺立在那,供人坐著(zhù)休息,吃飯。在那里,矩形雪白的長(cháng)桌曾沾滿(mǎn)了飯粒與菜肴,但被人一次又一次的擦洗,它毫無(wú)怨言,只希望學(xué)生能珍惜糧食。
我第三個(gè)想去的地方是操場(chǎng)。我曾在那里揮灑汗水,揮灑熱血。望著(zhù)那一排排的籃球架,我心中不由感到興慰,是那,讓我學(xué)會(huì )了籃球,迷上了運動(dòng)。還記得那一次,老師叫我們籃球,別人都是一點(diǎn)就通,我卻學(xué)不會(huì ),在我沮喪的時(shí)候,老師走了過(guò)來(lái),手把手的叫我運球,投籃。功夫不負有心人,在老師的細心與耐心的輔導下,我漸漸學(xué)會(huì )了打籃球,望著(zhù)老師滿(mǎn)頭大汗的樣子,那時(shí)的我只顧著(zhù)笑,現在想起來(lái)老師,真好。
我最后一個(gè)想去的地方是那條長(cháng)長(cháng)的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊,我心中不禁感嘆,以前中午一直都是在這里度過(guò)了愜意的午后,這里,有我,有同學(xué),有朋友珍貴的回憶。走廊上有長(cháng)椅,休閑的坐在長(cháng)椅上,抬頭便可看見(jiàn)藍色的丁香花,風(fēng)中,搖擺著(zhù)散發(fā)清新的香味。
校園,記載了我們生活學(xué)習的經(jīng)歷,母校,哺育稚嫩無(wú)知的我們,可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它?
學(xué)生的家是校園,校園是培育祖國花朵成長(cháng)的一個(gè)大花園,在這個(gè)花園里發(fā)生過(guò)許許多多令人回憶的美好往事,讓我為你摘下一朵鮮艷奪目的花朵吧! 那天非常炎熱。
太陽(yáng)把大地蒸得干枯,小孩的臉孔也被照得紅通通的。這時(shí),一朵黑沉沉的云朵飄浮在我們的頭上。
頓時(shí),傾盆大雨從廣闊無(wú)邊的天空落下了來(lái)。 同學(xué)們都被大雨淋濕了,這時(shí),班里號稱(chēng)是“無(wú)敵調皮小子”的蔡世昊用腳踩在水上,一下子把我的全身上下都濺濕了,看來(lái),我們和男孩字的仗又開(kāi)始了。
李宴京拿來(lái)一個(gè)個(gè)小袋字,他把水裝進(jìn)了袋子里,用力地往我們身上扔,哼,我們不能輸,一定要贏(yíng),于是我們便拿來(lái)一個(gè)個(gè)飯盒,裝滿(mǎn)水,不停地向男孩那邊潑。“哈哈哈……”男孩們被我們這些“女將”打得全身濕漉漉,活像一只只“濕水猴子”。
我以為他們會(huì )“退兵”,可是萬(wàn)萬(wàn)想不到,他們竟來(lái)“突然襲擊”把我們這些女將“一網(wǎng)打盡”。我們女孩子站起來(lái),不向那些惡勢力低頭,不斷向他們進(jìn)攻。
只見(jiàn)一個(gè)個(gè)“手榴彈”互相進(jìn)攻,這真是“兩虎相爭,必有一傷。”半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)課過(guò)去了,我們兩方都筋疲力盡,都沒(méi)有力氣打下去。
雖然同學(xué)們都疲倦不勘,但都露出了愉快的笑容,這都體現出同學(xué)的友誼,團結。“你們在干什么?”隔班的老師說(shuō):“初一十二班的學(xué)生真頑皮。”
她的一聲,把我們都嚇哭了,于是老師便叫我們的父母親拿衣服來(lái)學(xué)校。 雖然這是昨天的事,但我們想起這件趣事、想起打水仗的經(jīng)過(guò),想起同學(xué)們一顆熱愛(ài)友誼的心,我都會(huì )露出愉快的笑容。
校園趣事
在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂(lè )地成長(cháng),不時(shí)也會(huì )爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開(kāi)了一次有趣的中隊活動(dòng)。活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)從喇叭那邊傳來(lái)播音員甜美的聲音:”同學(xué)們,請肅立,敬禮,唱國歌。”我們是共產(chǎn)主義接班人……”同學(xué)們都唱得那么激動(dòng)。 ”文藝會(huì )演現在開(kāi)始。”這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想上臺表現自己。主持人走過(guò)來(lái):”下面有請曉東同學(xué)上臺唱歌。””嘩”人們熱烈鼓掌歡迎。曉東以動(dòng)聽(tīng)的歌聲再一次搏得了人滿(mǎn)為患的喝彩。主持人見(jiàn)大家玩得這么興奮,也想來(lái)助助興。他從容不迫地走上講臺,向同學(xué)們微笑著(zhù)。他給同學(xué)們出了幾道腦筋急轉彎。第一道:一個(gè)人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個(gè)賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能。””為什么?”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊。”金豪回答。主持人聽(tīng)后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說(shuō):”恭喜你,答--”他故意拉長(cháng):”錯了。”唉,真是竹籃打水--一場(chǎng)空。可主持人那滑稽的話(huà)語(yǔ)逗得大家笑得前俯后仰。這時(shí)候,同學(xué)們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說(shuō):”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時(shí)活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你。””怒火。””恭喜你--”浩圳同學(xué)又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說(shuō)出了三個(gè)字:”答對了。””耶。”同學(xué)們歡呼起來(lái)。接下來(lái)的節目是猜動(dòng)物。規則是讓堅雄同學(xué)在一個(gè)同學(xué)耳邊說(shuō)出一種動(dòng)物的名稱(chēng),由那位同學(xué)來(lái)模仿那種動(dòng)物。大家都開(kāi)動(dòng)大腦,踴躍舉手。正當活動(dòng)進(jìn)行到高潮時(shí),播音員卻宣布活動(dòng)結束。雖然活動(dòng)結束了,但大家的心還記掛著(zhù)這中隊活動(dòng)。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動(dòng)。
校園趣事
昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動(dòng)的季節。 第三節課是體育課,我們在去操場(chǎng)的路上,經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。 進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來(lái)了,本以為老師會(huì )怒火朝天,誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因為體育老師一向很?chē)烂C,但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢?他不但沒(méi)發(fā)火,反而帶領(lǐng)著(zhù)我們一起做開(kāi)了游戲,游戲的內容正符合我們帶的東西,老師說(shuō):“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”
老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著(zhù)他們各自的蝸牛,走到起跑線(xiàn),把蝸牛放到地上。當聽(tīng)到老師的哨聲,比賽開(kāi)始了,有的蝸牛反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學(xué)們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!
下一輪比賽,我的蝸牛“淘氣鬼”將要出場(chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競技,我相信它一定會(huì )付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開(kāi)始了,“淘氣鬼”的反應可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸牛‘淘氣鬼’加油,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來(lái)!從蝸牛“淘氣鬼”的動(dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心啊!
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