光陰似箭、日月如梭，轉眼間，我已是一位小學(xué)五年級畢業(yè)生，在這五年的學(xué)習生涯中，我的母校發(fā)生過(guò)許多精彩的小鏡頭，其中，有兩個(gè)令我影響深刻。
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們把學(xué)習用品放在了課桌上，就以閃電般的速度沖向了操場(chǎng)，同學(xué)們有的在追逐嬉戲；有的在趕緊玩游戲，我向周?chē)戳艘幌拢匆?jiàn)有七八個(gè)同學(xué)圍成一堆在討論著(zhù)什么，我走過(guò)去一聽(tīng)，原來(lái)，他們在討論剛才數學(xué)考試上的一道難題，每個(gè)同學(xué)都想見(jiàn)解證明自己的辦法是對的。
中午休息時(shí)間比較長(cháng)，于是，便有兩個(gè)調皮的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，不只是誰(shuí)喊了一聲：“前面是老師的辦公室！”兩個(gè)調皮的同學(xué)聽(tīng)了，便收起了自己的叫聲，輕手輕腳的退了回來(lái)，我看見(jiàn)了這幕場(chǎng)景，便心想：是啊！老師平常為了我們的學(xué)習已經(jīng)夠累了，我們應該讓老師在中午大休息時(shí)好好休息一會(huì )兒，不應該讓老師在受累了。
這兩件事都分別告訴了我們同一個(gè)道理：我們應該創(chuàng )造一個(gè)文明的校園，既能讓老師安靜的休息，又能讓同學(xué)們好好學(xué)習。
清晨，來(lái)到校園，紗紗薄霧籠罩整個(gè)校園。
朦朧地看見(jiàn)了校園里的一株小草小花，它們在薄霧的籠罩下，顯得更加優(yōu)美。太陽(yáng)漸漸地升上天空，霧漸漸地散了。
瞧，整個(gè)校園像被梳洗了一番，變得生機盎然起來(lái)。看，操場(chǎng)那紅色的塑膠跑道，變得更加鮮紅；看，我們學(xué)校的大樹(shù)，變得更加翠綠了；看，天空變得更加湛藍了！那紅紅國旗正在向我招手，在對我說(shuō)：“朋友，認真學(xué)習，報效祖國啊！”來(lái)到了課室，同學(xué)們在（白色）的講臺邊（愉快）地玩耍。
看看窗外，活潑鳥(niǎo)兒們在嫩綠的樹(shù)上玩耍。樹(shù)葉的沙沙聲縈繞我的耳絆，校園的美麗景色印入我的眼簾。
清晨，來(lái)到校園，紗紗薄霧籠罩整個(gè)校園。朦朧地看見(jiàn)了校園里的一株小草小花，它們在薄霧的籠罩下，顯得更加優(yōu)美。
太陽(yáng)漸漸地升上天空，霧漸漸地散了。瞧，整個(gè)校園像被梳洗了一番，變得生機盎然起來(lái)。看，操場(chǎng)那紅色的塑膠跑道，變得更加鮮紅；看，我們學(xué)校的大樹(shù)，變得更加翠綠了；看，天空變得更加湛藍了！那紅紅國旗正在向我招手，在對我說(shuō)：“朋友，認真學(xué)習，報效祖國啊！”
來(lái)到了課室，同學(xué)們在（白色）的講臺邊（愉快）地玩耍。看看窗外，活潑鳥(niǎo)兒們在嫩綠的樹(shù)上玩耍。樹(shù)葉的沙沙聲縈繞我的耳絆，校園的美麗景色印入我的眼簾。
生活像一個(gè)萬(wàn)花筒，像一個(gè)五味瓶，像一朵七色花，還像一個(gè)盛滿(mǎn)上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個(gè)調色板，更像一本同學(xué)錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿(mǎn)味道、充滿(mǎn)希望。
生活中一點(diǎn)一滴的愛(ài)，都充滿(mǎn)了父母的愛(ài)，一點(diǎn)一滴的愛(ài)銘記在心里，一點(diǎn)一滴的痛苦，在肚里慢慢的消化掉了。兩年前的一點(diǎn)一滴的愛(ài)銘記在心中。
那天是我的生日，我起得很早，立即去干家務(wù)活，因為每個(gè)孩子的生日那天是母親的辛苦日，我為了補償，就把所有的家務(wù)活干完了，可頭好暈，眼前的世界天旋地轉，我不知不覺(jué)得暈過(guò)去了 。當我醒來(lái)時(shí)，我只記得我在爸爸背上，爸爸的腿腳不方便，可我清楚的記得是爸爸背著(zhù)我跑去醫院的。
看著(zhù)爸爸的身影，我又暈過(guò)去了。當在病床上醒來(lái)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)“祝你生日快樂(lè )，祝你生日快樂(lè )”的生日歌聲，是爸爸、媽媽、還有姐姐，我反而好多了。
坐了起來(lái)，許了我心中理想的愿望，用一口氣吹滅了蠟燭，可是吃蛋糕，可我的左手在打針，而又用一只手端不了盤(pán)子，所以媽媽一口一口喂著(zhù)我吃的，我心里好甜好甜，就這樣在病床上度過(guò)了一個(gè)愉快，幸福的生日。 調色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么