校園防震演練作文200字(學(xué)校里的事地震演習作文200字)

1.學(xué)校里的事 地震演習作文200字

上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習。

早上晨會(huì )的時(shí)候，我們全部師生到操場(chǎng)上又進(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識問(wèn)題，我們全體同學(xué)都正確的回答了，消防演練開(kāi)始了，體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里，再點(diǎn)上火，這時(shí)，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“啊！”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級的哥哥姐姐把消防器打開(kāi)摁下按鈕對準大鐵盆長(cháng)摁開(kāi)關(guān)，就噴出像霧一樣的氣體，只聽(tīng)“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點(diǎn)了一些很旺的火，還沒(méi)等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著(zhù)許多“霧”在飄來(lái)飄去。到了第三節課時(shí)，我們正在上科學(xué)課的時(shí)候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲，隨著(zhù)一陣緊張的警報聲，我們當時(shí)一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說(shuō)：“不是真的地震，不要慌忙！趕快排隊走！”我們就排著(zhù)整齊隊伍迅速向操場(chǎng)上跑。跑的過(guò)程中我們的隊伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場(chǎng)上停了下來(lái)，現場(chǎng)一片靜寂，正在這時(shí)聽(tīng)到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練，

雖然來(lái)回地跑很累，但是，這次演練比以前熟練的動(dòng)作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現的特別出色，得到學(xué)校大隊部老師的表?yè)P，真令我們感到欣慰。

2.地震演練日記200字

周三下午四時(shí)十分，悅耳的地震警報聲劃破了校園的寧靜。“地震警報”，不知誰(shuí)喊了一聲！剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課的同學(xué)們在短短的幾秒鐘內就迅速做出了反應：只見(jiàn)同學(xué)們不分男、女，早就忘記了什么“小姐儀態(tài)、紳士風(fēng)度”，一個(gè)個(gè)雙手抱頭，第一時(shí)間就蹲到了課桌下邊。

你看，平時(shí)的頑皮大王李杰榮更厲害，可能覺(jué)得蹲在課桌下邊還不夠安全，頭上還頂了一個(gè)重重的書(shū)包！看到這一切，你可不要笑。這時(shí)，連我們平時(shí)風(fēng)度翩翩的班老師也早就沒(méi)了“儀態(tài)”，迅速躲在教臺下面。只不過(guò)班老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮定、鎮定，先確保自己的安全，再等下一次警報”！ 3分鐘后，悅耳的地震警報聲再次響起。只見(jiàn)教臺下的班老師第一時(shí)間就沖了出來(lái)！

他迅速站在教室門(mén)口，高聲喊道：還有余震，大家不要慌，有秩序迅速“逃生”到樓下的空曠處！同學(xué)們都按著(zhù)平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著(zhù)一隊，從不同的安全出口快跑離開(kāi)教室。“逃生”路上的人越來(lái)越多，但不同班級的同學(xué)都像有人在無(wú)聲地指揮，沒(méi)有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開(kāi)教學(xué)樓。各班的老師是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，每一個(gè)樓梯口，也有老師的把守，在我們“逃生”的路上，老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，保證了每一個(gè)學(xué)生“逃生”的安全。 “一分二十秒。全校師生安全”！聽(tīng)著(zhù)總指揮的匯報，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。

3.防震抗災演練200字急啊

緊急疏散演練 這幾天，我們學(xué)校在上午和下午的大課間活動(dòng)進(jìn)行了緊急疏散演練。

鈴聲一響，我們仿佛地震真的發(fā)生了似的，前三排同學(xué)向前門(mén)跑，后三排同學(xué)向后門(mén)跑。我也不例外，跟著(zhù)前面的同學(xué)向前門(mén)飛快地跑。

我來(lái)到走廊上，發(fā)現前后的同學(xué)都來(lái)了，我發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)笑，我很生氣，在這種緊急的情況下還在說(shuō)笑，真不應該。我們在走廊上稍微停留，整了一下隊，馬上就沖下樓。

我們來(lái)到操場(chǎng)上，我看見(jiàn)其它班級接二連三的來(lái)到操場(chǎng)。演練結束了，蔣校長(cháng)說(shuō)：“我們用了三分零八秒，比原來(lái)快多了。”

我們都十分高興。

4.地震演習的作文不超過(guò)二百個(gè)字

周三下午四時(shí)十分，悅耳的地震警報聲劃破了校園的寧靜。

“地震警報”，不知誰(shuí)喊了一聲！剛才還在全神貫注地聽(tīng)老師講課的同學(xué)們在短短的幾秒鐘內就迅速做出了反應：只見(jiàn)同學(xué)們不分男、女，早就忘記了什么“小姐儀態(tài)、紳士風(fēng)度”，一個(gè)個(gè)雙手抱頭，第一時(shí)間就蹲到了課桌下邊。你看，平時(shí)的頑皮大王李杰榮更厲害，可能覺(jué)得蹲在課桌下邊還不夠安全，頭上還頂了一個(gè)重重的書(shū)包！看到這一切，你可不要笑。

這時(shí)，連我們平時(shí)風(fēng)度翩翩的班老師也早就沒(méi)了“儀態(tài)”，迅速躲在教臺下面。只不過(guò)班老師一邊躲一邊還在高喊：“鎮定、鎮定，先確保自己的安全，再等下一次警報”！3分鐘后，悅耳的地震警報聲再次響起。

只見(jiàn)教臺下的班老師第一時(shí)間就沖了出來(lái)！他迅速站在教室門(mén)口，高聲喊道：還有余震，大家不要慌，有秩序迅速“逃生”到樓下的空曠處！同學(xué)們都按著(zhù)平時(shí)老師教的方法分小組迅速跑出教室，一隊接著(zhù)一隊，從不同的安全出口快跑離開(kāi)教室。“逃生”路上的人越來(lái)越多，但不同班級的同學(xué)都像有人在無(wú)聲地指揮，沒(méi)有太多的慌亂，而是安全、有序、迅速地離開(kāi)教學(xué)樓。

各班的老師是最后一個(gè)離開(kāi)教室的，每一個(gè)樓梯口，也有老師的把守，在我們“逃生”的路上，老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，保證了每一個(gè)學(xué)生“逃生”的安全。“一分二十秒。

全校師生安全”！聽(tīng)著(zhù)總指揮的匯報，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。

5.防震演習300 字 作文

隨著(zhù)一陣鈴聲，同學(xué)們不顧一切，飛奔向樓下去，可是又被廣播叫起。

這就是我們學(xué)校舉行的防震演習。但上課鈴一響。同學(xué)們便沖下樓，這本是原來(lái)的安排。但是臨時(shí)改變的策略則使我們大大的失去了體力。主任說(shuō)什么等鈴聲響后，還要一班一班的“逃”，只有按照她所念的順序跑才行。

第二次開(kāi)始，當聽(tīng)到廣播中響出602班開(kāi)始時(shí)，又再一次出現剛才的一幕，且我們不用1分鐘便全班抵達操場(chǎng)，這使我們十分高興！

在演習中，我看到同學(xué)們認真的神情，想到，我自己也應該努力才行啊！！我飛快的奔跑著(zhù)的時(shí)候，感覺(jué)跑得還是很快的！！

如果真的出現地震的話(huà)，按我們的速度，一定會(huì )安全的脫離危險的。但在演習中，我也看到同學(xué)們不規范的地方，有的同學(xué)居然還手牽著(zhù)手一起跑，這個(gè)緊張的時(shí)刻，是不能出現這種狀況的啊，這樣會(huì )危及到生命的。這種不規范的行為也不能再犯了啊！這是絕對不可行的！

這次防震演習，使我們懂得了在地震來(lái)臨的危急時(shí)刻，應該怎樣保持著(zhù)鎮定的心理。舉行這種防震的演習是意義重大的，我們也不能忽視！

6.求一個(gè)地震演習有感,200字左右

每個(gè)人的生命只有一次，我們一定要珍惜生命。

今天，我們學(xué)校為了增強我們的安全意識，舉行了一次地震演練。演練開(kāi)始了，老師說(shuō)：“地震來(lái)了，不要慌！”我們就迅速地躲到桌子或墻角等堅固物的下面，雙手抱頭，保護好頭部最重要。

等地震過(guò)后，可能還會(huì )發(fā)生余震，我們就有序快速地疏散到寬闊的地方。 地震會(huì )造成人員傷亡，所以地震來(lái)了我們不要驚慌失措，要沉著(zhù)冷靜，不要到處亂跑，要躲到堅固物體的下面，如：床、桌子和墻角等，不要為了財產(chǎn)而不顧生命，地震時(shí)還不可以乘搭電梯。

如果永遠不會(huì )發(fā)生地震，那該多好啊！就不會(huì )造成人員傷亡，不會(huì )損失人們的財產(chǎn)，也不會(huì )造成樓房倒塌。但地震是自然災害，是我們人類(lèi)無(wú)法避免的，我們只能掌握更多的應急避險的知識，盡量減少自然災害對我們的傷害。

讓我們過(guò)著(zhù)安心、幸福、快樂(lè )的生活。 生命是寶貴的，我們要注意安全，學(xué)習更多的安全知識，提高自己的安全意識。

7.一篇關(guān)于地震演練的作文

地震演練作文

今天早上，我高高興興地去上學(xué)。等同學(xué)們全都到校了，老師宣布：“今天早上，我們要進(jìn)行地震逃生演練。”話(huà)音剛落，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)。

我們開(kāi)始早讀了，上課鈴聲響了，大家都安安靜靜地坐在教室里。突然，警報響了，大家都立刻躲到桌子、椅子底下。等到第二遍警報聲響了，同學(xué)們都抱著(zhù)頭忙忙地沿著(zhù)樓梯跑到操場(chǎng)上。演練后，校長(cháng)還做了地震逃生演練的總結，說(shuō)：“當房子在搖動(dòng)的時(shí)候，要快速躲到桌子底下，等房子不再搖動(dòng)的時(shí)候，要快速跑到操場(chǎng)上或者寬闊的地方。”

經(jīng)過(guò)這次的演練，我懂得了地震的時(shí)候應該怎樣逃生。

上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防演練和地震安全疏散演習。

早上晨會(huì )的時(shí)候，我們全部師生到操場(chǎng)上又進(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問(wèn)了我們幾個(gè)關(guān)于防火知識問(wèn)題，我們全體同學(xué)都正確的回答了，消防演練開(kāi)始了，體育老師把可燃物品放在一個(gè)大鐵盆子里，再點(diǎn)上火，這時(shí)，火就燃燒了起來(lái)，兩千多個(gè)同學(xué)驚呼一聲：“啊！”這時(shí)老師讓幾個(gè)六年級的哥哥姐姐把消防器打開(kāi)摁下按鈕對準大鐵盆長(cháng)摁開(kāi)關(guān)，就噴出像霧一樣的氣體，只聽(tīng)“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點(diǎn)了一些很旺的火，還沒(méi)等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著(zhù)許多“霧”在飄來(lái)飄去。到了第三節課時(shí)，我們正在上科學(xué)課的時(shí)候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲， 隨著(zhù)一陣緊張的警報聲，我們當時(shí)一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說(shuō)：“不是真的地震，不要慌忙！趕快排隊走！”我們就排著(zhù)整齊隊伍迅速向操場(chǎng)上跑。跑的過(guò)程中我們的隊伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場(chǎng)上停了下來(lái)，現場(chǎng)一片靜寂，正在這時(shí)聽(tīng)到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練， 雖然來(lái)回地跑很累 ，但是，這次演練比以前熟練的動(dòng)作，比以前快的速度，而且我們班紀律最后表現的特別出色，得到學(xué)校大隊部老師的表?yè)P，真令我們感到欣慰。

這個(gè)活動(dòng)能讓我們每個(gè)人要時(shí)時(shí)刻刻提高警惕火災地震，在地震中鎮定自若、臨危不懼.經(jīng)過(guò)逃生演練，我喜歡這樣的活動(dòng)！