校園贊歌作文(寫事)(寫校園贊歌的作文)

1.寫校園贊歌的作文

在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于（學(xué)生無憂網(wǎng)）傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！

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2.【校園贊歌作文】

一個把祖國花朵培養(yǎng)成材之地——校園。

校園，它有著神圣的使命。校園一個賦有巨大責(zé)任的勝地，它肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任，它讓我們懂得了如何做人，提高了我們的素質(zhì)，教育了我們，把我們培養(yǎng)成為有用得人才。

看，那些大學(xué)生、留學(xué)生、記者、作家……不都是從校園里走出來的嗎？校園，它有著優(yōu)美的環(huán)境。校園的樹，修長而又挺拔，生長著楊樹、槐樹、柳樹、銀杏還有松樹呢！但最令我佩服的是甬路上的兩排楊樹和教學(xué)樓前的一排松樹。

楊樹，風(fēng)姿幽雅、亭亭玉立；松樹，堅忍不拔、四季長青。一棵棵排列下來，就像是學(xué)生的衛(wèi)士一樣挺在那里。

綠色的樹襯托著學(xué)校讓學(xué)生們有了一種積極向上的精神。校園的花，嬌艷而又美麗，一擁擁，一簇簇。

再城市里，五光十色的霓虹燈讓人眼花繚亂；萬紫千紅的溫室花很是耀眼；而校園里的花，不像匍匐纏繞的豌豆花，不像微微有點(diǎn)紅潤的茸花，它很單調(diào)，只有幾色，但在校園里顯得很協(xié)調(diào)。嬌艷的花襯托著學(xué)校，讓學(xué)生們感到壓力在減小。

校園，它有著磅礴的氣勢。校園的歌，堅定而又磅礴，像《托起草原》中潘岳說的“秦腔頓挫高亢，是被直上直下的黃土高坡逼出來的；越曲流轉(zhuǎn)細(xì)膩是被如花似水的秦淮煙柳拂出來的；草原的歌是牧人騎著馬，立在草原上吟唱出來的?！?/p>

而校園的歌是被學(xué)生的競爭和毅力鳴出來的，讓你永遠(yuǎn)難忘懷。磅礴的歌聲襯托著學(xué)校，讓學(xué)生們感到有一種無窮得力量。

無論校園的歌聲如何磅礴，校園的樹木如何堅強(qiáng)，校園的花朵如何嬌艷，校園的使命如何重大，這一切都只能產(chǎn)生在校園，生長在校園，成功在校園。校園我一生的伴隨者，沒有你就沒有我們所學(xué)的知識，沒有你就沒有我們成功的未來。

讓我們挽起手大聲的歌唱，歌唱我們美好的校園，歌唱我們美好的明天。

3.寫校園贊歌的作文

在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！ 當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

你們之所以偉大，不僅僅在于（學(xué)生無憂網(wǎng)）傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。 感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。

你用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！ 感謝您——老師，您是一個我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。

你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。

您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好！或許你講課的每個細(xì)節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。

您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。

你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。 紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！ 最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！ ······································ 說行天下：小說網(wǎng)站上千個，總有一個適合您。 說行天下 最給力.。

4.青春贊歌 作文 要求600字 急

青春，這個詞對我們來說不陌生，但是，它不會永遠(yuǎn)不陌生的，因為人人都知道，它遲早會流走的，因為時間在流逝。

因為青春會流逝，所以我們才更應(yīng)該去珍惜它。其實，珍惜青春的最好方法就是去享受它，合理地利用它。一個人的青春是用什么也換不回來的，人的青春，可以說是人生最精彩的時段了，在那時，你會接觸到很多，因為在青春的時段里，你會感到世界既是陌生的，又是很豐富多彩的，這個時候，你不知道下一步是什么，你只知道去嘗試，嘗試就會有結(jié)果，這個結(jié)果有兩種――令你滿意的和令你失望的，但只要結(jié)果一過，你就不會再去想它了，你也不應(yīng)該去想它了――前面的路不短，留給以后的大腦吧。

但是，就是因為不去怕結(jié)果，就會使你不知道什么是對什么是錯，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。這樣，很多事情又會重扳，可這時的你卻不會感到單調(diào)，而是感到親切。

青春是很短暫的，因為在青春期，你總是覺得時間太少太少。但這段短暫的時間里，又是很美麗、很奇特的。因為，這個時候，看到的東西都是新的，這個時段的人確實也需要接觸很多新的東西，這時，人最想做的就是創(chuàng)新，因為只有創(chuàng)新才能滿足自身所想，但是，有時既使創(chuàng)新也不可能滿足――青春時的愿望太大了。在短暫的青春里，人需要的是活力，和中年不同，他們更需要一顆被放飛的心，而這顆心正是時代前進(jìn)的主要的力量，因為那可能就是人類最終的需求。

青春不容浪費(fèi)，因為浪費(fèi)過的青春不完美；青春不容單調(diào)，因為單調(diào)的青春不精彩；青春不容束縛，因為束縛過的青春不理想；青春不用摘抄，因為摘抄過的青春不屬于我！

珍惜好青春的人，那就是完美的人，其實，青春時的錯誤，是以后成功的基礎(chǔ)。如果青春時感覺不到那時的快樂，到以后再明白，那就太晚了。

5.求一篇學(xué)校贊歌

（一）學(xué)校贊歌之小學(xué)篇

2008.10.18

度過了兒時甜蜜的時光，

我們背起書包走進(jìn)學(xué)堂。

從此開始了全新的生活，

以學(xué)為主兼學(xué)別樣。

讀書寫字玩游戲，

做操跳舞把歌唱。

課上教學(xué)練上網(wǎng)，

課外活動捉迷藏。

認(rèn)識多與少，明辨短和長。

打好基礎(chǔ)求發(fā)展，

好好學(xué)習(xí)向遠(yuǎn)方。

中華文明我們要繼承，

傳統(tǒng)美德我們要發(fā)揚(yáng)。

萬里長征一步接著一步走，

有志青年一代更比一代強(qiáng)。

（二）學(xué)校贊歌之中學(xué)篇

2008.10.18

美麗的校園寬敞明亮，

敬愛的老師親切慈祥。

學(xué)校指引我們踏上學(xué)習(xí)的征程，

讓我們在知識的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

1、活動和訓(xùn)練，練就勤勞雙手，

學(xué)習(xí)與探究，開啟智慧曙光。

教與學(xué)，求真求實終求解，

課內(nèi)外，自立自重更自強(qiáng)。

學(xué)文化，用汗水蘊(yùn)育收獲，

博古今，讓勤奮實現(xiàn)夢想。

2、時間是金錢，我們加倍珍惜，

時代在發(fā)展，我們勇于開創(chuàng)。

作實驗，證明事物皆規(guī)律，

辨是非，把握前進(jìn)大方向。

圖發(fā)奮，給希望點(diǎn)燃激情，

長知識，為理想插上翅膀。

百年長城樹豐碑，

一磚一磚才壘上；

萬里長征建偉業(yè)，

一步一步朝前闖。

我們是中華民族的好兒女，

為了祖國的繁榮昌盛，

我們愿意貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

（三）、學(xué)校贊歌之聯(lián)想篇

2008.11.28

當(dāng)朝霞灑滿大地的時候，

我們上學(xué)的身影與彩霞相伴。

當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校以后，

希望的種子就會把學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn)燃。

讓我們張開理想的翅膀，

在知識的海洋里揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

課堂里，老師把我們那燦爛的笑臉，描繪成美麗的畫卷，

作業(yè)本上，老師用慈祥的目光，

留下一道道深情的呼喚。

實驗中綻放的智慧火花，

定格在永恒的瞬間，

課外活動，豐富多彩的項目，

給記憶增添了無數(shù)的天真爛漫。

師愛生，循循善誘走正路，

諄諄教導(dǎo)記心間，

生敬師，習(xí)文練體打基礎(chǔ)，

尊師重教到永遠(yuǎn)。

學(xué)文化，我們珍惜每一刻，

長知識，我們勤奮每一天。

走長征，我們堅持每一步，

修長城，我們愿作一塊磚，

看眼前，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)提高素質(zhì)，培養(yǎng)特長全面發(fā)展。

想未來，我們報效祖國作貢獻(xiàn)，

讓中華崛起—屹立在世界之巔。

6.校園贊歌

啊，校園

小時候，校園

掛在高高的藍(lán)天上

看見她，聽到她

就好像

擁抱著滿天的星星，都是

我的向往

入學(xué)了，校園

擠進(jìn)了我重重的書包里

也愛她，也恨她

就好像

追隨著一條長長的小溪，讓我歡樂也

讓我迷茫

畢業(yè)了，校園

長在了一棵茂盛的大樹上

回味她，品嘗她

就好像

告別著一位初戀的人兒，竟也令我

黯然神傷

如今啊，校園終于

貼進(jìn)了我美妙的生活畫卷中

無論離她近，也無論離她遠(yuǎn)

都仿佛

高揚(yáng)著成熟愛情的風(fēng)帆，向著那

火紅的太陽，在

飛翔

7.關(guān)于愛校園贊美校園的作文

當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨學(xué)校時，你是否感到了一股力量，一股很強(qiáng)大的力量正推動著你，前進(jìn)再前進(jìn)呢？這就是我第一次來到這個學(xué)校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學(xué)校，慢慢地融進(jìn)了這個校園，融進(jìn)了校園的生活。

我愛校園的朝霞，我愛校園的夕陽。

當(dāng)東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候，她索性不再遮掩，不再害羞，整個展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓，一幢接一幢，鱗次櫛比，給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園，有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜，那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽照在湖面上，靜得沒有聲息，綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動著，偶有微風(fēng)，就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游，是否也為這校園喝彩？

從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來陣陣?yán)世蕰?，那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲，那是一天的開始。偶爾隨微風(fēng)傳來陣陣甜美的笑聲，那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲，那是歡樂愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞，大步走在校園美麗的小徑上的時候，那是何種的生機(jī)！當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽互相挽著談笑風(fēng)生的時候，那又是何種的愜意！

還有我們可愛可敬的老師，當(dāng)你遇到困難無法解決時，老師就成了你的引路人；當(dāng)你心里有話卻無處訴說時，老師就成了你的傾聽者；當(dāng)你擁有喜悅與快樂時，老師就成了你的分享者。這樣的老師，難道不能讓你由衷地喜愛嗎？

誰說校園生活百般枯燥，誰說校園的一切充滿無奈?？次业男@：校園生活時時處處充滿色彩，時時處處充滿歡笑。因此，我要說：“我的校園生活多姿多彩！”

親采納

8.青春的贊歌作文

如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。 燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。

我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對勝利的執(zhí)著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機(jī)會。

如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。

我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗。

但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會將你轉(zhuǎn)入無底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會掌握方向。

沒有腐朽，沒有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。

9.青春贊歌 作文 要求600字 急

青春，這個詞對我們來說不陌生，但是，它不會永遠(yuǎn)不陌生的，因為人人都知道，它遲早會流走的，因為時間在流逝。

因為青春會流逝，所以我們才更應(yīng)該去珍惜它。其實，珍惜青春的最好方法就是去享受它，合理地利用它。一個人的青春是用什么也換不回來的，人的青春，可以說是人生最精彩的時段了，在那時，你會接觸到很多，因為在青春的時段里，你會感到世界既是陌生的，又是很豐富多彩的，這個時候，你不知道下一步是什么，你只知道去嘗試，嘗試就會有結(jié)果，這個結(jié)果有兩種――令你滿意的和令你失望的，但只要結(jié)果一過，你就不會再去想它了，你也不應(yīng)該去想它了――前面的路不短，留給以后的大腦吧。

但是，就是因為不去怕結(jié)果，就會使你不知道什么是對什么是錯，什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的。這樣，很多事情又會重扳，可這時的你卻不會感到單調(diào)，而是感到親切。

青春是很短暫的，因為在青春期，你總是覺得時間太少太少。但這段短暫的時間里，又是很美麗、很奇特的。因為，這個時候，看到的東西都是新的，這個時段的人確實也需要接觸很多新的東西，這時，人最想做的就是創(chuàng)新，因為只有創(chuàng)新才能滿足自身所想，但是，有時既使創(chuàng)新也不可能滿足――青春時的愿望太大了。在短暫的青春里，人需要的是活力，和中年不同，他們更需要一顆被放飛的心，而這顆心正是時代前進(jìn)的主要的力量，因為那可能就是人類最終的需求。

青春不容浪費(fèi)，因為浪費(fèi)過的青春不完美；青春不容單調(diào)，因為單調(diào)的青春不精彩；青春不容束縛，因為束縛過的青春不理想；青春不用摘抄，因為摘抄過的青春不屬于我！

珍惜好青春的人，那就是完美的人，其實，青春時的錯誤，是以后成功的基礎(chǔ)。如果青春時感覺不到那時的快樂，到以后再明白，那就太晚了。