校園節(jié)日作文300字(學校美食節(jié)作文三百字.)

1.學校美食節(jié)作文三百字.

校園美食節(jié)

小故事網(wǎng) 時間：2012-10-05 作文字數(shù)： 300字 未知

人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會回答五個字——校園美食節(jié)。

我要把這個節(jié)日定在9月11日，讓剛過完教師節(jié)的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有同學都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入了幻想世界。

在四（6）班的教室里，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面?！啊?。”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的作品：林子涵的“龍虎斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。

校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。

2.關(guān)于學校慶祝勞動節(jié)的作文300字

關(guān)心教職工的生活，滿足教職工的精神文化需求，促進教職工的身心健康，是工會工作的重要組織部分。根據(jù)礦區(qū)教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節(jié)活動安排，4月15日下午，陶陽礦學校工會以“歡慶‘五一’，構(gòu)建和諧”為主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕，廣大教職工積極參與，分別進行了教職工（男女混合）籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球（男女單打）賽兩項競賽。場面熱鬧，氣氛緊張，情緒熱烈，到處洋溢著歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間，通過比賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽，比賽競爭激烈，比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活，在友好的比賽氣氛中，增加了教師之間的思想交流，凝聚人心；達到了以活動鍛煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20，在我校多媒體教師的大力協(xié)助下，首次采用了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光控制，音源美化，圖像處理等方面，給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的高超技術(shù)。本次活動精彩紛呈，十余名師生選手朗誦風格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，豐富和活躍了教師的業(yè)余生活。

四、4月20日下午4:10全體教職工參加，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離煙害，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業(yè)余文化生活，又活躍了教師的身心發(fā)展，更調(diào)動了廣大教師職工參與的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了學校的凝聚力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

3.校園燈展作文300字

農(nóng)歷正月十六18時，我和爸爸來到學校，共同參加我們學校舉辦的一年一度賞燈猜燈謎活動。我們走進校門，哇，整個學校已經(jīng)變成燈的海洋、光的世界，路兩旁的燈籠就像銀河中的恒星一樣光彩奪目，照亮了我們充滿期待的眼睛。

校園里掛滿了同學們親手制作的燈籠，到處洋溢著節(jié)日氣氛。家長、同學們臉上都掛著笑，興致勃勃地賞燈、猜燈謎。校園上空，不時綻放著一朵朵美麗的煙花，映紅了同學們的笑臉……

你看，同學們你擠我碰，爭著去猜燈謎。我也迫不及待地搶了兩個，謎語是到手了，可是不會猜，真讓我大傷腦筋。經(jīng)過一番思考，我終于猜到答案了，一蹦三尺高趕緊去老師那里換獎品。爸爸也沒閑著，到處抓拍最美的瞬間，準備參加攝影比賽呢。

時間過得真快，隨著燈謎漸漸猜完，我們愉快的活動也結(jié)束了，個個滿載而歸離開了校園。我好期待明年的燈謎大會喲。

4.快樂的六一兒童節(jié)作文300字

六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日， 是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！

我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂吧！

慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲 ，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈。。同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐 飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。

臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

快樂的"六一″是我們難忘的一天

5.藝術(shù)節(jié)作文300個字怎么寫 急 今天就要 謝謝

難忘的校園藝術(shù)節(jié)

上周星期三，是我們的校園藝術(shù)節(jié)。我們大家都別提有多高興了。盼呀盼呀，終于盼到了這個期待已久的節(jié)日。我們準備快樂地度過這個一年一次的真正屬于我們的節(jié)日。

那天晚上，我興奮極了，那是因為第二天早上我們就要為全校的同學帶來別開生面的，我們準備和排練了好久的小野人舞——椰殼噠噠。這個舞反映的是勤勞的亞熱帶種椰人豐收時的歡慶場面，很有異國風味。老師還要求我們頭天晚上就要編好滿頭的小辮呢！吃完晚飯爸爸就帶著我去了理發(fā)店編小辮，經(jīng)過理發(fā)師阿姨一個多小時的工作，終于編完了我所有的小辮。阿姨告訴我說，一共有六十六根小辮。天呀，這么多啊，要是換做我的話，我不知道自已有沒有耐心編完它?？粗R子里滿頭漂亮的小辮子，我開心極了。

第二天早晨，太陽公公微笑著迎接我走進校園。柳枝隨風輕舞，像一個亭亭玉立的少女，在微風之中梳理著自已的頭發(fā)。校園里的小花好象在對著我說：“你好呀，小朋友。歡迎你來參加我們的校園藝術(shù)節(jié)?！碑斘襾淼綄W校時，看見學校的教學樓上插上了許多的彩旗，走道上擺滿了我們同學們的手工和藝術(shù)作品。同學們一個個都興高彩列的談?wù)撝覀冏砸训倪@個節(jié)日。老師們都非常的忙碌，看著他們忙前忙后地為我們準備衣裝，補妝，最后又一次次提醒著我們要注意的事項，這時盡管還是寒冷的冬天，可是老師們的頭上都有了晶瑩的汗珠。我的心里好感動呀。我們這所有的快樂里面，蘊含著老師多少的辛勞呀！

我化好妝來到操場上，精彩的節(jié)目早就開演了。節(jié)目的內(nèi)容可豐富了，有唱歌、跳舞、相聲、朗誦、有小品、童話劇等等，我們的小朋友真的好能干呀，能演出這么多精彩的節(jié)目來。這許多的節(jié)目讓我們的校園就像變成了一座藝術(shù)的城堡，當你走進這城堡時，就會被所有的節(jié)目深深地吸引住，就再也出不來了。

輪到我們的舞蹈了。我心里緊張極了。我問媽媽：“我們會跳好嗎？”“當然。經(jīng)過你們辛勞的付出，你們一定會成功的?！眿寢尮膭钗艺f。于是，隨著音樂的響起，我們沖向舞臺，極快地擺好開始的造型表演起來。在音樂中我一邊跟著節(jié)奏翩翩起舞，一邊回想起老師說的要有力度感，要放開，要充分表現(xiàn)出人們在豐收時的喜悅心情。慢慢的我不再緊張了，身體也隨著音樂柔和起來，這時臺下響起了熱烈的掌聲。全校的同學們都在為我們的舞蹈喝彩。我和同學們開心極了，完全沒有了剛上臺時的難為情，我們的動作也到位起來，越跳越好，盡情地跳完了整個舞蹈。再我們要下臺的時候，臺下的掌聲又再一次響起。還有好多的叔叔和阿姨們在給我們照像和攝像呢。

下臺后媽媽和老師表揚了我，爸爸也開心地沖我笑著。我好開心呀，我真的非常地喜歡我們自已的這個節(jié)日，我們難忘的校園藝術(shù)節(jié)！

6.兒童節(jié)作文300字（在學校下午兩點）

六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日， 是兒童的盛宴.我們歡慶著屬于自己的美好時光.記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過了愉快美好的一天.至今仍記憶猶新.

早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！

我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂吧！

慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節(jié)目表演開始了.節(jié)目特精彩，有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲 ，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈。。同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅.

其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐 飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了.

臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會園滿地結(jié)束了.我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中.

快樂的"六一″是我們難忘的一天

7.學校美食節(jié)作文三百字.

校園美食節(jié)小故事網(wǎng) 時間：2012-10-05 作文字數(shù)： 300字 未知 人是鐵，飯是鋼。

如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會回答五個字——校園美食節(jié)。 我要把這個節(jié)日定在9月11日，讓剛過完教師節(jié)的老師們再得到一份驚喜。

在這天里，所有同學都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入了幻想世界。

在四（6）班的教室里，只見同學們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。

朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面。

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眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的作品：林子涵的“龍虎斗”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。

我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。

校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。

8.六一兒童節(jié)站小學?；顒幼魑?00字

早在幼兒園的時候，老師就告訴過我“六一”兒童節(jié)的來歷：那是1942年6月，正值第二次世界大戰(zhàn)，德國法西斯槍殺了捷克一個叫做利迪策村所有16歲以上的男性公民和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房子全部被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀滅了------

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死去的兒童，世界組織決定在每年的六月一日為全世界少年兒童的節(jié)日，即國際兒童節(jié)。

今天生活在和平環(huán)境里的小朋友們，每年的六月一日都在歡慶自己的節(jié)日，祝福自己歡樂的童年。

兒童節(jié)的到來，小朋友們仿佛就像一個喜報降落在手中。這一天，孩子們穿著整齊的校服，佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，或集隊或三三兩兩在大街上、公園里和學校里游戲，個個臉上綻開燦爛的笑容。

學校里更是披上節(jié)日的盛裝，五顏六色的彩旗迎風飄揚，鮮花裝點校園，長廊里、教室里黑板報內(nèi)容豐富，圖文并茂，到處彌漫著熱烈而詳和的氣氛。

這一天，孩子們要用各種方式慶祝自己的節(jié)日，還要進行“六一”兒童節(jié)匯報演出。他們早就在老師的編導下，選材、創(chuàng)編、排練各種節(jié)目，等著這一天走向文藝舞臺。孩子們演出活潑可愛，別提有多么認真和高興。他們有的用自己婀娜多姿的身體跳著完美的舞蹈，有的用自己靈活的小手拉出一首首優(yōu)美的曲子，有的用自己洪亮的聲音唱著動聽的歌聲-----臺下的觀眾情不自禁地為他們喝彩。孩子們站在舞臺上，展示自己的才華，感到無比光榮和自豪。

在家里，爸爸媽媽更是別一翻的準備，他們把一份禮物送給自己心愛的孩子，把精心準備的飯菜擺上桌子，慶祝這個屬于自己孩子的節(jié)日。

“六一”兒童節(jié)，我最喜歡的節(jié)日。

9.作文：快樂的節(jié)日 （300字以上）寫六一兒童節(jié)的

快樂的節(jié)日作文300字 今天是六一兒童節(jié)，這可是我們小朋友自己的節(jié)日！早上一睜開眼睛，我就聽到了爸爸、媽媽的祝福：“寶寶，節(jié)日快樂！” 而且他們還送我了一個珍貴的禮物，那就是一套我夢想已久的輪滑鞋。

這雙輪滑鞋可漂亮了，黃色的鞋面上有兩條白邊，鞋底下的四個輪子晶瑩透亮，穿上它滑動 時，還會發(fā)出五彩的光。我好喜歡呦！ 帶著滿心的歡喜，我背著書包一蹦一跳地走進教室。

今天小朋友們也都特別開心，像一群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，教室里吵得不得了。 不一會兒，張老師來了，大家馬上安靜下來。

今天張老師也好像特別開心，還說要送給我們每人一個小玩具，教室里又頓時響起了大家的歡呼聲。張老師將玩具倒在講臺上，讓我們每人挑一個自己喜歡的，我挑了一個紅色的跳跳球。

今天我真快樂！我已經(jīng)開始盼望著下一個兒童節(jié)的到來啦。