校園愛(ài)心捐款活動(dòng)的作文600字(關(guān)于愛(ài)心捐款的作文600字加評語(yǔ))

1.關(guān)于愛(ài)心捐款的作文600字加評語(yǔ)

今天，我們進(jìn)行了愛(ài)心捐款活動(dòng)。我們班有許多同學(xué)都拿來(lái)了他們精心制作的信封、賀卡，拿出他們自己的零花錢(qián)來(lái)捐給患白血病的兒童。

為了這次活動(dòng)我也精心準備了一個(gè)信封。我先用了一張彩紙做了一個(gè)信封的外形，在用彩色的瓦楞紙剪出了一顆顆紅色和綠色的小愛(ài)心，在用小愛(ài)心圍成的大愛(ài)心里寫(xiě)上了：祝患白血病的兒童早日康復。同學(xué)們肯定都會(huì )問(wèn)：“愛(ài)心不都是紅色的嗎？為什么還有綠色的？”因為綠色代表生命，代表健康，我想把健康送給患白血病的孩子們。

雖然我們的錢(qián)不多，但聚在一起我們整個(gè)班一共捐出了6000多元錢(qián)，真是人多力量大呀！

在這次捐錢(qián)活動(dòng)的同時(shí)我們也捐出了自己的一片愛(ài)，希望我們捐出的錢(qián)能為挽救一條生命出一點(diǎn)力。

2.捐款儀式的作文600字的

記一次有意義的捐款活動(dòng)

今天，我校開(kāi)展了一次非常有意義的捐款活動(dòng)，它使我領(lǐng)悟到“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)的含義。

黃家源同學(xué)是一年（3）班活潑可愛(ài)、勤奮好學(xué)的男孩。他才過(guò)上了一個(gè)月的小學(xué)生活，就腎炎復發(fā)，并引發(fā)了腹腔炎、肺出血、腦積水……等一系列的并發(fā)癥，他不得不終止了學(xué)習，住進(jìn)了ICU病房。

大課間時(shí)，學(xué)校發(fā)動(dòng)全體同學(xué)和老師，說(shuō)：“命運無(wú)情人有情，愛(ài)的暖流綿綿不斷！讓我們伸出援助之手。” 我們全校師生都懷著(zhù)一顆有愛(ài)的心來(lái)到體育館進(jìn)行捐款，我們有秩序地排好了隊，來(lái)到各自班的捐款箱面前等待著(zhù)……

過(guò)了一會(huì )兒，老師讓同學(xué)們盤(pán)腿坐下。首先捐款的是老師們，有的捐了一百，有的捐了兩百，還有的捐了一疊厚厚的錢(qián)幣。

接著(zhù)就是全體學(xué)生開(kāi)始捐款了。我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都毫不猶豫地從口袋里拿出一把錢(qián)，投入捐款箱里，我也不例外，我掏出一張嶄新的五十元錢(qián)，仔細地端詳著(zhù)它，覺(jué)得它比什么都珍貴。哪怕捐的錢(qián)少，那也是你的一片愛(ài)心啊！那一張張鈔票滿(mǎn)含著(zhù)全體師生的牽掛。捐完錢(qián)后，我們就把各自寫(xiě)的祝福語(yǔ)都貼在自己班的展板上。不一會(huì )兒，展板上都貼滿(mǎn)了祝福語(yǔ)，這些祝福語(yǔ)雖然只有幾句話(huà)，但表達了全體同學(xué)的心意。俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”我們以后一定要多做善事，這樣才會(huì )使世界變得更美好！

通過(guò)這次有意義的捐款活動(dòng)，我明白了：每當我幫助別人時(shí)，我內心的感受才是真正的快樂(lè )。在這里，也真誠地希望黃家源同學(xué)能夠早日康復！

3.愛(ài)心捐款作文（議論文）600字

愛(ài)心捐款“全校師生請注意，下午第三節班隊活動(dòng)課的主題是為殘疾人奉獻愛(ài)心”。

我洗耳恭聽(tīng)后，輕輕地喟嘆不止，“唉——”又要捐款了！“ 我的儲存箱有要奉獻出食物啦！”我緩緩地說(shuō)。然后如患有軟骨病似的，呲牙咧嘴地癱在桌子上。

可我轉念一想：我捐獻出一份愛(ài)心，便可以是一個(gè)盲人重見(jiàn)天日；可以使一位聾啞兒童聽(tīng)到歡快的鳥(niǎo)鳴聲，看到外面的五彩世界。而他們卻在我的幫助下得到了幸福，這是一件多么光榮的事情呀。

一想到這里，我就迫不及待地想回到家中，拿出我的愛(ài)心之款，捐獻給殘疾人。放學(xué)后，我兩腿生風(fēng)，急沖沖地奔回家中，打開(kāi)儲存盒，不假思索地拿出了我僅剩的幾元錢(qián)。

下午回到教室后的第三節班隊活動(dòng)課，一首歌速緩而深沉地《愛(ài)的奉獻》響起。“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”伴隨著(zhù)歌聲，我們的捐獻儀式開(kāi)始了。

老師倡議帶頭，首先捐出了自己的愛(ài)心，隨后抱著(zhù)捐款箱走到同學(xué)之間，同學(xué)們踴躍捐款，我也不例外。一想到一位腦癱患者可以在我們的幫助下像正常兒童一樣快樂(lè )學(xué)習，過(guò)著(zhù)多姿多彩的生活；可以使一位雙腿被截肢的兒童換上一對假肢自由行走。

我的情緒便不由自主的激動(dòng)起來(lái)。當老師抱著(zhù)那沉甸甸的捐款箱再次回到講臺上時(shí)，我在一旁靜靜地看著(zhù)，此時(shí)此刻，我仿佛看到老師手中的紅色的愛(ài)心捐款箱，已不再是一個(gè)普通的紙箱了，而是一個(gè)裝滿(mǎn)了我們全班67為同學(xué)的愛(ài)心的愛(ài)心箱，它的箱外燃起了一團愛(ài)心的圣火，載著(zhù)它飛向遠方。

它飛到殘疾人身旁，讓他們擁有一個(gè)健全的身體。是啊！滴水匯成大海，碎石構成海島。

只要我們人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變成美好的人間。讓我們把愛(ài)的火炬傳遞下去，世世代代，經(jīng)久不熄。

4.捐款儀式的作文600字的

記一次有意義的捐款活動(dòng)今天，我校開(kāi)展了一次非常有意義的捐款活動(dòng)，它使我領(lǐng)悟到“助人為快樂(lè )之本”這句話(huà)的含義。

黃家源同學(xué)是一年（3）班活潑可愛(ài)、勤奮好學(xué)的男孩。他才過(guò)上了一個(gè)月的小學(xué)生活，就腎炎復發(fā)，并引發(fā)了腹腔炎、肺出血、腦積水……等一系列的并發(fā)癥，他不得不終止了學(xué)習，住進(jìn)了ICU病房。

大課間時(shí)，學(xué)校發(fā)動(dòng)全體同學(xué)和老師，說(shuō)：“命運無(wú)情人有情，愛(ài)的暖流綿綿不斷！讓我們伸出援助之手。” 我們全校師生都懷著(zhù)一顆有愛(ài)的心來(lái)到體育館進(jìn)行捐款，我們有秩序地排好了隊，來(lái)到各自班的捐款箱面前等待著(zhù)……過(guò)了一會(huì )兒，老師讓同學(xué)們盤(pán)腿坐下。

首先捐款的是老師們，有的捐了一百，有的捐了兩百，還有的捐了一疊厚厚的錢(qián)幣。接著(zhù)就是全體學(xué)生開(kāi)始捐款了。

我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都毫不猶豫地從口袋里拿出一把錢(qián)，投入捐款箱里，我也不例外，我掏出一張嶄新的五十元錢(qián)，仔細地端詳著(zhù)它，覺(jué)得它比什么都珍貴。哪怕捐的錢(qián)少，那也是你的一片愛(ài)心啊！那一張張鈔票滿(mǎn)含著(zhù)全體師生的牽掛。

捐完錢(qián)后，我們就把各自寫(xiě)的祝福語(yǔ)都貼在自己班的展板上。不一會(huì )兒，展板上都貼滿(mǎn)了祝福語(yǔ)，這些祝福語(yǔ)雖然只有幾句話(huà)，但表達了全體同學(xué)的心意。

俗話(huà)說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”我們以后一定要多做善事，這樣才會(huì )使世界變得更美好！通過(guò)這次有意義的捐款活動(dòng)，我明白了：每當我幫助別人時(shí)，我內心的感受才是真正的快樂(lè )。

在這里，也真誠地希望黃家源同學(xué)能夠早日康復。

5.記一次愛(ài)心捐款活動(dòng)作文

六年級上學(xué)期的一天，我們班的班主任看到了報紙上有一個(gè)小孩快讀書(shū)了，卻又沒(méi)錢(qián)，我們的老師準備籌錢(qián)給那個(gè)小孩捐過(guò)去，一個(gè)班干部知道了這事，告訴了我們，并由班長(cháng)帶頭，一起捐錢(qián)。

第二天，我們把自己的錢(qián)放在紅包里，遞給了老師。那次，我們不算老師和她孩子了，一共捐了六百多；班主任和她的孩子共捐了二百多，我們班的“大富翁”一口氣把他這個(gè)星期剩下的零用錢(qián)——一百二十多元都捐了出來(lái)。他還邊捐一邊眼圈紅了。我問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“忘了給自己剩點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)卡了。”我們大家都笑了，老師也笑了。

第三天，我們班的代表去把錢(qián)交給了慈善總會(huì )。我們班的代表在開(kāi)班會(huì )的時(shí)候，講述了送捐款到慈善總會(huì )的事：那里的負責人連連贊到：“你們班的同學(xué)們真有愛(ài)心。”我們的代表說(shuō)：“這沒(méi)什么！”代表還帶來(lái)了三個(gè)證書(shū)：一是老師和她孩子捐的錢(qián)的證明；二是班級里捐的錢(qián)的證明；三是說(shuō)我們有愛(ài)心，被評為最有愛(ài)心的班集體。因為這次捐活動(dòng)贈，我們還獲得了學(xué)校里的先進(jìn)班級呢！

捐贈活動(dòng)我們參與不少。一年級到四年級，我都記不清次數了。五年級，學(xué)校舉辦了兩次，六年級一次。我們班類(lèi)似的活動(dòng)在四至六年級一共舉行了三次。

我們班的同學(xué)都非常支持捐贈活動(dòng)，有同學(xué)說(shuō)：“人之初，性本善，捐了錢(qián)，是好事。”也有同學(xué)說(shuō)：“幫助別人也是為自己積福！”

汶川大地震吞噬了許多家園，多少人失去了生命，多少孩子成了孤兒。然而，大地無(wú)情人有情，在這次地震中也涌現成了許許多多的感人事跡：有為搶救學(xué)生而獻身的譚千秋老師；不顧自己安危拯救他人的宋雪同學(xué)；等等。我們學(xué)校去年也舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動(dòng)，讓我深深感受到了在同一個(gè)中國里的兄弟姐妹之間的濃濃深情。

在兒童節那天，我們學(xué)校 舉辦了“為地震災區兒童捐款”活動(dòng)。中午回到家后，我立即給媽媽說(shuō)明了情況。經(jīng)媽媽同意，我把我平時(shí)積攢的零花錢(qián)取出五十元。我想了想，還應該拿一本書(shū)吧！就在書(shū)架上翻來(lái)翻去，看到媽媽最近給我買(mǎi)的一本新的童話(huà)書(shū)，我猶豫了，這本書(shū)可是我最喜歡的書(shū)呀！但轉念一想，災區的小朋友沒(méi)有了家園，有的還失去了親人，他們更需要這樣一本書(shū)帶給他們歡樂(lè )。我二話(huà)不說(shuō)，拿起書(shū)就向學(xué)校跑去。班上捐款的情景更使我不能忘懷，同學(xué)們都很踴躍，爭先恐后的為災區獻上一份自己的愛(ài)心。

在學(xué)校操場(chǎng)開(kāi)會(huì )時(shí)，又一幕使我久久不能忘懷。那是一個(gè)小女孩，在老師和學(xué)生們捐款后，臺下響起了一個(gè)稚嫩的聲音“我也要捐款”。這一聲使全場(chǎng)的目光都投向了她，這個(gè)女孩子不過(guò)六七歲的樣子，身上穿著(zhù)一件紅色的衣服，手里捧著(zhù)一個(gè)小儲蓄罐，一步一步的向主席臺走去。在上臺時(shí)，她一不小心摔倒了，“啪”一聲，罐里的錢(qián)撒了一地。但她馬上爬了起來(lái)，用小手“一元，兩元，三元·····”的撿起來(lái)，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

通過(guò)這次捐款活動(dòng)，使我真正感受到中華民族“一方有難，八方支援”的傳統美德。我們與災區兒童心連心，共同創(chuàng )建美好的明天。

6.求一篇關(guān)于學(xué)校捐款的作文

我來(lái)回答

我們班的唐文禮同學(xué)病了，聽(tīng)說(shuō)得的是血癌，是一種很難治好的病，需要很多的錢(qián)。在短短的一個(gè)月里就花了幾十萬(wàn)元，他們四處向親友借錢(qián)，可只借到幾百元。這離那筆巨額的手術(shù)費用還相差很遠。于是校長(cháng)知道這件事后馬上發(fā)動(dòng)全校師生進(jìn)行愛(ài)心捐款。

在捐款儀式上我們見(jiàn)到了離開(kāi)我們很久的唐文禮同學(xué)。那位活潑頑皮的男孩不見(jiàn)了，眼前只有一位骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的小孩子站在那兒。戴著(zhù)一個(gè)大大的口罩，一頂藍色的帽子（頭發(fā)已經(jīng)掉光了），只有一雙眼晴仍然像以前一樣清澈。同學(xué)們看到他這個(gè)樣子心里都十分難受。有一位學(xué)前班的小妹妹把她所有的零用錢(qián)都放進(jìn)捐款箱里，說(shuō)：“這是給哥哥打針的錢(qián)。”看到這樣的情景大家都在爭先恐后地搶著(zhù)捐款，有嶄新的百元大鈔、有皺巴巴的一元一角的零錢(qián)……都一齊匯集到捐款箱里。我把存錢(qián)罐里所有的零用錢(qián)都投了進(jìn)去。雖然只有區區的二十幾元，但它也是我的一點(diǎn)心意（盡管我將在很長(cháng)的一段時(shí)間里沒(méi)零花錢(qián)會(huì )很難受）。等到我們班各位同學(xué)都把錢(qián)放進(jìn)去以后，只聽(tīng)主任說(shuō)：“128班是全校捐得最多的班級，也是唐文禮同學(xué)所在的班級，捐得總數為3328元錢(qián)。”說(shuō)完，我們班的同學(xué)都激動(dòng)地歡呼起來(lái)。

所有的班級都捐完了。唐文禮的媽媽感動(dòng)地哭了起來(lái)，唐文禮的爸爸含著(zhù)眼淚用顫抖的聲音說(shuō)：“感謝同學(xué)們對唐文禮的愛(ài)心，捐給了我們一家這么多錢(qián)。又給了我們唐文禮新的希望。我們將勇敢地和病魔做斗爭。謝謝大家！”聽(tīng)到這，全校師生都用熱烈的掌聲給唐文同學(xué)鼓勁。場(chǎng)面很感人，很多人都有感動(dòng)得哭了。但我卻發(fā)現有幾個(gè)人在沖我們做鬼臉，他們真是鐵石心腸，太沒(méi)良心了。

最后，唐文禮同學(xué)來(lái)和班上的同學(xué)們告別，再一次表達謝意，教室里哭聲不斷。我相信唐文禮同學(xué)一定會(huì )好起來(lái)的，他一定會(huì )戰勝病魔，在不久以后再回到校園，重新在教室里學(xué)習，和我們一起快樂(lè )地游戲……

7.在校園的升旗儀式上捐款活動(dòng)有感600子字

一天中午，程平放學(xué)回家，徑直走進(jìn)自己的臥室。

他把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全部取出，用手絹包好，放進(jìn)書(shū)包里。他三下兩下吃完飯，就帶上錢(qián)向外走去。

原來(lái)，今天下午，學(xué)校組織“捐款獻愛(ài)心，扶貧助學(xué)”的活動(dòng)。于是程平急勿勿地趕到學(xué)校。

首先是校長(cháng)講話(huà)，他跟大家敘述了山區孩子們的生活情況，讓大家知道自己是多么幸福。同時(shí)，希望大家能奉獻點(diǎn)愛(ài)心。

在《愛(ài)的奉獻》的歌聲中，捐款活動(dòng)拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們有秩序地、緩緩地走向主席臺，把錢(qián)投進(jìn)鮮紅的捐款箱中，他們有的捐兩元、有的捐十元。

隨著(zhù)《愛(ài)的奉獻》這首歌“。

只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”

捐款儀式進(jìn)入了高潮。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音喊道：“我也要捐款！”只見(jiàn)程平從衣袋里拿出一包用手絹包好的硬幣，不知是激動(dòng)，還是硬幣太沉。

就在他把錢(qián)投入捐款箱的一剎那，只聽(tīng)見(jiàn)“咣啷”一聲，硬幣灑得滿(mǎn)地都是，有一元的、五角的、一分的、一角的。

他頓時(shí)不知所措，此時(shí)，他仿佛看見(jiàn)同學(xué)們那一雙灼人的眼睛，臉上火辣辣的。但想起那些需要幫助的兒童，他不顧一切，一枚一枚認真地撿起來(lái)，生怕遺漏掉一個(gè)硬幣，大家全愣住了。

就在他把錢(qián)放進(jìn)捐款箱時(shí)，操場(chǎng)上頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲，大家都向程平投去贊許和敬佩的目光。此時(shí)，《愛(ài)的奉獻》這首歌再次響在操場(chǎng)上空。

是的，“一方有難，八方支援”，只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。在共享的藍天下，山區的孩子也能像大家一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地學(xué)習，健康快樂(lè )地成長(cháng)。

這是每個(gè)人的心愿。

8.作文600字開(kāi)頭結尾怎么寫(xiě)獻愛(ài)心捐款300字

愛(ài)心捐款

星期三班隊活動(dòng)課，李老師對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，說(shuō)西北部青海的同學(xué)們，因為受冷空氣的影響，而弄得缺衣少物，所以學(xué)校動(dòng)員大家把家里不用了，但還可以穿、用的一些衣服、褲子、學(xué)習用品。。拿去捐獻給他們這些災區人民，好嗎？”同學(xué)們聽(tīng)了，高興得不得了。這個(gè)接一句，那個(gè)接一句，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。

第二天一大早，我走進(jìn)教室，哇，教室里的衣物堆積如山，大包，小包，各種各樣，數不勝數。有些同學(xué)還在一旁炫耀，說(shuō)：“嘿，你瞧，我有八件衣服，六件褲子，誰(shuí)多？哼！”“我還有。。”教室里一片熱火朝天的景象。上課鈴聲響了，虞老師走進(jìn)教室后，看見(jiàn)這堆積如山的大包小包衣物、學(xué)習用品，露出了滿(mǎn)意的笑容。這時(shí)我才想起，昨天經(jīng)過(guò)翻箱倒柜才找出來(lái)的衣物用品，今天都忘帶來(lái)了，哎呀，全白費了，突然，虞老師清了清嗓門(mén)，說(shuō)：“如果今天沒(méi)有帶來(lái)的同學(xué)，明天還可以帶來(lái)，沒(méi)關(guān)系的。”我聽(tīng)了這句話(huà)，心里才如釋重負，真是虛驚一場(chǎng)啊！

“一方有難，八方支援”，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假。我們應該多多幫助一些貧困災區，獻上一份真誠的愛(ài)心，世界才會(huì )更加美好、和平！希望能將此愛(ài)灑遍全世界，生生世世永遠傳遞下去！

9.求一個(gè)作文,=有關(guān)于愛(ài)心的捐款感受,全學(xué)校都捐款的得,具體寫(xiě)出

愛(ài)心募捐的感想 一份情、一份愛(ài)心、涓涓細流能匯成了江海，深信只要人人都獻出一份愛(ài)，世界將會(huì )變得美好人間. 經(jīng)過(guò)這次的募捐活動(dòng)，我深深地感覺(jué)到募捐活動(dòng)對于我們而言不僅僅是一次普通的義工活動(dòng)，更多的是一種磨礪，一種煅煉.我們在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì )了如何奉獻自己的愛(ài)心，體驗到途中酸甜苦辣，使是我們受益匪淺. 出發(fā)前每個(gè)人都滿(mǎn)腔熱情，興致勃勃，到最開(kāi)始募捐時(shí)我們突然支支吾吾了，怕被別人拒絕，怕被人質(zhì)疑，后來(lái)認真想一下這或是鍛煉自己承受壓力的好機會(huì )，有什么可怕的，我們是為貧窮的老人獻一份愛(ài)心，這是我們義務(wù)，更是我們的責任. 過(guò)路人從開(kāi)始的不接受到后來(lái)的踴躍支持，特別是一個(gè)三歲小朋友，哭著(zhù)要媽媽獻一份愛(ài)心，當媽媽給了他一塊錢(qián)投入我們募捐箱時(shí)他笑得很甜很甜，在他的笑容中，仿佛感受到需要幫助的老人后幸福.其中的酸甜只能自己體會(huì )，之前的再累再苦都是值得的，快樂(lè )所為大家共享。 差不多兩個(gè)小時(shí)，我們的箱子由一下子空的，到差不多滿(mǎn)了，募捐到了一千多塊，我們深知一千塊背后的意義是為素為謀面的陌生人傳遞對老人愛(ài)心，也許途中這一點(diǎn)累不算什么。希望我們的這些愛(ài)心能為孤寡老人帶來(lái)一份溫暖。 吃虧是福，這是每一個(gè)義工都知道的，當老人流露最燦爛的笑容， 那是我們最幸福的時(shí)候，再多的金錢(qián)也換不來(lái).

希望這種愛(ài)心能源源不息地傳遞， 每個(gè)角落都有愛(ài)的影子.

10.誰(shuí)幫我寫(xiě)一篇愛(ài)心捐款的作文

愛(ài)心捐款

前幾天，在學(xué)校舉行了一次“愛(ài)心捐款”活動(dòng)。捐助的是一位正在上小學(xué)的同學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)這位同學(xué)得了白血病，為了看病，家里也沒(méi)有錢(qián)了，號召我們都伸出援助的手，幫他一把。

從前在電視上也看過(guò)有關(guān)白血病的報道，那些得病的兒童有的比我還小，他們看起來(lái)無(wú)精打采，沒(méi)有一點(diǎn)兒活潑的表情。我在書(shū)里看到“白血病就是指人體中紅細胞減少，非常危險，而且這種病很難康復，并且在治療過(guò)程中病人也很痛苦”。因此，同學(xué)們都把自己的零花錢(qián)都捐了出來(lái)。排隊捐款的同學(xué)如同一條長(cháng)龍，同學(xué)們好似龍身上的龍鱗。我們班也一樣，大家捐的錢(qián)有多有少，各不相同，有的同學(xué)把自己的壓歲錢(qián)都捐了出來(lái)，我捐了4.5元，雖然少了點(diǎn)，但這些全部是我一點(diǎn)點(diǎn)精心攢出來(lái)的。我很同情這位同學(xué)，他本是應該和我們一樣在這美好的童年中快樂(lè )生活的，而他卻在這生與死之間掙扎。“誰(shuí)來(lái)拉我一把”這也許就是他此刻的心聲。

“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將變成美好的人間”。對，讓我們都獻出一點(diǎn)愛(ài)吧，把我們世界變成一個(gè)美麗的樂(lè )園，我真心祝愿那位同學(xué)能早日康復，重返校園。