美麗的校園作文(1)
啊!我愛(ài)我的校園!我是一個(gè)東小人,我在東方紅小學(xué)快樂(lè )的成長(cháng)。現在,我們的舊學(xué)校轉眼之間變成了一座豪華、氣派的新校園。讓我們在美麗的新學(xué)校里轉一轉吧!
來(lái)到校門(mén)口,正前方是高級的不銹鋼電動(dòng)伸縮門(mén)。在校門(mén)右邊,有我們學(xué)校的四個(gè)吉祥物:東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個(gè)個(gè)向日葵,又像我們大家的守護神,守護著(zhù)我們,讓我們在校園里快樂(lè )成長(cháng)。而吉祥物上面,是一個(gè)led屏,上面會(huì )顯示學(xué)校的新消息。大門(mén)左邊,是一個(gè)棋文化臺,上面有一個(gè)竹簡(jiǎn),竹簡(jiǎn)上寫(xiě)著(zhù)一些棋藝小故事。
進(jìn)了校園,眼前是一條長(cháng)長(cháng)的,很像棋盤(pán)的一條筆直的大道,沒(méi)錯,這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規則。在大道的右邊,是棋文化長(cháng)廊,上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類(lèi)介紹。
走到盡頭,本以為無(wú)路可走了,但轉頭一看,發(fā)現在幾棵桂花樹(shù)之間,有一個(gè)隱秘的棋樂(lè )廣場(chǎng),真可謂是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”啊!廣場(chǎng)里面有一組雕像,幾個(gè)孩子正在下棋,他們正在思考下一步該如何走呢!那里還有一個(gè)巨大的棋盤(pán)和三個(gè)小棋盤(pán)鋪成的小路,它們都是以地為盤(pán),以石為子。旁邊還有一些石子,上面寫(xiě)著(zhù)“七星聚會(huì )”、“蚯蚓降龍”、“千里獨行”等字樣,這些都是從古至今無(wú)人能破的殘局。這些殘局時(shí)代久遠、高深莫測。我們下課時(shí)就來(lái)鉆研棋藝呢!
出了棋樂(lè )廣場(chǎng),便來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)正前方是籃球館,籃球館下面是會(huì )議室。操場(chǎng)左邊是教學(xué)樓。一樓是架空層,二到四樓是教室,五樓功能室,六樓辦公室。
美麗的校園作文(1) 啊!我愛(ài)我的校園!我是一個(gè)東小人,我在東方紅小學(xué)快樂(lè )的成長(cháng)。
現在,我們的舊學(xué)校轉眼之間變成了一座豪華、氣派的新校園。讓我們在美麗的新學(xué)校里轉一轉吧! 來(lái)到校門(mén)口,正前方是高級的不銹鋼電動(dòng)伸縮門(mén)。
在校門(mén)右邊,有我們學(xué)校的四個(gè)吉祥物:東東、方方、紅紅、棋棋。它們像一個(gè)個(gè)向日葵,又像我們大家的守護神,守護著(zhù)我們,讓我們在校園里快樂(lè )成長(cháng)。
而吉祥物上面,是一個(gè)led屏,上面會(huì )顯示學(xué)校的新消息。大門(mén)左邊,是一個(gè)棋文化臺,上面有一個(gè)竹簡(jiǎn),竹簡(jiǎn)上寫(xiě)著(zhù)一些棋藝小故事。
進(jìn)了校園,眼前是一條長(cháng)長(cháng)的,很像棋盤(pán)的一條筆直的大道,沒(méi)錯,這就是棋葩大道。棋葩大道上有許多行棋小規則。
在大道的右邊,是棋文化長(cháng)廊,上面有不少的棋藝小故事、棋藝大師和各種棋類(lèi)介紹。 走到盡頭,本以為無(wú)路可走了,但轉頭一看,發(fā)現在幾棵桂花樹(shù)之間,有一個(gè)隱秘的棋樂(lè )廣場(chǎng),真可謂是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”
啊!廣場(chǎng)里面有一組雕像,幾個(gè)孩子正在下棋,他們正在思考下一步該如何走呢!那里還有一個(gè)巨大的棋盤(pán)和三個(gè)小棋盤(pán)鋪成的小路,它們都是以地為盤(pán),以石為子。旁邊還有一些石子,上面寫(xiě)著(zhù)“七星聚會(huì )”、“蚯蚓降龍”、“千里獨行”等字樣,這些都是從古至今無(wú)人能破的殘局。
這些殘局時(shí)代久遠、高深莫測。我們下課時(shí)就來(lái)鉆研棋藝呢! 出了棋樂(lè )廣場(chǎng),便來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)正前方是籃球館,籃球館下面是會(huì )議室。操場(chǎng)左邊是教學(xué)樓。
一樓是架空層,二到四樓是教室,五樓功能室,六樓辦公室。
春天的校園生機盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩微笑;冬天的校園卻另有一番情趣……
冬天的校園是純潔的。下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿(mǎn)了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”校園內一片銀裝素裹的景象。樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣,舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著(zhù)、跳躍著(zhù),整個(gè)校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀!
冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)校園。冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),洋溢著(zhù)生機與活力。
冬天的校園是妖嬈的。銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國風(fēng)光!潔白的雪花跳著(zhù)天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著(zhù)冬天的校園,使冬天的校園更加生動(dòng),更加美麗。
冬天的校園如詩(shī)如畫(huà)。校園里的柳樹(shù)垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著(zhù)亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹(shù)上綴滿(mǎn)了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。
冬天五彩繽紛的校園啊!你是何等美麗、動(dòng)人。雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著(zhù)幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會(huì )遠嗎?我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的校園
春推著(zhù)夏,夏戀著(zhù)花,秋埋了葉,冬就來(lái)了。
在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個(gè)白色的村莊,雪伴著(zhù)風(fēng),敲打著(zhù)家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)窗,一個(gè)個(gè),像小精靈一樣,在風(fēng)中打,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,仿佛要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。
在清晨,雪還在不斷地下著(zhù),撒向了校園的各個(gè)角落,在太陽(yáng)的照射下,看起來(lái)很美麗,也很寧靜,校園里的各種樹(shù)木似乎得了脫發(fā)病,在寒風(fēng)中任雪入侵,雪把樹(shù)包裝得亮麗極了。
早上,當下課的鈴剛剛打響,同學(xué)們便小鳥(niǎo)般飛出了教室,向張著(zhù)大嘴的樓門(mén)口走去,仿佛一只大魔術(shù)匣子飛舞出一群接一群的小天使,他們跑向操場(chǎng),一會(huì )兒翻跟頭,一會(huì )兒打雪仗,不時(shí),操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲,歡笑聲打破了操場(chǎng)的寧靜,他們互相扔起雪團來(lái),雪在快樂(lè )中四溢。
鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學(xué)們扔下了手中的雪,向教室走去,操場(chǎng)上留下來(lái)許許多多的腳印,有大有小,優(yōu)雅自然。還有一個(gè)個(gè)雪人,個(gè)頭不大,嘴角卻掛滿(mǎn)了甜甜的笑,仿佛正在等他的主人。
中午的陽(yáng)光顯得很兇殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個(gè)小矮人,陽(yáng)光射到它們身上,使它們的身上變得汗漬漬的,十分有趣。
下午,同學(xué)們放學(xué)了,那一個(gè)個(gè)干枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧靜了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結伴歸來(lái),新的一天又要開(kāi)始了!
我愛(ài)校園的冬,愛(ài)它給同學(xué)們帶來(lái)的樂(lè )趣,帶來(lái)的啟發(fā),帶來(lái)的美麗,快樂(lè )拼接在一起,變成了一張完美無(wú)瑕的畫(huà),貼在同學(xué)們的心靈上,貼在校園中最美的角落。
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每年的秋天過(guò)后,就會(huì )迎來(lái)冬天!它帶來(lái)了凜冽的寒風(fēng),帶來(lái)了枯枝凝寒的景象,讓我們感覺(jué)到了冬天的寒冷!
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落。西北風(fēng)刮來(lái),讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴地聳立在道路兩旁,曾經(jīng)生機勃勃的小草也終于支持不住,都枯萎發(fā)黃進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在這樣寒冷的天氣里,可以看到不畏寒風(fēng),亭亭玉立的一排排柏樹(shù)。在校園的走廊兩旁,閃動(dòng)著(zhù)一個(gè)個(gè)綠色的身影。在寒冷的冬天里,柏樹(shù)還是那樣濃郁蒼翠生機勃勃。
在這寒冷的冬天里,晨煉的人群不畏嚴寒,隨處可見(jiàn)。在茫茫的霧氣中,人影在不停地晃動(dòng)。年輕人如同比賽場(chǎng)上的運動(dòng)員,個(gè)個(gè)精神抖擻,他們嘴里吐著(zhù)熱氣朝氣蓬勃的奔跑著(zhù)。老年人也走出家門(mén),容光煥發(fā)地在廣場(chǎng)上伸伸手、踢踢腿,還時(shí)不時(shí)地跳一跳。別看他們是老年人,運動(dòng)起來(lái)不比年輕人差,他們有的還踢毽子,跳跳繩,頑強地與刺骨的寒氣拼搏著(zhù)。
每年的冬至過(guò)后,天氣會(huì )更加寒冷,花草樹(shù)木收起了笑臉,小動(dòng)物都躲起來(lái),進(jìn)入了自己的窩巢,有的開(kāi)始了冬眠。人們穿上又厚又暖的羽絨衣,候鳥(niǎo)們都飛到溫暖的南方去了,一年四季最寒冷的日子來(lái)臨了。
冬天,是一個(gè)寒冷的季節,寒冷雖然給人們帶來(lái)不便,但它也有美麗可愛(ài)的一面。我喜歡冬天,因為它能磨練人的意志,使人變得更加堅強。
冬天,像一個(gè)潔白如玉的姑娘。但大家都怪怨她使世界變得寒冷,使草木凋謝。“討厭冬天”這個(gè)話(huà)題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然。冬天默默無(wú)聞,一直為人類(lèi)貢獻著(zhù)……
冬天,它雖然寒冷,但為我們作出了許多貢獻,它的功勞不可埋沒(méi)。我們想一想:沒(méi)有冬天的大雪為土地保溫,春天的播種會(huì )順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結,春季泥土會(huì )濕潤嗎?沒(méi)有嚴冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì )那么健康堅定嗎?冬天是春天的母親,這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。沒(méi)有冬天的到來(lái),就沒(méi)有春天美麗的臨近。
冬天,默默無(wú)聞的來(lái)到我們身邊,它給人們帶來(lái)寒冷,也給人們帶來(lái)快樂(lè )!冬天的景色別有一番觀(guān)賞價(jià)值!
美麗的校園
我們的校園——致遠外國語(yǔ)小學(xué),是一座美麗的大花園.
走進(jìn)學(xué)校北大門(mén)口,就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的大松樹(shù),他們高大威武,挺拔,粗壯.站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細碎的日影.它最勇敢了,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是堅忍不拔地站在那里.它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵.
再往里走,在道路兩旁,有兩條綠化帶,長(cháng)滿(mǎn)了青青的小草,每天都伴隨著(zhù)我們的歡笑聲,快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù).再進(jìn)去聳立在面前的就是我們每天上課的大樓,它陪伴著(zhù)我們學(xué)習,在它的懷抱里,我們不用擔心和害怕風(fēng)吹日曬和雨淋,在它那里每天都傳出我們朗朗的讀書(shū)聲.
每天早晨當我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí),我都能感到新的一天又開(kāi)始了.
說(shuō)到校園的美,它的四季最美!
春天,校園所有的花都開(kāi)了,小蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小麻雀更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著(zhù)這個(gè)陌生的世界,整個(gè)綠地是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲.時(shí)不時(shí)還會(huì )下起柳絮雨,調皮的小種子落了我們一頭一身.
夏天,焦陽(yáng)似火,連風(fēng)吹過(guò)來(lái)都是熱的,像火爐一樣熱.操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上“知了、知了……”的叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了.”小草熱得都耷拉著(zhù)腦袋,花兒都快被曬蔫兒了……它們多么希望能下一場(chǎng)大雨啊.就在這時(shí),忽然烏云密布,下起了傾盆大雨,把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈.經(jīng)過(guò)這次沖刷,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了.
不能再任性地到小賣(mài)部買(mǎi)一支冰棒,不能再只穿一件單薄的校服在校園亂竄,于是,我知道,冬天到了。
冬天,一直是一個(gè)美好的代名詞在我心中存在的。我喜歡那個(gè)雖然寒冷、卻依舊讓人感覺(jué)到希望就在明天的季節。誰(shuí)說(shuō),明天不能見(jiàn)到慵懶的太陽(yáng)呢?冬天總是讓人充滿(mǎn)期待……作文網(wǎng) home.sanwen8.cn
物理現象
我抱著(zhù)復習的書(shū),摸摸發(fā)紅的鼻子。輕輕地哈了口氣,看著(zhù)白氣裊裊升起。從前,我總是為這滿(mǎn)心歡喜,覺(jué)得很是奇妙。現在,不會(huì )了。我看了看手里的物理書(shū),搖搖頭,閉上了嘴,腦海里仿佛復習著(zhù)老師講過(guò)許多次的知識——冬天的“白氣”是一種普通的液化現象,當水蒸氣遇冷放熱便成了小水珠漂浮在空中……原來(lái),只是這樣而已。作文
我物理一直學(xué)不好。也許是因為,覺(jué)得它讓太多美好的事物破滅吧,所以,下意識地抵觸。就像看到那些在陽(yáng)光下五彩繽紛的泡泡一個(gè)個(gè)破滅,在陽(yáng)光燦爛的花季破滅。
檸檬綠茶作文
我總會(huì )備著(zhù)立頓的檸檬綠茶,在這樣讓人不由自主想要慵懶的冬日為自己泡上一杯。看著(zhù)小小的茶包泡在熱水里,不消一會(huì )兒,便能聞到陣陣香氣。湊到嘴邊準備呷一口,英語(yǔ)老師已經(jīng)走到講臺,上課鈴準時(shí)地響了。等到老師上完一節45分鐘兼附加“贈送”的幾分鐘,我的茶已經(jīng)微涼。入口,是檸檬的酸,還有茶的澀。我拉開(kāi)窗簾,看著(zhù)外面不太明亮的天空,回味著(zhù)茶的味道。
我喜歡在這樣一個(gè)有點(diǎn)晦暗的日子里喝著(zhù)檸檬綠茶,因為它用來(lái)形容此時(shí)的心情很合適。
落葉
我一直以為,落葉是在秋天才會(huì )翩翩揚揚地飄落的。不是,不是。在宿舍前有一顆很大很高的樹(shù)。平日并不怎么留意,只是知道它的存在罷了。那天,跑完800米就在它旁邊那塊空地休息。哎,本想著(zhù)在體育課松松總要在課堂上固定著(zhù)的筋骨,這節卻是考試。上氣不接下氣,坐在樹(shù)下,大口喘氣。然后是一陣風(fēng),輕輕地吹過(guò)來(lái)。一些小小的葉子自我頭上的樹(shù)飄下來(lái),很小很小,也很輕很輕,似乎唯恐驚動(dòng)了誰(shuí)為它們的墜落哀傷。我拾起一片,那只是些微微泛黃的葉子,雖然落地,卻依然保留著(zhù)生機。這樣的葉子,不像秋天踩上去會(huì )發(fā)出碎裂響聲的落葉,它們總是那樣默不作聲。青春的樹(shù),也像這棵樹(shù)一樣嗎?它們沒(méi)有在秋天就開(kāi)始落下,只是因為它們還執著(zhù)地相信著(zhù)美好還在下一個(gè)季節,所以它們堅持著(zhù)。可是在寒冷的季節了,它們才清楚現實(shí)的殘酷。因為已經(jīng)再也沒(méi)有什么值得守候,所以只是一陣小小的風(fēng),也能把它們吹落。
我接著(zhù)前面同學(xué)傳下來(lái)的試卷,是第幾張了?感受著(zhù)課室里安靜但壓抑的氛圍,我想到了那片小小的葉子總是默默無(wú)聲。
忽然發(fā)現,已經(jīng)好久沒(méi)有去留意今天是不是個(gè)冬日里難得的晴天。也是,與其有那個(gè)空閑去仰頭望天,不如低頭握筆再求證幾道幾何……
她----冬姑娘,踏著(zhù)六角型的小精靈,悄悄地來(lái)到了我們的校園. 在校門(mén)口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè )一樂(lè ).走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看.靠近教學(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅強多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不會(huì )害怕的,我能夠堅持!再看看小樹(shù),樹(shù)枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹(shù)葉也被凍得抽巴到了一起.惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹(shù)木不被人糟蹋,仍然堅強地在為它們站崗.幾個(gè)清潔老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設下的陷阱,拿著(zhù)掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科…… 冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……隨著(zhù)春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺,等待著(zhù)下一個(gè)冬天的到來(lái). 冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩,沒(méi)有夏姑娘的艷麗,沒(méi)有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧. 冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意! 漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著(zhù)大樓披上了潔白的素裝;小樹(shù)苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花.這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡. “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因為那兒實(shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng).這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現.這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂(lè )曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī).你見(jiàn)了,不醉才怪呢! 看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景.那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿(mǎn)的精神,似火的熱情感染著(zhù)我,激勵著(zhù)我.你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收. 時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì )兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉.一瞬間,冬姐姐已悄然而退.這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人. 啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴.。
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