描寫湛江二中校園作文600字(新二中作文600字關(guān)于新校區(qū),寫真實點)

1.新二中作文600字關(guān)于新校區(qū),寫真實點

過了漫長的暑假，我來到了新校區(qū)。我站在校門口，如果用一個最普通的字來形容，那就是——大。

走進了學校。北面是教導處和食堂。教導處的墻壁是淡黃和淺灰色的，樸素中不失時尚的風格。邊上的食堂同樣也很大氣。南面自然是教學樓了，他和教導處的顏色是相同的。佇立在前方的是體育館。走進體育館，不禁感嘆：“真的好大?。　睎|面是一排藍色的座位。這樣，下雨天照樣可以上體育課。體育館的北面是音樂室。體育館后面就是操場了。不用我說，它當然也很寬闊。

學校里有很多植物，一座亭子座落在植物中，顯得優(yōu)雅。沿著亭子邊的小路走，一路欣賞著這些以綠色為主色的美景，好像走進了 古色古香 的園林。連垃圾桶，都很美觀。下雨天，地上落滿了 五彩繽紛 的葉子，紅，綠，黃……卵狀、掌狀、羽狀……這些葉子組成了一幅美麗的油畫。也許，這就是大自然給新校區(qū)的賀禮吧。

操場上最吸引我的就是——人工草坪。一開始，有些同學還以為這是真的，為此，我們辯論了好久。我們摸了摸這草，手感有和真的都差不多，只不過黑和白的碎屑。還有白色的草呢。認為是真草的同學這才反應過來。有時候，同學們在跑道上跑累了，就會在人工草坪上休息?？梢?，同學們都很喜歡這人工草坪。人工草坪為原本不怎么好看的操場，添上了美麗的一筆。

善耕實驗小學的校園建了新的以后，硬件設(shè)施大大地提高了。那么就讓“善耕牛牛”們在這美麗的新校園里勤奮地學習吧！

2.描寫湛江八小校園春天的作文

校園的春天當寒風刺骨的冬天過后，又迎來了陽光明媚、鳥語花香的春天。

當春天來臨，自然最高興的是孩子們。當清晨的第一縷陽光照射到可愛的校園里，就會有學生背著書包愉快地踏入校園的大門。

踏入大門后，隨即映入眼簾的是教學樓教學樓前是寬闊的跑道。跑道中間有嫩綠的小草。

站在門前眺望遠處那美麗的景色時，別有一番風趣。隨著一陣鈴聲響起，教室里傳來朗朗的讀書聲。

教室里有嚴肅的老師認真又耐心的教著課，看那樣子，仿佛是每一分每一秒都不能浪費哩！學生們聚精會神的讀著書，窗外窗來一陣陣的鳥叫聲。原來是小鳥們在歌唱這美麗的校園呢！鳥兒們站在剛剛發(fā)出嫩綠的枝頭，一邊欣賞這校園的美麗景色，一邊稱贊小朋友們認真學習的態(tài)度。

這時，校園中的那幾棵樹都不甘落后，他們還不斷的發(fā)芽。而小草們便從土壤中探出自己的小腦袋，因為它們想讓孩子們看到它們那挺拔的身軀，嫩綠的葉子。

3.描寫湛江的作文

湛江行 今天我和爸爸和爸爸的朋友自駕車到湛江{洲島參加2006年世界無線電海島通信比賽，我們7月28日星期五下午4點多到佛山（國際）車城集合，我們開了3輛車去湛江，2輛吉普車，一輛小汽車，佛山到湛江有500多公里，經(jīng)過5個多小時，終于到了湛江，我們住了酒店。

我們帶了許多裝備有：頭燈、帳篷、爐具、手提電腦、地墊、電筒和通信的無線電對講機、比賽用的電臺、天線、電纜、發(fā)電機、電插座、電線、升桿、工具箱、醫(yī)藥箱……等。 第二天，我們來到碼頭渡船過海，40分鐘左右我們到了{洲島，島上什么都有，有：香蕉、海魚、海鮮……等。

一眼望去，島上一片綠色全是蕉樹，幾棟大樓只見上端不見了下端，被蕉樹遮蔽了樹上的香蕉黃黃的，還不時散發(fā)著陣陣香味，我們被香蕉的香味所陶醉了。我們又開車來到海灘，面對著那無邊無際的大海，我無法形容當時的開心，我飛奔到海灘，小螃蟹在海灘上走來走去，沒有人去抓它們，爸爸告訴我：“這些螃蟹是漲潮被大浪卷來的，它們在海灘上挖了一個又一個的洞，這些洞就是它們的家，它們挖洞可以挖的很淺，也可以深不見底?！?/p>

我說：“哦，今天我又學到一門知識了。”爸爸不給我下海，爸爸說：“海里有水母?！?/p>

我說：“水母有什么了不起的？”爸爸說：“水母是軟骨動物，有很多觸須，用來捕捉小魚，也可以用來自衛(wèi)，被水母的觸須碰到了，輕者出現(xiàn)紅腫，有火燒的感覺，疼痛無比。重者中毒身亡?！?/p>

聽了爸爸的話，我好奇下海的心便成了恐懼下海的心。爸爸說：“我陪你在海灘上玩沙吧！”我笑了笑說：“好?。　?我們在沙灘上堆了一座小山，我在四邊堆了一座墻，大約20厘米左右，爸爸堆了一座山，山下還挖了一座隧道排水，使小山不容易倒塌，我又把防護墻加固，以防把小山?jīng)_垮，我裝了一大瓶水慢慢的倒在小山上和防護墻，讓它們更結(jié)實，大約玩了半小時，爸爸說：“兒子快走。”

我說：“為什么？小山還沒堆完呢？”爸爸說：“潮水漲的很快，快走?！蔽伊⒖棠闷鸸ぞ撸┢鹦优艿胶└咛?，大約20分鐘，我和爸爸堆的小山被海水全淹了。

我說：“好險走的快。”我問爸爸：“爸爸，為什么海水會潮漲潮落呢？”爸爸說：“世界上大部分海岸，海水每天都有漲落。

海水的這種漲落叫潮汐。漲潮漲到最高點叫高潮，退潮達到最低點時叫低潮。

來時叫潮漲，退時叫潮落。 一些人認為潮漲潮落并沒有什么規(guī)律，有時候潮水很大，有時候潮水很小，也許大海的脾氣就是這樣喜怒無常。

然而，事實證明潮漲潮落是有規(guī)律的。要回答這個問題，必須先弄清楚海潮是如何引起的。

引起海水如此動蕩不安的原來是月亮和太陽。地球?qū)Φ孛嫔虾Ｋ囊Γ仍铝梁吞柎髱装偃f倍。

所以海水留在地球上，而不會被月亮和太陽吸走。但是，月亮和太陽雖然與海洋相隔甚遠，卻像巨大的磁鐵吸引鐵板一樣吸引著海洋，它能把靠近它們一面的海水吸得鼓漲起來，引起潮汐。

潮汐有什么樣的規(guī)律呢？月球、太陽與地球的相對位置，對海潮的影響極大。例如，當月亮和太陽與地球成一條直線時，月亮和太陽對地球的引潮力加在一起，引起不同尋常的海潮。

這種海潮稱為大潮，陰歷每月初一、十五各發(fā)生一次。當月球和地球與太陽和地球這兩條連線成直角時，引潮就弱，潮差也小。

潮差就是高潮時海水面與低潮時海水面的高度差。潮水很低。

這種潮叫做小潮。由于月亮比太陽離地球近得多，因此，月亮對海潮的影響更大。

潮漲潮落是有規(guī)律的，但世界各地的規(guī)律不同。有幾個地方大約每24小時只有一次高潮，而絕大部分海岸卻只有兩次。

掌握這種規(guī)律十分重要，有些港口水深度不夠，巨大的船只常常要等到高潮的時候才能進港和離港。掌握了這種潮漲潮落的規(guī)律，就能準確把握船只進、離港的時間了。”

我說：“我又學會了一門外知識。” 湛江{洲島真好玩，我十分高興。

4.作文寫李原二中學?！段业膶W?！?00字

我最熱愛的學?！凶魑?00字

現(xiàn)在很多家長們談?wù)撟疃嗟脑掝}就是哪個學校最優(yōu)秀？哪所學校升學率最高？哪所學校是省重點、市重點學校？不管別人怎么說，我一直認為我們略陽二中是最優(yōu)秀的。對啊，既然一所能讓很多學生極度熱愛的學校，能不說是優(yōu)秀的學校嗎？

我認為我們學校是母親般溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我們?nèi)霊?。她愛我們每一個學生；當我們有一點進步的時候，她都看在眼里，母親會用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動與喜悅；當我們犯錯、落后的時候，母親會投來既有些責備又心存寬容的目光，用春風化雨般的愛來滋潤我們的心田。

我認為我們學校是無私奉獻的。你知道學校給予了我們什么嗎？是知識，是力量！我們從一個什么都不懂的孩子成長為今天一名出色的學生，而每一點進步無不滲透著學校對我們的心血。古人說得好：“書山有路勤為徑，學海無崖苦做舟?！笔菍W校讓我們找到了學習的竅門，更讓我們在學習中找到了那份屬于我們的快樂。我們是一條要遠航的小船，學校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠，會看到更廣闊的天地。

我認為我們學校是學習的樂園。每天到了清晨，都能聽到同學們瑯瑯書聲，清脆、悅耳；做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；一件件精美而富有創(chuàng)意的小制作都出自我們一雙雙靈巧的手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造未來美好的生活。

最優(yōu)秀的學校教出的學生學習上并不全都是最優(yōu)秀的，但往往卻都是學會了做人的。所以，我一直堅信，二中永遠都是那所最優(yōu)秀的學校。

5.有寫過湛江市九小校園的作文嗎

嗨！親愛的讀者，您好！我是這篇“我的美麗校園”里的小主人公，下面讓我?guī)哌M我的校園—興華小學。

走進校園首先看到的是一片美麗而又整潔的景象，右手邊是一個水池，清澈的池水里有幾條小金魚在快活地游著。你看，它們游得多開心啊！水池外面鋪有嫩綠的草地，小草給校園帶來了勃勃生機。在我的左手邊是一個保安室，保安叔叔每天的職責就是不許外人進入校園。往里走便是走廊了，哇！你一定會被驚呆的！嘴里呼吸到的是新鮮的空氣，腳下踩到的是干凈得像鏡面一樣的地面，讓人不忍下腳！走廊的左手邊是周鄧紀念室，里面介紹了許多周爺爺和鄧奶奶的生前事跡；右手邊是科學宮，在這里可以讓同學們了解更多的科學知識，這可是值得我校炫耀的兩大成果呢！

走進教學樓，一樓是一年級的小朋友，他們非?；顫姟⒖蓯?，墻上掛著許多名人名言，這些名言時刻都在提醒著我們要好好學習；沿著樓梯上去就到了二樓，這層是二、三年級的同學學習的地方，時?？梢月牭剿麄冋R的讀書聲；三樓是六年級的大哥哥、大姐姐們了，你還別說，我還真認識幾個呢！到了四樓，要介紹的便是四、五年級的哥哥姐姐們了，他們給我最深的印象就是謙虛有禮。

走出教學樓，映入眼簾的是我們的操場，它由一個籃球場和一個足球場組成。操場上鋪滿了小草，遠遠望去就像一個巨大的綠色地毯，大課間時同學們可以在這里玩耍，嬉戲。

興華小學，它像水庫，給我活力；它像心臟，給我力量。我愛我的美麗校園—興華小學。

6.中沙二中我們的學校作文說明文600字

我們的校園空間順序說明文500字

美麗的校園

我們的校園沒有高大壯觀的建筑，沒有雕欄玉砌的欄桿，沒有名貴的花木，可是，在我心里，它卻是那樣的美麗。

我們的教學樓是乳白色的，分為四層，沿著整潔的樓梯，走進教學樓，可以看見一條長長的走廊，走廊左側(cè)排列著一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著整齊的桌椅，正前面是老師的講臺，教室前后各有一塊兒黑板，前面那塊兒是老師講課用的，后面那塊用來制作圖文并茂的黑板報。

每天清晨， 同學們背著書包，帶著愉快的心情走進教室，一抬頭就會看到墻壁上大科學家愛因斯坦和少年毛澤東的照片，他們那充滿了智慧的眼神時刻提醒我們要珍惜生命中的每一分每一秒，好好學習，天天向上。我們隨著年齡的增長，求知的欲望也變得越來越強烈，匆匆地打開書本，朗朗的讀書聲立刻飄出教室，響徹美麗的校園。

走廊的右側(cè)是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我們寬闊的操場。操場周圍是紅色的塑膠跑道，用白線分成六道，我們上體育課的時候，經(jīng)常圍繞著它跑步，老師每次都讓我們以跑兩圈，走一圈的方式進行練習，這樣我們既鍛煉了身體，也不會感到很累。

操場中間有四個籃球架，東西兩面分別是乒乓球臺和單雙杠。下課的時候，那里隨處可見同學們快樂的身影，籃球場上龍騰虎躍，喝彩聲和掌聲響成一片；乒乓球臺前敵我雙方虎視眈眈，各不相讓；跳大繩的同學也不停地變換著花樣，一會兒雙人，一會兒單人，就連老師也忍不住加入了我們的行列。因為身體是革命的本錢，有了健康的身體，才能好好的學習，好好工作嘛！

教學樓的正前面矗立著一根高高的旗桿，每逢周一，全校師生都會在這里舉行隆重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗隨著雄壯的國歌冉冉升起，我們舉起右手向國旗敬少先隊隊禮，感謝革命先烈用鮮血換來我們今天幸福的生活，我們一定會加倍珍惜，努力做一名合格的共產(chǎn)主義接班人。

我們的校園里還栽種著各種各樣的花草樹木，雖然都不是什么名貴的品種，卻也令我們的校園四季常青，鳥語花香。看！碧綠的大葉女貞在我們的窗前探頭探腦，枝繁葉茂的白楊樹在風中嘩嘩作響，高大的法國梧桐樹則是鳥兒們的天堂，小麻雀、花喜鵲們在那里不知疲倦地嬉戲。

瞧！東墻邊還有幾株矮小的臘梅。別看它們平時一點兒也不起眼，到了冬天就會開出許多米黃色的花朵，半透明的，散發(fā)出一陣陣醉人的芳香，把我們的校園渲染得香氣四溢。我常常獨自到那里去，細細地觀賞，默默地吟誦：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

我愛我們的校園，她是那樣的樸實和美麗，能夠在這里學習，我感到無比的快樂和幸福。

7.來到二中,我感覺真的······600字作文

來到二中，我感覺真的很好

過了漫長的暑假，我來到了新校區(qū)。我站在校門口，如果用一個最普通的字來形容，那就是——大。

走進了學校。北面是教導處和食堂。教導處的墻壁是淡黃和淺灰色的，樸素中不失時尚的風格。邊上的食堂同樣也很大氣。南面自然是教學樓了，他和教導處的顏色是相同的。佇立在前方的是體育館。走進體育館，不禁感嘆：“真的好大?。　睎|面是一排藍色的座位。這樣，下雨天照樣可以上體育課。體育館的北面是音樂室。體育館后面就是操場了。不用我說，它當然也很寬闊。

學校里有很多植物，一座亭子座落在植物中，顯得優(yōu)雅。沿著亭子邊的小路走，一路欣賞著這些以綠色為主色的美景，好像走進了 古色古香 的園林。連垃圾桶，都很美觀。下雨天，地上落滿了 五彩繽紛 的葉子，紅，綠，黃……卵狀、掌狀、羽狀……這些葉子組成了一幅美麗的油畫。也許，這就是大自然給新校區(qū)的賀禮吧。

操場上最吸引我的就是——人工草坪。一開始，有些同學還以為這是真的，為此，我們辯論了好久。我們摸了摸這草，手感有和真的都差不多，只不過黑和白的碎屑。還有白色的草呢。認為是真草的同學這才反應過來。有時候，同學們在跑道上跑累了，就會在人工草坪上休息?？梢姡瑢W們都很喜歡這人工草坪。人工草坪為原本不怎么好看的操場，添上了美麗的一筆。

善耕實驗小學的校園建了新的以后，硬件設(shè)施大大地提高了。那么就讓“善耕牛?！眰冊谶@美麗的新校園里勤奮地學習吧！

8.描寫湛江第十九中學作文150字

，它像心臟，給我力量；它像水庫，給我活力。我的學校是平江中學，它坐落在古老的學士街旁。校園綠樹成蔭，鮮花朵朵，教學大樓鱗次櫛比，各種場館一應俱全。對于學校的一切我都想自己家一樣熟悉，對于學校的優(yōu)點，我都可以如數(shù)家珍。

來到學校的大門，平江中學四個大字特別醒目，我首先看到的是一條瀝青大道。在路的左邊是慧成樓，慧成樓共有四層。一樓是健身房，里面有各種健身設(shè)施；二樓是圖書館，每天中午這里總是門庭若市。同學們在這里如饑似渴的接受知識，放松著心情；三樓的電腦房永遠是我們最愛去的地方，每次上電腦課我們總是高興的結(jié)伴同去；四樓是多媒體教室，老師都在這里開課，這里是設(shè)施最先進的教室。

從慧成樓下來后，就可以看見學校的行政樓，那是一幢水磨青磚大廈，玻璃彩瓦，但不落俗套，我們學校的領(lǐng)導都在這里辦公。行政大樓的前面有幾棵松樹，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直挺拔。老樹遮天蔽日的，給校園留下了一片片的綠蔭

在行政大樓的左前方也就是正對校門的是教師辦公室，這是一幢三層小樓，也&amp；專給主課老師的辦公室。從早上開校門伊始，這里總是人頭攢動，有給老師交本子的；有來請教問題的；有有事來找老師的……

沿著瀝青大道走，不過多久，就來到了初三教學樓。整個教學樓墻體是灰色的給人一種凝重的感覺，從這里出出進進的同學們總是行色匆匆，因為他們身上都肩負著巨大的壓力。和他緊靠的是初一樓，在它前面的是初二樓，共有20個教室。

從教學樓下來后就可以看見籃球場了，籃球場紅綠相間十分顯眼，我們共有4個球架，每天都“客滿”。走過球場，眼前就是今年才竣工的塑膠跑道和人造草坪，東西長共有100米。在中間的草坪上，時?？梢钥匆娚泶┌⒏缤㈥牱纳碛?，那些人就我們。在球場上叱吒風云，在學習上也要出類拔萃，你經(jīng)?？梢月犚娢覀冊诓賵雠缘臅?。我們學校還有一處特別的地方，那就是

9.說明文作文：福成二中我們的校園600字

藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長?；ㄩ_的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。

師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動?/p>

師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學關(guān)系。

關(guān)心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。

我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。

好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。

考試時堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。

當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。

10.我們的學校唐莊鎮(zhèn)第二中學作文600字說明文

校園一角

我的學校十分美麗，我們天天在這里讀書、學習。今天，我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇，花壇里的花很美，有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香，一陣微風吹來，花壇里的花就隨風舞動，微風帶著花香，引來許多蜜蜂和蝴蝶。操場前方是升旗臺，它是用黑大理石做成的。每到周一，就升一次旗，升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了。每當下課操場就熱鬧了，有的同學玩沙包，有的同學玩跳繩，還有的同學玩足球。上課鈴響了，同學們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。名師點評：這篇作文描述了學校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵，描寫了操場前方的升旗臺：“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石，就顯得更美麗了”，還描述了同學們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態(tài)的描述，又有靜態(tài)的描寫，動靜結(jié)合，對校園的敘述更全面，也更能顯示出校園獨特的感覺。作文的開頭說描寫的是“校園的操場”，但小作者沒有對操場正面的描述，這是作文的不足之處。小作者應該介紹一下學校操場的面積，跑道是什么樣的，這樣作文的內(nèi)容更加完整飽滿。