校園足球文化作文350字(關(guān)于校園足球的征文400字)

1.關(guān)于校園足球的征文400字

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場(chǎng)了。今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。

這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為，上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手。

“噓――上半場(chǎng)結束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽。“開(kāi)始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。可輪到王怡守門(mén)時(shí)，卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。

2.有關(guān)足球提升我校足球文化的建議書(shū)作文400字,一定要有建議哦

、開(kāi)展“校園足球”的時(shí)代背景

隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，我國體育事業(yè)蒸蒸日上，唯獨足球的現狀不甚理想，我國足球已經(jīng)成為體育界一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

當下我國青少年足球人員極少、足球后備人才匱乏，要想提高足球運動(dòng)水平，青少年這支年輕而富有朝氣的隊伍無(wú)疑是最關(guān)鍵的力量，我們必須從中培養優(yōu)秀的足球

后備人才，以此來(lái)提高整個(gè)國家的足球運動(dòng)水平。

二、何謂“校園足球”

“校園足球”是指以小學(xué)為起跑線(xiàn)，將足球（包括足球文化、足球技能、足球訓練等）引入教學(xué)，以培養青少年的足球興趣為重點(diǎn)，讓學(xué)生在快樂(lè )足球中強身健體，

鍛煉意志品質(zhì)，在發(fā)揮個(gè)人天賦的同時(shí)培養團隊合作意識和頑強拼搏的精神。“校園足球”對現代學(xué)生意義非凡，與我國未來(lái)的足球事業(yè)息息相關(guān)。

三、開(kāi)展“校園足球”的必要性

3.冬天的校園足球賽作文350字怎么寫(xiě)

校園足球賽

這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場(chǎng)了.今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽.

這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”.剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了.因為，上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手.

“噓――上半場(chǎng)結束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽.“開(kāi)始下半場(chǎng).”裁判員喊了一聲.雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起.裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái).只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球.

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下.我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球.

“噓――”全場(chǎng)比賽結束.我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負.每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球.我們隊先射門(mén)，后守門(mén).高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén).全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興.可輪到王怡守門(mén)時(shí)，卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住.第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén).全隊這時(shí)高興得又蹦又跳.五（2）班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了.第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心.我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了.頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼.緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝.而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們.

4.校園足球賽作文300字

這段時(shí)間，校園里舉辦了一項足球賽，參賽的選手是從各個(gè)班精挑細選的踢球能手，每個(gè)班選五名同學(xué)，每次比賽兩個(gè)班，自從有了足球賽，校園里比往常熱鬧多了，課間，放學(xué)后，小選手們都在認真練球，不為別的，都想給自己班增光添彩。

大家知道足球是起源于哪個(gè)國家嗎？常看球賽的同學(xué)一定會(huì )回答“英國”。其實(shí)，我國古代就有了類(lèi)似足球的體育運動(dòng)“蹴鞠”。

足球運動(dòng)風(fēng)靡了世界，早在1930年，在烏拉圭就誕生了世界上第一界世界杯，世界杯首屆的冠軍得主也是烏拉圭國家隊。了解了足球的小知識，再來(lái)看看我們校園的足球賽吧。

這次的校園足球賽，我遺憾的沒(méi)被選上，沒(méi)能代表班級去參賽，但我把熱情全部投到了班級啦啦隊中，我想：這項比賽不是一個(gè)人的運動(dòng)，是集體，是我們班所有同學(xué)與別的班的對決。場(chǎng)上一定激烈緊張，場(chǎng)下也不能沒(méi)有斗志，歡呼聲，口號聲，加油聲，聲聲不能弱；彩帶，標語(yǔ)，口哨，樣樣不能少。

一定讓比賽的氣氛活躍起來(lái)，展示出我們班三十班的風(fēng)采。等待了很長(cháng)時(shí)間，終于輪到我們班參賽了。

這次的對手是三六班，據我了解，這支球隊實(shí)力很強，這下真是棋逢對手了，不過(guò)我對我們三十班那可是信心十足。比賽進(jìn)行的十分激烈，兩隊的足球小將們你拼我比，使足了力氣在搶球，球場(chǎng)周?chē)蠋煄е?zhù)啦啦隊的同學(xué)，在場(chǎng)外吶喊助威，此時(shí)一片沸騰，仿佛世界杯踢進(jìn)了校園。

突然，對方球員趁人不備踢進(jìn)了一個(gè)球，唉！我們班的后鋒慢了一步，讓對方鉆了空子，丟了一分。不過(guò)不要緊，球員們并沒(méi)有因此而氣餒，反而更加積極的主動(dòng)進(jìn)攻，不一會(huì )兒，陳陽(yáng)為我們班爭回了一分，同學(xué)們歡呼雀躍起來(lái)，啦啦隊的加油聲更加響亮。

比賽進(jìn)行到了下半場(chǎng)，我們班的幾次射門(mén)險些成功，卻被對方守門(mén)員死死抱住了球，不得不佩服他們的球技高超啊！經(jīng)過(guò)一番爭奪，最后，我們班以1: 2，一分之差輸給了三六班，比賽結束了。雖然成績(jì)不理想，但場(chǎng)上場(chǎng)下同學(xué)們團結合作的精神鼓舞了在場(chǎng)的所有人。

這不正是校園球賽所要帶給我們的正能量嗎？。

5.踢足球的作文350字

我課余啊愛(ài)干的事就是踢足球。

剛上一年級的時(shí)候我就喜歡是了足球，雖然當時(shí)我對這個(gè)圓球根本不了解。但是覺(jué)得那么多人跟著(zhù)一個(gè)球跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去的很好玩，于是我加入了足球班。

沒(méi)想到剛開(kāi)始五個(gè)基本動(dòng)作我就被第三個(gè)動(dòng)作難住了，因為第三個(gè)動(dòng)作是要求左右兩只腳交遞把球搖來(lái)?yè)u去……而我不是動(dòng)作不協(xié)調就是球老從兩腳間蹦出。但我是一個(gè)不服輸的孩子，我反復志練習這個(gè)動(dòng)作，終于把第三個(gè)動(dòng)作練好了。

踢球是很好趣的，有一次教練讓我們踢比賽，我是前鋒，中鋒把球傳給我，我獨自一人面對對方的守門(mén)員和一個(gè)后衛。我是射門(mén)還是過(guò)人？我迅速地進(jìn)行分析，射門(mén)有兩個(gè)人防守，進(jìn)球率只有30%，如果過(guò)人后射門(mén)進(jìn)球率可以增加兩倍，我按過(guò)人射門(mén)的方法過(guò)了后衛，猛的一提腳，足球帶著(zhù)風(fēng)聲向對方的球門(mén)沖去，過(guò)球了，我們興奮的呼喊著(zhù)，心中別提有多高興。

直到現在，我仍然在踢足球，我學(xué)會(huì )了傳球，停球……。足球讓我的課余生活更精彩。

6.足球文化傳統優(yōu)秀作文400字

生命在于運動(dòng)，我的快樂(lè )也來(lái)自運動(dòng)，足球運動(dòng)更讓我收獲著(zhù)無(wú)限的生機與樂(lè )趣。

我愛(ài)踢足球，是個(gè)不折不扣的“足球迷”。別看我瘦瘦小小的，可只要和足球在一起，我準會(huì )大展神威，讓你感受到我的“牛氣沖天”和“虎虎生威”。

星期三晚上，我穿好運動(dòng)鞋，帶上足球便和好朋友們進(jìn)軍足球場(chǎng)了。我們一到足球場(chǎng)便如同魚(yú)兒躍進(jìn)了大海中一般自由舒暢。

我們奔啊、跳啊，和足球親密接觸，馳騁往來(lái)。我們時(shí)而帶球過(guò)人，時(shí)而定點(diǎn)射球，時(shí)而來(lái)個(gè)角球，時(shí)而還會(huì )出乎意料的來(lái)個(gè)遠距離射球，快樂(lè )的歡呼聲一浪高過(guò)一浪！綠茵賽場(chǎng)上，我們仿佛是一個(gè)個(gè)跳躍出的音符，正在演奏著(zhù)一曲激情洋溢的運動(dòng)贊歌。

一陣瘋狂“遠射”后，我提了個(gè)建議：“要不咱們來(lái)打一場(chǎng)比賽吧”！伙伴們很快就答應了。不一會(huì )兒，我們便兵分兩路開(kāi)戰了。

一聲令下，我們的門(mén)將就一個(gè)大腳把球踢得老遠，那球興奮地滾向遠方，任我以百米沖刺的速度也追不上。啊，不好，球被對方的“西瓜”搶去了。

“西瓜”一身肥肉，只會(huì )原地打轉。我的機靈派上用場(chǎng)了，趕緊從他身后包抄，冷不丁地把球搶了過(guò)來(lái)。

機會(huì )就在我腳下，我帶球猛沖向對方營(yíng)地，接近營(yíng)地15米左右時(shí)，用盡全身力氣把球射了出去，那球如同炮彈似的沖向了對方的球門(mén)。隨著(zhù)一聲“耶”，球穩穩當當地落在了球門(mén)，我簡(jiǎn)直不敢相信，我竟然進(jìn)了一球。

我興奮至極，跳向空中，擺出一個(gè)優(yōu)美的旋轉姿勢。正當我們高興時(shí)，對方卻了猛烈的反擊戰。

他們的前鋒“黑馬”一馬當先，帶著(zhù)球連續突破了我們的好幾道防線(xiàn)。很快地，“黑馬”就只身闖入了我們的球門(mén)前，只見(jiàn)他像一只兇猛的獅子，眼睛里充滿(mǎn)了對進(jìn)球的渴望。

“黑馬”一旦發(fā)力，我們只能“望球興嘆”了。果然，他發(fā)力了，側轉身子，抬起右腳，一腳“凌空飛射”，球如流星般穿越凝固的空氣。

我們的守門(mén)員被這陣勢嚇倒，忘了阻攔，對方歡呼雀躍。“西瓜”扭著(zhù)屁股，做著(zhù)鬼臉；“黑馬”抱著(zhù)球如明星般揮舞拳頭。

雙方都沒(méi)有因被對方進(jìn)球而泄氣，繼續進(jìn)行著(zhù)激烈的比賽。每一個(gè)人都汗流浹背，每一個(gè)都開(kāi)心無(wú)比。

我們完全可以用“激情飛揚，快樂(lè )無(wú)限”這八個(gè)字來(lái)形容我們的足球運動(dòng)。

7.以校園足球為主題寫(xiě)一篇文章

我們學(xué)校既美麗，又寬闊。學(xué)生有許多可以活動(dòng)的地方，有乒乓球臺，籃球場(chǎng)……其中我最喜歡足球場(chǎng)。為什么？接下去看吧。

足球場(chǎng)在教學(xué)樓后面，被一重重跑道包圍。足球場(chǎng)四季都是綠色，小草綠油油的，它們豎著(zhù)耳朵，似乎在聆聽(tīng)著(zhù)孩子們的讀書(shū)聲。一陣風(fēng)吹到，小草就為書(shū)聲打著(zhù)節拍，一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點(diǎn)，不過(guò)不是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”嗎，到了春天小草又會(huì )生機勃勃的。體育課時(shí)，小草伴隨著(zhù)孩子們的歡樂(lè )和笑聲，在足球滾過(guò)的時(shí)候，微不足道的把足球舉起來(lái)。孩子們你一腳，我一腳的，快樂(lè )極了，小草笑了。夜晚，小草快樂(lè )得睡不著(zhù)，開(kāi)始數星星，星星一眨一眨的，好像說(shuō)：“小草小草快睡覺(jué)，否則明天沒(méi)力氣。”小草好像被催眠一樣，也悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉。

我們的學(xué)校既美麗又寬闊，你們會(huì )喜歡的。足球場(chǎng)的景色很美吧，不如自已來(lái)看看吧。

8.足球征文350個(gè)字

足球

今天陽(yáng)光明媚，上體育課時(shí)，我和李晨陽(yáng)、王偉琪┉幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈而又精彩的足球比賽。

我們分成A、B兩隊，A隊的隊長(cháng)是我，B隊是李晨陽(yáng)當隊長(cháng)。一聲哨響，比賽開(kāi)始了，先由B隊的李晨光守門(mén)員發(fā)球，那一球差點(diǎn)就進(jìn)了我們A隊的球門(mén)，幸虧后衛王偉琪用頭一下把球頂了回去，可惜被B隊的中鋒王偉遨接到了， 他又把球傳給了陳濤。突然，陳濤向我們的球門(mén)發(fā)動(dòng)了猛攻，只見(jiàn)他帶著(zhù)球飛快的向我們的球門(mén)沖去，飛起一腳，球向著(zhù)我們的球門(mén)直奔而去。王敏德守門(mén)員唐超奮不顧身的迎了上去，在球快要進(jìn)門(mén)的時(shí)候被接到了。就這樣幾個(gè)來(lái)回，我們都大汗淋漓了，但誰(shuí)也沒(méi)有得分。我突然發(fā)現，他們只顧著(zhù)進(jìn)攻，而忽略了防守。我猛地跳起，在空中開(kāi)了一個(gè)大腳，只見(jiàn)球向著(zhù)B隊他們的球門(mén)直飛而去，B隊的守門(mén)員李晨光呆呆的望著(zhù)球進(jìn)了門(mén)。我的偷襲成功了。我們以1比0的分數險勝B隊。

在A(yíng)隊的隊員們的歡呼聲中，一場(chǎng)激烈的比賽結束了。

9.足球文化節作文400字數 ?

天空是那么明朗，空氣是那么清新。

在這樣的天氣里，怎能不來(lái)一場(chǎng)激烈的足球賽？在學(xué)校左邊的一塊空地上，長(cháng)滿(mǎn)了茵茵綠草。這不正好是踢球的好地方嗎？放學(xué)鈴聲一響，幾個(gè)學(xué)生便匆匆來(lái)到這片空地上，開(kāi)始了一場(chǎng)足球賽.瞧，守門(mén)員是一個(gè)留平頭的小男孩，他雙手放在膝蓋上，腿受傷了也毫不在乎。

守門(mén)員后面有一個(gè)穿紅衣服，挺著(zhù)肚子的小男孩。他好像是一個(gè)候補員，他等待著(zhù)有人下場(chǎng)，好讓自己上去大顯身手。

再看看觀(guān)眾，那個(gè)戴紅帽子的小女生，她看的津津有味。生怕有人擋住她的視線(xiàn)，并且站起來(lái)看。

坐在前面的“紅領(lǐng)巾”伸直了脖子，邊伸脖子邊往外探身子，目不轉睛的盯著(zhù)足球。一個(gè)小女孩手里抱著(zhù)一只小狗，小狗對足球不感興趣，正在睡覺(jué)。

對這場(chǎng)足球最感興趣的是那個(gè)大個(gè)子叔叔了，他面帶笑容，目不轉睛地盯著(zhù)足球，生怕一眨眼的工夫，足球就會(huì )進(jìn)球門(mén)。這場(chǎng)足球賽多么精彩。

也許這場(chǎng)足球賽可以引起大個(gè)子叔叔的美好回憶。

10.冬天的校園足球賽作文350字怎么寫(xiě)

校園足球賽 這幾天，學(xué)校舉行了校園足球比賽，四年級組賽完后，輪到我們五年級組上場(chǎng)了。

今天，是我們五（1）班與五（2）班之間的一場(chǎng)小組賽。 這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是“激烈”。

剛開(kāi)始，我隊信心十足，可剛踢了上半場(chǎng)，隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為，上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手。

“噓――上半場(chǎng)結束！”我們中場(chǎng)休息了一下，準備下半場(chǎng)的比賽。“開(kāi)始下半場(chǎng)。”

裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，等待著(zhù)比賽哨聲的響起。

裁判員一聲令下，雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的，拼殺得異常兇猛，一不小心，讓他們先進(jìn)了一球。

“只剩最后五分鐘了！”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張，可就在這最后五分鐘，我們隊齊心協(xié)力，穩定陣容，奮勇拼殺，終于也進(jìn)了一球。

“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手，只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。

每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén)，后守門(mén)。

高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱，她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼，為她高興，也為我們自己高興。

可輪到王怡守門(mén)時(shí)，卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球，但我們都沒(méi)有因此而責怪她，反而安慰她，給她信心，讓她下個(gè)回合守住。第二輪，由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射，只見(jiàn)她凌空一腳，就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。

全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五（2）班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。

第三輪，我隊由我來(lái)點(diǎn)球，我沒(méi)有十足的把握，心里有點(diǎn)兒慌，可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下，猛地開(kāi)了一個(gè)大腳，“嗖”的一下，只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。

頓時(shí)，隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花，我也抱起了我的好搭擋――焦月平，一陣歡呼。緊接著(zhù)，對方的第三位隊員將球射偏了……最終，我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。

而這只是小組賽的第一場(chǎng)，更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。