摘校園石榴作文(寫《校園秋天的石榴》的作文500字)

1.寫《校園秋天的石榴》的作文500字

我家樓上花園里種著幾棵石榴樹，有花石榴和果石榴，我更喜歡那棵果石榴。

好久沒上去看它了，今天我特意去看看它。好久不見，石榴的葉子也漸漸由淡綠變成了深綠，有的葉子甚至已經(jīng)是墨綠色的了。

我想，過不了多久，那些葉子便會(huì)一片片掉落的。不過，今天我有個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，在石榴樹底下還長(zhǎng)出了許多株一尺多高的小樹苗，葉子還是淡綠的，可真奇怪。

現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié)，樹上結(jié)出了紅彤彤的果實(shí)，密密的石榴葉子也擋不住那誘人的紅色，讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個(gè)，掰開果實(shí)，就看見了那一顆顆晶瑩剔透的果粒。

它們挨挨擠擠地，就像一個(gè)個(gè)親密的好伙伴，可愛極了。吃一顆，那真是嘗在嘴里，甜在心里?。〕灾?，我忽然發(fā)現(xiàn)樹葉中間還有好幾朵盛開的石榴花，好怪啊！大家都說石榴花開紅似火，我看也是這么回事。

每一朵都紅得亮堂堂的，特別是昨天剛下過雨，火紅的石榴花帶著透明的露珠，紅得就像一朵朵紅寶石花，高貴迷人，真惹人喜歡。我還發(fā)現(xiàn)石榴花的形狀也非常奇特，像火鍋店里的脆皮腸。

不僅形狀像，而且顏色、硬度都挺像的。我摘了一朵，一掰就碎了，太脆了。

石榴就是這個(gè)樣兒！我好喜歡啊。

2.校園石榴節(jié)作文600急求大神們

星期五下午我們星海學(xué)校舉行了一年一度的石榴節(jié)活動(dòng)，以迎接中秋節(jié)的到來。

下午，當(dāng)我高高興興地來到教室的時(shí)候，教室里早已熱鬧非凡了。大家圍在一起，興奮地討論著“作戰(zhàn)計(jì)劃”。

第一節(jié)課，我們的活動(dòng)正式開始。我們飛快地跑到樓下，按組排好隊(duì)，老師把我們帶到指定位置采摘石榴，有兩個(gè)同學(xué)拿著小盆，有一個(gè)同學(xué)拿著箱子，用來呈裝同學(xué)們采下來的石榴。石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像一個(gè)個(gè)小皮球，小球的上方長(zhǎng)了一朵小花，像戴了一頂小紅帽。大部分的石榴不像火龍果那樣鮮紅，也不像香蕉那樣金黃，而是把兩種顏色混在一起，一半紅，一半黃，速死童話故事里巫婆給白雪公主的毒蘋果?？粗麄円粋€(gè)個(gè)可愛的樣子，我心里不禁涌起一股愉悅之情。在老師的一聲令下，我們像小鳥一樣飛奔到樹下，七手八腳地摘了起來。霎時(shí)間，叫喊聲，歡笑聲，校園匯成了一片歡樂的海洋。我在枝葉深處摘了一個(gè)大拇指一樣奇怪的石榴，拿給老師看后，本想和同學(xué)們一起品嘗，結(jié)果，酸的不得了，都咧著嘴叫到：“太酸了！太酸了！”后來大家把石榴都品嘗遍了，發(fā)現(xiàn)有些酸有些甜，倒有些“金玉其外敗絮其中”的感覺呀，但是大家還是很幸福，畢竟這一次是個(gè)難得的集體活動(dòng)，一直到放學(xué)，校園里仍洋溢著歡樂的笑聲。

這令人難忘的石榴節(jié)不僅讓我們感受到了分享的快樂，更要感謝大自然對(duì)我們的賞賜?。?/p>

3.校園里石榴樹 作文

我家有一棵石榴樹，約有杯口粗細(xì)，六米左右高。

春天，石榴樹剛長(zhǎng)出的芽是嫩紅的，過幾天葉芽長(zhǎng)大，就變成嫩綠的葉子。剛長(zhǎng)出的葉芽中嫩紅的，比較顯眼，但是很小，不太引人注目，滿都是綠色的，讓人心曠神怡。

夏天，石榴樹開花了，紅紅的，非常好看，就象一大塊綠色的布，上邊綴著一些紅色的點(diǎn)，那點(diǎn)還是紅，就像火一樣。正所謂“五月榴花紅似火”。

秋天，石榴熟了，熟透的石榴紅黃相間，圓圓的，略有一些棱角。那石榴個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得裂開了嘴，露出牙齒似的籽，頂端幾片葉子像蝴蝶結(jié)一樣聚攏在上邊，很是好看。剝開石榴的外皮，只見住著一顆顆像牙齒又像珍珠的石榴籽，我迫不及待地吃了一顆，甜甜的，就像一個(gè)甜甜的冰在嘴里不知不覺就化掉了。我又抓了一大把石榴籽吃了起來，真是回味無窮！

冬天，石榴樹的葉子都掉光了，剩下的只是枯枝敗葉。下雪了就覺得石榴樹的干很黑，沒有一點(diǎn)生命的跡象，我只好盼著春天快點(diǎn)來到，讓石榴樹“活過來”。

我喜歡石榴樹，但我更喜歡石榴那甜甜的味道。

4.校園石榴節(jié)作文600急求大神們

星期五下午我們星海學(xué)校舉行了一年一度的石榴節(jié)活動(dòng)，以迎接中秋節(jié)的到來。

下午，當(dāng)我高高興興地來到教室的時(shí)候，教室里早已熱鬧非凡了。大家圍在一起，興奮地討論著“作戰(zhàn)計(jì)劃”。

第一節(jié)課，我們的活動(dòng)正式開始。我們飛快地跑到樓下，按組排好隊(duì)，老師把我們帶到指定位置采摘石榴，有兩個(gè)同學(xué)拿著小盆，有一個(gè)同學(xué)拿著箱子，用來呈裝同學(xué)們采下來的石榴。

石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像一個(gè)個(gè)小皮球，小球的上方長(zhǎng)了一朵小花，像戴了一頂小紅帽。大部分的石榴不像火龍果那樣鮮紅，也不像香蕉那樣金黃，而是把兩種顏色混在一起，一半紅，一半黃，速死童話故事里巫婆給白雪公主的毒蘋果。

看著他們一個(gè)個(gè)可愛的樣子，我心里不禁涌起一股愉悅之情。在老師的一聲令下，我們像小鳥一樣飛奔到樹下，七手八腳地摘了起來。

霎時(shí)間，叫喊聲，歡笑聲，校園匯成了一片歡樂的海洋。我在枝葉深處摘了一個(gè)大拇指一樣奇怪的石榴，拿給老師看后，本想和同學(xué)們一起品嘗，結(jié)果，酸的不得了，都咧著嘴叫到：“太酸了！太酸了！”后來大家把石榴都品嘗遍了，發(fā)現(xiàn)有些酸有些甜，倒有些“金玉其外敗絮其中”的感覺呀，但是大家還是很幸福，畢竟這一次是個(gè)難得的集體活動(dòng)，一直到放學(xué)，校園里仍洋溢著歡樂的笑聲。

這令人難忘的石榴節(jié)不僅讓我們感受到了分享的快樂，更要感謝大自然對(duì)我們的賞賜啊。

5.校園石榴寫一年四季作文秋

校園石榴

一年四季

寫作文

我們校園的第一幢教學(xué)樓后有幾棵美麗的石榴樹。

石榴樹的枝干是棕色的，很粗糙，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。枝干有碗口那么大，那么粗呢！

春天，石榴樹精神抖擻，長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的撐起自己的一片天地。翻開葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地給葉子輸送養(yǎng)份。

初夏，石榴樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛的花骨朵，過幾天，花骨朵變成了火紅火紅的花，它的花又香又美，石榴樹花的香味不會(huì)散，只能聞它才有香味。

秋天，一朵朵花凋謝了，一個(gè)個(gè)小燈籠似的小果實(shí)出來了，它的皮綠綠的，摸一摸硬硬的像一可小彈珠。再過幾天，一個(gè)個(gè) 綠色的“小彈珠”變成了一個(gè)個(gè) 紅色的果實(shí)，它們你挨我，我挨著你，就像一家人那樣親密無間，它們?cè)跇滂鹃g蕩秋千說著、笑著，聞聞，臭臭的，可吃起來又香又甜。

聽老師說石榴樹上的石榴皮，熬一熬還能當(dāng)中藥吃呢！

我愛學(xué)校，也愛學(xué)校那美麗的石榴樹。

6.校園里石榴樹 作文

我們校園的第一幢教學(xué)樓后有幾棵美麗的石榴樹。

石榴樹的枝干是棕色的，很粗糙，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。枝干有碗口那么大，那么粗呢！春天，石榴樹精神抖擻，長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉。

這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的撐起自己的一片天地。翻開葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地給葉子輸送養(yǎng)份。

初夏，石榴樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛的花骨朵，過幾天，花骨朵變成了火紅火紅的花，它的花又香又美，石榴樹花的香味不會(huì)散，只能聞它才有香味。秋天，一朵朵花凋謝了，一個(gè)個(gè)小燈籠似的小果實(shí)出來了，它的皮綠綠的，摸一摸硬硬的像一可小彈珠。

再過幾天，一個(gè)個(gè) 綠色的“小彈珠”變成了一個(gè)個(gè) 紅色的果實(shí)，它們你挨我，我挨著你，就像一家人那樣親密無間，它們?cè)跇滂鹃g蕩秋千說著、笑著，聞聞，臭臭的，可吃起來又香又甜。聽老師說石榴樹上的石榴皮，熬一熬還能當(dāng)中藥吃呢！我愛學(xué)校，也愛學(xué)校那美麗的石榴樹。

7.校園石榴寫一年四季作文秋

校園石榴一年四季寫作文我們校園的第一幢教學(xué)樓后有幾棵美麗的石榴樹。

石榴樹的枝干是棕色的，很粗糙，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人臉上的皺紋。枝干有碗口那么大，那么粗呢！春天，石榴樹精神抖擻，長(zhǎng)出一片片翡翠般的小嫩葉。

這些嫩葉綠里透紅，葉尖嫩嫩的，紅紅的撐起自己的一片天地。翻開葉子，如網(wǎng)般的葉莖有規(guī)律地給葉子輸送養(yǎng)份。

初夏，石榴樹上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛的花骨朵，過幾天，花骨朵變成了火紅火紅的花，它的花又香又美，石榴樹花的香味不會(huì)散，只能聞它才有香味。秋天，一朵朵花凋謝了，一個(gè)個(gè)小燈籠似的小果實(shí)出來了，它的皮綠綠的，摸一摸硬硬的像一可小彈珠。

再過幾天，一個(gè)個(gè) 綠色的“小彈珠”變成了一個(gè)個(gè) 紅色的果實(shí)，它們你挨我，我挨著你，就像一家人那樣親密無間，它們?cè)跇滂鹃g蕩秋千說著、笑著，聞聞，臭臭的，可吃起來又香又甜。聽老師說石榴樹上的石榴皮，熬一熬還能當(dāng)中藥吃呢！我愛學(xué)校，也愛學(xué)校那美麗的石榴樹。

8.摘番石榴趣事作文

每當(dāng)秋天，高大的石榴樹上結(jié)滿了果實(shí)，又圓又大，真惹人喜愛。

碩大的果實(shí)鮮亮鮮亮，被陽(yáng)光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過六月的花朵，有幾個(gè)大石榴，里面的石榴籽大多太大了，擠破了外皮，一個(gè)個(gè)探出了水靈靈的腦袋，似乎在對(duì)我說：李禾，想嘗嘗碼？我們可好吃啦，又甜又酸。

我看看這石榴，垂涎欲滴，就隨手摘了一個(gè)，剝開皮，里面的石榴籽在陽(yáng)光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時(shí)溢滿了嘴，這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。

石榴樹的鄰居是枇杷樹，早已沒了果實(shí)，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長(zhǎng)著一層銀白色的細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來年的花芽，到了明年春天，它們就會(huì)開花結(jié)果。

呵，我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，卻原來也是新生命的起點(diǎn)線呀。豐收的秋天，孕育的秋天，你為我家窗口帶來了勃勃生機(jī)，怪不得小楓樹一個(gè)勁地為你在秋風(fēng)中鼓掌，把小手鼓得通紅通紅，賽過早晚的云霞。

當(dāng)然，我也不會(huì)忘了你們，點(diǎn)綴在家窗口的五針?biāo)?、鳳尾草。

9.用列數(shù)字寫篇200字學(xué)校的石榴樹

在我們的校園里，有一片美麗的石榴樹。它們?cè)谝荒晁募鹃_花結(jié)果，顯得美麗無比。它們給校園里增添了不少色彩，充實(shí)了我們校園的生活。

春天，樹上長(zhǎng)出了新的枝條，吐出嫩綠的新芽。樹上長(zhǎng)著許多葉子，微風(fēng)吹來，樹葉沙沙作響，就像兒童在做游戲、說笑。鮮紅、艷麗的石榴花，像一個(gè)個(gè)小彩球，高高掛在枝頭，就像火紅的小太陽(yáng)。炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來臨了，這是石榴樹最美的季節(jié)。秋天的石榴樹，不管樹上還是樹下，都有金黃的葉片，它們像蠟燭上的小火苗，一陣風(fēng)吹來，它們跳動(dòng)著、閃爍著，裝點(diǎn)著石榴樹，映襯著火紅的石榴，使校園更有生機(jī)和活力。有的石榴好幾個(gè)圍在一起；有的石榴獨(dú)立枝頭；仰望高高升起的國(guó)旗，看著同學(xué)們?cè)谧鲇螒?，它高興極了。樂啊樂，它咧開了大嘴，露出一個(gè)個(gè)小白牙。它終于成熟了，別的石榴并不羨慕，因?yàn)樗鼈円捕汲墒炝?，鼓起了火紅的大肚子，戴上了一朵美麗的花形發(fā)卡，一起跳起了圓舞曲。

這時(shí)同學(xué)們排著隊(duì)伍走來了，分別來摘石榴。同學(xué)們掰開石榴，哇！一排排、一塊塊，石榴子露出來，像小珍珠，晶瑩透明，白里透著紅，吃到嘴里，酸甜可口，可水靈了，這可是石榴送給人們的視覺、味道，兩份大禮??！

冬天，石榴樹毫不遜色，仍然美麗動(dòng)人。枝條上，樹葉上，都沾上了露水，不一會(huì)兒，凍滿了冰，白的冰中穿過枝條，整片石榴樹上銀裝素裹，掛上了冰晶，就像一個(gè)冰雕，真是大自然的鬼斧神工！

美麗的石榴樹，給校園打扮得繽紛多彩。美味的石榴，也讓我們大飽口福。石榴、石榴，讓我們留下更多祝愿、期盼，讓石榴樹更加美麗，茁壯成長(zhǎng)！