四級作文校園里美麗小花園(小學(xué)四年級作文,美麗的花園)

1.小學(xué)四年級作文,美麗的花園

我們學(xué)校的東北角上有一個(gè)大花園。

這個(gè)花園可漂亮了。有柳樹(shù)、魚(yú)池、桂花樹(shù)……不過(guò)最大、年代最久遠的還得數那棵老桂花樹(shù)了。

從遠處看那棵桂花樹(shù)既像一朵巨大的蘑菇；又像一把撐開(kāi)、碧綠的大傘；還像優(yōu)雅的千手觀(guān)音，每一只手都指向我們未來(lái)的路。這棵桂花樹(shù)雖然不是非常粗，但大約也要兩個(gè)小孩牽手才能抱住。

由于樹(shù)冠較大，因此，只有12米高。雖然現在桂花樹(shù)還沒(méi)有開(kāi)花，沒(méi)有其他樹(shù)那樣千姿百態(tài)，但它那么純潔的綠卻讓我感到激動(dòng)，它那繁茂的枝葉讓我們在夏天感到?jīng)鏊?/p>

啊！桂花樹(shù)真像一位年邁的老爺爺輕輕地撫摩著(zhù)我們……春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，微風(fēng)一吹，吹綠了迷人的校園。我愛(ài)校園，愛(ài)這個(gè)美麗的校園，我在這樣美麗的校園了讀書(shū)，我感到自豪。

2.小學(xué)四年級作文,美麗的大花園

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我們家附近有一個(gè)美麗的大花園，花園里有數不清的花草樹(shù)木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色奇異，常常吸引來(lái)一些鳥(niǎo)兒、蝴蝶到這里玩耍嬉戲，小學(xué)四年級作文，美麗的大花園。你如果有空到這里來(lái)走走，你會(huì )被這醉人的景色所迷漫。

當然，花園里一年四季的景色各有他們的美麗所在，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文，美麗的大花園》。

春天到了，一進(jìn)花園就可以聞見(jiàn)一股花兒的清香。五顏六色的花兒全部綻開(kāi)，紅得似火，黃的如金，白的如雪，紫得如霞。把小區打扮的絢麗多彩，美極了！

夏天悄悄地來(lái)到人間，樹(shù)木變得郁郁蔥蔥。我們常常在樹(shù)陰下做游戲。樹(shù)木像一把巨大的傘，為我們遮擋強烈的陽(yáng)光。

到了秋天，樹(shù)木的葉子都黃了，一片片地落下，我們踩上去特別柔軟。風(fēng)把一片片樹(shù)葉吹起，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使在風(fēng)中飛蕩。有的樹(shù)木枯萎了，只有松樹(shù)還那么翠綠。

到了寒風(fēng)刺骨的冬天，樹(shù)葉都掉光了，光禿禿的樹(shù)干上落滿(mǎn)了積雪，整個(gè)花園里都是冰天雪地的。我真擔心它們會(huì )被凍壞，不過(guò)，明年春天還會(huì )再長(cháng)出來(lái)的。

啊！我愛(ài)這美麗的大花園，我更愛(ài)一年四季的大花園。

3.小學(xué)生作文校園中美麗的中庭花園

我的美麗校園 我學(xué)習在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！ 春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著(zhù)報春一樣，開(kāi)的特別美麗。

那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！ 夏天的天氣非常炎熱，楊樹(shù)和松樹(shù)綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹(shù)底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹(shù)下嬉戲打鬧，別有一番樂(lè )趣。

秋天，它是一個(gè)穿著(zhù)金色衣裳的仙女。它用它的衣緝貳光荷叱沽癸泰含駿服撫去了太陽(yáng)的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。

這個(gè)季節校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！ 冬天，當校園被披上厚厚的銀裝，樹(shù)木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰士，守護著(zhù)校園。 啊，我愛(ài)我美麗的校園。

4.美麗的校園400字要求寫(xiě)出花園

您好：

美麗的校園

我們的校園是美麗迷人的，是個(gè)生機勃勃的校園。

學(xué)校的花園里，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對每位來(lái)我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。

順著(zhù)花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會(huì )議室和圖書(shū)室。二樓是音樂(lè )室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導的辦公室。

接著(zhù)向前走，進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場(chǎng)，操場(chǎng)中央是升旗臺。每個(gè)星期一和重大節日的早上，全校師生都集中在這里注視著(zhù)鮮艷的國旗徐徐升起。

旗臺的東面是五六年級的教室，西邊是一二年級的教室，我們三四年級的教室在北面。每天清晨，都會(huì )從我們的教室傳出瑯瑯的讀書(shū)聲。

下課了，這個(gè)小操場(chǎng)便充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車(chē)，有的猜謎語(yǔ)，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過(guò)一浪，簡(jiǎn)直就成了我們歡樂(lè )的海洋。

瞧，我們的校園很美吧，我愛(ài)我的校園。

謝謝，望采納！

5.校園里的小花園作文

在我們學(xué)校有一處美麗的景色，你知道是什么地方嗎？它就是我們可愛(ài)的小花園！春天，小花園里的小草探出了小腦袋，好像新生的小嬰兒，對外面的事物都感到好奇；和小草一樣的小花，也想去看看外面的世界有多么奇妙，但是她卻十分害羞一直不肯讓我們看看她美麗的衣裳。

小樹(shù)長(cháng)出了新芽子十分好看，嫩綠、嫩綠的。小金魚(yú)也探出了頭好像顯的十分高興，也許是因為春天的暖和而高興吧！夏天，天氣十分炎熱，但是小花園里卻是一片生機勃勃十分美麗。

小花園里的小花卻不怕那炎熱的天氣，它也不像春天那樣害羞了，有風(fēng)吹來(lái)時(shí)它還會(huì )翩翩起舞。如果你想避開(kāi)炎熱的天氣，那么你可以在樹(shù)底下坐坐，同時(shí)你還可以看見(jiàn)那活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。

小金魚(yú)在夏天總是顯得虎虎有生氣好像在說(shuō)："你們不像我們那樣如果熱的話(huà)，還可以在水底深處避?chē)馈Ｄ憧次覀兌嘈腋＃嗫鞓?lè )"秋天，大地金黃一片，讓你走進(jìn)去像是走進(jìn)了金子般的世界。

花園里的花跳的更起勁了，他被陶醉在花園里，并且，還因為夏天的練習，所以，跳的也越來(lái)越美了；樹(shù)上樹(shù)上因為有了金子的點(diǎn)綴，所以變得美極了，地上也有許多飄落在地的樹(shù)葉，樹(shù)葉都是金黃的，像金子一樣。樹(shù)葉上隱隱約約可以見(jiàn)到一些綠色，秋天用“魔法棒”把那高大魁梧的樹(shù)變成了，長(cháng)了許許多多‘金子’的‘搖錢(qián)樹(shù)’。

小金魚(yú)好像顯得有點(diǎn)心驚膽戰了，細聲細氣的說(shuō)：“哎呦，我可怎么辦呀！水底下可真冷啊！”冬天，小花園里寒風(fēng)刺骨，十分涼爽。花兒一個(gè)個(gè)都退下來(lái)了，只有梅花還再花園里站著(zhù)，好像說(shuō)：“我要在冬天生活，冬天多好玩，你們?yōu)槭裁床粊?lái)玩一玩？”樹(shù)上的葉子一剩無(wú)幾，好像生病了似的。

魚(yú)兒勉強的探出頭來(lái)好像在說(shuō)：“這是什么天氣，怎么這么冷呢？”這就是我美麗的校花園，你呢？。

6.四年級校園的花圃 作文

我愛(ài)校園的小花園，但更愛(ài)小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹(shù)。

我們邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，桂花樹(shù)的枝頭長(cháng)滿(mǎn)了黃燦燦的桂花，像滿(mǎn)天璀璨的星星；圍欄旁長(cháng)滿(mǎn)了錯落有致的松樹(shù)，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)鳴聲；樹(shù)林里，蟈蟈們在歡快地叫著(zhù)。清澈見(jiàn)底的小河里立著(zhù)幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

最讓我的視線(xiàn)久久不忍移開(kāi)的是棕樹(shù)。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽(yáng)光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡(jiǎn)直就像一只可憐的螞蟻。

棕樹(shù)，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著(zhù)勃勃生機；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

我喜歡棕樹(shù)，我贊美棕樹(shù)。我要從現在始，努力做一棵生活中的棕樹(shù)，長(cháng)大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹(shù)。