四級(jí)作文校園里美麗小花園(小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的花園)

1.小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的花園

我們學(xué)校的東北角上有一個(gè)大花園。

這個(gè)花園可漂亮了。有柳樹、魚池、桂花樹……不過最大、年代最久遠(yuǎn)的還得數(shù)那棵老桂花樹了。

從遠(yuǎn)處看那棵桂花樹既像一朵巨大的蘑菇；又像一把撐開、碧綠的大傘；還像優(yōu)雅的千手觀音，每一只手都指向我們未來的路。這棵桂花樹雖然不是非常粗，但大約也要兩個(gè)小孩牽手才能抱住。

由于樹冠較大，因此，只有12米高。雖然現(xiàn)在桂花樹還沒有開花，沒有其他樹那樣千姿百態(tài)，但它那么純潔的綠卻讓我感到激動(dòng)，它那繁茂的枝葉讓我們在夏天感到?jīng)鏊?/p>

??！桂花樹真像一位年邁的老爺爺輕輕地?fù)崮χ覀儭禾?，柳樹發(fā)芽了，微風(fēng)一吹，吹綠了迷人的校園。我愛校園，愛這個(gè)美麗的校園，我在這樣美麗的校園了讀書，我感到自豪。

2.小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的大花園

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我們家附近有一個(gè)美麗的大花園，花園里有數(shù)不清的花草樹木，由于這里環(huán)境優(yōu)美，景色奇異，常常吸引來一些鳥兒、蝴蝶到這里玩耍嬉戲，小學(xué)四年級(jí)作文，美麗的大花園。你如果有空到這里來走走，你會(huì)被這醉人的景色所迷漫。

當(dāng)然，花園里一年四季的景色各有他們的美麗所在，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文，美麗的大花園》。

春天到了，一進(jìn)花園就可以聞見一股花兒的清香。五顏六色的花兒全部綻開，紅得似火，黃的如金，白的如雪，紫得如霞。把小區(qū)打扮的絢麗多彩，美極了！

夏天悄悄地來到人間，樹木變得郁郁蔥蔥。我們常常在樹陰下做游戲。樹木像一把巨大的傘，為我們遮擋強(qiáng)烈的陽光。

到了秋天，樹木的葉子都黃了，一片片地落下，我們踩上去特別柔軟。風(fēng)把一片片樹葉吹起，就像一個(gè)個(gè)可愛的小天使在風(fēng)中飛蕩。有的樹木枯萎了，只有松樹還那么翠綠。

到了寒風(fēng)刺骨的冬天，樹葉都掉光了，光禿禿的樹干上落滿了積雪，整個(gè)花園里都是冰天雪地的。我真擔(dān)心它們會(huì)被凍壞，不過，明年春天還會(huì)再長出來的。

??！我愛這美麗的大花園，我更愛一年四季的大花園。

3.小學(xué)生作文校園中美麗的中庭花園

我的美麗校園 我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！ 春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報(bào)春一樣，開的特別美麗。

那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！ 夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時(shí)下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。

秋天，它是一個(gè)穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣緝貳光荷叱沽癸泰含駿服撫去了太陽的炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。

這個(gè)季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！ 冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強(qiáng)壯了，像一位戰(zhàn)士，守護(hù)著校園。 啊，我愛我美麗的校園。

4.美麗的校園400字要求寫出花園

您好：

美麗的校園

我們的校園是美麗迷人的，是個(gè)生機(jī)勃勃的校園。

學(xué)校的花園里，兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花，配上四季常青的小黃楊，在秋風(fēng)的吹拂下不住的招手，好像在對(duì)每位來我們學(xué)校的客人致意。再配上不知名的小花，把整個(gè)花壇點(diǎn)綴得非常美。

順著花壇向前走，右邊是綜合樓，一樓是會(huì)議室和圖書室。二樓是音樂室和美術(shù)室、電教室。三樓是校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。

接著向前走，進(jìn)入學(xué)校的教學(xué)區(qū)。映入眼簾的是教學(xué)樓圍成的小操場，操場中央是升旗臺(tái)。每個(gè)星期一和重大節(jié)日的早上，全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。

旗臺(tái)的東面是五六年級(jí)的教室，西邊是一二年級(jí)的教室，我們?nèi)哪昙?jí)的教室在北面。每天清晨，都會(huì)從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲。

下課了，這個(gè)小操場便充滿了歡聲笑語，整個(gè)校園頓時(shí)沸騰起來。同學(xué)們有的在跳繩，有的跳皮筋，有的打乒乓球，有的玩賽車，有的猜謎語，還有的在玩各種各樣的游戲，校園里同學(xué)們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪，簡直就成了我們歡樂的海洋。

瞧，我們的校園很美吧，我愛我的校園。

謝謝，望采納！

5.校園里的小花園作文

在我們學(xué)校有一處美麗的景色，你知道是什么地方嗎？它就是我們可愛的小花園！春天，小花園里的小草探出了小腦袋，好像新生的小嬰兒，對(duì)外面的事物都感到好奇；和小草一樣的小花，也想去看看外面的世界有多么奇妙，但是她卻十分害羞一直不肯讓我們看看她美麗的衣裳。

小樹長出了新芽子十分好看，嫩綠、嫩綠的。小金魚也探出了頭好像顯的十分高興，也許是因?yàn)榇禾斓呐投吲d吧！夏天，天氣十分炎熱，但是小花園里卻是一片生機(jī)勃勃十分美麗。

小花園里的小花卻不怕那炎熱的天氣，它也不像春天那樣害羞了，有風(fēng)吹來時(shí)它還會(huì)翩翩起舞。如果你想避開炎熱的天氣，那么你可以在樹底下坐坐，同時(shí)你還可以看見那活潑可愛的小金魚。

小金魚在夏天總是顯得虎虎有生氣好像在說："你們不像我們那樣如果熱的話，還可以在水底深處避嚴(yán)。你看我們多幸福，多快樂"秋天，大地金黃一片，讓你走進(jìn)去像是走進(jìn)了金子般的世界。

花園里的花跳的更起勁了，他被陶醉在花園里，并且，還因?yàn)橄奶斓木毩?xí)，所以，跳的也越來越美了；樹上樹上因?yàn)橛辛私鹱拥狞c(diǎn)綴，所以變得美極了，地上也有許多飄落在地的樹葉，樹葉都是金黃的，像金子一樣。樹葉上隱隱約約可以見到一些綠色，秋天用“魔法棒”把那高大魁梧的樹變成了，長了許許多多‘金子’的‘搖錢樹’。

小金魚好像顯得有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)了，細(xì)聲細(xì)氣的說：“哎呦，我可怎么辦呀！水底下可真冷??！”冬天，小花園里寒風(fēng)刺骨，十分涼爽?；▋阂粋€(gè)個(gè)都退下來了，只有梅花還再花園里站著，好像說：“我要在冬天生活，冬天多好玩，你們?yōu)槭裁床粊硗嬉煌?？”樹上的葉子一剩無幾，好像生病了似的。

魚兒勉強(qiáng)的探出頭來好像在說：“這是什么天氣，怎么這么冷呢？”這就是我美麗的?；▓@，你呢？。

6.四年級(jí)校園的花圃 作文

我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

我們邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯(cuò)落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時(shí)傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍(lán)天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了湛藍(lán)的天空，它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅(jiān)如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機(jī)；它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做一棵事業(yè)上的棕樹。