校園變了作文800字初一(學(xué)校改變了我作文800)

1.學(xué)校改變了我作文800

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)學(xué)第一天都要煥然一新，就連學(xué)校都改容換貌了。

早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現旗桿已經(jīng)由原來(lái)的一根變成三根了，中間的那面紅旗是國旗，左邊是西街小學(xué)校旗，右邊是少先隊隊旗。再看升旗臺前那八個(gè)蒼勁有力的大字：勵志、篤學(xué)、尚美、超越，這八個(gè)大字是雕刻而成的。再看升旗臺兩旁，那五彩繽紛的花壇，仿佛是花的海洋，花的世界。忽然，我的錢(qián)掉在地上了，我彎腰撿錢(qián)時(shí)，發(fā)現地板已經(jīng)由原來(lái)的磚塊變成現在的地板磚了，學(xué)校的變化居然有這么大，我實(shí)在是太興奮了。

中院也寫(xiě)了幾個(gè)大字：知識改變命運。勤奮鑄就未來(lái)。意思是：知識可以改變你的命運，勤奮可以為你的未來(lái)打基礎。

我們再來(lái)看看“愉悅園”，“愉悅園”也就是廁所，在廁所的那面墻上，畫(huà)了幾幅非常好看的畫(huà)，不知是哪位心靈手巧的老師畫(huà)了這幅好看的圖畫(huà)，那小動(dòng)物畫(huà)的是栩栩如生、惟妙惟肖。

如今學(xué)校都變了樣，那我們呢？我們也要變，我們以后要好好學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)。

2.校園變樣了 700字 作文

這幾年，校園的變化真是太大了，別的不說(shuō)，就說(shuō)東邊的大花壇，那可真是與以前大不相同，煥然一新，誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指。過(guò)去的大花壇，讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)，那里的污水流到了花壇里，發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著(zhù)鼻子飛快地跑過(guò)去的。

而現在的大花壇，里邊干干凈凈的，還散發(fā)著(zhù)誘人的花香。最外層種的是杜鵑花，秋天到了，杜鵑盛開(kāi)著(zhù)紅艷艷的花朵，非常美麗。緊挨著(zhù)杜鵑花的就是變葉木，它的葉子表面灑滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，給花壇增添了不少色彩。緊跟著(zhù)變葉木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開(kāi)花的時(shí)候爭艷斗麗。這美麗的景色，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來(lái)湊熱鬧，它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

緊跟著(zhù)變葉木的是姹紫嫣紅的芍藥花，還有富麗堂皇的牡丹，它們開(kāi)花的時(shí)候爭艷斗麗。這美麗的景色，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，它們也趕來(lái)湊熱鬧，它們在花叢中翩翩起舞，紅的花，綠的葉，粉紅色的蝴蝶，金黃色的蜜蜂，構成了一幅美麗的圖畫(huà)。

啊，校園太美了，我愛(ài)校園，我相信將來(lái)校園一定會(huì )變得更加美麗！

3.學(xué)校變了作文600字

我們的學(xué)校變了

哇噻！變了！變了！我們的學(xué)校變了耶！

開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)到了學(xué)校，發(fā)現我們的學(xué)校變了。因為把兩幢危房推倒，又建起了新的教學(xué)樓。想想以前那兩幢樓，屋頂掉膩皮，墻上有裂縫，下雨屋里漏，讓人有一種心驚膽寒的感覺(jué)，現看看現在的新樓，玻璃寬大，墻色大方，樣式漂亮，讓人看了舒服放心。

再看看校園，堆放了不少銀灰色的暖氣片，我就知道要給教室安暖氣了，今年冬天我們就要在溫暖清潔的環(huán)境中學(xué)習了。想想那幾年，我們得搬爐子、抬炭，家長(cháng)六點(diǎn)就來(lái)給生火，常常是兩鬃汗水十指黑，兩手一抹大花臉。這些都成為懷仁一小的歷史。

下課了，我要去廁所，咦，大小便遍地，臭氣熏天，蒼蠅滿(mǎn)天的廁所不見(jiàn)了，取而代之的是水槽沖水廁所，白色的瓷磚明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，“嘩……”的沖水聲仿佛在唱歌。

嗬，校長(cháng)也換了，換了一位較為年輕的校長(cháng)，看上去文質(zhì)彬彬，和藹可親，年輕的校長(cháng)肯定有新舉措。果然，我們下學(xué)站隊要念名人名言，校園到處是教育我們的氛圍，檢查作業(yè)是放在班里校長(cháng)進(jìn)班檢查，而且還要升國旗，各項工作都滲透著(zhù)新的氣息。

真是學(xué)校處處換新顏，師生看后盡歡顏

4.學(xué)校改變了我作文800

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，開(kāi)學(xué)第一天都要煥然一新，就連學(xué)校都改容換貌了。

早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現旗桿已經(jīng)由原來(lái)的一根變成三根了，中間的那面紅旗是國旗，左邊是西街小學(xué)校旗，右邊是少先隊隊旗。再看升旗臺前那八個(gè)蒼勁有力的大字：勵志、篤學(xué)、尚美、超越，這八個(gè)大字是雕刻而成的。

再看升旗臺兩旁，那五彩繽紛的花壇，仿佛是花的海洋，花的世界。忽然，我的錢(qián)掉在地上了，我彎腰撿錢(qián)時(shí)，發(fā)現地板已經(jīng)由原來(lái)的磚塊變成現在的地板磚了，學(xué)校的變化居然有這么大，我實(shí)在是太興奮了。

中院也寫(xiě)了幾個(gè)大字：知識改變命運。勤奮鑄就未來(lái)。

意思是：知識可以改變你的命運，勤奮可以為你的未來(lái)打基礎。 我們再來(lái)看看“愉悅園”，“愉悅園”也就是廁所，在廁所的那面墻上，畫(huà)了幾幅非常好看的畫(huà)，不知是哪位心靈手巧的老師畫(huà)了這幅好看的圖畫(huà)，那小動(dòng)物畫(huà)的是栩栩如生、惟妙惟肖。

如今學(xué)校都變了樣，那我們呢？我們也要變，我們以后要好好學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)。

5.關(guān)于歌頌校園變化的作文800字

近年來(lái)，隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也日趨多元化。

然而，這一現象的背后，也隱藏著(zhù)不容忽視的一個(gè)重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。 建國60年來(lái)，交通運輸方面有了重大的改觀(guān)。

街道不擁擠了，變得有秩序了。60年前，“開(kāi)門(mén)就是山，抬頭就是坡，邁步就是坎，蜀道難，難于上青天。”

60年后，水、陸、空構建的立體交通樞紐網(wǎng)絡(luò )，讓我們“條條道路通羅馬”。來(lái)自市交委的數據顯示，自建國以來(lái)，我市交通面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，僅公路里程而言，就增長(cháng)了5.8倍。

我市市民的交通安全觀(guān)雖有改善，但仍需推廣。 據了解，2006年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，比上年下降15.9%。

自2000年以來(lái)，道路交通事故死亡人數首次回落到9萬(wàn)人以下，共造成89455人死亡，比上年下降9.4%。 在我們現代社會(huì )中，城市馬路不僅僅是人和物位置移動(dòng)的通道，同時(shí)也是體現一個(gè)國家或地區的文明程度的檢驗場(chǎng)。

許多國家都十分重視交通安全教育，孩子們從小就接受交通知識的教育，每個(gè)人也嚴格按照交規出行。 我國雖然也十分重視交通安全和交通文明，但相比較其他國家做得還遠遠不夠。

每天，馬路上，不遵守交通規則的行人、自行車(chē)、車(chē)輛比比皆是。例如，非機動(dòng)車(chē)遇紅燈時(shí)越線(xiàn)、在車(chē)道上逆行、違法載人載物，行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動(dòng)車(chē)道等。

有的時(shí)候我過(guò)馬路，經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)紅燈時(shí)行人無(wú)視信號燈闖紅燈，或者綠燈時(shí)汽車(chē)利用交叉路口時(shí)間差不顧過(guò)馬路的行人加速沖過(guò)去等情況。我國交通法規明確規定：“車(chē)輛行經(jīng)人行橫道，遇有交通信號放行行人通過(guò)時(shí)，必須停車(chē)或減速讓行；通過(guò)沒(méi)有信號燈控制的人行橫道時(shí)，須注意避讓來(lái)往行人。”

在現實(shí)生活中，有交通信號的路口還好一些，沒(méi)有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象，車(chē)水馬龍，互不相讓。在我們這個(gè)現代社會(huì )中，車(chē)輛依法行車(chē)，行人依法行路，是交通文明的一部分。

另外，交通警察依法管理、文明執法，也是交通文明的另一部分。這兩部分同時(shí)“展現”在馬路上，才能構成完整的交通文明。

1、絢麗多彩的服飾 ①剛建國時(shí)期——新舊交替，革命特色 新中國剛成立時(shí)，人們的服裝上還保留著(zhù)民國時(shí)期的樣式。城市市民一般穿側面開(kāi)襟扣扣的長(cháng)袍，婦女穿旗袍。

農村男子一般穿中式的對襟短衣、長(cháng)褲，婦女穿左邊開(kāi)襟的短衫、長(cháng)褲，有的還穿一條長(cháng)裙。當時(shí)人們做衣的面料多是機織的“洋布”、粗棉布、麻布。

此外還時(shí)行西裝和中山裝。晚年的孫中山經(jīng)常穿的服裝在長(cháng)袍馬褂與西裝革履中間顯得格外突出，人們把這種服裝稱(chēng)作中山裝，并把它的款式與孫中山的革命信仰和原則聯(lián)系在一起，比如四個(gè)口袋象征國之四維，即禮、義、廉、恥；袖子上的三顆紐扣則代表民族、民權和民生三民主義，中山裝成為國民革命的象征，實(shí)際上國民黨早已叛變革命。

新中國成立后，穿衣打扮與革命緊緊的聯(lián)系在一起。西裝和旗袍被看作資產(chǎn)階級情調，它們在人們的生活中逐漸消失了將近20年。

中山裝和列寧裝成為人民的普遍選擇。開(kāi)國大典時(shí)，新中國的領(lǐng)導人第一次在天安門(mén)城樓上集體亮相，毛澤東和他身邊的領(lǐng)導人穿中山裝的形象更是引起世界矚目。

男性穿中山裝，顯得莊重、精神。中山裝十分正統，上衣的紐扣很多，四個(gè)口袋也都平平整整，但樣式過(guò)于呆板，缺乏創(chuàng )新。

后來(lái)演變成經(jīng)過(guò)一定改進(jìn)的人民裝。也就是從那時(shí)起，一種來(lái)自蘇聯(lián)的雙排扣制服——“列寧裝”，在參加工作的女性中流行起來(lái)。

它因列寧在十月革命前后常穿而得名，樣式為西裝開(kāi)領(lǐng)，雙排扣，各有三個(gè)紐扣，腰中束一根布帶。這款服裝后來(lái)竟成了無(wú)數中國女性最崇尚、青睞的“時(shí)裝”，其中，革命女干部幾乎是人人必穿列寧裝，以顯示其革命。

②改革開(kāi)放前——樸素單調 50年代的人們崇尚勞動(dòng)最光榮，樸素是時(shí)尚。年輕姑娘們曾一度愛(ài)上了男式背帶工裝褲和格子襯衣。

1956年，三大改造開(kāi)始轟轟烈烈的進(jìn)行，人們的生活一天天好起來(lái)的時(shí)候，流行的色彩也從藍色、灰色變得豐富多彩了。從蘇聯(lián)傳入的連衣裙“布拉吉”成為最受歡迎的服裝。

布拉吉裙在中國的流行，得歸功于一位蘇聯(lián)的領(lǐng)導人。這位領(lǐng)導人來(lái)中國訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，提出中國的服裝不符合社會(huì )主義大國形象，“女性應該人人穿花衣，以體現社會(huì )主義欣欣向榮的面貌”。

于是，色彩鮮艷的布拉吉裙成了各大中城市最亮麗的風(fēng)景。 在講求勤儉的年代，美麗的服裝大多是家庭制作而來(lái)。

巧手的姑娘和母親們按照畫(huà)報上的服裝裁剪式樣，自己動(dòng)手，使軍裝變得合身，棉布襯衣變得漂亮。而此時(shí)的中山裝成為中國最莊重也最為普通的服裝，那時(shí)擁有一套毛料中山裝是令人羨慕的事情，而在中山裝的右上口袋插上一支甚至兩支鋼筆，則是有知識、有文化的表現。

后來(lái)，有人根據中山裝的特點(diǎn)，設計出了款式更簡(jiǎn)潔、明快的“人民裝”、“青年裝”和“學(xué)生裝”。還有一種稍加改進(jìn)的中山裝，就是將領(lǐng)口開(kāi)大，翻領(lǐng)也由小變大，很受人們的歡迎。

當時(shí)，共和國的領(lǐng)袖毛澤東就特別喜歡穿這一款式的中山裝。以后，國外有人便將這一款式的中山裝稱(chēng)作“毛式中山裝”。

從那時(shí)開(kāi)始，中山裝的流行持續了近30年的時(shí)間。 60年代初期。

6.校園的變化700字作文——寫(xiě)建筑

改革春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，祖國一天天地在變化，連我的校園也變得如此美麗，比以前好多了，不信，我們往下瞧。

走進(jìn)現在的學(xué)校，玫瑰的芳香便撲鼻而來(lái)，讓人心曠神怡。原來(lái)是有一個(gè)圓形大花壇，里面種了玫瑰花，玫瑰花有紅色，白色，黃色，粉色，兩旁還圍繞著(zhù)草叢，草叢里種著(zhù)椰子樹(shù)、美人焦，整體看上去，校園生機勃勃，綠色的小草隨處可見(jiàn)；要是以前，哪有這么好的環(huán)境？教室也不太一樣，現在的教室桌椅齊全，上課時(shí)還有電腦投影機，大屏幕，把內容照映得請清楚楚，不用擔心看不見(jiàn)；可舊時(shí)的餓教室，不但那桌子、椅子全沒(méi)有，而且只能坐地下，沒(méi)有投影機，就看不清楚內容。

教室不但功能齊全，而且寬敞明亮。現在的教室窗戶(hù)多，通風(fēng)好，空氣流通，使整個(gè)教室亮堂堂的；教室的面積也增加了；不再是以前那個(gè)教室，空間狹小，容納不了多少人，而且沒(méi)有窗戶(hù)，不通風(fēng)，教室黑乎乎的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠，特別是夏天，那汗水就像決了堤的洪水一樣流；可是現在的教室有風(fēng)扇，回到教室，開(kāi)了風(fēng)扇，就會(huì )涼爽了。

不是單單教室有變化，而是整個(gè)功能室都有變化。電腦室里靜靜地躺著(zhù)幾十臺電腦，美術(shù)室里有十幾張椅子、桌子，還有各色的顏料，也有十幾支毛筆，幾盒墨水，有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師輔導，也有許多的作品被貼了出來(lái)。音樂(lè )室有鋼琴，有大鼓、小鼓、吊叉等樂(lè )器，還有四層樓高的、像階梯一樣的椅子。閱覽室里有成千上萬(wàn)的圖書(shū)，光像3米高的書(shū)架就有7個(gè)，可以裝多少書(shū)啊！而功能室都有風(fēng)扇和電燈，坐在里面上課是多么舒服啊！而和以前的教室比，那真是一個(gè)天上，一個(gè)地下，不要說(shuō)功能室了，就是連一個(gè)閱覽室也沒(méi)有，更別說(shuō)電腦室了。

如今，祖國的科技日益進(jìn)步，到處都發(fā)生了翻天覆地的變化，連一所鄉村小學(xué)也是如此，相信其他的地方也有大變化。

校園變化大，科技在發(fā)達，祖國在騰飛。

7.寫(xiě)一篇關(guān)于 校園變化的 作文,,,

標準六百字作文 供參考

學(xué)校的變化

當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí)，我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習、生活四年了。今年暑假，我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修，變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。

一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(cháng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運動(dòng)會(huì )或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方，現在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了，它既美觀(guān)又實(shí)用，為我們節省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園，我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。

舉目四望，哇！教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊，而且容易傷人，上面布滿(mǎn)了小石頭，同學(xué)們如果不小心一碰手就掛了“彩”，就像一個(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑，我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。

走進(jìn)教學(xué)樓，門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén)，很笨重而且三天兩頭鬧罷工，而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔，這是一扇通往知識的大門(mén)。

走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊，強烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(cháng)驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上，刺得我們睜不開(kāi)眼睛，影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚，我們可以安心上課，不必再擔心和陽(yáng)光零距離接觸了。

學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊！加油！

8.一篇描寫(xiě)學(xué)校的變化作文600字

社會(huì )在變化，城市在變化，校園在變化，我們的教室也在變化。她會(huì )變成什么樣兒呢？變美麗啦，還是變丑陋了？讓我們來(lái)看看吧！

首先，我們從門(mén)看起。映入眼簾的是干凈的、光滑的、裝有雙層保險的、寫(xiě)有“請講普通話(huà)”的綠漆環(huán)保鐵皮門(mén)。自從學(xué)校發(fā)出“創(chuàng )爭文明城市，爭當文明市民”的號召后，同學(xué)們自覺(jué)承包了勞動(dòng)任務(wù)，每天的門(mén)窗桌椅都光潔如新；而以前的木門(mén)臟了也不好擦拭，破破爛爛的，上面還有同學(xué)們用手指刮過(guò)的印痕呢。

接著(zhù)，我們來(lái)看看黑板報。現在的黑板報寫(xiě)有同學(xué)們的日記、作文以及能提高作文水平的優(yōu)美詞語(yǔ)，還寫(xiě)有能激勵斗志、鼓舞精神的名人名言，寫(xiě)有同學(xué)們的班級新聞?wù){查……內容豐富多彩。以前呢，同學(xué)們最多只是涂脂抹粉似的畫(huà)一些漫畫(huà)，根本就沒(méi)有關(guān)于我們學(xué)習的內容。是什么豐富了同學(xué)們的課外知識呢？你到圖書(shū)館去看看就知道了，我們學(xué)校的圖書(shū)館不但有桌椅供同學(xué)們在那里坐著(zhù)看書(shū)，而且有一塊黑板可以供老師上課用。同學(xué)們如饑似渴的學(xué)習，看得津津有味，我們三分之一的時(shí)間是在圖書(shū)館里度過(guò)的。

我們再來(lái)看看同學(xué)們的手抄報。教室里最明顯、最耀眼的就是四周墻壁上同學(xué)們剛張貼上去的五顏六色的手抄報。自從我們學(xué)校的老師參加高級電腦培訓并用動(dòng)畫(huà)課件上課后，同學(xué)們學(xué)習的勁頭就更足了，辦的手抄也更有水準了。每一張都是那么的光彩奪目、風(fēng)趣生動(dòng)、栩栩如生；而以前的手抄報，從排版到文字、美術(shù)編輯……總是亂七八糟的。手抄報不僅豐富了我們的課余生活，還鍛煉了我們的審美能力以及動(dòng)手操作、合作交流、訪(fǎng)問(wèn)寫(xiě)作、搜集篩選信息等綜合實(shí)踐能力。

最后，我們看看那“神圣”的三尺講臺。以前只有講桌、投影儀在上面；現在那上面卻擁有完整的多媒體教學(xué)平臺，投影儀、電腦、DVD各種視頻切換特別方便。三尺講臺不再是老師的專(zhuān)利，老師們用電腦備課、上課、改作業(yè)；同學(xué)們也可以在講臺上幫忙上網(wǎng)查資料、有些作業(yè)還可以用電腦完成。比如作文，語(yǔ)文老師讓我們上電腦課練打字的時(shí)候，把作文帶過(guò)去錄入完后交軟盤(pán)給老師，或直接發(fā)電子郵件給同學(xué)老師閱讀評改。最近，我們班很多同學(xué)的作文都在網(wǎng)上發(fā)表了。這是最令人欣慰的變化！

我們學(xué)校的確變化很大，教室里煥然一新！師生們講文明、講衛生、工作負責、學(xué)習勤奮、思想先進(jìn)、團結友愛(ài)。如果有其它學(xué)校的學(xué)生也想來(lái)讀，那就來(lái)吧！你們一來(lái)，我們的教室又有了新變化，那就太好了！

9.【【我的學(xué)校變了】】作文

我們的學(xué)校變了，真的變了，變干凈了，變漂亮了！ 就拿我們的學(xué)校門(mén)口說(shuō)吧，以前，我們的學(xué)校門(mén)口都是垃圾，什么零食袋呀，小紙片呀，還有很多“海外游子”，都在外面漂游，也不“回家”。

垃圾桶就在前面，很多同學(xué)也不肯多走兩步。口香糖，粘在地上，一不小心踩上，那就糟了，你想脫身也走不。

更糟糕的是風(fēng)吹過(guò)來(lái)，灰塵滾滾，黃沙漫漫，紙片，膠袋，隨風(fēng)飄蕩，走過(guò)、路過(guò)的同學(xué)，路人紛紛用手捂住嘴，停住呼吸。學(xué)校天天說(shuō)：保護環(huán)境，從我做起！全是空頭支票，只有口號，沒(méi)有行動(dòng)。

倒是每天都有值日生掃校門(mén)，可他們不是拿著(zhù)掃把閑逛，就是演武打片，老打架，沒(méi)幾個(gè)認真掃的。老師在，還能掃掃，老師前腳走，學(xué)生后腳就溜了。

現在我們的學(xué)校可有了很大變化，學(xué)校門(mén)口，不但零食袋少了，吃零食的也少了，連小紙片也少了，眾多“海外游子”也歸家了，迷失方向的口香糖也找到了回家的路。地上幾乎看不到垃圾，清新的空氣帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)芳香，誰(shuí)經(jīng)過(guò)這兒，都會(huì )對我們豎起大拇指！ 變了，我們的學(xué)校變了。

變化最大的是我們的生物園，這個(gè)生物園以前是一個(gè)不起眼的小角落，沒(méi)幾個(gè)人會(huì )去那，可是，現在變化可大了，里面有花有草，有樹(shù)有木，紅的，黃的，綠的，藍的，紫的……百花齊放，爭奇斗艷！這成了我們聊天、談心的好去處。不但我們的環(huán)境美了，我們的行為也變美了。

不信，我們學(xué)校的廣播體操還得了個(gè)全市第一呢！“第一”這朵鮮花可是我們用一滴一滴的汗水澆灌出來(lái)的，我們可為此付出了不少心血，我們在共同進(jìn)步。 變了，真的變了，我愛(ài)上變化中的學(xué)校！ 謝謝采納。

10.校園有什么新變化800字

我看校園風(fēng)景線(xiàn)

空氣中彌漫著(zhù)怡靜的氣息，還夾著(zhù)幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺的窗，仰頭而望，哦，太陽(yáng)微笑著(zhù)照亮了你—我的校園。

晨光朦朧，鈴聲悠揚，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀！往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們在那兒佇立著(zhù)，還時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著(zhù)小腦袋，似乎在側耳聆聽(tīng)。對，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。

時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高二的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂(yōu)傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了快樂(lè )，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友……

而，高二的我們在文科生與理科生之間選擇著(zhù)不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂(lè )里一步步接近夢(mèng)想。

聽(tīng)一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)心新，收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè )都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著(zhù)經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì )迷失坐標方位，卻總會(huì )走到幸福的方向；捧一本喜歡的書(shū)，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰；偶爾會(huì )在物理課趴在紋路分明的課桌上寫(xiě)寫(xiě)心情或堂而皇之的睡覺(jué)。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗著(zhù)這放肆的青春。

此時(shí)，轉到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚的青春，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運動(dòng)。ADP不斷結合磷酸轉換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè )。喜歡做化學(xué)和生物試驗，看著(zhù)葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問(wèn)明白一個(gè)知識點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調，單調到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè )，快樂(lè )到喜歡。

我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著(zhù)“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因為學(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨特的風(fēng)景。

你是那樣默默而又親密地陪伴著(zhù)我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現在和那永遠的將來(lái)，我都永遠不會(huì )忘記你：我的校園。