有一天,造紙術(shù)的發(fā)明者蔡倫爺爺穿過(guò)時(shí)間隧道來(lái)到了二十一世紀,路過(guò)我們學(xué)校,我和二位小同學(xué)正好碰到他,他和藹地我們交談起來(lái)。他問(wèn)我們:“現在的紙是用材料來(lái)做的?”我回答說(shuō):“現在的造紙的原料是多種多樣的,大多是用稻草和樹(shù)皮做的。”“現在的設備也很先進(jìn),紙是用機器生產(chǎn)的。”我的同學(xué)插話(huà)說(shuō)。“除了寫(xiě)字,你們還用紙做什么呢?爺爺興致勃勃地問(wèn)。“現在的紙用處可大啦!除了我們的書(shū)、字典和作業(yè)本外,還有擦嘴餐巾紙、畫(huà)畫(huà)用的宣紙、裝飾教室的蠟光紙,說(shuō)也說(shuō)不完呢!”我一五一十地告訴爺爺。
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“如今的變化可真大呀,我回去一定要告訴東漢時(shí)代的人”。聽(tīng)了爺爺的話(huà),我們都為自己生活在二十一世紀而感到自豪。
這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說(shuō),就說(shuō)東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰(shuí)見(jiàn)了都伸出大拇指.
過(guò)去的大花壇,讓我無(wú)話(huà)可說(shuō),那里的污水流到了花壇里,發(fā)出了一股難聞的氣味.行人都是捂著(zhù)鼻子飛快地跑過(guò)去的.
而現在的大花壇,里邊干干凈凈的,還散發(fā)著(zhù)誘人的花香.最外層種的是杜鵑花.秋天到了,杜鵑盛開(kāi)著(zhù)紅艷艷的花朵,非常美麗.緊挨著(zhù)杜鵑花的就是變葉木,它的葉子表面灑滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)金色的斑點(diǎn),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,給花壇增添了不少色彩.緊跟著(zhù)變葉木的是姹紫嫣紅的芍藥花,還有富麗堂皇的牡丹,它們開(kāi)花的時(shí)候爭艷斗麗.這美麗的景色,引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂,它們也趕來(lái)湊熱鬧,它們在花叢中翩翩起舞,紅的花,綠的葉,粉紅色的蝴蝶,金黃色的蜜蜂,構成了一幅美麗的圖畫(huà).
啊,校園太美了,我愛(ài)校園,我相信將來(lái)校園一定會(huì )變得更加美麗!
學(xué)校的變化
當美麗的金秋鋪滿(mǎn)校園時(shí),我已經(jīng)在這個(gè)美麗而溫馨的校園學(xué)習、生活四年了。今年暑假,我們學(xué)校進(jìn)行了一番裝修,變化可大了。我特別喜歡學(xué)校的新面貌。
一踏進(jìn)校園令人陶醉的花香撲鼻而來(lái)。教學(xué)樓的正前方安裝了一個(gè)長(cháng)方形的電子顯示屏。以前這里是開(kāi)運動(dòng)會(huì )或是其它活動(dòng)掛橫幅的地方,現在有了這個(gè)電子顯示屏就方便多了,它既美觀(guān)又實(shí)用,為我們節省了人力物力。用這個(gè)高科技的產(chǎn)物來(lái)裝點(diǎn)校園,我感到我們學(xué)校進(jìn)步很大。
舉目四望,哇!教學(xué)樓的外墻也穿上了一件粉紅色的新“裙子”。脫下了它那件又老又粗糙的褐紅色“夾克”。那件“夾克”不僅陳舊,而且容易傷人,上面布滿(mǎn)了小石頭,同學(xué)們如果不小心一碰手就掛了“彩”,就像一個(gè)可惡的仙人球。這條新“裙子”又漂亮又光滑,我們的教學(xué)樓變得又年輕又可愛(ài)了。
走進(jìn)教學(xué)樓,門(mén)也變了。以前的門(mén)是褐色的鋁合金門(mén),很笨重而且三天兩頭鬧罷工,而今天我們換成了全玻璃的門(mén)又明亮又整潔,這是一扇通往知識的大門(mén)。
走進(jìn)我的教室映入眼簾的是窗邊那綠色的厚厚的窗簾。過(guò)去的窗簾又薄又舊,強烈的陽(yáng)光透過(guò)它長(cháng)驅直入射在我們的臉上、身上和黑板上,刺得我們睜不開(kāi)眼睛,影響我們上課。這個(gè)新窗簾不僅顏色漂亮而且質(zhì)地較厚,我們可以安心上課,不必再擔心和陽(yáng)光零距離接觸了。
學(xué)校的每一個(gè)變化都讓我感到欣喜和驕傲。煥然一新的學(xué)校仿佛讓我呼吸到了新鮮空氣。學(xué)校在不斷的發(fā)展我更不能落后啊!加油!
校 園 的 變 化 挺拔俊俏的樹(shù)木,
的鮮花,拔地而起的高樓,引人注目的
仿佛讓人置身于快
樂(lè )的
這就是我的學(xué)校——
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可是,當時(shí)的學(xué)校建于上世紀五六十年代,聽(tīng)我爺爺說(shuō),校舍十分陳舊,學(xué)校只有幾間低矮的
全是青磚作地基,里面的環(huán)境更是簡(jiǎn)陋,教室里只有破舊的
窗戶(hù)都沒(méi)有玻璃,到了冬天,呆的時(shí)間長(cháng)了,渾身冰涼。到了夏天,低矮的教室內熱得像個(gè)大
讓人根本沒(méi)法學(xué)習,一節課下來(lái),渾身上下全是汗水,使人很不自在。另外,整個(gè)校園沒(méi)有寬闊的操場(chǎng),也沒(méi)有美麗的小花園和小水池,更沒(méi)有
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時(shí)光如梭,經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,學(xué)校發(fā)生了
的變化。 xiao xue 123
一
教學(xué)樓拔地而起、高聳如云,
的教室也變的寬敞了,電視、電腦、
等教學(xué)器材,應有盡有,
也換成新的了。操場(chǎng)上的跑道,像一條長(cháng)長(cháng)的紅色巨龍坐落在校園,引人注目;足球場(chǎng)就像鋪了一塊綠油油的“地毯”,點(diǎn)綴其中;操場(chǎng)旁邊的
一一聚全。
和湛藍的小水池,在陽(yáng)光的照耀下,形成一幅美麗的畫(huà)卷。 xiao xue 123
在不同的季節里,校園的景色更加迷人!春天,校園的花草都綻放出麗無(wú)比的笑臉,跳起了好看的舞姿;到了夏天,
,
游到水面上來(lái),對植物們說(shuō):“這天真是太熱了,讓我來(lái)給你洗一個(gè)清涼澡”。說(shuō)著(zhù)它就叫來(lái)一些
噴水給植物們洗澡,“哇,真清爽”!轉眼間到了秋天,樹(shù)上的
落在地上,像一團團火焰在燃燒,小鳥(niǎo)也為這美麗的景色趕來(lái),站在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”的說(shuō):“哇,這兒的秋景真美呀!”尤其到了冬天,整個(gè)校園就像一個(gè)潔白的世界,美麗極了! xiao xue 123
現在,我們的學(xué)校正在興建一幢特別雄偉的
我們將擁有各種各樣的多功能教室,比如,音樂(lè )教室、舞蹈房,美術(shù)教室等。我們將在校園里汲取更多的營(yíng)養,把自己培養成一名出色的小學(xué)生! xiao xue 123
的三十年,是一個(gè)翻天覆地、
的三十年。我相信,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們的校園明天會(huì )更美好!
校園的變化作文500字一:校園里的變化(459字) 經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期,校園里變了很多。
比如說(shuō)主樓的大廳,增加了一個(gè)博物館;教學(xué)樓上也加上了五個(gè)大字“做最好的我”…… 剛開(kāi)學(xué),我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園,校園里突然熱鬧起來(lái)。在走廊里,貼了一個(gè)英語(yǔ)小故事,安上了“輕聲慢步靠右行”的提示牌;到了三樓,我又看 見(jiàn)了新設的小書(shū)架和公用電話(huà)。
這些設施使我非常驚訝,原來(lái)沒(méi)有這些設施呀,怎么一轉眼就變了很多?再進(jìn)班級里一看,“嗬!”后面的墻上多了一張公告牌,左 邊靠前的空間里多了兩臺電腦。我入座后等待著(zhù)上課,上課鈴聲響了,廣播里播放了一首古詩(shī),我感到十分奇怪,原來(lái)只有上課鈴,沒(méi)有古詩(shī),怎么多了一段古詩(shī)?第四節是我們最喜歡的課程——體育課,在上體育課時(shí),我們進(jìn)行了賽跑,旁邊小樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在給我們加油,我們學(xué)校原來(lái)右邊沒(méi)有樹(shù),可是什么時(shí)候多了兩棵小 樹(shù)?校園里空氣清新,回到班里,我問(wèn)一位同學(xué):“校園里變化這么大,是為什么?”同學(xué)回答:“不知道。”
我又去問(wèn)老師,老師說(shuō):“學(xué)校是想讓你們有更好的學(xué)習環(huán)境,讓你們更好地學(xué)習成長(cháng)”。這時(shí)我才明白,我以后要更加珍惜這美好的時(shí)光,努力認真地學(xué)習。
校園的變化作文500字二:校園的變化(585字) 我來(lái)到本校(金門(mén)路小學(xué))已經(jīng)有5年多了,現在我已經(jīng)成功登上六年級的寶座了,看到了學(xué)校太多的變化。 學(xué)校里的主席臺原來(lái)是在一坪上的,現在已經(jīng)“搬”到了大操場(chǎng)上。
操場(chǎng)的地面也從我剛來(lái)時(shí)的水泥地變成了紅白交配的塑料跑道,中間還有一片綠色的足球場(chǎng)。操場(chǎng)上還有許許多多的小喇叭。
學(xué)校的教學(xué)樓也煥然一新了,每層樓的窗戶(hù)上都粉刷了不同的顏色。校園里天天風(fēng)吹日曬的墻壁也不定時(shí)的換件新衣裳, 每個(gè)樓層的拐角都有一片片屬于自己的四季角(之一),分為春、夏、秋、冬(一樓沒(méi)有)。
學(xué)校里不僅有每個(gè)年級規定的班級,還有許多“多出來(lái)”的教 室,例如:美術(shù)室、品德社會(huì )室、圖書(shū)室、心理咨詢(xún)室……而這些教室也不限時(shí)的為我們服務(wù)。現在,我們每個(gè)班里的老電視已經(jīng)換成了全新的液晶電視;辦理的臺 式計算機也換成了液晶電視;黑板加長(cháng)了;窗戶(hù)換新了;暖氣淘汰了;空調安上了;地板鋪上了…… 原先在下雨時(shí),學(xué)校的樓梯口就會(huì )積滿(mǎn)了水,地十分滑,很容易摔倒;現在,在樓梯的上方已經(jīng)安上了一個(gè)巨大的頂棚,雨天可防水,夏天可防曬。
微機室的計算機也在逐個(gè)更新中。 林蔭小道(即文化長(cháng)廊)的變化也十分大。
原來(lái)小道兩邊室空曠曠的土地。如今,一邊是茂密的叢林,一邊是鋪滿(mǎn)石頭的石路。
…… 學(xué)校的變化在五年之間已經(jīng)數不勝數了。哪怕是一棵矮矮的樹(shù)苗也已挺直起來(lái)。
時(shí)間在無(wú)聲無(wú)息中度過(guò),誰(shuí)能預測得到五年以后的變化呢?校園的變化作文500字三:學(xué)校的變化(531字) 時(shí)間在變,世界在變,我們的學(xué)校也在變。以前的校園整體一看給人一種冷清,破舊不堪的感覺(jué)。
從大門(mén)一進(jìn)去,看見(jiàn)的是一座破舊的小樓。穿過(guò)小樓,是一排排的校舍。
教室的地板是用土和磚擺在一 起的。如果一搞起衛生,弄得教室塵土飛揚。
冬天又冷的要命,每個(gè)學(xué)生都要從自己家里帶煤取暖。再看操場(chǎng),有一個(gè)沙坑,中間是主席臺,旁邊有一些籃球架,也 沒(méi)有健身器材可言。
說(shuō)到這里,一些人肯定會(huì )問(wèn)我:“你怎么知道這么多呢?”告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí),我媽媽以前就是在這里上學(xué)的。變了,一切都變了。
整個(gè)校園煥然一新。原來(lái)破舊的校舍變成了寬敞明亮的樓房;以前的磚土鋪成的地變成了水泥地;學(xué)校樓字間還栽了許多花,透著(zhù)勃勃生 機;教室里安裝了暖氣,再也不用搬煤了。
原來(lái)每個(gè)年級只有三個(gè)班,現在每個(gè)年級五個(gè)班,甚至六個(gè)班。還增加了多媒體教室、微機室、舞蹈室等。
這些都是媽媽 他們那個(gè)時(shí)代想都不敢想的事情。卻在我們身邊實(shí)現了。
再看操場(chǎng),變成了人工制造的草坪操場(chǎng)。紅色的跑道、綠色的草坪,下雨天也不會(huì )踩著(zhù)一腳泥。
操場(chǎng)上種了 幾棵大樹(shù),透著(zhù)青春的氣息,更顯得朝氣蓬勃。教學(xué)樓和主席臺安上了幾個(gè)蒼勁有力的大字,鼓勵著(zhù)我們刻苦學(xué)習。
綠色的春天經(jīng)過(guò)夏日的暴曬,變成了果實(shí)累累的秋天。我們的金陵小學(xué)在時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程中會(huì )變得更美!校園的變化作文500字四:校園的變化(553字) 從我來(lái)到學(xué)校,校園里的變化我都記在心中。
以前我們學(xué)校的名字叫作 龍翔文武學(xué)校,我記得當時(shí)的校服是黃色的,看著(zhù)別熟練的練著(zhù)武術(shù),心里羨慕不已。后來(lái)又改成了中英文小學(xué),穿的就是我們現在穿的校服。
我們每天都會(huì )上英語(yǔ) 課,有時(shí)也會(huì )練一下武術(shù)。漸漸升到了二、三年級,我就不再紅武術(shù)了,不過(guò)增添了音樂(lè )、美術(shù)興趣小組班。
到了現在已是六年級了,在這期間學(xué)校有了很大的變化。原來(lái)教學(xué)樓后面有著(zhù)許多小樹(shù),現在變成了許多機械模型。
原本的體育館變成了現在的航天展覽館,里面有著(zhù)各式各樣的航天器,比如:飛船、火箭……還有學(xué)校的大門(mén),以前是中規中矩的校門(mén),現在卻是煥然一新的模擬隱形戰斗機的三角造型,像要一飛沖天呢!看上去很壯觀(guān)。從校門(mén)進(jìn)來(lái)第一眼就是一架直升飛機。
原本的房間里面都只是床鋪、柜子、掃把和拖把,現在有專(zhuān)門(mén)放牙杯、。
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們,像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。
這醒目的標語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。
一踏進(jìn)大門(mén),一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著(zhù)我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著(zhù)左邊的樓梯往上走,你就會(huì )發(fā)現,樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿(mǎn)是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習天堂,靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著(zhù)美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛,處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……
這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想,眼淚與憂(yōu)傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?
學(xué)校的變化
新學(xué)期開(kāi)始了,我大步走進(jìn)校園。
一進(jìn)校園,我就看見(jiàn)操場(chǎng)變大了一圈,是怎么變大了呢?走近一看,原來(lái)學(xué)校把操場(chǎng)西邊的大歡樂(lè )角改成了操場(chǎng)。操場(chǎng)南邊有一條新建的“綠地”,大歡樂(lè )角上的沙坑改到了新建的“綠地”上。聽(tīng)老師說(shuō),學(xué)校把外面的一排房子拆掉了,擴建了操場(chǎng),是為了我們有更多的活動(dòng)場(chǎng)所。
我高興的哼著(zhù)歌,走進(jìn)了西教學(xué)樓。“啊!好漂亮呀!”我情不自禁地贊嘆道。在我正前方的墻上掛著(zhù)一面大鏡子,鏡子前面有一排樹(shù),樹(shù)上的葉子綠油油的,又大又厚。冬天怎么還有這樣綠的樹(shù)?我定睛一看,原來(lái)是假的。我正要上樓,看見(jiàn)右面的墻上掛著(zhù)同學(xué)們上課的照片:看,那是楊老師在上勞動(dòng)課,那是胡老師在上語(yǔ)文課……那是師生同臺演出,那是鼓號隊同學(xué)和航天員的合影……我們豐富多彩的活動(dòng)都記錄在這里了。
要上樓了,我驚奇的發(fā)現,連樓梯旁邊的墻上都進(jìn)行了精心的布置:這張是學(xué)校興趣小組同學(xué)的繪畫(huà)作品,那張是**同學(xué)的參賽獲獎作品……真漂亮呀!學(xué)校居然能想出這樣的創(chuàng )造,真是別出心裁!
到了二樓,我看見(jiàn)教室外面的墻壁上出現了許多科學(xué)知識。怎么樓道里這么亮了?想著(zhù)想著(zhù),我抬頭一看,發(fā)現房頂中間每隔幾米就是兩三個(gè)燈管,兩邊各有一排燈,難怪這么亮呢!
我大步走進(jìn)教室,眼前又是一亮:桌椅都已經(jīng)換成新的了,新桌子上面還有放筆的小槽,我再也不用擔心鉛筆掉到地上了。
學(xué)校的變化可真大呀!
改革春風(fēng)吹進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù),祖國一天天地在變化,連我的校園也變得如此美麗,比以前好多了,不信,我們往下瞧。
走進(jìn)現在的學(xué)校,玫瑰的芳香便撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。原來(lái)是有一個(gè)圓形大花壇,里面種了玫瑰花,玫瑰花有紅色,白色,黃色,粉色,兩旁還圍繞著(zhù)草叢,草叢里種著(zhù)椰子樹(shù)、美人焦,整體看上去,校園生機勃勃,綠色的小草隨處可見(jiàn);要是以前,哪有這么好的環(huán)境?教室也不太一樣,現在的教室桌椅齊全,上課時(shí)還有電腦投影機,大屏幕,把內容照映得請清楚楚,不用擔心看不見(jiàn);可舊時(shí)的餓教室,不但那桌子、椅子全沒(méi)有,而且只能坐地下,沒(méi)有投影機,就看不清楚內容。
教室不但功能齊全,而且寬敞明亮。現在的教室窗戶(hù)多,通風(fēng)好,空氣流通,使整個(gè)教室亮堂堂的;教室的面積也增加了;不再是以前那個(gè)教室,空間狹小,容納不了多少人,而且沒(méi)有窗戶(hù),不通風(fēng),教室黑乎乎的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)大蒸籠,特別是夏天,那汗水就像決了堤的洪水一樣流;可是現在的教室有風(fēng)扇,回到教室,開(kāi)了風(fēng)扇,就會(huì )涼爽了。
不是單單教室有變化,而是整個(gè)功能室都有變化。電腦室里靜靜地躺著(zhù)幾十臺電腦,美術(shù)室里有十幾張椅子、桌子,還有各色的顏料,也有十幾支毛筆,幾盒墨水,有專(zhuān)業(yè)的美術(shù)老師輔導,也有許多的作品被貼了出來(lái)。
音樂(lè )室有鋼琴,有大鼓、小鼓、吊叉等樂(lè )器,還有四層樓高的、像階梯一樣的椅子。閱覽室里有成千上萬(wàn)的圖書(shū),光像3米高的書(shū)架就有7個(gè),可以裝多少書(shū)啊!而功能室都有風(fēng)扇和電燈,坐在里面上課是多么舒服啊!而和以前的教室比,那真是一個(gè)天上,一個(gè)地下,不要說(shuō)功能室了,就是連一個(gè)閱覽室也沒(méi)有,更別說(shuō)電腦室了。
如今,祖國的科技日益進(jìn)步,到處都發(fā)生了翻天覆地的變化,連一所鄉村小學(xué)也是如此,相信其他的地方也有大變化。校園變化大,科技在發(fā)達,祖國在騰飛。
校園是我們非常熟悉的地方;校園,我們共同學(xué)習的地方,校園,我們共同學(xué)的地方;校園使我們一起生活的地方;校園是我們的第二個(gè)家。
它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們,像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行,德潤人生”。 這醒目的標語(yǔ),時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。
沒(méi)錯,這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。 一踏進(jìn)大門(mén),一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前,操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架,它們就像衛兵一樣,不怕苦不怕累,日夜守護著(zhù)我們的校園,操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕,每逢夏天的時(shí)候,你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼,有的則在樹(shù)下看書(shū),還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間,就是神圣的升旗臺,鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,顯得那么安詳。
每逢星期一,全校師生便來(lái)到操場(chǎng),參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌,國旗有節奏地冉冉升起,師生們也都敬起了禮。
沿著(zhù)左邊的樓梯往上走,你就會(huì )發(fā)現,樓梯旁邊有一個(gè)小花園,這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看:原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園,這花園雖不大,可卻別有一番風(fēng)味。春天,野花盛開(kāi),滿(mǎn)是綠色的景象,蝴蝶在草叢中翩翩起舞,辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,這里的草別提有多綠了,如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢!秋天,這花園里唯一的一棵樹(shù),樹(shù)上的葉子變黃了,紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái),猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,這里白雪皚皚,仿佛世界都變白了。
于是,三步并作兩步,來(lái)到了學(xué)習天堂,靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲,仿佛身臨其境;在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子,而且個(gè)個(gè)都抖擻,他們的聲音響徹了整個(gè)校園,裝飾著(zhù)美麗的校園,令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花,在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛,處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意…… 這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想,眼淚與憂(yōu)傷的校園,這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切,還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們向往未來(lái)呢?。
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