《萬(wàn)年燭光》觀(guān)后感500字

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星期二，我們看了一部電影《萬(wàn)年燭光》。我對自己有很深的感情。

這部電影主要講述了一個(gè)叫何子策的老師，他收留了100多名小學(xué)生。影片以何老師帶回來(lái)的第九十五個(gè)孩子為開(kāi)頭，選取了這五個(gè)貧困學(xué)生在退休前成長(cháng)成才的故事片段，著(zhù)重展現了老師善良、有愛(ài)心的力量。在這五名學(xué)生中，有少年拘留中心和劉飛，他們被學(xué)校評為最差的學(xué)生；在貪婪的父親逼迫下，他幾乎要結婚了，在婚禮上被何老師搶回學(xué)校的李珊；因家庭變故面臨輟學(xué)的李紅；有面臨福利院的孤兒小吳；還有郝明，外國企業(yè)家的弟子。這些學(xué)生的共同特點(diǎn)是經(jīng)常輟學(xué)，在逆境中受到何老師的教育。劉飛成為長(cháng)跑冠軍，李珊獲得導游資格，郝明多次獲得滿(mǎn)分。為了把這些孩子撫養成人，培養成人才，擁有快樂(lè )的青春時(shí)光，何子策飽受磨難：工資入不敷出，放學(xué)后種菜；我寧愿自己的孩子受苦，也要讓我接待的孩子吃飽穿暖；晚上，在夜燈的照耀下，我們致力于探索貧困學(xué)生變得更好的道路。

何子策一輩子攢錢(qián)養活幾百個(gè)窮學(xué)生有多難啊！雖然他唯一的兒子在釣魚(yú)幫同學(xué)補身體時(shí)淹死了，但他贏(yíng)得了100多個(gè)孩子親切地叫他“爸爸”；何子策像紅燭一樣閃耀。雖然他很弱小，卻點(diǎn)燃了幾百個(gè)孩子的燦爛夢(mèng)想。

《萬(wàn)年燭光》是一部體現何老師善良無(wú)疆大愛(ài)精神的電影。他就像燃燒了幾千年的蠟燭，他的光芒照亮了一代又一代人。

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