少壯不努力少壯不努力老大徒傷悲出自哪首詩(shī)_句子學(xué)習

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　　少壯不努力 少壯不努力老大徒傷悲出自哪首詩(shī)
《樂(lè )府詩(shī)集·長(cháng)歌行》。
原詩(shī)為：青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節至，焜黃葉衰。百川東到海，何時(shí)復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。
全詩(shī)的意思是：園中的葵菜都郁郁蔥蔥，晶瑩的朝露陽(yáng)光下飛升。春天把希望灑滿(mǎn)了大地，萬(wàn)物都呈現出一派繁榮。常恐那肅殺的秋天到來(lái)，樹(shù)葉兒黃落百草也凋零。百川奔騰著(zhù)東流到大海，何時(shí)才能重新返回西境？少年人如果不及時(shí)努力，到老來(lái)只能是悔恨一生。
《樂(lè )府詩(shī)集·長(cháng)歌行》本詩(shī)的前六句，揭示出春榮秋枯這個(gè)自然規律。這六句詩(shī)，主要寫(xiě)自然界植物花草的榮枯變化，以托物起興的方法，為過(guò)度到珍惜時(shí)光作鋪墊。
“少壯不努力，老大徒傷悲”用深動(dòng)巧妙的比喻，來(lái)揭示時(shí)光就像流水一樣不會(huì )倒轉，人老了就不會(huì )再年輕這一客觀(guān)規律，從而突出人應珍惜寶貴時(shí)光這一中心意思。比喻貼切，蘊含著(zhù)深刻的哲理，使詩(shī)句具有很強的邏輯力量。
最后兩句則進(jìn)一步指出，一個(gè)人要有所作為，有所發(fā)明創(chuàng )造，就應該從青年起努力學(xué)習，不斷擴充自己的知識，否則便會(huì )虛度歲月，一事無(wú)成而空自悲嘆！這兩句詩(shī)是古代詩(shī)人從實(shí)踐中總結出來(lái)的人生格言，對于今天的廣大青少年，仍具有積極的教育意義。