可以講校園學(xué)習中組詞造句的長(cháng)篇笑話(huà):
小學(xué)我上語(yǔ)文課時(shí),全校語(yǔ)文老師都去聽(tīng)倪老師課。倪老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“被”字,問(wèn)我:“這個(gè)字你認識嗎?”我回答“不認識。”倪老師就這樣開(kāi)始啟發(fā)我:“你家里有床嗎?”我答“有”,“床上有什么?”“席子”,“席子上呢?”
我答:“我媽媽”,倪老師心想,這也對,媽媽身上就是被子了,就接著(zhù)往下啟發(fā):“你媽媽身上呢?”“我爸爸”。倪老師萬(wàn)沒(méi)料到我會(huì )這么說(shuō),在這么多老師面前出洋相,一急之下問(wèn)道“那被子呢?”我回答說(shuō):“被子在地上!”倪老師“被”我也氣得發(fā)羊羔病住院了!
后來(lái)學(xué)校換了個(gè)老師讓我們造句,我從容不迫完成作業(yè),老師對我是刮目相看,我寫(xiě)的造句是:難過(guò)——我們家門(mén)前的大水溝很難過(guò)。如果——罐頭不如果汁營(yíng)養豐富。天真——今天真熱,是游泳的好日子。十分——妹妹的數學(xué)只考十分,真丟臉。
從容——我做事情,都是先從容易的做起。人參——老師說(shuō)明天每個(gè)人參加大隊接力時(shí),一定要盡力。棉被——小玉的衛生棉被偷了。便當——小明把大便當做每天早上起床第一件要做的事。老師當場(chǎng)斃命哎……
我自言自語(yǔ)說(shuō)到:“我長(cháng)的很有創(chuàng )意,丑并不是我的本意,上天不要發(fā)脾氣,我會(huì )勇敢的活下去,襯托世界的美麗!!!!!之后的一段日子里,相繼又有幾位老師慘遭不幸,好在沒(méi)有出了人命,也就沒(méi)有捅出太大的漏子來(lái)。不過(guò)我的名氣卻是不脛而走,一時(shí)間也成了城里的名人。然而,名人也有名人的痛苦,我就深深的體會(huì )到了這一點(diǎn)。
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