畢業(yè)設計(論文)的成績評定 1.畢業(yè)設計(論文)的成績按優(yōu)秀、良好、中等、不及格五級評定。
比例一般為優(yōu)秀10-15%,良好30-35%,中等30%,及格、不及格以20%為上限。 2.各級評分標準可從以下幾個方面衡量: (1)完成畢業(yè)設計(論文)任務要求情況; (2)畢業(yè)設計(論文)所涉及的主要問題中,學員掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能的程度; (3)畢業(yè)設計(論文)中,資料的搜集和整理,所用的實驗步驟或調查研究的方法; (4)畢業(yè)設計(論文)中,學員所具有獨立思考、鉆研分析問題的能力,以及綜合運用所學知識解決實際問題的能力和程度; (5)實驗或上機的題目,動手操作能力,對儀器設備材料各種工具的愛護情況; (6)畢業(yè)設計(論文)文字流暢、敘述簡潔、條理清楚、字跡工整,繪圖整潔、圖表正確、數(shù)據(jù)完整。
畢業(yè)設計總評成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級評定。 (一)優(yōu)秀:90分以上為優(yōu)秀。
評分標準:按期圓滿完成任務書規(guī)定的內容;能熟練地綜合運用所學理論與專業(yè)知識;立論正確,計算、分析、實驗正確、嚴密,結論合理,獨立工作能力較強,科學作風好;畢業(yè)設計(論文)有自己的見解,水平較高。 畢業(yè)論文條理清楚,論述充分,文字通順,書寫工整,圖紙完備整潔、正確。
答辯時,思路清晰,論點正確,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚、對主要問題回答深入正確。 (二)良好:70~89分為良好。
評分標準:按期完成任務書規(guī)定的任務;能較好地運用所學理論與專業(yè)知識;立論正確,計算、分析、實驗正確、嚴密,結論合理,有一定的獨立工作能力和科學作風;較好地完成了任務。 畢業(yè)論文有一定水平。
答辯時思路清晰,論點基本正確,能較好地回答主要問題。 (三)及格:60~69分為及格。
評分標準:按期完成任務書規(guī)定的任務;運用所學理論和專業(yè)知識基本正確;沒有大的原則錯誤,只在非主要內容上有欠缺和不足;立論正確,計算、分析、實驗基本正確,有獨立工作能力。科學作風一般;畢業(yè)論文達到了基本要求。
畢業(yè)論文條理基本通順,論述有個別錯誤(或表達不清楚),書寫不夠工整,圖紙完備、基本正確,但質量一般,或有小的缺陷。 答辯時主要問題能答出或經啟發(fā)才答出。
基本正確,但分析、認識不夠深入。 (四)不及格:60分以下為不及格。
評分標準:未按期完成任務書規(guī)定的任務,基本概念和基本技能未掌握,在運用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應有的原則錯誤,在整個方案立論分析、實驗工作中獨立工作能力差;畢業(yè)論文未達到最低要求。 畢業(yè)論文文理不通,書寫潦草、質量很差、圖紙不全,或有原則性錯誤。
答辯時闡述不清設計(論文)的主要內容,基本概念糊涂,對主要問題回答有錯誤,或回答不出。
畢業(yè)設計(論文)的成績評定
1.畢業(yè)設計(論文)的成績按優(yōu)秀、良好、中等、不及格五級評定。比例一般為優(yōu)秀10-15%,良好30-35%,中等30%,及格、不及格以20%為上限。
2.各級評分標準可從以下幾個方面衡量:
(1)完成畢業(yè)設計(論文)任務要求情況;
(2)畢業(yè)設計(論文)所涉及的主要問題中,學員掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能的程度;
(3)畢業(yè)設計(論文)中,資料的搜集和整理,所用的實驗步驟或調查研究的方法;
(4)畢業(yè)設計(論文)中,學員所具有獨立思考、鉆研分析問題的能力,以及綜合運用所學知識解決實際問題的能力和程度;
(5)實驗或上機的題目,動手操作能力,對儀器設備材料各種工具的愛護情況;
(6)畢業(yè)設計(論文)文字流暢、敘述簡潔、條理清楚、字跡工整,繪圖整潔、圖表正確、數(shù)據(jù)完整。
畢業(yè)設計總評成績按優(yōu)秀、良好、及格和不及格四級評定。
(一)優(yōu)秀:90分以上為優(yōu)秀。
評分標準:按期圓滿完成任務書規(guī)定的內容;能熟練地綜合運用所學理論與專業(yè)知識;立論正確,計算、分析、實驗正確、嚴密,結論合理,獨立工作能力較強,科學作風好;畢業(yè)設計(論文)有自己的見解,水平較高。
畢業(yè)論文條理清楚,論述充分,文字通順,書寫工整,圖紙完備整潔、正確。
答辯時,思路清晰,論點正確,回答問題有理論根據(jù),基本概念清楚、對主要問題回答深入正確。
(二)良好:70~89分為良好。
評分標準:按期完成任務書規(guī)定的任務;能較好地運用所學理論與專業(yè)知識;立論正確,計算、分析、實驗正確、嚴密,結論合理,有一定的獨立工作能力和科學作風;較好地完成了任務。
畢業(yè)論文有一定水平。
答辯時思路清晰,論點基本正確,能較好地回答主要問題。
(三)及格:60~69分為及格。
評分標準:按期完成任務書規(guī)定的任務;運用所學理論和專業(yè)知識基本正確;沒有大的原則錯誤,只在非主要內容上有欠缺和不足;立論正確,計算、分析、實驗基本正確,有獨立工作能力。科學作風一般;畢業(yè)論文達到了基本要求。
畢業(yè)論文條理基本通順,論述有個別錯誤(或表達不清楚),書寫不夠工整,圖紙完備、基本正確,但質量一般,或有小的缺陷。
答辯時主要問題能答出或經啟發(fā)才答出。基本正確,但分析、認識不夠深入。
(四)不及格:60分以下為不及格。
評分標準:未按期完成任務書規(guī)定的任務,基本概念和基本技能未掌握,在運用理論和專業(yè)知識中出現(xiàn)不應有的原則錯誤,在整個方案立論分析、實驗工作中獨立工作能力差;畢業(yè)論文未達到最低要求。
畢業(yè)論文文理不通,書寫潦草、質量很差、圖紙不全,或有原則性錯誤。
答辯時闡述不清設計(論文)的主要內容,基本概念糊涂,對主要問題回答有錯誤,或回答不出。
自學考試是沒有入學考試的,每門課程考試及格(60分)就可以了,只要全部課程都通過(及格)了,并且通過了論文答辯,就可以申請畢業(yè)。
至于申請學士學位,每個高校規(guī)定有所不同呢,具體應向竹篙院校詳詢。
自考本科:
自考本科是我國基本高等教育制度之一,自考文憑效力與個人的努力學習程度相關,成績合格后由主考學校和高等教育自學考試委員會聯(lián)合頒發(fā)大學畢業(yè)證書,國家承認學歷,學信網(wǎng)可查,符合條件者由主考大學授予學士學位。
自考本科畢業(yè)一般條件:
參加高等教育自學考試的考生,具備下列條件,方可參加畢業(yè)審查,辦理自學考試畢業(yè)證書。
①考完本專業(yè)考試計劃所規(guī)定的理論課程且考試成績合格。
②完成該專業(yè)所規(guī)定的實踐性環(huán)節(jié)課程考核,并取得合格成績。
③思想品德經鑒定符合要求。
④辦理本科畢業(yè)證書者,必須具有國家承認學歷的專科及以上畢業(yè)證書。
自考每門課程滿分是100分,60分算及格,自學考試不設補考,可參加本課程下一輪次的考試。
自學考試管理部門對課程考試及格率不進行控制,只是組織命題專家根據(jù)課程自學考試大綱規(guī)定的要求并依據(jù)指定的學習教材,參照一般高校的水平來組織命題。
自考一般專科專業(yè)的考試課程不少于15門,總學分不低于70學分;本科專業(yè)的理論考試課程門數(shù)不少于20門,總學分不低于125學分。
擴展資料
自學考試專業(yè)的課程設置分為:
1、公共基礎課:所有專業(yè)或者同類專業(yè)應考者都必須參加的課程。公共課雖然不一定同所學專業(yè)有直接聯(lián)系,但它是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才,為進一步學習其他內容提供方法論不可少的課程。
2、專業(yè)基礎課:該專業(yè)考生要學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程。基礎課是為了應考者掌握專業(yè)的知識,學習專業(yè)的科學技術,發(fā)展我們有關能力打下基礎。
3、專業(yè)課:同專業(yè)知識、技能直接聯(lián)系的基本課程(簡稱專業(yè)課)。
4、選修課:有限制的選擇自己需要的科目進行學習。選修科目的選擇是有限制的,只能在專業(yè)考試計劃規(guī)定的課程內選擇。
5、實踐性環(huán)節(jié)。
公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課三類課程的學分比例大致為3:4:3或2:5:3 。
按照專業(yè)考試計劃的要求,每門課程進行一次性考試。課程考試合格者,發(fā)給單科合格證書,并按規(guī)定計算學分,不及格者,可參加下一次該科目的考試。專科(基礎科)一般為3—4年,本科一般為4—5年。
參考資料來源:百度百科-高等教育自學考試
參考資料來源:高等教育自學考試-常見問題
參考資料來源:高等教育自學考試-高等教育自學考試暫行條例
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