本科像沒有英語基礎(chǔ)咋考(沒有英語基礎(chǔ)現(xiàn)在想本科要怎么學(xué)習(xí)英語)
1.沒有英語基礎(chǔ)現(xiàn)在想自考本科要怎么學(xué)習(xí)英語
我是一個高考的過來人。
首先我想請閣下明白一個道理冰凍三尺非一日之寒，所以堅持很重要，英語是一門很看重積累的科目。 雖然我高考已經(jīng)好多年了，而且今年即將大學(xué)畢業(yè)，踏入社會。
但英語一直沒有丟，英語一直是我的排頭兵！我對英語的自信還有，我覺得學(xué)好英語不難，重要的是你要有恒心，急躁冒進，三天打漁兩天曬網(wǎng)都是不行的。在這里我就毛遂自薦一下我的學(xué)習(xí)方法吧： 首先先你要端正心態(tài)，不要急躁，，你做你自己的事，這樣才能靜下心來學(xué)習(xí)。
要成為英語高手就必須比別人走更多的路，做更多的事。你應(yīng)該明白一個事實，英語是單詞和語法的綜合，所以單詞和語法都要拿下。
其次，對于單詞，有如下幾種方法，第一個，是加強記憶的頻度，也就是說，早上記了幾個，隔幾個小時又看一次，總之一天之內(nèi)，記憶的間隔不要太長，否則你辛苦積累的記憶會隨著時間的延長而淡化，第二個，是可以根據(jù)自己的理解編順口溜，比如good morning 是狗摸你…（見笑了）…，第三個，最重要的是，記單詞的時候，不要忘了閱讀，一邊記單詞，一邊看文章，這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來，記憶的效果會加倍，第四個。我建議你記單詞要分門別類記憶，要形成一個意群，比如，重要性用magnitude magnificence ，表示非常，大大地有exceedingly,tremendously,extremely……這樣做在你寫作時，是十分有好處的，寫作時不要盡寫一些低級詞匯，你要寫高級詞匯，比如重要性寫magnitude，許多寫a multitude of 或者handsome。
再次，是語法。學(xué)習(xí)語法，首先要明白什么是主謂賓定狀補，什么是系動詞，什么是直接賓語，間接賓語，這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ)，語法是房子，主謂賓定狀補等是沙石磚瓦 此外，對于完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習(xí)了，在這個過程中，你要時時總結(jié)，縱深對比，千萬不要陷入題海戰(zhàn)術(shù)只做題，不總結(jié)的誤區(qū)當(dāng)中。
在做題的過程中，你把各種體型都總結(jié)了一遍，積累了豐富的經(jīng)驗，而且你還提升了自己的閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的！其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的！對于閱讀，我個人感覺是，純粹是個人經(jīng)驗積累多少的問題，只有保證一定的練習(xí)量，你才能用質(zhì)的提高！最后，我建議你，平時讀報，或者做題的時候，發(fā)現(xiàn)有好的句子好的詞匯，你要抄下來，長期下來，你的作文會有提高的，需要說明的是，這個提高過程可能很緩慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保證在21-23這個級別，靠的就是對語法的熟練掌握和積累了許多較高級的詞匯，句型，句子。我個人的理解是，在你的語法達到基本不會出錯的程度上，作文便應(yīng)該以詞匯取勝，因為在這個層次上，大家的語法都差不多，沒什么變化，唯一有變化的就是你的詞匯！給你打個比方吧，很多想到“許多”就用many，但是你別忘了many a ;handsome;massive,innumerable；很多人想到“專家”就寫expert，但很少人會想到specialist，很多人在想到“擅長”這詞，就寫be good at ，卻不知還有更高級的表達法：be expert at 或者excel in ……高手和庸才，就體現(xiàn)在這些細微的差別上 ！。
2.想問下自考英語本科,沒有基礎(chǔ)的,好考嗎
英語零基礎(chǔ)完全可以考acca的，ACCA考試難度是階梯式的?；A(chǔ)階段F1-F3，學(xué)名又叫‘Knowledge“階段，就是從零開始的會計和管理學(xué)科的ABC，沒有任何專業(yè)知識背景，理論上講：只要具有高中畢業(yè)以后的英語水平的學(xué)員是可以開始學(xué)習(xí)ACCA的（因為第一階段涉及到的會計類和管理類的單詞都是基礎(chǔ)階段的，比如說Financial Statement—財務(wù)報表，Assets-資產(chǎn)）都非常容易理解。高頓財經(jīng)的零基礎(chǔ)課程前半部分包含了財務(wù)英語課程，可以通過此課程針對性的提升財務(wù)英語水平。
第二階段的課程有六門（F4--F9），知識方面也是循序漸進的。兩門純粹考理論的F4和F8，沒有任何的計算。其中F4是以大量的記憶為主的（因為是法律方面的課程）。所以，非常具有記憶的性質(zhì)（法律條文相對來說要的是語言的嚴謹）。F8的課程和F4很 相像，因為審計也是強調(diào)程序和方法，以及流程圖表的。所以，學(xué)習(xí)方法基本類似。講師猜題準確度也很高。
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3.沒有英語基礎(chǔ)怎樣才能把自考英語二考好
你要把《大學(xué)英語自學(xué)教程》（上、下冊）作為基本教材，把《同步輔導(dǎo)/同步訓(xùn)練》和《語法輔導(dǎo)講座》光盤作為輔助教材，給自己分別制訂了半年、月利周三個學(xué)習(xí)計劃，把學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容和指標(biāo)都進行了量化，對每段時間學(xué)什么、學(xué)到什么程度都做到心中有數(shù)，以便長期遵循和操作。
方法是抓好學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵因素，有了好的學(xué)習(xí)方法，能收到事半功倍的效果。在正式學(xué)習(xí)前，我通過認真思索，發(fā)現(xiàn)英語自學(xué)雖難，但有一點是和漢語相通的，就是不管它的詞匯量再大，但也有一些基本的常用詞，如有的生詞在第一課也許沒有，但在后面的課文中或許會陸續(xù)經(jīng)常地碰到，只要反復(fù)聽讀、經(jīng)常運用，最終會水到渠成、自然天成。
在實踐中，我摸索和總結(jié)了一套適合自己的英語自學(xué)方法，并將其歸納為“英語自學(xué)四階段十五步法”： 一、學(xué)前準備階段 1、瀏覽。將書從頭到尾看一遍，懂不懂、難不難、會不會先別管它，只是為了增強感性認識而已。
2、劃線。每篇課文后的生詞分單詞、詞組、地名人名三部分，我將它們——從課文中全部找出，并分別在單詞下劃上單橫線、詞組下劃上彎曲線、地名人名下劃上雙橫線，以表示這些生詞在課文后就有，以免日后在讀課文時，再胡亂猜測、到處查找。
3、對照?！锻捷o導(dǎo)/同步訓(xùn)練》一書中有漢語譯文，我將它和教材并排放在一起，將英漢兩種語言逐篇逐句逐詞進行認真對照，從中領(lǐng)會每個單詞的意思，對已經(jīng)劃線和能夠明白含義的生詞先撇下不管，對不明白意思的生詞就靠對照方法，查出英文生詞的漢語意思，實在查不出的，就依據(jù)譯文意思進行猜測，并用漢字標(biāo)注在英文生詞下面，然后再將答案全記在思考、練習(xí)、測試題的后面。
這樣比起用字典一個一個查生詞、一點一點苦苦思考不會的難題要簡單省事得多，自然就節(jié)省了許多時間和力氣。 二、學(xué)習(xí)理解階段 4、粗讀。
將新書內(nèi)容簡單地粗讀一遍，對不認識的生詞反復(fù)閱讀兒遍，記住它到底由哪幾個字母組成，以便增加印象，日后再屢次碰到它時，自然就會認識了。先將難題甩下，不被難題困擾，以免從一開始就產(chǎn)生畏難情緒。
5、細讀。將每個章節(jié)細細品讀，力求對每個詞句都做到真正理解。
6、精讀。認真閱讀書中每個字句，甚至序跋，將難題認真思考，逐一解決，力求真正掌握，不留半點疑問。
7、摘記。要學(xué)會自我加工、壓縮和簡化內(nèi)容，將重點內(nèi)容以只要肉眼能夠看得見的小字體，集中摘記在書的前后，便于一眼明了，和教材一樣長期保存。
三、聽讀練習(xí)階段 8、看聽。一邊看教材，一邊聽磁帶，認真聽磁帶中的自讀者是怎樣發(fā)音的，心里跟著默默閱讀。
9、聽讀。拿著書，一邊聽磁帶，一邊跟著大聲閱讀。
10、單讀。不聽磁帶，只拿著書自己閱讀。
11、光聽。把書扔到一邊，集中全部精力，屏心靜氣地聽磁帶中的人物宣讀。
12、朗頌。拿著教材，自己逐篇大聲朗讀課文，仔細較正自己的口型和發(fā)音，尋找正確的感覺。
四、考前復(fù)習(xí)階段 1 3、背誦。考試前注重抓語法知識和單詞兩個重點，快要考試前十天左右，拼命背誦單詞、語法和摘記。
14、做題?？荚嚽八?、五天左右，把教材和同步輔導(dǎo)/訓(xùn)練中的思考、練習(xí)和測試題挨個做一遍，以提高自己的應(yīng)試能力。
1 5、回顧。在考試前一天，將全書內(nèi)容像過電影似的在腦中認真過濾一遍，最終達到全面理解，融會貫通。
除了按照以上步驟進行外，有時候，我還根據(jù)自己生活規(guī)律、生理特點和各個時間段的記憶能力，將閱讀和背誦兩者交叉起來，平日里早晨背單詞、晚上看課文。每學(xué)完一次教材，我者要認真聽一遍《語法輔導(dǎo)講座》光盤。
通過這中“英語自學(xué)四階段十五步法”，只要一有時間，我就死死抓住教材，不停地拼命翻看和閱讀總計4本近3000頁的教材和同步輔導(dǎo)/同步訓(xùn)練。隨著讀聽的次數(shù)越來越多，逐步地增強印象，我認識的單詞也走來越多，閱讀的速度也越來越快。
4.我想自考漢語言本科,要考英語（二）,可是我沒有一點英語基礎(chǔ)
英語是一個積累的過程，實踐證明并不是看書就能通過的，以前我為了英語二上過補習(xí)班，仔細鉆研過課文，可總是差一點點通過。
后來我工作了之后就換了一種學(xué)習(xí)方法：
1，每天背新概念2的課文一篇，并聽寫一遍。
2，每天精讀新概念課文一篇，并做相應(yīng)的練習(xí)題和練習(xí)冊（如果基礎(chǔ)不好，建議學(xué)第2冊，也一定要堅持把4冊學(xué)完）。
3，每天晚上7:00看CCTV6的動感英語。
4，如果有條件，每周最好買21世紀英文報閱讀。
堅持下來，你學(xué)到的將是純正的英語，而且完全可以幫助你通過考試，而不是只為了考試學(xué)的垃圾英語。
5.自考英語2沒有基礎(chǔ)怎么辦怎么學(xué)
1.單詞。這個是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)了，沒辦法，靠你自己了；背單詞的方法因人而異了，不太清楚你的情況。平時不上班、不忙的時候就擠點時間背單詞吧。試卷中的第一大題就是默寫單詞，全是課后的，靠你的硬功夫了，錯一個字母就沒分了。
2.課文。仔細閱讀每一篇課文，不懂的地方就多翻閱課后的參考，不認識的單詞就多查詞典，別怕麻煩，我們不如別人聰明，就多在勤奮上下功夫；不說多吧，每篇課文在學(xué)完后至少要能弄懂80%以上吧（在不看課后參考和脫離字典的幫助下，再回頭看看課文，測試一下）；沒達到這個標(biāo)準繼續(xù)回過頭學(xué)習(xí)課文。而且學(xué)習(xí)課文是一個學(xué)習(xí)單詞的很好的辦法，同時熟悉一些常用句型。
3.課后習(xí)題。這是重中之重。課后的習(xí)題全是緊扣課本的（不管是單詞，短語，語法和結(jié)構(gòu)等等），認真對待課后習(xí)題一定會讓你受益匪淺的，爭取能做完課后的每一道題（錯得多不怕，錯了就改，反復(fù)做，總可以記住的）；試卷中很大一部分題都是與課后習(xí)題緊密相關(guān)的（至少是在某些方面緊密相關(guān)的，你可以查查歷年自學(xué)考試的題目，很多和課后習(xí)題非常相似—屬于換湯不換藥的）。臨考之前，多看看課后的習(xí)題。
學(xué)得慢不怕，我們可以慢慢積累，學(xué)到肚子里的是你自己的知識。
