本科行政管理的親身經(jīng)歷(求行政管理的一些心得)
1.求自考行政管理的一些心得
行政管理學(xué)是高等教育自學(xué)考試行政管理專(zhuān)業(yè)中的專(zhuān)業(yè)基礎課程之一，是一門(mén)研究國家行政組織對社會(huì )進(jìn)行有效管理的科學(xué)。
主要是根據多年在本門(mén)課程試卷的評閱中，對數以千計的不及格試卷的種種失分情況，譬如不寫(xiě)一字半句的空題空卷；審題誤差題型要求不清；答案內容一知半解、殘缺不全、張冠李戴、杜撰臆測、空話(huà)連篇、風(fēng)馬牛不相及；解題方法無(wú)門(mén)無(wú)序；理論聯(lián)系實(shí)際“空對空”；批判反面觀(guān)點(diǎn)“無(wú)的放矢”；答卷的字里行間反映應試心態(tài)浮躁，靠懵，碰運氣，如步履摸彩場(chǎng)所等等作了積累、統計和研究分析。反映出這部分考生治學(xué)態(tài)度欠嚴實(shí)，理論功力不深，解題無(wú)章法等。
所以，要學(xué)好、考好行政管理學(xué)，還應強化下列幾個(gè)方面。 一，要有全面提高自我個(gè)人素質(zhì)的緊迫性 人類(lèi)文明的發(fā)展，已進(jìn)入一個(gè)新的千年。
在這新的歲月，科學(xué)技術(shù)革命將以新的動(dòng)力推動(dòng)經(jīng)濟、文化、教育、軍事等各個(gè)領(lǐng)域的飛速發(fā)展，推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )生活的變革。新的觀(guān)念、勞動(dòng)方式、生活方式和工作方式的出現，使國家管理更加復雜化。
國內外許多有識之士都認為，科學(xué)、技術(shù)和管理是現代文明的“三鼎足”，知識、能力、身心和人格是個(gè)人適應現代文明社會(huì )歷史發(fā)展進(jìn)程的“四素質(zhì)”。有為才有位，能者上，平者讓?zhuān)拐呦碌娜瞬鸥偁帒B(tài)勢已初露端倪。
所以自考朋友，首先應從當前社會(huì )、財智時(shí)代、地球一村、數字世界的全球視角出發(fā)，從提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)，增強我國的綜合國力，貫徹科教興國與可持續發(fā)展戰略，開(kāi)創(chuàng )各項事業(yè)的新局面和個(gè)人業(yè)績(jì)的爭輝等方面發(fā)展的需要出發(fā)，趕快鞭策自己，提高自己的素質(zhì)，首要的是文化素質(zhì)，做識時(shí)務(wù)的俊杰，為國家、為人民建新功，創(chuàng )新業(yè)。 二，要明確學(xué)習和研究行政管理學(xué)的目的意義 行政管理在當代社會(huì )起著(zhù)愈來(lái)愈大的作用。
學(xué)習和研究行政管理學(xué)的根本目的是，正確地發(fā)揮行政職能，科學(xué)地處理政府政務(wù)，提高效率，促進(jìn)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展。具體地說(shuō)，學(xué)習和研究行政管理學(xué)，一是實(shí)現行政管理科學(xué)化的需要。
只有把握和運用行政管理的基本原則，才可能提高效率，實(shí)現政府管理目標。二是適應當代科技革命和世界發(fā)展趨勢的需要。
客觀(guān)形勢發(fā)展要求我們盡快提高行政管理水平，推動(dòng)科技和經(jīng)濟建設迅速發(fā)展，使我國跟上時(shí)代發(fā)展步伐。三是當前改革的需要。
行政改革是政治改革的重要內容，政治改革、行政改革又為經(jīng)濟改革和文化改革提供必要的條件。四是提高國家公務(wù)員素質(zhì)以適應現代化建設的需要。
行政管理學(xué)是國家公務(wù)員必備的專(zhuān)業(yè)知識，目前我國公務(wù)員尤需增進(jìn)這方面的知識。總之，行政學(xué)是治國興邦的科學(xué)，是促進(jìn)廣大管理干部成才、成長(cháng)的科學(xué)，是管理干部的必修課。
三，要有堅強的信心、創(chuàng )新的精神與毅力 俗話(huà)說(shuō)，信心是事業(yè)成功的一半。從上說(shuō)來(lái)，如果自學(xué)的指導思想端正了，提高自我素質(zhì)的期望值緊迫了，學(xué)習目的明確了，那末信心應該倍增，就應尋橋覓舟，想方設法到達目標的彼岸。
此時(shí)此刻潛在的創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力和創(chuàng )新激情便會(huì )燃起、爆發(fā)。創(chuàng )新并不是某個(gè)人的專(zhuān)利，而是每個(gè)人都可以辦到的。
古語(yǔ)云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人”。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只要有創(chuàng )新的素質(zhì)、毅力和百折不撓的精神，都可創(chuàng )新。
中外歷史上名人學(xué)家，每一次創(chuàng )新都是在經(jīng)過(guò)艱苦的努力，戰勝主客觀(guān)的不利因素后取得的。每個(gè)創(chuàng )新者，在未成名前，均為“小人物”、普通者，只不過(guò)是他們有勇氣，有膽略，敢于把自己的聰明才智變成行動(dòng)，敢于承認失敗，并從中吸取教訓，激勵自己最終達到目的。
古人說(shuō)，人一能之，已十之；人十能之，已百之。只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。
著(zhù)名數學(xué)家華羅庚說(shuō)，妙算還從拙中來(lái)，愚公智叟兩分開(kāi)。日久方顯愚公智，發(fā)白才知智叟呆。
勤能補拙是良方，一分辛苦一分才。所以，學(xué)習應勤奮刻苦，治學(xué)要嚴謹，夯實(shí)基礎，一步一個(gè)腳印地走向輝煌。
四，要綜合運用所學(xué)各門(mén)課程的基本理論，密切聯(lián)系各個(gè)方位的實(shí)際（說(shuō)明一下：這里講的是以前的課程，實(shí)際以現在新的課程計劃為準） 行政管理學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科段的十三門(mén)課程，是全國高等教育自學(xué)考試指導委員會(huì )為了實(shí)施國家公務(wù)員制度，促進(jìn)國家公務(wù)員隊伍的建設和干部素質(zhì)的提高，以適應改革、開(kāi)放和社會(huì )主義民主政治建設的需要而設立的專(zhuān)業(yè)，繼而設置的系列課程。所以它具有嚴整的體系層次性，相互聯(lián)系、互相滲透。
按其專(zhuān)業(yè)培養目標，課程分為三個(gè)層次：1、基礎課五門(mén)哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、大學(xué)語(yǔ)文、普通邏輯、自然科學(xué)基礎；2、專(zhuān)業(yè)基礎課三門(mén)政治學(xué)原理、法學(xué)概論、行政管理學(xué)；3、專(zhuān)業(yè)課五門(mén)國民經(jīng)濟管理、市政學(xué)、行政法學(xué)、組織行為學(xué)、社會(huì )調查原理與方法。一般說(shuō)，考生應按專(zhuān)業(yè)考試課程的序號進(jìn)行學(xué)習報考。
行政管理學(xué)既是管理學(xué)的分支，又是政治學(xué)的分支。所以它和管理學(xué)、政治學(xué)關(guān)系甚為密切，和哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、社會(huì )學(xué)、心理學(xué)、數學(xué)等社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)知識也有密切關(guān)系。
因此，在學(xué)習行政管理學(xué)時(shí)，應將上述這些課程的有關(guān)理論引入、運用和借鑒，便于全面深入把握。行政管理學(xué)具有實(shí)踐性、應用性的特點(diǎn)。
要緊密結合中國實(shí)際，借鑒國外研究的有益成果，。
2.有沒(méi)有自考過(guò)的人啊,可以講述下經(jīng)驗嗎
所謂經(jīng)驗二字只有毅力和堅持，自考路漫漫啊合理規劃日程表 到臨考前十天左右，復習大局已定，應收縮到教材上來(lái)，通過(guò)看書(shū)上的目錄標題、自己平時(shí)勾畫(huà)的重點(diǎn)等，一科一科地進(jìn)行回憶，發(fā)現生疏的地方，及時(shí)重點(diǎn)補充一下；已經(jīng)掌握了的內容，可以一帶而過(guò)。
還可以看看自己總結的提綱及圖表、重要公式、定理等，集中知識抓知識的主干，尤如動(dòng)動(dòng)員大賽前的準備活動(dòng)或適應性練習一樣，通過(guò)這十天的收縮復習，強化記憶，為自考進(jìn)一步打下牢靠的知識基礎，以便能在考場(chǎng)上根據主干線(xiàn)索，迅速回憶。熟悉地掌握知識的整體框架，才能應試中八九不離十。
考試前幾天，要保持良好的學(xué)習和生活節奏，適當減輕復習的密度和難度，這是為了收到“先退幾步，再跳得更遠”的效果，保持大腦皮層中適宜的興奮程度（既不放松也不緊張）。復習要訣 復習要圍繞一個(gè)中心內容來(lái)進(jìn)行。
從內容上來(lái)說(shuō)不要超越教學(xué)大綱，也不要離開(kāi)教材范圍。每次復習的內容不要太多，要適當；要注意文理交替，也就是說(shuō)盡量不把內容相近的科目放在一起復習。
要有集中的時(shí)間和安靜的環(huán)境。訂一個(gè)復習計劃，某一科的復習時(shí)間相對集中。
復習時(shí)盡量減少干擾，保證有安靜環(huán)境以集中注意力。 要做好復習前的準備工作。
平時(shí)要利用零星時(shí)間，把與復習有關(guān)的書(shū)、筆記、作業(yè)試卷、參考題準備好，以便復習時(shí)綜合比較，避免浪費時(shí)間。 認真做好復習筆記。
在復習中應及時(shí)把自己思考總結出的完整而系統的知識記下盡量簡(jiǎn)明，有的可用圖表。匯總起來(lái)，就是編織的知識之網(wǎng)。
由厚厚一本書(shū)變成薄薄幾頁(yè)紙上的東西，既起到提綱挈領(lǐng)又有利于下次復習，強化記憶的作用。 用回憶法進(jìn)行復習。
在復習每個(gè)具體問(wèn)題時(shí)，最好先獨立想一想再看書(shū)；在復習每第二個(gè)章節時(shí)，最好先把前面的回憶一下。在全面復習完后，最好把整個(gè)的知識點(diǎn)在腦中過(guò)一次電影。
要適當看點(diǎn)題，做點(diǎn)題。在復習知識的同時(shí)再做些題目練一練。
做題時(shí)應先回憶解題思路。做題應圍繞復習的中心選題，題目宜精不宜多，應注意題目的類(lèi)型和綜合性。
3.★自考行政管理好過(guò)嗎
相對而言，行政管理多數屬于識記性課程，只要好好復習一般沒(méi)有問(wèn)題
自學(xué)考試行政管理難不難這種事因人而異，還是要看考生自己的學(xué)習能力。
1、自考行政管理難度分析
先來(lái)分析整體難度。
其實(shí)行政管理這門(mén)專(zhuān)業(yè)本身不算很難，它不像法律類(lèi)的，太多文鄒鄒的法律條文。雖然很多人都說(shuō)行政管理考試時(shí)也需要背，但是如果考生自考對其有興趣，在看書(shū)的過(guò)程中加入了個(gè)人理解，到了考試的時(shí)候，基本都會(huì )回答到關(guān)鍵點(diǎn)上，所以過(guò)的幾率還是很大的。
2、自考行政管理課程分析
(1)對于文科生而言，在自考行政管理課程里，最難的當屬《財務(wù)管理學(xué)》了，畢竟數學(xué)基礎不好的人，理解起來(lái)難免吃力；
(2)而那些《近現代史綱要》、《政治學(xué)概論》這類(lèi)課程，相信文科生應該不會(huì )怕，靠的是記憶，肯下工夫就能過(guò)；
(3)《公文寫(xiě)作》靠的是想象力和語(yǔ)言組織能力，且評分的主觀(guān)性很強，內容不是死的，屬于比較好過(guò)的課程。
所以考試難不難這種事因人而異，只要有興趣就能學(xué)好，學(xué)好就一定能過(guò)。
4.老師我報的是自考行政管理,我該怎樣一步一步去學(xué)習呢
自考行政管理專(zhuān)業(yè)，要考以下科目，只有全部合格后才可以畢業(yè)，學(xué)位科目必須達到70分以上，才可以申請學(xué)位證，具體的科目如下：
中國近現代史綱要、馬克思主義基本原理概論、英語(yǔ)（二）、社會(huì )學(xué)概論、當代中國政治制度、西方政治制度、公務(wù)員制度、公共政策、行政組織理論、領(lǐng)導科學(xué)、行政法與行政訴訟法、畢業(yè)論文、普通邏輯、財務(wù)管理學(xué)、企業(yè)管理概論、中國行政史、現代管理學(xué)、西方行政學(xué)說(shuō)史、行政管理學(xué)、行政學(xué)概論、中國文化概論、法學(xué)概論、公文寫(xiě)作與處理、組織行為學(xué)。
畢業(yè)要求：不少于14門(mén)且不低于71學(xué)分。課程設置：必考課12門(mén)61學(xué)分；選考課11門(mén)59學(xué)分；加考課1門(mén)5學(xué)分。
5.自考行政管理本科有用嗎
肯定有用的。
自考具有雙重性質(zhì)：既是一種國家考試制度，又是一種新的教育形式。作為國家考試制度，它由國家建立，由政府考試機構代表國家行使考試權，按照國家規定的目標和標準，面向全體自學(xué)考生實(shí)施嚴格的國家考試，是國家承認的學(xué)歷。
自考沒(méi)有入學(xué)考試，考生參加單科考試，合格一門(mén)，發(fā)一門(mén)的合格證書(shū)，所有科目合格后，可申請畢業(yè)，頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)。
自考以自學(xué)為主，也可以參加由其他社會(huì )培訓力量或主考學(xué)校舉辦的自考助學(xué)班。自考與成教在招生對象、考試時(shí)間及學(xué)制上存在差異。
招生對象：成教的招生范圍包括在職、從業(yè)人員和社會(huì )其他人員，一般要求高起專(zhuān)、高起本的，必須是獲得普高、中專(zhuān)或技校畢業(yè)證或同等學(xué)歷者。專(zhuān)起本的，應具有國民教育系列的專(zhuān)科或專(zhuān)科以上畢業(yè)證書(shū)。自考主要以招收本地戶(hù)籍生為主，而參加自考的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制，屬于完全的開(kāi)放式教育，也可以報名參加自學(xué)考試。
考試時(shí)間：自考是1、4、7、10月考試，不同地區有些許差異，成教每年10月中旬左右考試一年一次。
學(xué)制：自考沒(méi)有學(xué)制限制，只要考完報考專(zhuān)業(yè)的所有科目并通過(guò)即可申請畢業(yè)，即一年考完一年畢業(yè)，五年考完五年畢業(yè)，只要8年內考完就行，相關(guān)時(shí)間政策根據當年政策情況；成教10月考完后，第二年3月左右注冊學(xué)籍，兩年半畢業(yè)，在這兩年半期間會(huì )有周末或假期集中授課，屬于函授。
自考生與統招生相比，自考的考試不見(jiàn)得就比統招考試輕松，相反會(huì )更嚴一些。自考生大多是邊工作邊學(xué)習，他們能結合自己的工作，完全自由地選擇專(zhuān)業(yè)，因為他們了解自身缺少什么，其社會(huì )適應能力和實(shí)踐經(jīng)驗遠遠超過(guò)統招生。
自考是一種過(guò)程，一種經(jīng)歷，只有親身體驗過(guò)的人，善于自主學(xué)習的人才是自考的勝出者，同時(shí)也是職場(chǎng)的勝出者。因為他們懂得怎樣把握機會(huì )，怎樣篩選機會(huì )，怎樣創(chuàng )造機會(huì )
