1 3708 中國近現(xiàn)代史綱要 2 中國近現(xiàn)代史綱要 王順生 李 捷 高等教育出版社 2008年版 2 3709 馬克思主義基本原理概論 4 馬克思主義基本原理概論 衛(wèi)興華 趙家祥 武漢大學出版社 2008年版 3 0015 英語(二) 14 大學英語自學教程(上,下冊) 高遠 高等教育出版社 1998年版 4 0458 中小學教育管理 4 中小學教育管理 賀樂凡 華東師范大學出版社 2000年版 5 0464 中外教育簡史 6 中外教育簡史 劉德華 廣東高等教育出版社 1999年版 6 0465 心理衛(wèi)生與心理輔導 4 心理衛(wèi)生與心理輔導 何艷茹 遼寧大學出版社 1999年版 7 0466 發(fā)展與教育心理學 6 發(fā)展與教育心理學 沈德立 遼寧大學出版社 1999年版 8 0467 課程與教學論 6 課程與教學論 鐘啟泉 張華 廣東高等教育出版社 1999年版 9 0472 比較教育 4 比較教育 王英杰 廣東高等教育出版社 1999年版 10 0542 文學概論(二) 6 文學概論 王確 人民教育出版社 2003年版 11 3329 小學語文教學研究 5 小學語文課程理念與實踐 黃亢美 廣西師范大學出版社 2003年版 12 3330 小學數(shù)學教學研究 5 小學數(shù)學專題研究 李星云 蘇州大學出版社 2001年版 13 6230 小學藝術(shù)教育 5 藝術(shù)教育 郭聲健 教育科學出版社 2001年版 14 6231 現(xiàn)代教育測量與評價學 5 教育測量與評價 黃光楊 華東師范大學出版社 2002年版 6999 畢業(yè)論文 0 學分 76 加考 0405 教育原理 6 教育原理 柳海民 中國人民大學出版社 1999年版 0407 小學教育心理學 5 小學教育心理學 章志光 中國人民大學出版社 2001年版。
本科沒有小學教育專業(yè),你可報相近專業(yè):教育學或心理學。
考試科目是:
教育學
必考科目:毛概、馬經(jīng)、教育統(tǒng)計與測量、中外教育簡史、心理衛(wèi)生與心理輔導、發(fā)展與教育心理學、教育管理原理、課程與教學論、德育原理、教育學原理、教育科學研究方法、教育學畢業(yè)實習
選考科目:英語、認知心理、現(xiàn)代教育技術(shù)、語文教育學、數(shù)學教育學
加考科目:教育學(B)、心理學(A)、中國教育史、外國教育史、學校管理史
心理學
考試課程
1 毛澤東思想概論
2 馬克思主義政治經(jīng)濟學原理
3 英語(二)、俄語(二)、日語(二)[選考一門]
4 生理心理學
5 認知心理學
6 心理實驗設計
7 心理學史
8 變態(tài)心理學
9 心理治療
10 工程心理學
11 消費與廣告心理學
12 市場調(diào)查
13 人事測量
14 人力資源管理
15 環(huán)境心理學
序號 課程代碼 課程名稱 學分 備注 1 0004 毛澤東思想概論 2 2 0005 馬克思主義政治經(jīng)濟學原理 3 3 0015 英語(二) 14 4 0465 心理衛(wèi)生與心理輔導 4 5 0467 課程與教學論 6 6 0466 發(fā)展與教育心理學 6 7 0464 中外教育簡史 6 8 0458 中小學教育管理 4 9 0472 比較教育 4 10 6230 小學藝術(shù)教育 5 11 6231 現(xiàn)代教育測量與評價學 5 12 6159 教育社會學 4 13 7471 小學教育科研論文寫作 5 14 7472 中小學教育政策法規(guī) 5 6998 畢業(yè)實習 不計學分 6999 畢業(yè)論文 不計學分 總學分 73 1 7473 國內(nèi)外教育發(fā)展動態(tài) 4 免考英語的考生加考課程 2 7474 學校組織行為學 5 3 7051 學習心理學 5 報考條件 1、高等教育自學考試師范??飘厴I(yè)生和其他各類師范類??飘厴I(yè)生可以直接報考本專業(yè);非師范類??飘厴I(yè)生報考本專業(yè),須加考00405《教育原理》和00407《小學教育心理學》課程。
2、35歲(含)以上的考生可以免考00015《英語》(二),但必須加考不少于3門課程,加考課程可在其他??破瘘c的本科專業(yè)中選擇,所選課程總學分不低于14學分。 3、凡免考00015《英語》(二)的考生,不能授予學士學位。
自考小學教育有專科也有本科,需要看自己報考的情況。若是自己是本科在讀的話,則可以直接報考自考的小學教育。若是自己是大專在讀,或者是高中,高職學歷,則只能先報大專的小學教育。
以下是小學教育自考本科的考試科目:
中國近代史綱要,馬克思主義基本原理概論,英語,心理衛(wèi)生與心理輔導,課程與教學論,發(fā)展與教育心理學,中外教育簡史,中小學教育管理,比較教育,中小學教師信息技術(shù),小學語文教學研究,小學數(shù)學教學研究,教育科學研究方法,現(xiàn)代教育測量與評價學,德育原理,學校管理心理學。
統(tǒng)考小學教育專升本考試科目包括計算機應用基礎(chǔ),中小學教育管理,心理衛(wèi)生與心理輔導,教育學(二),英語(二),課程與教學論,教育心理學。
其中英語(二)科目可以用三科??即?,免考;同一時間有多科考試安排的,選擇其中一科報考。
需要掌握的知識技能:
1、掌握該專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。
2、具有較寬廣的知識面,較高的文化素養(yǎng),了解現(xiàn)代人文社會科學和科學技術(shù)發(fā)展的新成就。
3、具有正確的教育思想,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù),懂得教育教學規(guī)律。
4、具備運用教育理論和先進的教育教學方法實施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學研究能力、從事小學教師職業(yè)的自我發(fā)展能力。
5、具有良好的心理素質(zhì)、健康的體魄和正確的審美觀。
1、自考本科與獨立本科兩者都是專科起點,考生在到達 規(guī)則 的畢業(yè)門檻 后,都可取得 本科畢業(yè)證書。
2、獨立本科和自考本科都是本科,畢業(yè)證的含金量是一樣的。
3、參與 獨立本科段和自考本科專業(yè)學習的人,最終均可取得 本迷信 歷,契合 相關(guān)門檻 者,均可請求 并取得 學士學位。
不同點:
1、高等教育自學考試本科是指在總體上與通常 普通高等學校本科同類專業(yè)程度 相一致的自學考試專業(yè)類型。自考本科是我國基本高等教育制度之一,自考本科的考生不受學歷/年齡、地域 等的限制,參與 國家組織的統(tǒng)一考試,分數(shù) 合格后由主考學校和高等教育自學考試委員會結(jié)合 頒發(fā)大學畢業(yè)證書,是國家承認學歷,學信網(wǎng)可查的學歷證明。
2、獨立本科,是指“專升本”的本科,是為已獲得 專迷信 歷的人繼續(xù)學習而設置的??忌梢罁?jù) 本人 原學專業(yè)加考幾門或直接參與 獨立本科段的學習。
3、自考本科段與其基礎(chǔ)科段有直接的銜接關(guān)系。而獨立本科段是在??茖哟纹瘘c基礎(chǔ)上又獨立于??茖哟蔚淖詫W考試專業(yè)類型,這類專業(yè)與同專業(yè)的專科沒有直接的銜接的關(guān)系。
4、獨立本科段只能由??粕耙陨蠈W歷的學生報名考試 ,而本科段是沒有限制的,高中及以上學歷都可以報名考試 。這是關(guān)于 參與 自學考試小學教育專業(yè)需要用什么書的解答。841
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