還沒(méi)有國家承認
1、室內裝飾設計人員國家職業(yè)資格證書(shū),這項證書(shū)是由中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì )保障部頒發(fā)的,從一級到五級共有五個(gè)級別,這個(gè)證書(shū)就是職業(yè)準入的敲門(mén)磚。 2、室內設計師專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū),這項證書(shū)是由中國室內裝飾協(xié)會(huì ),也就是俗稱(chēng)的CIDA頒發(fā)的,是國家經(jīng)貿委委托CIDA對相關(guān)人員評定并頒發(fā)的,共有四個(gè)等級。 3、室內設計師證書(shū),這項證書(shū)是由國際(香港)建筑裝飾協(xié)會(huì )室內設計協(xié)會(huì ),也就是ICDA頒發(fā)的,這個(gè)機構主要是對非本專(zhuān)業(yè)人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)培訓的,目前只能做為參加了培訓的依據,還未獲得國家認可。
在各裝飾工程公司設計部門(mén)從事室內外設計、小區規劃、展示設計方面的工作;2、在市場(chǎng)部門(mén)從事宣傳策劃、設計、制作、施工等方面的工作;3、在建筑部門(mén)從事室內設計管理或施工管理方面的工作;4、從事建筑工程技術(shù)方面的其他工作;5、從事多媒體設計與制作方面的工作
室內設計不屬于土木工程系, 土木工程系的專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習工程力學(xué)、巖土工程、結構工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識,受到工程制圖、工程測量、計算機應用、專(zhuān)業(yè)實(shí)驗、結構設計及施工實(shí)踐等方面的基本訓練,以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水:工程的規劃、設計、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。
室內設計的專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習室內設計的課程:素描,色彩,構成(平面、色彩、立體) ,表現圖技法,畫(huà)法幾何及工程制圖 ,標志設計 ,建筑設計基礎 ,裝飾材料與構造 ,室內設計 ,家具設計 ,展示設計 ,計算機輔助圖形設計,建筑工程定額與預算 。 可以出學(xué)習的知識看出土木工程系和室內設計有很大的區別的,兩個(gè)性質(zhì)是不一樣,還有不是二級建造師嗎,我去年報名了,可是不讓我報 ,因為我的專(zhuān)業(yè)環(huán)境藝術(shù)設計(跟室內設計專(zhuān)業(yè)學(xué)的差不多,就多了個(gè)景觀(guān)園林設計),不是土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,我當時(shí)我有問(wèn)有什么辦法報名,報名的說(shuō) 只能去成人大學(xué)去修第二專(zhuān)業(yè)(土木工程) 最好是專(zhuān)科以上 就可以了,但是要上課2年半 。我暈死掉了。。。
1、工程造價(jià)在500元/平米以下,收取設計費40元/平米。
2、工程造價(jià)在500~800元/平米,收取設計費60元/平米。
3、工程造價(jià)在800~1200元/平米,收取設計費80元/平米。
4、工程造價(jià)在1200元/平米以上,收取設計費100元以上/平米。
5、只需設計無(wú)須施工,建筑面積100平米以下,收取設計費60元~80元/平米。
6、只需設計無(wú)須施工,建筑面積100~150平米,收取設計費80元~120元/平米。
7、只需設計無(wú)須施工,建筑面積150平米以上,收取設計費120元以上/平米。
室內設計就業(yè)前景很不錯,選擇室內設計專(zhuān)業(yè)有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):
1、就業(yè)機會(huì )多:隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展和生活水平的提高,越來(lái)越多的家庭開(kāi)始考慮生活環(huán)境的舒適與品位,裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展,室內設計人才需求量非常大,所以就業(yè)機會(huì )多,選擇也比較廣泛。
2、門(mén)檻低:室內設計在國內來(lái)說(shuō)還處于初級階段,很多從業(yè)人員整體專(zhuān)業(yè)水平還有待提高,具備專(zhuān)業(yè)持崗證的人員并不多,所以基本上學(xué)徒會(huì )一點(diǎn)設計的都可以從事這方面的工作,然后到工作中去實(shí)踐,再到后面熟悉,再到專(zhuān)業(yè),所以說(shuō)現階段門(mén)檻還是很低的。
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關(guān)于室內設計專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設計與創(chuàng )作思路,作為過(guò)來(lái)人我有主要有以下幾點(diǎn):
注重全局和細節
室內設計應考慮幾個(gè)基本觀(guān)點(diǎn)。這樣,思考問(wèn)題、開(kāi)始設計的出發(fā)點(diǎn)就高了,就有了全球化的設計理念。詳細設計是指根據室內使用的性質(zhì),從最基本的人的尺寸、人的流線(xiàn)、活動(dòng)的范圍和特點(diǎn)、家具和設備的尺寸以及所需的空間出發(fā),對所需的信息和數據進(jìn)行詳細的調查和收集。它們的用途。
從內到外,從外到內,局部和全局協(xié)調統一
曾有設計大師說(shuō)過(guò):“任何建筑創(chuàng )作都應該是內部構件和外部連接相互作用的結果,即“從內到外”、“從外到內”。室內環(huán)境的“內”,以及其他與室內環(huán)境相聯(lián)系的室內環(huán)境,甚至是建筑室外環(huán)境的“外”,都是密切相關(guān)的。在設計過(guò)程中,要多次從內到外、從外到內反復協(xié)調,使之更加完善合理。室內環(huán)境要與建筑的整體性質(zhì)、標準和風(fēng)格以及室外環(huán)境相協(xié)調。
把自己的設計意圖先用草圖的形式畫(huà)出來(lái),強調意圖和表達。
設計作品的時(shí)候首先要有一個(gè)創(chuàng )意,設計的概念和創(chuàng )意是非常重要的。可以說(shuō),一個(gè)設計,沒(méi)有創(chuàng )意等于沒(méi)有“靈魂”,設計的難點(diǎn)往往是要有好的創(chuàng )意。在具體的設計中,創(chuàng )意先于設計好的,但一個(gè)更成熟的想法往往需要足夠的信息和時(shí)間來(lái)討論和思考。因此,你也可以同時(shí)創(chuàng )作和構思。在設計的早期階段和逐步明確的過(guò)程中,關(guān)鍵還是要有一個(gè)好的創(chuàng )意。
對于室內設計來(lái)說(shuō),正確、完整、形象地表達室內環(huán)境設計的理念和意圖也非常重要,這樣在設計畢業(yè)創(chuàng )作中,導師和評委就可以通過(guò)圖紙、模型、說(shuō)明等全面地理解設計意圖,做到完整、準確。而整個(gè)過(guò)程中的創(chuàng )意是首要關(guān)注的,因為在設計中,創(chuàng )意畢竟是一個(gè)非常重要的方面,而創(chuàng )意表達是設計師的語(yǔ)言。
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學(xué)室內設計有必要再去上培訓班?這看似沒(méi)必要,但是仔細分析一下這個(gè)話(huà)題還是蠻有深度可講的,這是個(gè)客觀(guān)存在的教育的問(wèn)題,大家有沒(méi)有注意到,專(zhuān)業(yè)設計院校畢業(yè)的學(xué)生在找工作時(shí)是不是存在很大的困難?用工單位在招聘設計師崗位的時(shí)候同樣也存在很大的困難,這就引申到社會(huì )教育體制的不對等關(guān)系。學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)僅僅是初級的理論基礎,如果沒(méi)有結合實(shí)際項目的實(shí)戰操作就如同趙括一樣紙上談兵,這也是院校專(zhuān)業(yè)老師的普遍的困惑,因為很多院校的專(zhuān)業(yè)老師都沒(méi)有實(shí)操經(jīng)驗又如何去正確引導學(xué)生呢?更何況有的理論知識會(huì )不切實(shí)際,同時(shí)也跟不上行業(yè)或產(chǎn)業(yè)的升級發(fā)展,造成明顯的滯后,所以學(xué)生初入社會(huì )很難達到用人單位要求,而且差距甚大,所以畢業(yè)生往往就像一張白紙需要再次回爐,這就造就了一批的社會(huì )培訓機構興起,通過(guò)快速培訓讓學(xué)生重新學(xué)習重點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)知識以便快速入職,再通過(guò)工作實(shí)踐逐步提升自己,其實(shí)就算是工作多年的真正設計師,為了跟上社會(huì )的發(fā)展也是需要在學(xué)習和培訓中充實(shí)自己,以免被社會(huì )淘汰,所以說(shuō)學(xué)設計或者正在從事設計工作的都是離不開(kāi)后期的各項設計相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓的。
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