海濤英語基礎語法知識(英語語法基礎入門)
1.英語語法基礎入門
學好英語要從多方面入手，語法就是一個方面，本篇經(jīng)驗將從大的方面宏觀地談談如何學好英語語法。
方法/步驟
1
對于一個初學者來說，剛開始不應過度在意語法。
這就好比小孩走路，沒有必要掌握技巧，需要的只是多多嘗試，慢慢地就有了感覺，然后平衡能力就好了，隨著年齡的增長可以學習如何走得好看。其實學英語也是如此，剛開始要多讀，多說，學任何語言都要有一個模仿的過程。
2
有了一定的閱讀量和詞匯量之后，也就是說你有了一定的積累，然后就可以看看語法了，剛開始看一些簡單的語法，再回想一下你讀過的一些東西，仔細想這些句子是怎么來的。
3
看語法的話也講究主次，最基本的一定要先掌握，比如主謂賓，動詞（及物動詞，不及物動詞）等等，句式結構，句式搭配都有哪些，這些東西也是你學習語法的骨架，是學習英語的根本，試想這些基本的東西你都搞不明白，你怎么可能去讀懂那些更高級的句子呢。
2.英語基本語法
這是我初中時總結的語法 A 1. allow sb. to do sth. 允許某人去做某事（后接動詞不定式） My father allowed me to go out for a walk after finishing my homework. 2. ask sb. (not) to do sth. 叫某人做事某事（叫某人不要去做某事） My father asked me to study hard. He asked me not to swim alone. be ask to do sth. 被叫去做某事/被邀請去做某事 I was asked to have a dinner with them yesterday Ask sb. For sth .向某人索要某物 Ask for leave 請假 3.a little、a bit 、a lot 和much 等能夠修飾形容詞比較級 4. be afraid to do sth. 害怕做某事 She is afraid to ask me questions. be afraid of doing sth. 害怕做某事 I am afraid of going out at night. be afraid of sth. 害怕某物 He is afraid of snakes. 5.Against 作介詞，可表示“反對”“和……交戰(zhàn)”，不利于，依靠著，后跟名詞，代詞或動詞-ing形式坐賓語，其反義詞是for，意為贊成，支持 6.argue with sb.=have an argument between sb.和某人吵架 Argue with sb. About sth.某人為了某事和爭吵 Be amazing about sth.對某事感到驚訝 Be amazed to do sth.對做某事很驚訝 Be angry with sb.對某人生氣 Be mad sb.對某人生氣 Have a fight with sb. 和某人打架 7. be amazed to do sth. 對做某事感到驚訝 He was amazed to meet the girl there. be amazed at sth. 對某事感到驚訝 hey were amazed at the news 8.As soon as 一……就……，前語的主句用一般將來時，后語的重句用一般現(xiàn)在時，如：I will go to see your father as soon as I get to Beijing. 9.Be always doing sth.總是在做某事 10.As+形容詞/副詞的原形+as…… 像……一樣 否定：not As/so+形容詞/副詞的原形+as…… 11.Agree with sb. 贊成某人 Agree on sth. 贊成某事 12.All over the world=around the world 全世界 13.At a meeting 在開會 14.Asleep 睡著的 fall asleep=be asleep B 1.Borrow……from sb. 從某人那借…… 2.Bring……to 帶來，拿來 take……to 帶去，拿走 3.Between……and 兩者之間 4.By the way 順便一說 5.be busy doing/with sth. 忙于做某事 （?？迹? 6.be excited to do sth. 對做……感到興奮 7.be glad/happy to do sth. 高興去做某事 be pleased to do sth. 高興做某事 be pleased with sth. 對某事感到高興/滿意 8. be interested in sth./doing sth. 對某事感興趣/對做某事感興趣 Take an interest in. 對某事感興趣/對做某事感興趣 9.be sorry to do sth. 對做某事感到抱歉 10.be surprised to do sth. 對做某事感到驚奇 be surprised at sth. 對某事感到驚奇 be supposed to do sth.被期望做某事 11.begin to do sth. begin/start to do/doing sth. C 1.Call sb. Up 打電話給某人 代詞放中間，名詞放兩邊 2.地點+the capital of +國家或省份 某個國家或省份的首都或首府 3.can/may/must do sth. could/would/should/might do sth. 4..choose to do sth. 選擇做某事 5. can't wait to do sth. 迫不急待地去做某事 6.call sb. Up 打電話給某人 若是代詞放在中間，若是名詞既可放中間也可放后面。
類似短語：cut……up mix……up 7.Complain about/of sth. 抱怨某事 complain to do sth.抱怨做某事 8.Compare……with…… 把……和……比較 9.Care for/take care of/look after/babysit 10.Chance 作名詞，意為機會，機遇，可能性，后面常跟動詞不定式或of doing sth. By chance 偶然的，碰巧地 take the chance 抓住機會 by and chance 也許，萬一 Miss a chance 錯過機會 11.Cook the meals 做飯 D 1. decide to do sth. 決定去做某事 make up one's mind to do sth. 下決心去做某事 （?？迹? make a decision to do sth. 對做某事作出決定 2.do well in.在……方面做得好 Be good at sth. 3.discover sb. Doing sth. 發(fā)現(xiàn)某人正在做某事 4.Dress oneself in……穿……衣服 be dress in+顏色 dress up 喬裝打扮 dress oneself 自己穿衣服 5.Do you know how to do it=do you know what to do. 6.Do one's homework 做……的作業(yè) E 1.enough +名詞 如：enough money 形容詞+enough 如：tall enough 2. encourage sb. to do sth. 鼓勵某人去做某事 3. enjoy doing sth.=enjoy oneself=have a great time=have fun doing sth. 做某事很開心 4.either 用在否定句中，表同樣地（不……也不……） 5.explain sth. To sb.把某事解釋給某人聽 6.Else放在不定代詞（something）或疑問詞（what）之后，other放在名詞前面；如果接的名詞是可數(shù)，那么要用復數(shù)形式 7.End up with 以什么結束 end up doing sth. 8.Experience (1)作名詞，當意為“經(jīng)歷，體會”時，為可數(shù)名詞，意為“經(jīng)驗，體驗”時為不可數(shù)名詞，如：a piece of experience (2)作動詞時，意為“經(jīng)歷，感受”后面直接跟賓語 （3）作形容詞，意為“有經(jīng)驗的，熟練的” F 1.fail to do sth. 做某事失敗 succeed doing sth. 成功做了某事 2.From……to…… 從…到… 3.Fit ……into 適應 4.Find it +形容詞+to do sth.發(fā)現(xiàn)做某事 5.finish doing sth. 做完某事（后接動詞-ing形式） （?？迹?6.follow sb to do sth. 跟隨某人去做某事 follow sb's advice 跟隨某人的意見 7.First of all=first 首先，第一 At first 當初，起初 at beginning later on（和at first 相反） 。
3.所有英語的語法知識
既然利用順口溜來學習英語語法有這么多好處，那么，何樂而不為呢？
1. 英語的詞類
句子要由詞組成，
英語詞類有十種：
句中成分用實詞，
名、代、動、副、數(shù)、形容；
冠、介、連詞和感嘆，
虛詞附加或溝通。
詞類功能掌握了，
造句之時好運用。
2. 語序歌
主、謂、賓、表同漢語，
定語有同也有異。
狀語位置更特殊，
不能全和漢語比。
3. 肯定句變一般疑問句
have和be提句首，
其它助詞Do開頭。
時間、人稱由do變，
動詞只把原形留。
謂語助詞有幾個，
第一助詞提句首。
4. 肯定句變否定句
否定句中加not,
放在be和have后。
其它要加動詞do,
do的后面加not,
時間、人稱由do變，
動詞原形總保留。
謂語若是助詞多，
not緊跟第一個。
5. 名詞的所有格
名詞只變數(shù)，
不分主賓格。
人和動物類，
可變所有格。
撇（'）后加s,
相當漢語“的”。
時間、距離等，
也變所有格。
6. 名詞變復數(shù)
單數(shù)變?yōu)閺蛿?shù)式，
加上“s”統(tǒng)言之。
下列結尾名詞后，
要加“s”先加“e”:
發(fā)音[∫][t∫][s]和[z],
或是輔音加“o”時。
有些名詞變復數(shù)，
詞尾變化要注意：
“y”前字母是輔音，
一律變“y”為“ie”;
遇到“f / fe”,
有時需要變“ve”
少數(shù)名詞不規(guī)則，
特別情況靠硬記。
7. 時間名詞前所有介詞的速記
年月周前要用 in,
日子前面卻不行。
遇到幾號要用“on”,
上午下午又是“in”。
要說某日上下午，
用 on 換 in 才能行。
午夜黃昏用 at,
黎明用它也不錯。
at 也在時分前，
說“差”用 to,
說“過”要用 past。
8. 介詞用法歌
介詞加賓語，
才能有實意。
表、定、狀、賓、補，
詞組在句里。
9. 介詞順口溜
in 在……里，
out 在……外，
在旁邊的是 beside,
靠近的為 by。
on 在……上，
under 在……下，
above 在上頭，
below 在底下。
10. be的用法歌
動詞be,
變化大，
“I”用“am”“You”用“are”,
Is用于它（it）、他（he）、她（she）
復數(shù)一定要用“are”,
切莫用錯鬧笑話。
4.英語的最基本的語法
語法沒有多少種，實際上英語語法概括的說就是英語的使用方法。
詳細到單詞，詞組，以及語句的使用。你的意思可能是語句，就是句子的方面的語法吧。
有： 名詞 冠詞和數(shù)詞 代詞 形容詞和副詞 動詞 動名詞 動詞不定式 特殊詞精講 分詞 獨立主格 動詞的時態(tài) 動詞的語態(tài) 句子的種類 倒裝 主謂一致 虛擬語氣 名詞性從句 定語從句 狀語從句 連詞 情態(tài)動詞。 具體如下： 名詞 名詞復數(shù)的規(guī)則變化 其它名詞復數(shù)的規(guī)則變化 名詞復數(shù)的不規(guī)則變化 不可數(shù)名詞量的表示 定語名詞的復數(shù) 不同國家的人的單復數(shù) 名詞的格 冠詞和數(shù)詞 不定冠詞的用法 定冠詞的用法 零冠詞的用法 冠詞與形容詞+名詞結構 冠詞位置 數(shù)詞 代詞 人稱代詞的用法 人稱代詞之主、賓格的替換 代詞的指代問題 并列人稱代詞的排列順序 物主代詞 雙重所有格 反身代詞 相互代詞 指示代詞 疑問代詞 關系代詞 every,no,all,both,。
none,few,some,any，。 代詞比較辯異one,that和it one/another/the other "the"的妙用 anyone/any one;。
both,either,neither,。 many, much few,little,a few，。
形容詞和副詞 形容詞及其用法 以-ly結尾的形容詞 用形容詞表示類別和整體 多個形容詞修飾名詞的順序 副詞及其基本用法 兼有兩種形式的副詞 形容詞與副詞的比較級 as+形容詞或副詞原級+as 比較級形容詞或副詞+than 可修飾比較級的詞 many,old和far the+最高級+比較范圍 和more有關的詞組 動詞 系動詞 什么是助動詞 助動詞be的用法 助動詞have的用法 助動詞do 的用法 助動詞shall和will的用法 助動詞should,would的用法 短語動詞 非謂語動詞 動名詞 動名詞作主語、賓語和表語 worth 的用法 動詞不定式 不定式作賓語 不定式作補語 不定式主語 It's for sb/It's of sb 不定式作表語 不定式作定語 不定式作狀語 用作介詞的to 省to 的動詞不定式 動詞不定式的否定式 不定式特殊句型too…to… 不定式特殊句型so as to 不定式特殊句型Why not 不定式的時態(tài)和語態(tài) 動名詞與不定式 特殊詞精講 stop doing/to do forget doing/to do remember doing/to do regret doing/to do cease doing/to do try doing/to do go on doing/to do be afraid doing/to do be interested doing/。 mean doing/to do begin(start) doing/to do 感官動詞 + doing/to do 分詞 分詞作定語 分詞作狀語 連詞+分詞（短語） 分詞作補語 分詞作表語 分詞作插入語 分詞的時態(tài) 分詞的語態(tài) 獨立主格 獨立主格 With的復合結構 動詞的時態(tài) 一般現(xiàn)在時的用法 一般過去時的用法 used to/be used to 一般將來時 be going to/will be to和be going to 一般現(xiàn)在時表將來 用現(xiàn)在進行時表示將來 現(xiàn)在完成時 比較過去時與現(xiàn)在完成時 用于現(xiàn)在完成時的句型 比較since和for since的四種用法 延續(xù)動詞與瞬間動詞 過去完成時 用一般過去時代替完成時 將來完成時 現(xiàn)在進行時 不用進行時的動詞 過去進行時 將來進行時 一般現(xiàn)在時代替將來時 一般現(xiàn)在時代替過去時 一般現(xiàn)在時代替完成時 一般現(xiàn)在時代替進行時 現(xiàn)在進行時代替將來時 時態(tài)一致 時態(tài)與時間狀語 動詞的語態(tài) let 的用法 短語動詞的被動語態(tài) 表示"據(jù)說"或"相信"的詞組 不用被動語態(tài)的情況 主動形式表示被動意義 被動形式表示主動意義 need/want/require/worth 句子的種類 句子的種類 感嘆句結構 強調句結構 用助動詞進行強調 反意疑問句 倒裝 倒裝句之全部倒裝 倒裝句之部分倒裝 以否定詞開頭作部分倒裝 so,either,nor作部分倒裝 only在句首要倒裝的情況 as,though引導的倒裝句 其他部分倒裝 主謂一致 并列結構作主語謂語用復數(shù) 主謂一致中的靠近原則 謂語動詞與前面的主語一致 謂語需用單數(shù) 指代意義決定謂語的單復數(shù) 與后接名詞或代詞保持一致 虛擬語氣 真實條件句 非真實條件句 混合條件句 虛擬條件句的倒裝 特殊的虛擬語氣詞：should wish的用法 比較if only與only if It is (high) time that need"不必做"和"本不該做" 名詞性從句 引導名詞性從句的連接詞 名詞性that-從句 名詞性wh-從句 if,whether引導的名詞從句 否定轉移 定語從句 關系代詞引導的定語從句 關系副詞引導的定語從句 判斷關系代詞與關系副詞 限制性和非限制性定語從句 介詞+關系詞 as,which非限定性定語從句 先行詞和關系詞二合一 what/whatever/that。
關系代詞that的用法 狀語從句 地點狀語從句 方式狀語從句 原因狀語從句 目的狀語從句 結果狀語從句 條件狀語從句 讓步狀語從句 比較while, when, as 比較until和till 表示"一…就…"的結構 連詞 并列連詞與并列結構 比較and和or 表示選擇的并列結構 表示轉折或對比 表原因關系 比較so和 such 情態(tài)動詞 情態(tài)動詞的語法特征 比較can 和be able to 比較may和might 比較have to和must must表示推測 表示推測的用法 情態(tài)動詞+have+過去分詞 should和ought to had better表示最好 would rather表示"寧愿" will和would 情態(tài)動詞的回答方式 帶to的情態(tài)動詞 比較need和dare。
5.英語基本語法例如句子的基本結構
一.主語：主語（subject） 是一個句子的主題（ theme）， 是句子所述說的主體。
它的位置一般在一句之首。可用作主語的有單詞、短語、從句乃至句子。
1.名詞作主語。 如：A tree has fallen across the road. （一棵樹倒下橫在路上。）
Little streams feed big rivers. （ 小河流入大江。） 2.代詞用作主語。
如：You're not far wrong. （你差不多對了）。 He told a joke but it fell flat. （他說了個笑話，但沒有引人發(fā)笑 3.數(shù)詞用作主語。
如：Three is enough. 三個就夠了。 Four from seven leaves three. 7減4余3。
4.名詞化的形容詞用作主語。 The idle are forced to work. 懶漢被迫勞動。
Old and young marched side by side. 老少并肩而行。 5.副詞用作主語。
如：Now is the time. 現(xiàn)在是時候了。 Carefully does it. 小心就行。
6.名詞化的介詞作主語。如：The ups and downs of life must be taken as they come. 我們必須承受人生之沉浮。
7.不定式用作主語。 如：To find your way can be a problem.你能否找到路可能是一個問題。
It would be nice to see him again. 如能見到他，那將是一件愉快的事。 8. 動名詞用作主語。
如：Smoking is bad for you. 吸煙對你有害。 Watching a film is pleasure, making one is hard work. 看電影是樂事， 制作影片則是苦事。
9. 名詞化的過去分詞用作主語。如：The disabled are to receive more money. 殘疾人將得到更多的救濟金。
The deceased died of old age. 死者死于年老。 10. 介詞短語用作主語。
如：To Beijing is not very far. 到北京不很遠。From Yenan to Nanniwan was a three-hour ride on horseback. 從延安到南泥灣要三個小時。
11.從句用作主語。如： Whenever you are ready will be fine. 你無論什么時候準備好都行。
Because Sally wants to leave doesn't mean that we have to. 不能說薩利要走因而我們也得走。 12.句子用作主語。
如：”How do you do ?” is a greeting.“你好”是一句問候語。 二.謂語 謂語（predicate） 或謂語動詞（predicate verb） 的位置一般在主語之后。
謂語由簡單動詞或動詞短語（助動詞或情態(tài)動詞+主要動詞）構成。 1.由簡單的動詞構成。
（1）. What happened？ 發(fā)生了什么事？ （2）. He worked hard all day today. 他今天苦干了一天。 （3）. The plane took off at ten o'clock. 飛機是十點起飛的。
2.由動詞短語構成的謂語。 （1）. I am reading. 我在看書。
（2）. What's been keeping you all this time？ 這半天你在干什么來著？ （3）. You can do it if you try hard. 你努力就可以做到。 3.英語常用某些動作名詞代替表動態(tài)的謂語動詞，表生動。
這種動作名詞之前常用沒有多大意義的動詞have, get, take, give 等。如： （1）. I had a swim yesterday. 我昨天游了一次水（had a swim 代替了swam） (2). Take a look at that！ 你看看那個！（take a look 代替了 look） (3). He gave a sigh. 他嘆了口氣。
（gave a sigh 代替了sighed） (4). I got a good shake-up.我受到了很大的震動。（a good shake-up 代替了was shaken up thoroughly（充分，徹底的）） 三.表語 表語的功能是表述主語的特征、狀態(tài)、身份等。
它也可以說是一種主語補語。它位于聯(lián)系動詞之后，與之構成所謂的系表結構。
在系表結構鐘，聯(lián)系動詞只是形式上的謂語，二真正起謂語作用的則是表語?？梢宰鞅碚Z的詞有：名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞、不定式、動名詞、分詞、介詞短語、從句等。
1.The wedding was that Sunday. 婚禮是在那個星期天舉行的。（名詞） 2.So that's that. 就是這樣。
（代詞） 3.We are seven. 我們一共7人。（數(shù)詞） 4.Are you busy？ 你有空嗎？（形容詞） 5.Are you there？ 你在聽嗎？（電話用語）（副詞） Is anybody in？ 里面有人嗎？ （副詞） 6.All I could do was to wait. 我只能等待。
（不定式） My answer to his threat（威脅） was to hit him on the nose. 我對他的威脅的回答是照他的鼻子打去。（不定式） 7.Complimenting（贊美，祝賀） is lying. 恭維就是說謊。
（動名詞） Is that asking so much？ 這是要的高了嗎？（動名詞） 8.I was so much surprised at it. 我對此事感到很驚訝。（過分） I'm very pleased with what he has done. 我對他所做的很滿意。
（過分） 9.She is in good health. 她很健康。（介詞短語） The show is from seven till ten. 演出時間為7點至10點。
（介詞短語） 10.Is that why you were angry？ 這就是你發(fā)怒的原因嗎？（從句） 11.This is where I first met her. 這就是我初次與她會面的地方。（從句） 補充： 能做系動詞的實義動詞： come , go , run, turn ,get , become , keep , stay , make （表變化的動詞） fell,sound ,smell , look , taste （感觀動詞） seem, appear （似乎，好像） 例如： 1.Our dream has come true. 我的夢想實現(xiàn)了。
（Come后常加 easy ,loose natural 等） 2. He fell sick. 他病了。 Keep fit.保重。
Keep作為系動詞還常接quiet ,calm ,cool, well, warm ,silent,clean,dry 3.The well ran dry. 這口井干枯了。（short , loose , wild , cold 等） 4.A thin person always seems to be taller than he really is. 一個瘦個子似乎比他的實際高度要高些。
四.賓語 賓語。
6.英語最基礎的語法是什么
英語中的五種基本句型結構 一、句型1: Subject （主語） + Verb （謂語） 這種句型中的動詞大多是不及物動詞，所謂不及物動詞，就是這種動詞后不可以直接接賓語。
常見的動詞如：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。如：1) Li Ming works very hard.李明學習很努力。
2) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午發(fā)生的。3)Spring is coming.4) We have lived in the city for ten years.二、句型2:Subject （主語） + Link. V（系動詞） + Predicate（表語） 這種句型主要用來表示主語的特點、身份等。
其系動詞一般可分為下列兩類：（1）表示狀態(tài)。這樣的詞有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。
如：1) This kind of food tastes delicious.這種食物吃起來很可口。2) He looked worried just now.剛才他看上去有些焦急。
（2）表示變化。這類系動詞有：become, turn, get, grow, go等。
如：1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天氣變得越來越暖和。2) The tree has grown much taller than before.這棵樹比以前長得高多了。
三、句型3:Subject（主語） + Verb （謂語） + Object （賓語） 這種句型中的動詞一般為及物動詞， 所謂及物動詞，就是這種動詞后可以直接接賓語，其賓語通常由名詞、代詞、動詞不定式、動名詞或從句等來充當。例：1) He took his bag and left.（名詞） 他拿著書包離開了。
2) Li Lei always helps me when I have difficulties. （代詞）當我遇到困難時，李雷總能給我?guī)椭?) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）她打算在即將到來的“五一”外出旅游。
4) I don't know what I should do next. （從句）我不知道下一步該干什么。注意：英語中的許多動詞既是及物動詞，又是不及物動詞。
四、句型4: Subject（主語）+Verb（謂語）+ Indirect object（間接賓語）+Direct object （直接賓語） 這種句型中，直接賓語為主要賓語，表示動作是對誰做的或為誰做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名詞來充當；間接賓語也被稱之為第二賓語，去掉之后，對整個句子的影響不大，多由指“人”的名詞或代詞承擔。引導這類雙賓語的常見動詞有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
如：1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸給她買了一本詞典作為生日禮物。2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March.老人經(jīng)常給孩子們講述長征途中那些英雄的故事。
上述句子還可以表達為：1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present.2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.五、句型5: Subject（主語）+Verb （動詞）+Object （賓語）+Complement（補語） 這種句型中的“賓語 + 補語”統(tǒng)稱為“復合賓語”。賓語補足語的主要作用或者是補充、說明賓語的特點、身份等；或者表示讓賓語去完成的動作等。
擔任補語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、分詞、動詞不定式等。如：1)You should keep the room clean and tidy. 你應該讓屋子保持干凈整潔。
（形容詞）2) We made him our monitor.（名詞）我們選他當班長。3) His father told him not to play in the street.（不定式）他父親告訴他不要在街上玩。
4)My father likes to watch the boys playing basketball.（現(xiàn)在分詞）5) Yesterday I had a picture taken with two Americans.（過去分詞） ● 常見的動詞有： tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等?！?注意：動詞have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的動詞不定式作賓補時，不帶to。
如：1) The boss made him do the work all day.老板讓他整天做那項工作。2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我聽見她在隔壁唱了一個晚上。
7.詳細講解小學英語所有語法點、時態(tài)
在牛津英語網(wǎng)上看。
一、詞類： 動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一（量詞）”（如：一個、一張等）和這個詞連起來說，如說得通，一般認為是名詞；說不通再用“很”去判斷，就是把“很”和為個詞連起來說，說得通一般就是形容詞；都說不通就是動詞。（目前我們學過的，以后可能不同）（另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道） 1、動詞 這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞（就是我們平時總說的那種動詞）、be動詞、情態(tài)動詞。
（1）行為動詞 就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。如：sweep、live等。
行為動詞我們已學過它們的四種形式： 原形、+s/es、+ed、+ing，具體判斷方法如下： ↗有，就加ing 讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看有無be動詞（若是be going to 就用原形） ↘沒有，再看情態(tài)動詞 ↗有，就用原形 ↗有，就加ed ↘沒有，再看有無表示過去的時間狀語 ↗是第三人稱單數(shù)就加s或es ↘沒有，再看主語 ↘不是第三人稱單數(shù)就用原形 （2）be動詞 a、Am--was Is --was Are--were 口訣：我用am， 你用are, is用在他她它，所有復數(shù)全用are。 b、肯定和否定句 I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑問句 Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren't. Are they American? Yes, they are. No, they aren't. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn't. 我們現(xiàn)在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用于一般過去時。
判斷步驟： ↗第一、三人稱單數(shù)，就用was ↗有，再看人稱 ↘第二人稱單數(shù)和所有復數(shù)，就用were 看有無表示過去的時間狀語 ↗第一人稱單數(shù)，就用am ↘沒有，再看人稱→第三人稱單數(shù)，就有is ↘第二人稱單數(shù)和所有復數(shù)，就用are (3)情態(tài)動詞 情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。
我們現(xiàn)在學過的情態(tài)動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。
情態(tài)動詞后動詞總是用原形。（不受其他任何條件影響） 2、名詞 表示某一事物，有具體的和抽象的之分。
判斷的關鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形；be動詞如果是are或were，名詞就加s或es。 這里強調兩點：不可數(shù)名詞都默認為單數(shù)，所以總是用is或者was；最好不要根據(jù)some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。
如何加后綴： a.一般情況下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds b.以s. x. sh. ch結尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches c.以“輔音字母+y”結尾，變y為i， 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries d.以“f或fe”結尾，變f或fe為v， 再加-es，如：knife-knives e.不規(guī)則名詞復數(shù)： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 判斷步驟： ↗如是am、is或was→原形 讀句子→讀該單詞→認識該單詞→理解意思→看be動詞 ↘如是are或were→加s或es 3、形容詞（包括副詞） 形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動作的特征。 形容詞和副詞只有兩種形式：原形和+er。
未作比較的情況下就用原形，比較時就+er。 兩個重要特征：as……as中間一定用原形，有than的時候一定+er。
4、人稱代詞和物主代詞 人稱代詞 物主代詞 單數(shù) 復數(shù) 單數(shù) 復數(shù) 主格 賓格 主格 賓格 形容詞性（短） 名詞性（長） 形容詞性（短） 名詞性（長） 第一人稱 I me we us my mine our ours 第二人稱 you you you you your yours your yours 第三人稱 he him they them his his their theirs she her her hers it it its its 人稱代詞： 有主格和賓格之分。 一般動詞前用主格，動詞后用賓格。
物主代詞： 有兩類：形容詞性物主代詞（短的）和名詞性物主代詞（長的） 一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞（短的）；如無，就用名詞性物主代詞（長的）。 5、數(shù)量詞 我們學過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞。
基數(shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次序，常在日期中出現(xiàn)。 6、冠詞 有a、an、the。
a和an有具體的意思，一（個…），the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。確定用a、an還是the時可根據(jù)漢語意思。
a和an的區(qū)別：an用于元音音素（一般就是元音字母aeiou）前，a用于輔音音素前。 二、否定句： 表示某一否定意思。
句中一定有not。 有三種可能：be動詞（am、is、are、was、were）+not、情態(tài)動詞（can、must、should）+ not、助動詞（do、does、did） + not 如何將一個肯定的陳述句改為否定句： 1、看句中有無be動詞，如有，直接在be動詞后+ not。
2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，直接在情態(tài)動詞后+ not。 3、如上述二者都沒有，就應用助動詞+ not。
分四個步驟： （1）肯定陳述句中本。
8.海濤英語序數(shù)詞怎么說,加 音標
舉例參考
one hundred and first 只在個位變序數(shù)詞
序數(shù)詞是數(shù)詞的一種，主要在英語語法中講到，在漢語中表示為“第幾”。此外，在生日中，描述你出生的日期時，也用到了序數(shù)詞。比如：May first (5月1日)
英語上數(shù)詞分為兩大類：基數(shù)詞和序數(shù)詞。
序數(shù)詞是指表示順序的數(shù)詞。
2記憶口訣
基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th。
一，二，三，特殊記，詞尾字母t,d,d。
八去t，九除e,ve要用f替，ty將y變成i,th前面有個e。
若是碰到幾十幾，前用基來后用序。
整十基數(shù)變序數(shù)，先把ty變成tie，要是遇上兩位數(shù)，十位基數(shù)，個位序，th最后加上去。
9.英語 語法知識
______envident by now, the number and diversity of personality theories are indeed remarkable.A. Since should be B.As would be. C Since will be D As should be答：最佳選項應該是D。
首先大家對as 引導非限制性定語從句，as指后面的整句，在從句中作主語，有“正如”之意，應該不陌生：As is known to all, the earth goes around the sun.所以答案就在BD之中。should有“應該”之意，也就是說（by now） 到現(xiàn)在后面所說的事，“應該”很明顯了。
現(xiàn)在應該很明顯了，個性理論的數(shù)量和多樣性都的確值得人們注意。
