日語作為一門語言,和世界上任何一門語言都是一樣的,都只是存在這個(gè)世上的,人類的一種交流工具。
語言本身的特點(diǎn)是由語言的民族性,地域性以及約定俗成性決定了語言本身的特點(diǎn)習(xí)慣,在其本質(zhì)上都是一樣的,不存在哪個(gè)難,哪個(gè)簡單。很多人在學(xué)習(xí)日語的時(shí)候,抱怨日語入門學(xué)習(xí)難。
你為什么覺得日語入門學(xué)習(xí)難,其實(shí)是你沒有掌握到其中的規(guī)律。
1、日語入門學(xué)習(xí)需要反反復(fù)復(fù)地讀,因?yàn)檫@是聽說寫譯的基礎(chǔ),要相信重復(fù)就是力量,反復(fù)才能練就真功夫。
2、認(rèn)定一本教材:進(jìn)行反復(fù)的訓(xùn)練,教材雖然有優(yōu)劣之分,但是對(duì)于初學(xué)者來說,不必為選擇教材勞精費(fèi)神,中國出書畢竟不是太隨便的事兒,況且日語研究在中國還不深入,但凡出書者都有一定的功夫,要放心大膽地堅(jiān)持長期只讀一本書,反對(duì)激進(jìn)冒進(jìn)和見異思遷的做法。如果你想學(xué)習(xí)日語可以來這個(gè)Q群,首先是478,中間是932,最后是026,里面可以學(xué)習(xí)和交流,也有資料可以下載。
3、選準(zhǔn)一位日語入門學(xué)習(xí)的好老師:“師者,傳道授業(yè)解惑也”,選擇適合自己的老師,堅(jiān)持一段時(shí)間,往往可以幫你“養(yǎng)成一種好習(xí)慣、得到一種好慣性、悟出一種好方法。
4、日語入門學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)方法很重要。方法就像支點(diǎn),有了它可以成全你去撬動(dòng)地球,但是,我提醒同學(xué)們不但要記著而且要永遠(yuǎn)記著“它只是一個(gè)條件,永遠(yuǎn)不能替代另一個(gè)條件——杠桿”。
5、大膽讀、大膽說、大膽寫:學(xué)外語不容易,誰都曾經(jīng)出問題,關(guān)鍵要不怕丟面子,其實(shí)也沒有人取笑你,理解你是初學(xué)的。
6、滴水穿石的毅力:學(xué)習(xí)日語就要象小雞叼米,一粒一粒地吃,需要耐心不能焦急。
說白了就是日語學(xué)習(xí)不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)!日語學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,需要我們多學(xué),多聽,多寫,多用心。如果你做到了這些方面,相信日語入門學(xué)習(xí)對(duì)你來說應(yīng)該很簡單吧!
助詞填空:
1、ごろ 小李每天八點(diǎn)左右起床。
2、に 在家看電視。
3、ぐらい 每周大概聽3次音樂。
4、と 小王和小張是朋友。
5、に 周日在公園散步。
選擇題:
1、④ 和家人一起吃晚飯。
2、③ 把這件事告訴了媽媽。
3、③ 通過電話和朋友聊天。
4、③ 在房間里休息。
5、③ 趙先生在教誰英語嗎?
翻譯題:
1、土曜日は家に休みます。
2、周に三回ぐらい服を洗います。
3、渡邊先生是和誰一起來的呢?
日語自學(xué)者的答案,供參考,歡迎交流。
1、“堅(jiān)持”原則要想征服口語,首先要堅(jiān)持,無論多困難也不放棄!第二要嘴勤,只有嘴勤,才能把說慣中文的嘴練成中文日文同樣流暢!第三是臉皮一定要厚!2、“三大”原則練習(xí)口語時(shí),一定要“大聲說”,只有大聲地說才能刺激你的聽覺,增強(qiáng)你的自信,加深你的記憶,達(dá)到終生不忘。
與日本人交流時(shí)要“大膽說”,不要害怕犯錯(cuò)誤,不怕丟臉。3、“三一”原則第一,就是“一個(gè)單詞一個(gè)單詞讀準(zhǔn)”,只有將每個(gè)單詞讀準(zhǔn),才能聽懂、才能說清,聽力、口語才能同時(shí)獲得巨大進(jìn)步。
第二,要做到“一個(gè)句子一個(gè)句子讀順”, 只有這樣你才能牢固地掌握單詞和語法,你的日語才流利、悅耳動(dòng)聽。
同推薦《標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級(jí)教材,這是一套很經(jīng)典的教材了,80年代就有電視教學(xué)片,前不久剛出的新版。
或者清華大學(xué)出版社的《新世紀(jì)日本語教程》也挺好的。 我覺得一門外語剛開始學(xué)發(fā)音時(shí)還是找個(gè)老師當(dāng)面學(xué) 跟磁帶或者視頻學(xué)都容易發(fā)生誤解 一旦養(yǎng)成發(fā)音習(xí)慣了不好糾正 可以報(bào)一個(gè)初級(jí)班學(xué)學(xué),或者找朋友里面懂日語的人學(xué)啊:) 片假名和平假名兩兩對(duì)應(yīng),發(fā)音一樣,前者用于一般拼寫,后者一般用來寫外來語,不過現(xiàn)在界限也沒有原來明顯了,很多人直接用片假名寫名字,顯得很時(shí)尚新潮的樣子。
日語等級(jí)考試是由日本國際交流基金會(huì)和日本國際教育支援協(xié)會(huì)舉辦的國際范圍的等級(jí)考試,現(xiàn)在分為5個(gè)級(jí)別(N1、N2、N3、N4、N5,N1為最高級(jí))。
N1與原日本語能力測試1級(jí)相比,加深了高難度部分,但評(píng)分更加靈活,及格線基本相同。
N2與原日本語能力測試2級(jí)水平基本相同。
N3介于原日本語能力測試2級(jí)與3級(jí)之間的水平(新設(shè))。
N4與原日本語能力測試3級(jí)水平基本相同。
N5與原日本語能力測試4級(jí)水平基本相同。
其中N1的難度最高,國公立大學(xué)和知名私立大學(xué)都要求N1考試合格才能入學(xué)。N1考試包括語言知識(shí)、閱讀、聽力,滿分180分,合格分?jǐn)?shù)為100分、每科目至少達(dá)到19分以上即發(fā)給日語N1證書。N1考試的要求是掌握高度的日語語法,漢字2000個(gè),詞匯10000條左右,具備在日本社會(huì)毫無障礙的生活或工作,以及在大學(xué)中進(jìn)行學(xué)習(xí)所需要的日語水平。如果在國內(nèi)通過了一級(jí)考試,就不用上日語學(xué)校或大學(xué)預(yù)科,直接報(bào)考日本大學(xué)。
一般日語專業(yè)的學(xué)生是學(xué)1年過3級(jí)的,如果你努力的話是可以更快些的哦三級(jí) 要求應(yīng)試者學(xué)習(xí)日語時(shí)間在300個(gè)小時(shí)左右,學(xué)完初級(jí)日語課程,掌握基本語法,300字左右的漢字,1500個(gè)左右的詞匯,具有一般會(huì)話及讀寫簡單文章的能力。
(一) 單詞部分、關(guān)系到整體考試的基礎(chǔ): 復(fù)習(xí)重點(diǎn):動(dòng)詞,副詞,擬聲詞,新外來語復(fù)習(xí)的方法:《日語3級(jí)能力考試詞匯》(最好配合磁帶一起聽,效果更佳) (二) 聽力部分、關(guān)系到是否能拿到高分: 復(fù)習(xí)重點(diǎn):口語慣用語的表示方法,各生活場景的單詞的用法復(fù)習(xí)方法:從聽力練習(xí)和閱讀材料兩方面進(jìn)行《日本語能力測試3級(jí)聽力考試強(qiáng)化訓(xùn)練分類》(配有磁帶)《日語聽說強(qiáng)化訓(xùn)練/初級(jí)》 (三) 語法部分、分?jǐn)?shù)雖然不算多,但由于和閱讀理解有密切的關(guān)系, 通過練習(xí)可以確實(shí)拿分,所以應(yīng)為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)之一:復(fù)習(xí)重點(diǎn):固定語法慣用句的用法:復(fù)習(xí)方法:《國際日語水平考試400句型3級(jí)》《必勝!日能全勝攻略》以上兩冊(cè)結(jié)合使用,對(duì)于一些相似的語法要徹底地搞清,弄清。并結(jié)合做一些聯(lián)系用來鞏固。
(四) 閱讀部分、不必刻意地去復(fù)習(xí)練習(xí),但在平時(shí)做練習(xí)的時(shí)候,要注意在閱讀課文中不理解的詞匯。如有時(shí)間可看《日本語能力測試考前總結(jié) 文字詞匯讀解3級(jí)》中的讀解部分。
此外,反復(fù)多做歷年的考試題(最近3年—5年的題目),對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性地練習(xí)是有好處的,而且語法問題總是反復(fù)出現(xiàn)在練習(xí)題中,可通過暗記的方法來復(fù)習(xí)。
為了讓大家能夠順利地申請(qǐng)日本留學(xué),達(dá)到日語能力要求,這里列舉了幾條提高日語能力的小技巧,希望可以幫助到同學(xué)們。
1、堅(jiān)持每天練習(xí)日語,多背單詞和語法。 日語學(xué)習(xí)是不能夠中斷的,即使是天天練習(xí)聽力,不懂的單詞扔在那里放任不管的話,也永遠(yuǎn)不會(huì)懂。
單詞和語法這樣的基礎(chǔ)一定要下功夫。 2、堅(jiān)持地道的日語聽力練習(xí)。
可以在起床之后,把電視打開,調(diào)高聲音,聽不懂沒關(guān)系,目的在于讓自己的耳朵盡快適應(yīng)日語,適應(yīng)語速,適應(yīng)發(fā)音,俗稱“磨耳朵”。 這種方式有幾種優(yōu)點(diǎn): 第一:可以幫助了解新聞時(shí)事; 第二:同時(shí)可以擴(kuò)充單詞量,記住單詞的正確發(fā)音; 第三:可以靈活地運(yùn)用語法,電視里出現(xiàn)的語法大都不難,只要單詞這關(guān)過了,聽力突飛猛進(jìn)的日子指日可待。
如果堅(jiān)持這么做的話,日語能力的飛速進(jìn)展就指日可待了。 3、經(jīng)常使用日語溝通。
語言是需要經(jīng)常聯(lián)系,用得多了也就適應(yīng)了。不要覺得害羞或者不好意思,怕出丑,應(yīng)該市場抓住機(jī)會(huì)和老師用日語交流,這樣不僅能夠提高日語能力,也能夠順暢用日語交流。
日語學(xué)習(xí)入門分為四個(gè)階段,每個(gè)階段都是有不同的學(xué)習(xí)目的,特別是零基礎(chǔ)的同學(xué)在學(xué)習(xí)日語入門的過程中,都是非常重要的。
五十音基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段 學(xué)習(xí)時(shí)間一個(gè)月,熟練的掌握日語五十音的聽說讀寫,掌握一些常用的寒暄語,自我介紹等簡單的句子基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)教材綜合日語第一本,學(xué)習(xí)時(shí)間3個(gè)月熟悉掌握1400多個(gè)詞匯,掌握110多個(gè)語法點(diǎn),達(dá)到日語能力考試N5級(jí)別。基礎(chǔ)強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)教材綜合日語第二本,學(xué)習(xí)時(shí)間三個(gè)月,背誦1100多個(gè)單詞,掌握80多個(gè)語法點(diǎn),達(dá)到日語能力考試N4級(jí)別基礎(chǔ)提高階段學(xué)習(xí)教材綜合日語第三本,學(xué)習(xí)時(shí)間三個(gè)月,背誦單詞1400多個(gè),掌握180多個(gè)語法點(diǎn),達(dá)到日語能力考試N3的級(jí)別提高階段學(xué)習(xí)綜合日語第四本,學(xué)習(xí)時(shí)間三個(gè)月,背誦單詞1400多個(gè),熟悉掌握180多個(gè)語法點(diǎn),達(dá)到日語能力考試N2以上的級(jí)別。
N1強(qiáng)化訓(xùn)練聽力專項(xiàng)訓(xùn)練 寫作專項(xiàng)訓(xùn)練 口語專項(xiàng)訓(xùn)練 閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練,動(dòng)漫日語課,聲優(yōu)日語課,商務(wù)日語課,考前能力沖刺訓(xùn)練。
各有優(yōu)點(diǎn),看使用者自己怎么選擇了。
《日語綜合教程》:
本套教材為日語專業(yè)本科高年級(jí)精讀課教材。貫徹了《高等院校日語專業(yè)高年級(jí)階段教學(xué)大綱》的要求,符合高水平日語人才培養(yǎng)的需要。既注重語言知識(shí)的傳授、語言技能的訓(xùn)練,又兼顧日本社會(huì)、文化的介紹和理解,有助于提高學(xué)習(xí)者的思維創(chuàng)造和分析鑒賞能力。
課文選篇均為名家名篇,內(nèi)容涉及日本社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、文學(xué)、風(fēng)俗習(xí)慣及科普知識(shí)。語言表達(dá)規(guī)范,遣詞造句豐富優(yōu)美,可讀性強(qiáng)。課文的難易程度安排合理,符合循序漸進(jìn)的教學(xué)要求。
本冊(cè)更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考,選材方面在充分考慮語言規(guī)范和思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上,注重文章體裁和題材的完整性。古典文學(xué)方面也擴(kuò)大了選材范圍,包括古典物語、隨筆、和歌等,還增加了“漢文訓(xùn)讀”方面的內(nèi)容。
本教材配有MP3錄音光盤一張,時(shí)長約4小時(shí)。
《新編日語教程》:
《新編日語教程》整套教材共有6冊(cè),是根據(jù)主人公留學(xué)日本的學(xué)習(xí)、生活為主線展開故事情節(jié)的。教材內(nèi)容生動(dòng)活潑,知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性兼?zhèn)洌ㄟ^學(xué)習(xí)可以體驗(yàn)豐富多彩的留學(xué)生活。
教材從基本的發(fā)音開始,學(xué)完1冊(cè)和2冊(cè)可以達(dá)到日本語能力考試3級(jí)程度,學(xué)完3冊(cè)和4冊(cè)可以達(dá)到日本語能力考試2級(jí)程度,學(xué)完5冊(cè)和6冊(cè)可以達(dá)到日本語能力考試1級(jí)程度。
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