管理信息技術(shù)的(管理信息系統的技術(shù)基礎包括哪些)
1.管理信息系統的技術(shù)基礎包括哪些
本書(shū)將管理信息系統的內容分為四篇，第一篇基礎篇（包括第一、二、三章），重點(diǎn)從系統知識、信息系統理論基礎與技術(shù)基礎講解管理信息系統學(xué)科的綜合性與交叉性特點(diǎn)，本篇養活了與其他課重復的計算機硬件與軟件知識，增加了企業(yè)網(wǎng)絡(luò )應用的知識。第二篇應用篇（包括第四、五、六章），重點(diǎn)從組織應用角度講解信息系統，包括信息系統與組織的關(guān)系，以及當前應用較多的信息系統，如ERP、DSS。第三篇開(kāi)發(fā)篇（包括第七、八、九章），重點(diǎn)從系統規劃，系統開(kāi)發(fā)和項目管理方面闡述了系統開(kāi)發(fā)過(guò)程與管理。第四篇管理篇（包括第十——十三章），重點(diǎn)闡述了信息系統的運行管理、信息社會(huì )的倫理道德，企業(yè)績(jì)效管理系統與信息系統的發(fā)展。其中績(jì)效管理是企業(yè)目前關(guān)注的熱點(diǎn)，本書(shū)增加了企業(yè)績(jì)效管理系統，希望借此引起學(xué)生對企業(yè)績(jì)效管理的重視，并從信息技術(shù)應用角度探索企業(yè)績(jì)效管理的解決方案。
本書(shū)將管理信息系統的內容給予了清晰的劃分，每章有學(xué)習導讀、關(guān)鍵概念和思考題，在有關(guān)章配有案例分析，適合經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生與專(zhuān)科生使用。
2.管理信息系統的技術(shù)基礎包括哪些
本書(shū)將管理信息系統的內容分為四篇，第一篇基礎篇（包括第一、二、三章），重點(diǎn)從系統知識、信息系統理論基礎與技術(shù)基礎講解管理信息系統學(xué)科的綜合性與交叉性特點(diǎn)，本篇養活了與其他課重復的計算機硬件與軟件知識，增加了企業(yè)網(wǎng)絡(luò )應用的知識。
第二篇應用篇（包括第四、五、六章），重點(diǎn)從組織應用角度講解信息系統，包括信息系統與組織的關(guān)系，以及當前應用較多的信息系統，如ERP、DSS。 第三篇開(kāi)發(fā)篇（包括第七、八、九章），重點(diǎn)從系統規劃，系統開(kāi)發(fā)和項目管理方面闡述了系統開(kāi)發(fā)過(guò)程與管理。
第四篇管理篇（包括第十——十三章），重點(diǎn)闡述了信息系統的運行管理、信息社會(huì )的倫理道德，企業(yè)績(jì)效管理系統與信息系統的發(fā)展。其中績(jì)效管理是企業(yè)目前關(guān)注的熱點(diǎn)，本書(shū)增加了企業(yè)績(jì)效管理系統，希望借此引起學(xué)生對企業(yè)績(jì)效管理的重視，并從信息技術(shù)應用角度探索企業(yè)績(jì)效管理的解決方案。
本書(shū)將管理信息系統的內容給予了清晰的劃分，每章有學(xué)習導讀、關(guān)鍵概念和思考題，在有關(guān)章配有案例分析，適合經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生與專(zhuān)科生使用。
3.管理信息的基本內容包括哪幾個(gè)方面
信息管理學(xué)是一門(mén)建立在數學(xué)、管理科學(xué)、信息科學(xué)與技術(shù)的基礎上，涉及多個(gè)學(xué)科和多領(lǐng)域的綜合性學(xué)科。本課程的任務(wù)和目的是使學(xué)生既能宏觀(guān)地全面的了解人類(lèi)社會(huì )信息管理活動(dòng)的客觀(guān)規律，掌握信息管理的基本理論和方法，自覺(jué)運用所學(xué)的知識和技能豐富信息管理的實(shí)踐活動(dòng)。
基本要求 一 信息管理科學(xué)基礎
要求學(xué)生掌握信息的概念、信息的類(lèi)型及其特征，信息科學(xué)的基本內容、信息科學(xué)的核心方法、信息管理學(xué)的概念及其研究范圍；熟悉信息的功能，信息與管理的關(guān)系；了解信息的度量，管理的基礎理論，信息管理的發(fā)展，信息管理學(xué)的產(chǎn)生和進(jìn)化。
1.信息簡(jiǎn)論；
2.信息管理的信息科學(xué)基礎；
3.信息管理的管理科學(xué)基礎；
4.走向信息管理科學(xué)。
二 信息管理的技術(shù)基礎
要求學(xué)生掌握信息技術(shù)的概念、作用和發(fā)展規律；了解計算機的發(fā)展、計算機應用技術(shù)，有線(xiàn)通信，無(wú)線(xiàn)通信，電信網(wǎng)，計算機網(wǎng)，國際互聯(lián)網(wǎng)。
1.信息技術(shù)概論；
2.信息處理技術(shù)；
3.通信技術(shù)。
三 信息行為理論
要求學(xué)生掌握信息需要的層次結構、內容結構；熟悉各類(lèi)用戶(hù)信息需要特點(diǎn)，信息動(dòng)機的形成與轉化，信息的選擇行為和利用行為；了解信息需要的產(chǎn)生，信息查詢(xún)行為。
1.信息需要與信息動(dòng)機；
2.用戶(hù)的信息行為。
四 信息交流論
要求學(xué)生掌握信息交流過(guò)程的基本要素，初始編碼，申農—韋弗模式；熟悉信息符號的特征，拉斯韋爾模式、施拉姆模式、米哈依洛夫模式、蘭開(kāi)斯特模式、維克利模式，人際信息流、組織信息流；了解二次編碼，大眾信息流。
1.信息的表達—符號與編碼；
2.信息交流模式；
3.社會(huì )信息流。
五 信息產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)
要求學(xué)生掌握信息采集的原則、途徑、方法，信息整序的方法，內容分析法；熟悉信息源，信息分析的工作程序；了解信息整序的目的與要求，信息分析的方法。
1.信息采集；
2.信息整序；
3.信息分析。
六 信息產(chǎn)品的流通
要求學(xué)生掌握信息服務(wù)的原則，信息服務(wù)的主要類(lèi)型，信息市場(chǎng)的結構與運行機制，信息市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)；了解信息市場(chǎng)的形成與發(fā)展。
1.信息服務(wù)；
2.信息市場(chǎng)。
七 信息系統管理
要求學(xué)生掌握系統的概念，信息系統的結構，CIO在組織中的地位和職能、素質(zhì)要求；熟悉信息系統的運行管理制度，；了解系統工程的產(chǎn)生和發(fā)展、方法，信息系統的開(kāi)發(fā)方法，信息系統的評價(jià)方法、安全管理，現代信息管理系統的發(fā)展。
1.信息系統工程；
2.信息系統資源管理
3.現代信息系統的發(fā)展。
八 信息產(chǎn)業(yè)管理
要求學(xué)生掌握信息產(chǎn)業(yè)的特征和作用，內部結構和外部關(guān)聯(lián)，制定信息產(chǎn)業(yè)政策的原則，信息產(chǎn)業(yè)政策體系，信息化的內涵；了解信息產(chǎn)業(yè)理論，信息管理體制，國外信息產(chǎn)業(yè)政策，信息化水平測度，我國信息化的現狀與挑戰。
1.信息產(chǎn)業(yè)理論；
2.信息產(chǎn)業(yè)管理基礎；
3.信息產(chǎn)業(yè)政策；
4.信息化。
4.通用技術(shù)和信息技術(shù)的基本知識是哪些
高中通用技術(shù)會(huì )考知識點(diǎn)總結 第一單元 走進(jìn)技術(shù)世界 一、技術(shù)的價(jià)值1、技術(shù)對人類(lèi)的價(jià)值： a 技術(shù)是人類(lèi)為滿(mǎn)足自身的需求和愿望對大自然進(jìn)行的改造。
它具有保護人、解放人和發(fā)展人的作用 [保護人]（例：原始人隨身拾磨制好的石器，現代人對瘧疾、天花、肺結核等疾病不再恐慌） [解放人]（例：體力解放：自行車(chē)、內燃動(dòng)力、電力，手機——信息傳遞） [發(fā)展人]（例：愛(ài)迪生、袁隆平）2、技術(shù)對生活、生產(chǎn)、文化等方面的影響：a 技術(shù)促進(jìn)社會(huì )的發(fā)展。技術(shù)豐富社會(huì )文化內容。
技術(shù)改變社會(huì )生活方式。是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展和文明進(jìn)步的主要動(dòng)力之一。
3、技術(shù)對自然的價(jià)值：c (1)依靠技術(shù)，人類(lèi)得以利用自然和改造，并與自然保持和諧共處的友好關(guān)系。（例：都江堰、南水北調、西氣東輸） （2）人類(lèi)利用技術(shù)開(kāi)發(fā)、改造自然時(shí)，應把握合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視技術(shù)或產(chǎn)品對環(huán)境可能造成的負面影響。
（3）技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來(lái)了問(wèn)題，但也給解決這些問(wèn)題提供了可能（例：物料的再循環(huán)工藝） 二、技術(shù)的性質(zhì)1. 技術(shù)的發(fā)展與發(fā)明和革新關(guān)系：b 技術(shù)的基本特性：目的性、創(chuàng )新性、綜合性、兩面性、專(zhuān)利性。創(chuàng )新是技術(shù)發(fā)展的核心。
每一項技術(shù)的問(wèn)世都是創(chuàng )新的結果。技術(shù)的發(fā)展需要創(chuàng )新，技術(shù)創(chuàng )新表現為技術(shù)革新和技術(shù)發(fā)明。
技術(shù)創(chuàng )新是一個(gè)艱難而曲折的歷程。（例：顯示器的不斷發(fā)展屬于技術(shù)革新，王選發(fā)明激光照排系統屬于技術(shù)發(fā)明。）
2.技術(shù)的兩面性：a 任何事物客觀(guān)上都有兩面性，技術(shù)也不例外。它既可以給人們帶來(lái)福音，也可能給人們帶來(lái)危害。
（例：電池可以帶來(lái)光明和動(dòng)力，也可以帶來(lái)嚴重的環(huán)境污染。網(wǎng)絡(luò )技術(shù) 方便人們交流溝通，但也有人利用網(wǎng)絡(luò )犯罪。
B超技術(shù) 可以用于醫療，但也有人進(jìn)行胎兒鑒別 ）3.技術(shù)與科學(xué)的區別與聯(lián)系：b 技術(shù)與科學(xué)的區別與聯(lián)系 科學(xué)是通過(guò)各種方法和實(shí)驗，從而發(fā)現規律、理論，并予以驗證和公式化的知識體系。如：牛頓發(fā)現萬(wàn)有引力 信息技術(shù)基礎知識要點(diǎn)1、信息、物質(zhì)、能源是構成世界的三大要素。
2、信息技術(shù)包括信息的采集（獲取）、傳遞、存儲、處理（加工）、發(fā)布、交流等技術(shù)。3、信息技術(shù)的五次技術(shù)革命：①語(yǔ)言的使用；②文字的使用；③造紙術(shù)和印刷術(shù)的應用；④電報、電話(huà)、廣播、電視的發(fā)明和應用；⑤計算機和網(wǎng)絡(luò )的普及應用。
4、以計算機為核心的現代信息技術(shù)已成為信息社會(huì )的重要技術(shù)支柱。5、世界上第一臺電子計算機名叫埃尼阿克（ENIAC），它于1946年誕生于美國的賓夕法尼亞大學(xué)。
6、按所使用的主要元器件劃分，計算機經(jīng)歷了①電子管②晶體管③集成電路④大規模和超大規模集成電路四代。7、“個(gè)人計算機”（Personal Computer，簡(jiǎn)稱(chēng)PC機）。
8、計算機由原來(lái)的單純的數值計算發(fā)展成同時(shí)具有文字、繪圖、表格、音像處理以及數據通訊等多種功能。多媒體計算機的誕生，各種形式的信息都能由計算機進(jìn)行處理。
9、計算機今后發(fā)展的總趨勢是網(wǎng)絡(luò )化、多媒體化、智能化。新一代的計算機將是智能化的多媒體計算機。
10、計算機的主要特點(diǎn)：①運算速度快②運算精度高③具有存儲記憶能力④具有邏輯判斷能力⑤具有自動(dòng)控制能力。11、計算機的應用主要領(lǐng)域有：①數值計算②數據處理③自動(dòng)控制④計算機輔助設計⑤計算機輔助教育⑥人工智能⑦計算機網(wǎng)絡(luò )。
12、信息包括文字、數字、聲音、圖像、圖表等。13、計算機輔助設計（Computer Aided Design）簡(jiǎn)稱(chēng)CAD；計算機輔助教學(xué)（Computer Assissted Instrction）簡(jiǎn)稱(chēng)CAI；計算機管理教學(xué)（Computer Managed Ins trction）簡(jiǎn)稱(chēng)CMI。
14、人工智能主要包括專(zhuān)家系統、自然語(yǔ)言處理、圖像識別以及機器人等。15、計算機網(wǎng)絡(luò )的主要功能：資源共享、數據通信。
16、當今社會(huì )已進(jìn)入信息時(shí)代，能否有效、迅速地獲取并處理信息，已成為判斷一個(gè)國家的經(jīng)濟實(shí)力及其國際競爭能力的重要標志。未來(lái)的“信息高速公路”將成為整個(gè)世界的巨大的神經(jīng)中樞。
17、從外觀(guān)看，計算機主要由顯示器、主機、鍵盤(pán)和鼠標組成。18、一個(gè)完整的計算機系統由硬件和軟件兩部分組成，它們共同決定了計算機的工作能力。
19、計算機硬件由運算器、控制器、存儲器（分內存儲器和外存儲器）、輸入設備和輸出設備五部分組成。20、運算器、控制器和外存儲器是構成主機的核心部件。
主機以外的其他部件通常被稱(chēng)為計算機的外設。21、中央處理器（又稱(chēng)中央處理單元），英文縮寫(xiě)CPU(Central Processing Unit)，主要由控制器和運算器組成。
它是計算機的核心，通常CPU的型號決定了整機的型號和基本性能。中央處理器時(shí)鐘頻率稱(chēng)為計算機的主頻率。
主頻率通常以兆赫茲（MHZ）為單位，是衡量計算機運算速度的重要指標。目前常用的CPU的型號有Pentium（奔騰）Ⅱ、Pentium（奔騰）Ⅲ、Pentium（奔騰）Ⅳ。
22、內存儲器簡(jiǎn)稱(chēng)內存，主要用于存儲計算機當前工作中正在運行的程序、數據等，相當于計算機內部的存儲中心。內存按其功能可以分為隨機存儲器（RAM）和只讀存儲器（ROM）。
23、隨機存儲器（RAM），主要用來(lái)隨時(shí)存儲計算機正在進(jìn)行處理的數據，這些數據不僅允許被讀取，還允許被修改。重。
5.信息技術(shù)基礎 和 計算機基礎知識
1、信息技術(shù)的內涵與外延 信息技術(shù)（Information Technology）是在信息科學(xué)的基本原理和方法的指導下擴展人類(lèi)信息功能的技術(shù)。
一般說(shuō)，信息技術(shù)是以電子計算機和現代通信為主要手段實(shí)現信息的獲取，加工，傳遞和利用等功能的技術(shù)總和。人的信息功能包括：感覺(jué)器官承擔的信息獲取功能，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )承擔的信息傳遞功能，思維器官承擔的信息認知功能和信息再生功能，效應器官承擔的信息執行功能。
按擴展人的信息器官功能分類(lèi)，信息技術(shù)可分為以下幾方面技術(shù)： ⑴ 傳感技術(shù)——信息的采集技術(shù)，對應于人的感覺(jué)器官。 傳感技術(shù)它的作用是擴展人獲取信息的感覺(jué)器官功能。
它包括信息識別、信息提取、信息檢測等技術(shù)。它幾乎可以擴展人類(lèi)所有感覺(jué)器官的傳感功能。
信息識別包括文字識別、語(yǔ)音識別和圖形識別等。通常是采用一種叫做“模式識別”的方法。
傳感技術(shù)、測量技術(shù)與通信技術(shù)相結合而產(chǎn)生的遙感技術(shù)，更使人感知信息的能力得到進(jìn)一步的加強。 ⑵ 通信技術(shù)——信息的傳遞技術(shù)，對應于人的神經(jīng)系統的功能。
通信技術(shù)它的主要功能是實(shí)現信息快速、可靠、安全的轉移。各種通信技術(shù)都屬于這個(gè)范疇。
廣播技術(shù)也是一種傳遞信息的技術(shù)。由于存儲、記錄可以看成是從“現在”向“未來(lái)”或從“過(guò)去”向“現在”傳遞信息的一種活動(dòng)，因而也可將它看作是信息傳遞技術(shù)的一種。
⑶ 計算機技術(shù)——信息的處理和存儲技術(shù)，對應于人的思維器官。 計算機信息處理技術(shù)主要包括對信息的編碼、壓縮、加密和再生等技術(shù)。
計算機存儲技術(shù)主要包括著(zhù)眼于計算機存儲器的讀寫(xiě)速度、存儲容量及穩定性的內存儲技術(shù)和外存儲技術(shù)。 ⑷ 控制技術(shù)——信息的使用技術(shù)，對應于人的效應器官。
控制技術(shù)即信息施用技術(shù)是信息過(guò)程的最后環(huán)節。它包括調控技術(shù)、顯示技術(shù)等。
由上可見(jiàn)，傳感技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)和控制技術(shù)是信息技術(shù)的四大基本技術(shù)， 其主要支柱是通訊（Communication）技術(shù)、計算機（Computer）技術(shù)和控制（Control）技術(shù)，即“3C”技術(shù)。信息技術(shù)是實(shí)現信息化的核心手段。
信息技術(shù)是一門(mén)多學(xué)科交叉綜合的技術(shù)，計算機技術(shù)、通信技術(shù)和多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)互相滲透、互相作用、互相融合，將形成以智能多媒體信息服務(wù)為特征的時(shí)空的大規模信息網(wǎng)。信息科學(xué)、生命科學(xué)和材料科學(xué)一起構成了當代三種前沿科學(xué)，信息技術(shù)是當代世界范圍內新的技術(shù)革命的核心。
信息科學(xué)和技術(shù)是現代科學(xué)技術(shù)的先導，是人類(lèi)進(jìn)行高效率、高效益、高速度社會(huì )活動(dòng)的理論、方法與技術(shù)，是國家現代化的一個(gè)重要標志。
6.管理信息學(xué)主要學(xué)習內容是什么
信息管理與信息系統專(zhuān)業(yè)（本科）
【培養目標】
本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展，掌握現代經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)基礎理論、信息資源管理和現代信息技術(shù)，滿(mǎn)足面向21世紀從事商務(wù)與技術(shù)管理要求的高級信息系統建設和管理人才。本專(zhuān)業(yè)學(xué)生具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，知識面廣、能力強、素質(zhì)高，具有良好的團隊合作和創(chuàng )新精神，畢業(yè)后可以在各類(lèi)企、事業(yè)單位如財政、金融、稅務(wù)、外貿、政府機關(guān)、商業(yè)、工業(yè)企業(yè)、軟件公司等單位從事信息管理和信息化工作，以及管理信息系統和信息資源網(wǎng)的開(kāi)發(fā)、應用和管理工作。
【培養要求】
畢業(yè)生應具備以下幾方面的基本素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識和能力：
1、掌握現代信息系統開(kāi)發(fā)、管理、維護的基本理論、方法和工具；
2、掌握應用數學(xué)和經(jīng)濟管理知識，結合信息技術(shù)分析和解決管理問(wèn)題的能力；
3、掌握從事信息組織、分析研究、傳播與開(kāi)發(fā)利用的基本能力；
4、掌握文獻檢索、資料查詢(xún)、收集的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力；
5、掌握本專(zhuān)業(yè)最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)及研究方法，了解本專(zhuān)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)；
6、熟練掌握一門(mén)（或兩門(mén)）外語(yǔ)。
【培養對象】
本科生，工學(xué)學(xué)士（或管理學(xué)學(xué)士），學(xué)制四年。
【主干學(xué)科】
管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)。
【主干課程】
管理信息系統、數據挖掘與數據倉庫技術(shù)、管理模型與計算機模擬、信息系統分析與設計、MRPⅡ/ERP原理與實(shí)施、IT項目管理、決策支持系統、人工智能及其應用、操作系統原理、數據結構、數據庫原理與應用、計算機網(wǎng)絡(luò )、電子商務(wù)、西方經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、統計學(xué)、會(huì )計學(xué)、財務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、人力資源管理、離散數學(xué)基礎、運籌學(xué)等。
【主要實(shí)踐環(huán)節】
公益勞動(dòng)、軍訓、計算機課程上機、信息系統課程設計、專(zhuān)業(yè)實(shí)習、社會(huì )調查、畢業(yè)論文（設計）
【學(xué)生繼續深造方向】
管理科學(xué)與工程、信息管理與電子商務(wù)、計算機應用技術(shù)、數量經(jīng)濟方向、軟件工程方向、知識管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理、行政管理、企業(yè)管理等。
【學(xué)生就業(yè)方向】
國家機關(guān)、企事業(yè)單位、高等學(xué)校、軍隊。
工商管理專(zhuān)業(yè)
培養適應21世紀社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展需要，遵循寬口徑、厚基礎、高素質(zhì)、重創(chuàng )新的原則，培養具備管理、經(jīng)濟、法律及企業(yè)管理方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位及政府部門(mén)從事管理及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級管理人才。
本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設的主要課程有管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和企業(yè)管理的基本理論和基本知識，通過(guò)企業(yè)管理方法和技巧的基本訓練，使學(xué)生具有分析和解決企業(yè)管理問(wèn)題的基本能力，要求學(xué)生掌握：
1.管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)的基本理論和現代企業(yè)管理理論的基本理論、基本知識。
2.企業(yè)管理的定性和定量分析方法。
3.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策法規以及國際企業(yè)管理工作問(wèn)題的基本能力。
4.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。
5.熟悉一門(mén)外語(yǔ)和電子計算機知識，并能初步運用外語(yǔ)和使用計算機等現代手段從事國內和國際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
6.掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
工商管理專(zhuān)業(yè)的主干課程為：宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟學(xué)、高等數學(xué)、統計學(xué)原理、經(jīng)濟法、管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、戰略管理、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理、財務(wù)管理、生產(chǎn)運作管理、國際企業(yè)管理、管理信息系統、企業(yè)文化與倫理等。
7.管理學(xué)基礎知識有哪些
1、概念定義
管理是指在特定的環(huán)境下，管理者通過(guò)執行計劃、組織、領(lǐng)導、控制等職能，整合組織的各項資源，實(shí)現組織既定目標的活動(dòng)過(guò)程。
2、歷史發(fā)展
工廠(chǎng)管理--古典管理階段；組織管理--當代管理階段；組織間管理--現代管理階段。
3、發(fā)展趨勢
現代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展導致管理科學(xué)發(fā)生了深刻的變革，使管理在功能、組織、方法和理念上產(chǎn)生根本性變化，從而使管理學(xué)研究呈現六個(gè)發(fā)展趨勢。
4、基本職能
計劃工作表現為確立目標和明確達到目標的必要步驟之過(guò)程；組織工作是為了有效地實(shí)現計劃所確定的目標而在組織中進(jìn)行部門(mén)劃分、權利分配和工作協(xié)調的過(guò)程；領(lǐng)導工作就是管理者利用職權和威信施展影響，指導和激勵各類(lèi)人員努力去實(shí)現目標的過(guò)程；控制工作包括確立控制目標、衡量實(shí)際業(yè)績(jì)、進(jìn)行差異分析、采取糾偏措施等。
5、研究?jì)热?/p>
從管理的二重性出發(fā)，著(zhù)重從三個(gè)方面研究管理學(xué)：
1）從生產(chǎn)力方面：研究如何合理配置組織中的人、財、物，使各要素充分發(fā)揮作用的問(wèn)題；研究如何根據組織目標的要求和社會(huì )的需要，合理地使用各種資源，以求得最佳的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的問(wèn)題。
2）從生產(chǎn)關(guān)系方面：研究如何正確處理組織中人與人之間的相互關(guān)系問(wèn)題；研究如何建立和完善組織機構以及各種管理體制等問(wèn)題；研究如何激勵組織內成員，從而最大限度地調動(dòng)各方面的積極性和創(chuàng )造性，為實(shí)現組織目標而服務(wù)。
3）從上層建筑方面：研究如何使組織內部環(huán)境與其外部環(huán)境相適應的問(wèn)題；研究如何使組織的規章制度與社會(huì )的政治、經(jīng)濟、法律、道德等上層建筑保持一致的問(wèn)題，從而維持正常的生產(chǎn)關(guān)系，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。
8.高一必修《信息技術(shù)基礎》重點(diǎn)知識
一、信息獲取1、信息的基本概念及特征（1）理解信息的基本概念（2）能描述信息的基本特征（3）了解信息的基本載體形式（4）能通過(guò)具體事例分析信息的特征2、信息的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢（1）了解信息技術(shù)的j基本概（2）了解信息技術(shù)的發(fā)展歷程（30了解信息技術(shù)在 日常生活中的應用（4）了解信息技術(shù)發(fā)展趨勢33、獲取信息的有效途徑（1）理解信息來(lái)源的都樣性（2）了解閑暇的一般過(guò)程（3）o幾百幾種常見(jiàn)的采集工具（4）掌握采集信息的 基本方法（5）能根據問(wèn)題確定信息 來(lái)源（6）了解計算機常用的信息存儲格式4、從因特網(wǎng)上獲取信息的策略與技巧（1）能使用瀏覽器網(wǎng)（2）掌握常用搜索引擎（3）能根據。
9.信息管理基礎的認識,
計算機網(wǎng)絡(luò )： 本專(zhuān)業(yè)培養能適應社會(huì )主義現代化建設要求，具有社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟觀(guān)念，思想開(kāi)放，德、智、體全面發(fā)展，牢固掌握必需的計算機基礎知識和專(zhuān)業(yè)知識，掌握計算機網(wǎng)絡(luò )基本原理、最新知識，具有較強的網(wǎng)絡(luò )系統的工程施工、管理、維護能力，能從事計算機網(wǎng)絡(luò )一線(xiàn)工作的高級技術(shù)應用人才。
開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)主干課程有：數據結構、計算機網(wǎng)絡(luò )基礎、局域網(wǎng)技術(shù)、TCP/IP協(xié)議、交換與路由設備、UNIX操作系統、數據庫原理軟件工程、Windows 2000 Server、C&C++程序設計、Java程序設計網(wǎng)絡(luò )數據庫（Oracle）等。學(xué)生畢業(yè)后，主要從事計算機網(wǎng)絡(luò )工程的設計與實(shí)施、網(wǎng)絡(luò )管理和維護等技術(shù)工作。
圖形圖象設計： 本專(zhuān)業(yè)培養具有較豐富的計算機基礎知識，掌握計算機圖形圖像制作的基本理論知識和相關(guān)應用領(lǐng)域知識，熟悉計算機圖形圖像制作環(huán)境，精通國際上流行的1-2種圖形圖像制作工具（如Apple、Photoshop、IIIustrator等）。并能運用它們獨立實(shí)現創(chuàng )意者的意圖，完成所需要的計算機圖形圖像制作任務(wù)。
開(kāi)設的主要課程有：色彩構成、平面構成、立體構成、廣告心理學(xué)、多媒體技術(shù)基礎、圖形/圖像制作環(huán)境、Photoshop平面設計、IIIustrator圖形制作、3DS MAX 、Flash、AutoCAD、acrobat應用與作品輸出、Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設計。 學(xué)生畢業(yè)后，主要從事廣告制作、包裝、裝潢設計、居宅裝修、出版、印刷、游戲開(kāi)發(fā)等圖形圖像制作工作。
計算機應用： 本專(zhuān)業(yè)主要培養計算機應用、調試和維護的高級應用型技術(shù)人才，學(xué)生主要學(xué)習計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論，基本知識和基本技能特別是數據庫技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和多媒體技術(shù)，掌握計算機應用系統的分析和設計方法，該專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生具有較強的專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā)與實(shí)踐能力。 開(kāi)設的專(zhuān)業(yè)主干課程有：計算機組成原理、計算機維護技術(shù)、數字信號處理、數據庫原理、大型數據庫應用技術(shù)、操作系統、C&C++程序設計、軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)，計算機組裝與維修，計算機網(wǎng)絡(luò )等。
學(xué)生畢業(yè)后，主要從事計算機軟、硬件的開(kāi)發(fā)。運用微機進(jìn)行技術(shù)改造和過(guò)程控制，以及微機系統的安裝、維護等技術(shù)工作。
