文化專(zhuān)業(yè)(文化一般指些什么)
1.文化基礎知識一般指些什么
樓主你好！ 文化基礎知識，考什么？很難回答你的，什么類(lèi)型的知識都有“文化基礎知識”的，比如說(shuō)中國歷史、中國古代、導游的、文藝的等等，都有它“文化基礎知識”。
你的看看你公司那些出題目的人，它對什么比較在行，他總不可能出些他都不懂的題目吧。 給你找了這個(gè)，你參考一下： 文化基礎知識： （1）文化的概念、特性；如何對待民族傳統文化和外來(lái)文化。
（2）流行文化的概念、特性，流行文化的分析方法。 （3）文化與文明的關(guān)系，文化與政治、經(jīng)濟的關(guān)系。
（知識產(chǎn)權主要指著(zhù)作權，商標權，專(zhuān)利權等） 希望我的答案可以解決你的問(wèn)題，對你有幫助，祝你天天快樂(lè )。
2.群眾文化常用專(zhuān)業(yè)知識的重點(diǎn)是哪些
一、哲學(xué)類(lèi)哲學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定馬克思主義哲學(xué)理論素養和系統的專(zhuān)業(yè)基礎知識有進(jìn)一步培養潛質(zhì)的哲學(xué)專(zhuān)門(mén)人才，以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門(mén)從事實(shí)際工作的應用型、復合型高級專(zhuān)門(mén)人才。
邏輯學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具備系統的邏輯學(xué)基礎知識，一定的數學(xué)素養以及計算機理論和操作能力，能在高等院校、科研單位、國家機關(guān)及企事業(yè)管理部門(mén)從事邏輯學(xué)的教學(xué)、科研和應用方面的工作，并能從事計算機科學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的科研和應用方面相關(guān)工作的邏輯學(xué)的高級專(zhuān)門(mén)人才。宗教學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定的馬克思主義理論素養，具備較全面的宗教學(xué)知識，了解世界各大宗教的歷史與現狀，熟悉我國宗教法規和政策，能在高等院校，研究機構或政府部門(mén)從事教學(xué)、研究、宗教事務(wù)管理、理論宣傳、政策調研等工作的宗教學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才，也可以從事外事宗教工作。
二、經(jīng)濟學(xué)類(lèi)經(jīng)濟學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎，熟悉現代西方經(jīng)濟學(xué)理論，比較熟練地掌握現代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展滲透的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門(mén)、政策研究部門(mén)，金融機構和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規劃和經(jīng)濟管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。在市場(chǎng)經(jīng)濟中有廣泛的就業(yè)路徑。
國際經(jīng)濟與貿易主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生較系統地掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經(jīng)濟貿易的發(fā)展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會(huì )經(jīng)濟情況，能在涉外經(jīng)濟貿易部門(mén)、外資企業(yè)及政府機構從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。入世后更有施展專(zhuān)業(yè)的機會(huì )。
財政學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具備財政、稅務(wù)等方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在財政、稅務(wù)、審計及其他經(jīng)濟管理部門(mén)和企業(yè)從事相關(guān)工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。金融學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門(mén)和企業(yè)從事相關(guān)工作的專(zhuān)門(mén)人才。
三、法學(xué)類(lèi)法學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養系統掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì )團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構和法律服務(wù)機構以及企事業(yè)單位從事法律咨詢(xún)等法律工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。四、馬克思主義理論類(lèi)科學(xué)社會(huì )主義和國際共產(chǎn)主義運動(dòng)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有科學(xué)社會(huì )主義和國際共產(chǎn)主義運動(dòng)知識，能在黨政機關(guān)、外事部門(mén)、高等院校從事理論宣傳、教學(xué)研究和實(shí)際工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
中國革命史與中國共產(chǎn)黨黨史主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養能從事中國革命史、中國共產(chǎn)黨黨史教學(xué)與研究工作以及理論宣傳、黨務(wù)工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。五、社會(huì )學(xué)類(lèi)社會(huì )學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具備較全面的社會(huì )學(xué)理論知識、較熟練的社會(huì )調查技能，能在教育、科研機構、黨政機關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會(huì )團體從事社會(huì )研究與調查，政策研究與評估、社會(huì )規劃與管理、發(fā)展研究與預測等工作的社會(huì )高級專(zhuān)門(mén)人才。
社會(huì )工作主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有基本的社會(huì )工作理論和知識，較熟練的社會(huì )調查研究技能和社會(huì )工作能力，能在民政、勞動(dòng)、社會(huì )保障和衛生部門(mén)，及工會(huì )、青年婦女等社會(huì )組織及其他社會(huì )福利、服務(wù)和公益團體等機構從事社會(huì )保障、社會(huì )政策研究、社會(huì )行政管理、社區發(fā)展與管理、社會(huì )服務(wù)、評估與操作等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，這類(lèi)人才將具有廣闊前景。
六、政治學(xué)類(lèi)政治學(xué)與行政學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定馬克思主義理論素養和政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識，能在黨政機關(guān)、新聞出版機構、企事業(yè)和社會(huì )團體等單位從事教學(xué)科研、行政管理等方面工作的政治學(xué)和行政學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。國際政治主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定馬克思主義理論素養和國際政治、國際法、政治學(xué)等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校和科研等部門(mén)從事外交、外事、對外宣傳、教學(xué)和研究等方面的國際政治學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
外交學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定的馬克思主義理論素養和強烈的愛(ài)國心，對國際事務(wù)和中國外交有系統全面的了解，有交際和談判的能力，在政治、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、紀律和語(yǔ)言方面具有較高的綜合素質(zhì)，能在外交和其他外事部門(mén)從事實(shí)際工作、國際問(wèn)題研究和教學(xué)工作的外交學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。思想政治教育（師范類(lèi)）主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專(zhuān)業(yè)知識，能在黨政機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、社會(huì )管理等領(lǐng)域從事思想政治工作的專(zhuān)門(mén)人才。
七、公安學(xué)類(lèi)治安學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有堅定正確的政治方向、嚴格的組織紀律觀(guān)念、良好的職業(yè)道德，有為維護國家安全、社會(huì )安定而獻身的精神，熟悉我國公安工作的路線(xiàn)、方針、政策和治安管理法律、法規，系統掌握治安學(xué)專(zhuān)業(yè)的基。
3.教育教學(xué)文化基礎知識具體指什么
教師職業(yè)應具備的教育專(zhuān)業(yè)基礎知識：
一般方法論知識教師知識結構的最上位層面是一般方法論知識。包括馬克思主義哲學(xué)、系統科學(xué)、邏輯學(xué)知識等。教師必須掌握科學(xué)的認識方法、科學(xué)的分析方法以及科學(xué)的表達方法，才能在正確的方法論指導下從事高質(zhì)量的教育教學(xué)活動(dòng)。
一般科學(xué)文化知識教師知識結構中間層面的是一般科學(xué)文化知識。包括基礎知識、較為廣博的文化科學(xué)知識和良好的文化素養、文化科學(xué)發(fā)展史知識和文化科學(xué)的新發(fā)展和新成果三個(gè)方面。
教育學(xué)科知識要成為一位好教師，不但要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識結構，還要了解和遵循教育工作的規律，掌握教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)等基本教育理論和知識。教育學(xué)科知識是關(guān)于教師“如何教”的知識。一名優(yōu)秀的中小學(xué)教師應具備的教育理論包括；教育概論、教學(xué)論、德育論、教師論、教育科學(xué)研究方法、心理與教育測評、青少年心理學(xué)及學(xué)科教學(xué)論、課程論、當代世界教育思潮。既要包括普通教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)知識，又應包括學(xué)科教育學(xué)和教材教法知識。
學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識教師所從事的是具有的特定專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐工作，只有具備一定學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識水準，教師才有可能進(jìn)行有效教學(xué)。隨著(zhù)科學(xué)文化的發(fā)展和知識的更新，教師就更有必要了解自己專(zhuān)業(yè)的最新成就和發(fā)展趨勢，并且涉獵一些相鄰學(xué)科的知識，優(yōu)化知識結構，滿(mǎn)足學(xué)生廣泛的求知欲。
實(shí)踐知識教師的經(jīng)驗作為實(shí)踐性知識在很大程度上影響著(zhù)教師的教學(xué)行為和教學(xué)效果。教師知識結構中包含著(zhù)實(shí)踐知識（practical knowledge）的因素，教師的實(shí)踐知識是一種多義的、活生生的、充滿(mǎn)柔性的知識；是憑經(jīng)驗主動(dòng)地解釋、矯正、深化現成的知識而形成的綜合性知識。教師實(shí)踐知識是來(lái)自教學(xué)實(shí)踐的智慧，是一種“緘默知識”（tacit knowledge）。教師的實(shí)踐知識作為一種緘默知識也是一種個(gè)人化的知識。“教師的個(gè)人實(shí)踐知識主要關(guān)涉教師在教學(xué)情境中如何處理所遇到的困境的知識，是一種體現教師個(gè)人特征和教學(xué)智慧的知識。
4.群眾文化常用專(zhuān)業(yè)知識的重點(diǎn)是哪些
一、哲學(xué)類(lèi)哲學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定馬克思主義哲學(xué)理論素養和系統的專(zhuān)業(yè)基礎知識有進(jìn)一步培養潛質(zhì)的哲學(xué)專(zhuān)門(mén)人才，以及能在國家機關(guān)、文教事業(yè)、新聞出版、企業(yè)等部門(mén)從事實(shí)際工作的應用型、復合型高級專(zhuān)門(mén)人才。
邏輯學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具備系統的邏輯學(xué)基礎知識，一定的數學(xué)素養以及計算機理論和操作能力，能在高等院校、科研單位、國家機關(guān)及企事業(yè)管理部門(mén)從事邏輯學(xué)的教學(xué)、科研和應用方面的工作，并能從事計算機科學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的科研和應用方面相關(guān)工作的邏輯學(xué)的高級專(zhuān)門(mén)人才。宗教學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定的馬克思主義理論素養，具備較全面的宗教學(xué)知識，了解世界各大宗教的歷史與現狀，熟悉我國宗教法規和政策，能在高等院校，研究機構或政府部門(mén)從事教學(xué)、研究、宗教事務(wù)管理、理論宣傳、政策調研等工作的宗教學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才，也可以從事外事宗教工作。
二、經(jīng)濟學(xué)類(lèi)經(jīng)濟學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟學(xué)理論基礎，熟悉現代西方經(jīng)濟學(xué)理論，比較熟練地掌握現代經(jīng)濟分析方法，知識面較寬，具有向經(jīng)濟學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴展滲透的能力，能在綜合經(jīng)濟管理部門(mén)、政策研究部門(mén)，金融機構和企業(yè)從事經(jīng)濟分析、預測、規劃和經(jīng)濟管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。在市場(chǎng)經(jīng)濟中有廣泛的就業(yè)路徑。
國際經(jīng)濟與貿易主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養的學(xué)生較系統地掌握馬克思主義經(jīng)濟學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿易的基本理論，掌握國際貿易的基本知識與基本技能，了解當代國際經(jīng)濟貿易的發(fā)展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例，以及中國對外貿易的政策法規，了解主要國家與地區的社會(huì )經(jīng)濟情況，能在涉外經(jīng)濟貿易部門(mén)、外資企業(yè)及政府機構從事實(shí)際業(yè)務(wù)、管理、調研和宣傳策劃工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。入世后更有施展專(zhuān)業(yè)的機會(huì )。
財政學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具備財政、稅務(wù)等方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在財政、稅務(wù)、審計及其他經(jīng)濟管理部門(mén)和企業(yè)從事相關(guān)工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。金融學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門(mén)和企業(yè)從事相關(guān)工作的專(zhuān)門(mén)人才。
三、法學(xué)類(lèi)法學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養系統掌握法學(xué)知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì )團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構和法律服務(wù)機構以及企事業(yè)單位從事法律咨詢(xún)等法律工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。四、馬克思主義理論類(lèi)科學(xué)社會(huì )主義和國際共產(chǎn)主義運動(dòng)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有科學(xué)社會(huì )主義和國際共產(chǎn)主義運動(dòng)知識，能在黨政機關(guān)、外事部門(mén)、高等院校從事理論宣傳、教學(xué)研究和實(shí)際工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
中國革命史與中國共產(chǎn)黨黨史主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養能從事中國革命史、中國共產(chǎn)黨黨史教學(xué)與研究工作以及理論宣傳、黨務(wù)工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。五、社會(huì )學(xué)類(lèi)社會(huì )學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具備較全面的社會(huì )學(xué)理論知識、較熟練的社會(huì )調查技能，能在教育、科研機構、黨政機關(guān)、新聞出版、企事業(yè)單位、社會(huì )團體從事社會(huì )研究與調查，政策研究與評估、社會(huì )規劃與管理、發(fā)展研究與預測等工作的社會(huì )高級專(zhuān)門(mén)人才。
社會(huì )工作主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有基本的社會(huì )工作理論和知識，較熟練的社會(huì )調查研究技能和社會(huì )工作能力，能在民政、勞動(dòng)、社會(huì )保障和衛生部門(mén)，及工會(huì )、青年婦女等社會(huì )組織及其他社會(huì )福利、服務(wù)和公益團體等機構從事社會(huì )保障、社會(huì )政策研究、社會(huì )行政管理、社區發(fā)展與管理、社會(huì )服務(wù)、評估與操作等工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，這類(lèi)人才將具有廣闊前景。
六、政治學(xué)類(lèi)政治學(xué)與行政學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定馬克思主義理論素養和政治學(xué)、行政學(xué)方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識，能在黨政機關(guān)、新聞出版機構、企事業(yè)和社會(huì )團體等單位從事教學(xué)科研、行政管理等方面工作的政治學(xué)和行政學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。國際政治主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定馬克思主義理論素養和國際政治、國際法、政治學(xué)等方面的基本理論和專(zhuān)門(mén)知識，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、高校和科研等部門(mén)從事外交、外事、對外宣傳、教學(xué)和研究等方面的國際政治學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。
外交學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有一定的馬克思主義理論素養和強烈的愛(ài)國心，對國際事務(wù)和中國外交有系統全面的了解，有交際和談判的能力，在政治、業(yè)務(wù)、作風(fēng)、紀律和語(yǔ)言方面具有較高的綜合素質(zhì)，能在外交和其他外事部門(mén)從事實(shí)際工作、國際問(wèn)題研究和教學(xué)工作的外交學(xué)高級專(zhuān)門(mén)人才。思想政治教育（師范類(lèi)）主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專(zhuān)業(yè)知識，能在黨政機關(guān)、學(xué)校、企事業(yè)單位、社會(huì )管理等領(lǐng)域從事思想政治工作的專(zhuān)門(mén)人才。
七、公安學(xué)類(lèi)治安學(xué)主要就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)培養具有堅定正確的政治方向、嚴格的組織紀律觀(guān)念、良好的職業(yè)道德，有為維護國家安全、社會(huì )安定而獻身的精神，熟悉我國公安工作的路線(xiàn)、方針、政策和治安管理法律、法規，系統掌握治安學(xué)專(zhuān)業(yè)的基。
5.學(xué)習中國古代歷史與文化應具備哪些基本知識
準備一本古漢語(yǔ)常用字字典，再準備一本繁簡(jiǎn)字對照表。
還有就是你的興趣了，中國古代歷史與文化太寬泛，這樣你會(huì )無(wú)從下手，建議你從自己最喜歡的部分下手。中國文化博大精深。
中國古代文化史的劃分是以時(shí)間為序，從先秦開(kāi)始，經(jīng)歷秦漢、三國兩晉南北朝、隋唐、五代十國、遼宋夏金元、明清（鴉片戰爭前）。而每一時(shí)期我們首先要知道它的階段特征，這是我們答題時(shí)的思路軸心；其次必須記住并理解其中最重要的內容，這是獲得選擇題和非選擇題基礎知識分的重中之重；最后要選擇典型題作練習，并對其進(jìn)行分析，能夠聯(lián)系其他知識點(diǎn)，舉一反三。
首先，我們分析每一時(shí)期的文化階段特征。 （1）先秦時(shí)期：春秋戰國時(shí)期形成的思想科技和文藝成就奠定中國古代文化發(fā)展的全部基礎； （2）秦漢：科技文化大發(fā)展，統一性與多樣性的結合，奠定了中國科技文化在世界上的領(lǐng)先地位； （3）三國兩晉南北朝：文化科技繼續進(jìn)步，思想方面儒、道、釋開(kāi)始互相滲透； （4）隋唐：博大精深、全面輝煌，在所有文化領(lǐng)域都有突出成就，是當時(shí)世界上最先進(jìn)的文化； （5）五代十國、遼、宋、夏、金、元：我國古代文化達到了高度繁榮的水平，四大發(fā)明完成，為人類(lèi)文明的發(fā)展影響深遠； （6）明清（鴉片戰爭前）：承古萌新，西學(xué)東漸，古典文化進(jìn)入總結時(shí)期成就突出。
其次，我們要注意其最重要的知識點(diǎn)，也就是在高考中常出現的考點(diǎn)，并要對其進(jìn)行分析。 ⑴先秦時(shí)期：諸子百家（道家—老莊；儒家—孔孟荀；墨家—墨子；法家—韓非子）；分析百家爭鳴的歷史條件、各家本質(zhì)、影響。
（2）秦漢：哲學(xué)（董仲舒）、史學(xué)（司馬遷）、宗教（佛/道）；分析用于加強政治統治的改造的儒家學(xué)說(shuō)——董仲舒提出的大一統思想。 （3）三國兩晉南北朝：文學(xué)（“建安文學(xué)”、田園詩(shī)、民歌）、哲學(xué)—宗教—藝術(shù)；分析中原文化對少數民族地區的輻射。
（4）隋唐：詩(shī)、書(shū)、畫(huà)、教育；分析此時(shí)期文化繁榮的原因和表現。 （5）五代十國、遼宋夏金元：主要是宋元時(shí)期的科技（三大發(fā)明）、文學(xué)（詞曲）；分析宋元時(shí)期文化發(fā)展與隋唐的關(guān)系.分析宋元與隋唐文化的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
（6）明清（鴉片戰爭前）：科技新成就及古典巨著(zhù)、明清小說(shuō)名著(zhù)、早期啟蒙思想及西學(xué)東漸；分析明清文化的總特點(diǎn)。
