情感作文,可以參考么么噠,望采納
你說你愛我,
一遍遍的說著你自己都不相信的誓言來愛我。
你說,你愛我。
可你還只是個孩子。兩顆幼小的心怎么承受的起冗長的未來?
你說,你愛我。
可你還只是個學生。你要去學習,怎么分的出多余的時間來愛我?
你說,你愛我。
可是,你還未成年。你沒有房,沒有車,沒有任何的物質(zhì)基礎,你拿什么來扛起冗長的記憶?
你說,你愛我。
可你還太孩子氣。你,不夠成熟穩(wěn)重,讓我拿什么去賭自己的一生,我輸不起。
你說,你愛我。
可你還太小。你還不具備做一個父親的能力,你又怎么扛的起一個為我遮風擋雨的家?
你說,你愛我。
可你太幼稚。這社會很現(xiàn)實,裸婚,我們裸不起。
你說,你愛我。
可你太浮躁。你那顆搖擺不定的心又怎么能一直陪我到老?
你說你愛我,最終也只是說你愛我。
因為,你還只是個孩子,因為,你還未成年。
你花著父母的血汗前來愛我,忘記了你只是個孩子。
你占用學習的時間來愛我,忘記了你還是個學生。
是的,孩子,你還未成年,你,不能愛我。
是的,孩子,你愛我,也只是單純的迷戀我,你只是個孩子,承擔不起愛我的責任。
孩子,你還只是一個襁褓中的孩子,你還不具有愛我的資格。
所以,孩子,再見。
沉默也是一種愛
正如克萊爾所說——說話是銀,沉默是金。外公不懂得怎樣表達愛,他總是默默為我做這,做那,任勞任怨,或許他已經(jīng)表達了愛,但我未察覺。
記得在上預備年級時,一個冬天的晚上,凜冽的寒風追著太陽嘲笑般吹亂著,發(fā)出?呼呼?的嘯叫聲,街上行人稀稀疏疏的,低頭、弓著身子,艱難地邁著步伐,老師臨時決定加課,懼于師威,我沒敢出校門和外公說一聲,?也許外公會找個地方坐一會兒,躲避這凜冽的寒風?,我總是這樣安慰自己,但心中的焦慮卻一直沒有消失。手中的筆也無暇做題目,而在紙上寫下幾行的?外公。風吹打著窗戶聲,打斷了我的思緒,我連忙起身關好窗戶,望著月亮從樹邊上升起來了,放出冷冷的光輝,越發(fā)使人感到寒冷,沒有葉子的樹,冷悄悄地站著,沒有一點活氣,連藍天里的星星,仿佛怕冷似地、不安地眨著眼睛,外公怎么樣了?他冷嗎?他會生病嗎?
令人煎熬的一節(jié)課終于過去了,我背上書包沖出教室……
我慌忙向校門口跑去,一路上,外公那瘦小的身影,不時地出現(xiàn)在我的眼前。我心里七上八下,忐忑不安。遠遠地,我看見外公頭戴棉帽,身穿厚厚的長大褂(圣誕節(jié)作文),圍著一條大圍巾,鼻子凍得紅紅的,不停地來回踱步,焦急地張望著校門口,看見有同學走出校門,他急忙跑上前去詢問,當同學遺憾地搖頭時,外公失望地背過身子,拿起手帕擦起鼻涕,我望著外公瘦弱的背影,仿佛與這黑暗融為一體,我心疼地大叫一聲?外公……,啊?外公有些耳背,半晌才醒悟過來,背過身子,好像在擦什么的,然后又自己轉過身體,欣慰地笑了笑說:?走吧,回家去,外婆在等著我們。?于是拿起我的拎包,大步地向前走了。
在回家的小路上,一盞盞白熾燈溫馨地照著,外公走在我前面,我分明看見他的背影竟有了弧度,白熾燈在他的背上鍍了一層彎彎的?月亮?,厚重的棉帽蓋不住蒼白的短發(fā),北風呼呼地吹,吹過我的耳旁,它分明告訴我外公已是一個弱不禁風的老人,斑白的頭發(fā),曾輕易就能抱起我的手已經(jīng)干枯,歲月就像刀子在他臉上刻下了深淺不一的皺紋,但他仍默默地隱藏著這一切,以他的方式給予我深沉的關愛,霎時,我感到心酸,一種難以言喻的心酸,眼淚又一次悄悄地流下……
我深深感到:外公以他那獨特的深沉的愛,滋潤著我的心靈,雖然他是那么的沉默,但也是一種愛啊!
祭奠逝去的情感 不輕易說愛,怕許下了成諾變成欠下的債。
情感來的更純更真實更貼切,我喜歡這樣品味。說是祭奠,或許更多的是釋懷,我該放手給你解脫。
說也奇怪過去的四年感情付出似流水,也未曾留下只言片語。而如今卻在這祭奠未曾開始便夭折的愛。
人性就是這樣矛盾,得不到的才是最好的。 “寧愿高傲的發(fā)霉,也不去卑微的戀愛”這是我的愛情妄想癥。
不曾想,你忽然間闖入我心中那一處陰暗好久的孤獨。那一刻心頭有一絲惆悵真切的掠過,卻似一絲溫暖,感覺該是寧靜溫馨的,可那份溫暖又似乎遙不可及,它來過又悄然的離去,心中留下的依然是裹著淡淡憂傷的惆悵。
思緒的騷亂,總也理不清,我問自己“這是喜歡么?”聊天時的那份輕松快樂,心緒飛翔的感覺;敏感的話題也變的肆無忌憚,誘惑著我向前邁進;常人都應想得出你欲適加在我身上的欲望;見面前的徘徊、緊張、渴望;不自覺的擁抱;牽手在石板路上的甚歡;體內(nèi)激情自然釋放的愉樂;返程車上我熟睡時你不經(jīng)意的輕吻臉頰;分別時站臺上擁別的那份不舍與失落。
這一切猶如熱戀中的愛人,誰能否認那是多么美的享愛。想你夜不能眠;工作時常失笑、走神;無論何時總要忍不住看上你一眼;電話中口舌打結般的吐露;怯懦的想耍小性卻害怕你生氣誤解;明知我非你心儀卻硬纏著你;在你面前自我價值感迅速滑落;產(chǎn)生距離時的那份心痛;祈盼你回心轉意的那一天;見不到你萬分焦急的心情;相處時變化無常與歇斯底里;你溫情與冷酷的反差;狠心的遺棄。
這一切全源于我的單相思,我本討厭苛求,討厭低三下四的去愛。
想著不再煩憂你,你能快樂,自己也肅然微笑。 我確定喜歡你是真誠的。
我非常在乎這份感覺,放不下它。我的立場就是大膽的吐露出來,希望通過交流溝通增進大家的相互了解。
愛情從來都是我做主!沒錯,在我的世界里,愛人是與生俱來的權力,毫無保留地愛,要愛就要有魄力。被愛是對方應有的響應。
我愛的理所當然,愛的心悅誠服。這是獅子座特有的霸氣、愛情強勢。
那是執(zhí)著,是對美好生活的正面積極的追求,并非固執(zhí)。當然倘若我再自我展放下去,無視你的感受,那便是自取其辱,自以為是的固執(zhí),因為我的執(zhí)著已經(jīng)給你帶去了煩惱。
這不是我想要的。 還記得那天我在洗漱時,你突然伸頭進來說“你如果溫柔點多好”還帶著很難為情的表情,似乎提出這個問題挺為難我的。
那時我心里是美的。哈哈,該死的溫柔!你所看到的我是不是很兇悍?聲音高?嗓門粗?我行我素?倔強?經(jīng)常火冒三丈?顯得特有權威感?還有點專制?是的。
我雖不想承認,但這些的確是我的缺點。當別人意見與我相左時我會試圖壓倒對方;我在憤怒時會暴跳如雷;我似乎很難保持一顆冷靜的頭腦;很難控制自己的情緒;經(jīng)常以攻擊別人來自樂;還喜歡受人贊美,很虛榮;不敢承認失敗。
很多很多,我根本無法正視。
簡直是個徹頭徹尾的神經(jīng)病。我討厭這樣的自己。
男性眼中的理想女性,溫柔是首選 。而我的溫柔顯得如此吝嗇,又有誰能懂我的溫柔?我想這也就是你常說的害怕吧。
真愛是不會變成怨恨的。令我心冷的是你口中的“手段”,或許我該將其本意理解成方法。
是我喜歡你的方法?是真誠的吐露?是執(zhí)著的追求?還是虔誠的祈盼?不論是傾訴衷腸,還是沒完沒了的電話,仍至無謂的糾纏,均可以理解為正面積極的做法吧?為何你口中的“手段”顯得那么不正當,令人感到骯贓? 人生就是為了找尋愛的過程,但很悲哀的是你最愛的往往沒有選擇你,最愛你的往往不是你最愛的,而最長久的能夠相處一輩子的人,偏偏不是你最愛也不是最愛你的。人是有尊嚴的,我不允許任何人侵犯它。
我不后悔與你發(fā)生的點點滴滴,雖然我們內(nèi)心的出發(fā)點不一,雖然最終我被你懾服了,但在我心理她依就是美的回憶。
夏秋時節(jié),桃李無言,亭亭荷花在一汪碧水中散發(fā)著沁人的清香.攜帶著一段浪漫的時光,把年少的記憶珍藏.
那時,她還在讀初三.她總那么調(diào)皮,像一個男孩,有時卻又溫柔可愛.她那靚麗的外表,時時糾結著多少男孩子的心.可她的成績是那么的糟糕,在成千上萬的中考大軍里,她的名字總排在最后.
離校園不遠處有一個湖.在這個荷花盛開的夏季,這里的黃昏總那么熱鬧,在夕陽的映襯下顯得格外美麗.這里也不知不覺成了人們散心的最佳選擇,它總為這里的激情少年上演著浪漫的一幕幕,也時常有些朋友來邀請她一起去這個美麗的湖畔,但她卻很少答應,她不喜歡喧嘩,她想擁有一片像荷花一樣靜好、不喧的環(huán)境.
夜深了,人靜了,即將中考了.偶爾一間教室里還亮著燈,燈光下那些少年還在為自己的夢想而奮斗,她靜靜一個人帶著壓抑的心情從教室窗外悄悄走過.她想去湖邊,沐浴那溫情的月光,聆聽花兒細語,想去放松一下自己沉重的心.
她幾乎把自己困在整個中考的牢籠,不愿意去接近周圍的一切,她孤單得只剩下自己.
帶著雜亂的思緒,不知不覺走到了湖邊.中午下過雨,她周圍彌漫著雨荷的清香.此時,她看見一個男孩面對著湖心,手里拿著紙和筆,深情地望著水面上含苞欲放的花蕾.在皎潔的月光下,他顯得那么英俊瀟灑,她沒有打擾他,只見他在紙上寫著什么,嘴里念著柔情的詩句:“沐浴著月光和寧靜,我獨自把大自然的美麗與你分享.你的蓓蕾在湖中亭亭玉立,等你綻放之際,我會帶著夢想和收獲來接受你那柔情的雙眸
如果說生活是夜空,美好就是點綴其中的星星,裝飾單調(diào)的生活。
――題記 美好是獨自孤立在雪中的寒梅。當北風呼嘯時,四周的生機似乎被北風吹垮了,放眼望去,一片蒼茫。
猛然看見一枝梅,傲然綻放,迎風而立,正是“凌寒獨自開。”那淡淡的行為,散發(fā)著它清香四溢的精神、純潔高尚的品格――這就是美好!梅花傲霜斗雪、潔白無瑕,這種美好是堅韌的。
美好也是第一縷沖破晨霧的陽光。一個冬日的清晨,四處灰蒙蒙一片,日光尚未戰(zhàn)勝晨霧。
朦朦朧朧,人們的眼睛也朦朦朧朧。在一霎那間,一縷陽光突破密密裹住天幕的云塊,向人們送下清楚第一縷陽光,那份溫暖,照進人們的心――這就是美好!這第一縷陽光有著昂然的斗志,不屈的動力,這種美好是頑強的。
美好更是第一棵破土而出的小草。嚴寒的冬日已過,可還是看不見一絲生機。
漫步在公園里,想尋找那一絲絲隱蔽的生機。路邊盡是光禿禿的樹干,單調(diào)的灰色讓人煩悶。
忽然,在草坪的一塊土地上,我發(fā)現(xiàn)了一棵嫩嫩的、綠綠的草苗。它正彎著身體抵御那尚未撤去的寒風,顯得多么弱小、單薄――這就是美好!這第一棵破土而出的小草堅強不屈,戰(zhàn)勝厚厚的黃土,沖破黑暗,走到光明。
這種美好是倔強的。 這一切的一切――寒梅、陽光、小草……都是美好的。
可是,有的美好卻是短暫的,正如李商隱所說“夕陽無限好,只是近黃昏。”我們身邊,美好無處不在,只是我們不懂得去發(fā)現(xiàn)、去感受。
這些美好點綴著我們的生活,讓我們的生活更加五彩繽紛。 讓我們一起去感受美好,面向美好的未來。
潤物細無聲 (海港中學高二文班 母小闖) 風,無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。
曾經(jīng)認為,父親是個感情遲鈍的人。 小時候放風箏,陪我的是我的母親,撿風箏的是我的父親。
學習騎自行車,扶起摔倒的我的是母親,站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。 小時候闖了禍,打我的是我的父親,給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會,陪我吹蠟燭的,是我的母親。替我吹氣球的,是我的父親。
手指感染,上醫(yī)院摘除壞指甲時微微顫抖地攥著我且反復告訴我別害怕的,是母親,被我緊緊攥著且一聲不吭的,是我的父親。 ……莫非是父親不會表達感情,還是…… 我開始用心去尋找答案。
每次,我的自行車出了小毛病,第二天,它卻被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父親做的。 每次考試前一天早上,我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆,事后,才知道,是父親做的。
每次當我為突然的跳閘而氣憤時,電視屏幕總會刷地一亮,我知道,是父親做的。 每次我放學回家,幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜,我知道,是父親做的。
寫字臺上整理好的卷子,是父親擺的。 床頭上那心愛的鬧表,是父親修好的。
小屋墻上的印記,是父親抹沒的。 …… 猛地,我察覺到:不是父親“遲鈍”,而是我的愚笨,是我沒有體會到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊! 光無聲,照亮了大地;愛無言,溫暖了心田。
父愛,無言。 母與子 (海港中學高二文班 王珊 ) 親情,一個永恒的主題。
正是這血濃于水的親情,陪伴著我們走過每一個難忘的日子,譜寫著我們多彩的人生。 透過那扇歷史的窗戶,我窺視,我看到了親情,看到了那一幕幕關于過去、現(xiàn)在和未來的故事。
百余年前,雷雨交加,傾盆大雨,肆虐的狂風撲向載著孩子的小船,孩子和岸上的母親撕心裂肺地哭喊,卻無濟于事,就這樣骨肉分離了,而風在呼嘯,它冷笑著看著這一幕,嘲笑瘦弱的母親不能改變骨肉離散的命運。我不僅看到了這幕百年的悲劇,窗戶的那端,我又看到骨肉分離日子里天各一方的思念。
斗轉星移,歲月流逝,但相隔千里萬里,也隔不斷母子的思念。是啊,親情又能被距離和時間沖淡!漫漫長夜里,漁船上點亮了盞盞漁燈,透過這微微的火光,兒子似乎看到了母親含淚守望時瘦弱的身影。
“母親”,我偉大的母親,我一定要回到您的身邊!“希望”讓兒子堅信黑暗終有一天會被光明的太陽驅(qū)散,終于在一個風和日麗的早晨,小漁船駛入了生養(yǎng)他的港灣,母子泣涕漣漣,激動萬分,此時歷史的窗戶靜靜地看著,它感到驕傲,為那母親,也為兒子。它銘記著那一刻的喜悅和淚水。
然而我發(fā)現(xiàn)母親在這份喜悅下還藏著一絲的抑郁。原來母親還有一個兒子,他的名字叫臺灣,臺灣與母親雖只是一峽之隔,但億沒能投入母親的懷抱。
他的眼睛里寫満了無奈。歷史的窗戶旁一棵快要枯死的樹上,一只翅膀受傷的小鳥哭喊著:“媽,我想回家,回家……”小鳥的哭喊使聽到的萬物心痛。
啊,我看到了,受傷的小鳥的媽媽飛來救它的孩子,小鳥媽媽為找小鳥已經(jīng)飛得很累了,但此刻她沒有停歇,而是忙著為小鳥治傷,為小鳥覓來食物。終于小鳥的傷全愈了,同母親在空中一起飛翔,再看看周圍:老枯樹在雨水的滋潤下又抽出了新芽。
風清,云靜,天藍,草綠。因為親情在,世界變得精彩;因為親情在母與子必將團聚。
愛子親深,反哺意切 (唐山海港中學 寧靜 ) 世間有真情,人間有真愛。在濃濃的真情中最冷人刻骨的還是那血濃于水的親情,是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長,是血濃于水的反哺,讓花四甲老人安度晚年。
人都說,父愛如山,母愛似水,母愛溫柔似水的柔情,父愛深沉似山的沉穩(wěn),山水相間,山水相間,山水相映,奏響了一首幸福的愛之歌。 在一次報道中真實記錄了這樣一個故事,在一次地震中,房屋急劇倒塌,造成這個地方居民傷亡嚴重,在搶險隊救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發(fā)現(xiàn)地對青年夫婦用自己的身軀擔起沉重的重物,在他們中間的孩子卻安然無恙,一對父母在生死之間,做出了愛的選擇。
在面對這樣的選擇時,我想天下父母的選擇會出奇的一致,只因為那是他們的孩子,有血濃于水的親情。 山水蘊育文明,我們應保護山水環(huán)境,那么對于比水還深,比山還高的母愛、父愛,我們該做些什么呢?一位65歲的母親不幸患上了尿毒癥,在病床上忍受著病痛的折磨。
作為兒子,目睹年邁的母親在病床上呻吟,在母親求生的眼神與自己相撞的那一刻,他心如刀絞,于是他決定為母親腎,“誰言寸草心,報得三春暉。”他——田世國用行動作出了回答,他用愛使母親脆弱的身體堅如磐石,他用真誠給天下所有的母親以最大的慰藉。
愛子情深,反哺意切,是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨,是真誠的行動書寫社會的和諧,看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落,品親情似風,和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。 這便是親情,如此樸實無華,這就是親情,如此刻骨銘心。
親情,燦爛的花朵,芳香四溢,浸人心脾;親情,晶瑩的露珠,美麗純凈,招人愛憐;親情,皎潔的明月,素雅靜謐,柔和誘人。
去這里吧 你想找的作文就在這里
英文作文網(wǎng)
有你要找的作文 呵呵..
感受親情
“搖呀搖,搖呀搖,搖到外婆橋……”不知是誰輕輕哼了一句,把我從思緒中拉回。外婆橋,外婆橋,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出了她探著矮小的身子,站在高高的門檻上,踮腳倚門盼望的情景。此時,一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光,灑進我的心田,令我感到幸福無比。
我的外婆是個忠實的耶穌教徒。每天晚上,她總是早早地吃過飯,照例跪在硬梆梆的床上,領著我一起祈禱。因為當時我人還小,外婆怕我跪在太硬的床上吃不消,便找來一個棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學,但她禱告起來還真有一套,可以稱得上是“有條不紊”。她每說完一句,我都得在最后添上一個“阿們”。我根本不懂它是什么意思,想必外婆也不會很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天,她都會為兒女子孫們一個個地祈禱:希望這個健康平安,保佑那個一切順利;當然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌,這些歌,外婆在平時也會時不時地哼上幾句。很多時候,我跪著累了,便偷偷地向她瞥一眼,她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病,真擔心外婆會撐不住。于是,我便問:“外婆,您累嗎?”她吃力地撐起頭:“不許打叉,否則會不靈的。”我將信將疑地盯著她,她睜大眼睛,滿是一副堅定虔誠的模樣。我只好不再說話,無聊地盯著棉花包上發(fā)呆。
隨著年齡的增長,我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信,根本不會有什么救世主的保佑。于是,我開始向外婆宣傳:這是一種迷信的做法,是極不科學的。她聽了嘴巴扁扁,蒼老的臉一提一提,渾濁的眼中似乎有了淚。看來她被觸怒了。是呀,平時親戚朋友們根本不信這一套,現(xiàn)在連我——這個從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑,疏遠她了。她顫巍巍地說:“誰說的?心誠的人是準能打動救世主的!”
我不再與外婆爭辯,也許她說得有道理,“精誠所至,金石為開”吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰,她的支柱,她的寄托!
回憶起這些,又想起前些天外婆特意托媽媽送來的棕子。那不時飄著的香味,讓我潸然淚下。于是,我不由吟起一首詩:
外婆親手做成的粽子,
穿越千里,
落在我的餐桌上;
一縷清香,
彌漫著親情。
我打開粽子,
看見熟香的米粒上,
閃動著親人的企盼;
一股心酸,直嗆心里。
我大口嚼著粽子,
兩行熱淚,
燙傷了一雙手……
光明的心
舒爾雅
我們把家搬到湖邊的一棟樓房以后,我常常聽到從鄰屋傳來悅耳的鋼琴聲。有時候是格里格的曲子,有時候是肖邦的圓舞曲,彈得最經(jīng)常的是貝多芬的《月光》。這個彈奏者,似乎總是把旋律彈得比一般人慢一些,但很好聽。有一天,爸爸告訴我,鄰屋那個彈鋼琴的,是一個盲姑娘。我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洌粋€瞎子,能彈得這么好?這怎么可能?
幾天后,鄰屋的舒爾茲太太帶著女兒來拜訪我們家。她的女兒伊麗莎,就是那個彈鋼琴的盲姑娘,滿頭金發(fā),很漂亮,如果她不走動,誰也不會發(fā)現(xiàn)她是個盲人。她有一雙藍灰色的眼睛,很大,很美,但是沒有光澤。她生活在無邊的黑暗中,我真可憐她。但是伊麗莎卻總是微笑著,說起話來也沒有一點兒唉聲嘆氣。她知道我來自中國,而且和她年齡一樣大,高興得拉著我的手連聲說:"我們做朋友吧!我還沒有中國朋友呢?"
第二天,爸爸帶我去回訪舒爾茲太太家,還沒走進她家的門,就聽見伊麗莎的琴聲了,她彈的還是《月光》。我和爸爸在門口站了一會兒,等她彈完了一段,我們才按響她家的門鈴。伊麗莎聽說是我來了,高興得什么似的,拉著我的手又笑又跳。在她的房間里,我看見了好些使我吃驚的東西。她有兩個大書柜,里面放滿盲文書籍,聽說有很多歷史和文學的書。她的桌上放著一臺供盲人專用的電腦,她天天在這臺電腦上記日記、寫作。她告訴我一個秘密,說她將來要當個作家"我心里什么都能想得到,什么都能看得見!"她笑著告訴我。聽舒爾茲太太說,伊麗莎兩歲時患病失明了,但她一直很開朗,很要強,所以她的學習一點也不比一般的孩子差。她學鋼琴付出的工夫要遠比其他人多,為了記下曲譜,她不知花了多少時間,終于培養(yǎng)出聽一遍就能記住的驚人本領。舒爾茲太太說起她的女兒時,既傷心,又驕傲,她說:"伊麗莎有一顆光明的心。"
我們離開的時候,伊麗莎送給我一大捧鮮紅的玫瑰花,她是自己從院子的花圃里為我采來的。回到家里,我把玫瑰花插到花瓶里,這時,窗外又傳來了伊麗莎彈的《月光》。我想,舒爾茲太太說得真對,伊麗莎有一顆光明的心,她的世界是不會被黑暗籠罩的。
學習鳥網(wǎng)站是免費的綜合學習網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學習資料、學習資訊供大家學習參考,如學習資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
蜀ICP備2020033479號-4 Copyright ? 2016 學習鳥. 頁面生成時間:0.160秒