在我的記憶中,有一件事,讓我久久不忘懷,一想起就美滋滋的。 那一天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)習習,上完畫(huà)畫(huà)課,爸爸說(shuō):"今天帶我去放風(fēng)箏。”我一蹦三尺高,我眼睛瞇成了一條縫,心里比吃了蜜還甜。
我們來(lái)到了沙隆達廣場(chǎng),看見(jiàn)多的像繁星一樣的放風(fēng)箏的人,風(fēng)箏漫天飛舞,我和爸爸一起走向小攤那里買(mǎi)風(fēng)箏 ,小攤上的風(fēng)箏各種各樣,有蝴蝶風(fēng)箏、毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏和猴子風(fēng)箏等.我精心挑選,選了一個(gè)蜈蚣風(fēng)箏。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿起線(xiàn)卷 ,爸爸高地舉起風(fēng)箏,我說(shuō):"快跑,”爸爸放開(kāi)放箏,我一邊跑一邊不停地放線(xiàn) ,我大聲叫道:“三、二、一,放!”爸爸放開(kāi)了風(fēng)箏,只見(jiàn)一只“蜈蚣”慢悠悠的飛上了天,剛飛上天沒(méi)多久,“蜈蚣”就搖搖晃晃地搖動(dòng),我的心忐忑不安,終于,風(fēng)箏堅持不住了,從天上落了下來(lái)。
我的心遭受了很大的創(chuàng )傷,說(shuō):“不玩了不玩了!”爸爸見(jiàn)到這一幕,連忙安慰我:“兒子,你要知道,失敗乃成功之母,光失敗一次就不堅持下去,這可不是一個(gè)男子漢喲!”我是個(gè)男子漢,一定要堅持下去!我吸取了上一次的教訓,爸爸松開(kāi)手時(shí),我掌握好速度,慢慢的,風(fēng)箏飛了起來(lái)。這次跟上次不一樣,上次剛飛上去就掉下來(lái)了,這次飛上去只是顛簸顛簸了幾下,后來(lái)就平穩了。
我和爸爸歡呼雀躍,大喊著(zhù):“耶!成功了!”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,風(fēng)箏就開(kāi)始打轉了,眼看著(zhù)即將掉下來(lái)的風(fēng)箏,我想:這可是我放風(fēng)箏第一次成功,怎么可能讓它掉下來(lái)呢?我拼盡全力,在廣場(chǎng)上飛快地跑著(zhù),風(fēng)箏沒(méi)有落下來(lái)了。我這才放下心來(lái)。
黃昏時(shí)分,我們回到了家,這次放風(fēng)箏,讓我很是開(kāi)心,他讓我明白了:不管什么事情,都是最后一把鑰匙打開(kāi)。
[《難忘的一件事》作文開(kāi)頭結尾]記一件難忘的事作文,《難忘的一件事》作文開(kāi)頭結尾。
開(kāi)頭⒈生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
結尾⒈那一幕幕瞬間,如今會(huì )為,人會(huì )深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無(wú)限的回憶……
開(kāi)頭⒉從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)……
結尾⒉成長(cháng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長(cháng)。
開(kāi)頭⒊小時(shí)候的我,現在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎……
結尾⒊長(cháng)大的感覺(jué)和以前的并不一樣,經(jīng)過(guò)對比,仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……
開(kāi)頭⒋懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應有的標志吧……
結尾⒋回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子。
開(kāi)頭⒌在我的XXX(小學(xué)六年,成長(cháng)過(guò)程,半輩子等)中,發(fā)生過(guò)很多事,每當夜深人靜,回首往事,歷歷在目,小學(xué)生作文《《難忘的一件事》作文開(kāi)頭結尾》。其中最XX(難忘,高興,悲傷等等)的事,莫過(guò)于……(你要寫(xiě)的事)。每當想起它,我就會(huì )……(想起什么人,悟出什么道理之類(lèi)的)。
結尾⒌雖然事情已經(jīng)過(guò)了XXX(那么久,幾個(gè)月,好幾天之類(lèi)),但是每當我XXX(看見(jiàn)什么人,聽(tīng)到什么聲,看見(jiàn)什么情景)時(shí),還是會(huì )想起……(你要寫(xiě)的事)。這令人終生難忘的事時(shí)時(shí)XXX(告訴,鞭笞,警告,激勵)著(zhù)我,……(你寫(xiě)的事的主題思想)。
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開(kāi)頭:
在我的成長(cháng)里,經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,他們就像一頁(yè)頁(yè)小船,在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼,有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事,那是一顆“丑陋的貝殼。每當我做錯事時(shí),我就會(huì )想起他。
漫漫的人生道路是坎坷的,是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數也數不完,但我最忘不了的還是那件事。
每個(gè)人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事,也許是成長(cháng)的煩惱,也許是初戀的故事,也許是一次特別的邂逅,也許是一個(gè)意外的驚喜,也許是一次悲慘的遭遇……
但是,于我來(lái)說(shuō),我有生以來(lái)最難以忘懷的事莫過(guò)于……
六年的小學(xué)生活中,我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,隨著(zhù)時(shí)間的流逝,大都談忘了,但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓。
這件事雖然過(guò)去了很久,它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當我翻開(kāi)相冊看到那張照片時(shí),我都感到記憶猶新。
我經(jīng)歷過(guò)許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目,有的黯然無(wú)色,但一件事最令人難忘。
朋友,你有忘不了的事嗎?一定有,我也不例外。 那是……
在我()歲時(shí),發(fā)生了一件令我難忘的事,這件事好像是昨天發(fā)生的,我還記憶猶新。
結尾:
這件事一直在我心靈最深處,今天我說(shuō)出來(lái),想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方,照亮我的心靈。
〔《難忘的一件事》作文開(kāi)頭結尾〕隨文贈言:【失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。】
成長(cháng)
驀然回首,發(fā)現我們已漸漸長(cháng)大,不知什么時(shí)候起,18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認為18歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長(cháng)大了,可以飛得更高更遠。而此時(shí),當我真正要面對它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無(wú)措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味著(zhù)責任。也許成長(cháng)本身就是一種責任吧!
高中兩年,不覺(jué)中我們度過(guò)6歲的花季,經(jīng)歷了17歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長(cháng)大了。于是,開(kāi)始習慣用自己的大腦去思考周?chē)囊磺校苍S這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
18歲是一個(gè)結束,也是一個(gè)開(kāi)始。這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著(zhù)快樂(lè ),也經(jīng)歷著(zhù)痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢(mèng)想的追逐。當我們經(jīng)歷了無(wú)數痛苦實(shí)現自己的夢(mèng)想后,總算體味了歡樂(lè ),這才明白:痛苦,常常孕育著(zhù)快樂(lè )的種子。成長(cháng)本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當現實(shí)無(wú)法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛(ài)同現實(shí)討價(jià)還價(jià),因為我們深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)世界,這個(gè)幸福、溫暖,愛(ài)與痛苦交織的世界。在成長(cháng)的過(guò)程中,我們學(xué)會(huì )了發(fā)現,學(xué)會(huì )了珍惜,對于我們心中那些解不開(kāi)的小小的結,我們學(xué)會(huì )了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因為我們知道,只要灑脫地轉過(guò)身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。
成長(cháng)是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長(cháng)是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長(cháng)的路上往往是孤獨的,要學(xué)會(huì )在沒(méi)有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長(cháng)中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂(lè )。在成長(cháng)的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。
站在成人的門(mén)檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛,透露出那么一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。也許成長(cháng)是這樣:憂(yōu)傷和著(zhù)歡喜,失落和著(zhù)欣慰,喧嘩和著(zhù)寧靜。
曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫(huà)面里,已釀成芬芳。每當夜幕邁著(zhù)輕盈的腳步姍姍而來(lái),白晝的繁華和喧鬧漸漸銷(xiāo)聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無(wú)邊的回憶之中。在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執著(zhù)的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
是的,成長(cháng)記錄著(zhù)痛苦,也鐫刻下歡樂(lè ),沿著(zhù)成長(cháng)的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來(lái)。
1.頭: 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧……走進(jìn)歲月的長(cháng)廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間……
尾: 那一幕幕瞬間,如今會(huì )為,人會(huì )深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無(wú)限的回憶……
2.頭: 從易到難,從少到多,從簡(jiǎn)到煩……總有那段經(jīng)歷的過(guò)程,合深印在上面抹不去的印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個(gè)天真的小女孩(頑皮的小男孩)……
尾: 成長(cháng)的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來(lái)深一腳淺一腳的坑坑洼洼……這一切的一切,才讓我成長(cháng)。
3.頭: 小時(shí)候的我,現在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無(wú)邪和成熟懂事,頑皮天真和徒步謹慎……
尾:長(cháng)大的感覺(jué)和以前的并不一樣,經(jīng)過(guò)對比,仿佛給自己成熟的標志又重新涂抹了一層鮮亮……
4.頭:懂道理,是一個(gè)人,不,是一個(gè)乖孩子應有的標志吧^……
尾:回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個(gè)懂道理的人……不,是一個(gè)乖孩子。
5.頭:塵世間,事物的外表,僅憑這一點(diǎn),足夠斷定一個(gè)人、一件事是否美與丑嗎?何以見(jiàn)得?
尾:可以見(jiàn)得的事是,一個(gè)人或一件事,是否美與丑,也許和天生具有的外表有關(guān)吧;但,一個(gè)人或一件事的美與丑更取決于內在的心性與品質(zhì)吧……通過(guò)這兩件事,我深信美與丑如此!
6.頭:任何一個(gè)大家,任何一件事,或許驕傲自豪來(lái)自于他們的成功;但喜悅的背后,更多的是他們,所付出的努力吧……
尾:向往成功的我,更深信,這需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想……
7.頭:生命來(lái)之不易,正因如此,意義價(jià)值和難忘,才能給它圖上絢麗多姿的色彩吧^^……
尾:意義價(jià)值和難忘,讓我的生命不再無(wú)味。我體會(huì )到了人生無(wú)味:酸甜苦辣。
那件事真讓我難忘 我經(jīng)歷過(guò)許多事,有酸、有甜、有苦、有辣,就像天上的繁星,有的光彩奪目, 有的黯然無(wú)色,但一件事最令人難忘。
我已經(jīng)快上初二了,但這件事,我遲遲沒(méi)有忘卻。 在上小學(xué)的時(shí)候,我很不懂事。
總把玩兒放在第一位,把學(xué)習放在第二位。總是沒(méi)有完成作業(yè),就瞞著(zhù)媽媽?zhuān)鋈ネ鎯毫恕?/p>
那一次,我…… 記得在上小學(xué)時(shí),作業(yè)量不多,在學(xué)校有足夠時(shí)間可以完成家庭作業(yè),但我經(jīng)常浪費時(shí)間,所以作業(yè)常常得回家完成。有一次,我又沒(méi)在學(xué)校里完成作業(yè),所以必須回家完成。
在我認真寫(xiě)作業(yè)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)樓下有個(gè)同學(xué)叫我去玩兒,我便立刻穿好衣裳,準備往樓下跑。可我剛出房門(mén),就見(jiàn)媽媽站在我的面前,嚴肅的問(wèn)我:“今天的作業(yè)多嗎?寫(xiě)完了嗎?”媽媽見(jiàn)我搖了搖頭,立即火冒三丈,眼睛瞪的大大的,臉氣的通紅,生氣的說(shuō):“沒(méi)完成就回去寫(xiě),快點(diǎn)。”
我哀求道:“就讓我下去玩兒一會(huì )也行,就一會(huì )。”“不行,立刻回去寫(xiě)作業(yè)!”從這句話(huà)中我聽(tīng)到了堅定和不容商量。
再多的語(yǔ)言都是多余的,我轉身回到了自己的書(shū)房,心里難過(guò)極了。 過(guò)了幾天,媽媽對我說(shuō):“我不是不讓你和同學(xué)玩兒,但你要分清是什么時(shí)候呀,那是你還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),怎么能出去玩呢?一個(gè)快上初中的孩子,怎么能分不清主次呢?你要記住一點(diǎn):無(wú)論干什么都要專(zhuān)心,否則什么都干不好。”
我一直記著(zhù)媽媽這句話(huà),這句話(huà)在我耳邊回蕩了很久很久,我無(wú)法忘記媽媽的這句話(huà)。 媽媽的這句話(huà),使我受益匪淺。
每當我在學(xué)習的時(shí)候,一想到媽媽的這句話(huà),就會(huì )更加努力的讀書(shū)。媽媽的這句話(huà),會(huì )成為我永遠的動(dòng)力,我永遠也不會(huì )忘記這件事。
難忘的事作文可以結合自己的親身經(jīng)歷,寫(xiě)一下難忘的故事,例如:
在我的成長(cháng)道路中,有許多難忘的事情,它們就像銀河的星星,數也數不清,可最令我難忘的還是我第一次學(xué)騎自行車(chē)。
記得那一天,我和媽媽吃好晚飯,到小區里散步。我們在散步時(shí)看到有好多小朋友在騎自行車(chē),我非常羨慕。
后來(lái),我實(shí)在忍不住了,便迫不及待地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕腧T。”媽媽聽(tīng)了,就去把我自行車(chē)上的輔助輪拆掉,說(shuō):“騎騎看吧!”我迅速爬上了自行車(chē),以為會(huì )很簡(jiǎn)單,就神氣十足地開(kāi)始踩踏板。
沒(méi)想到“撲通”一聲響,我重重地摔在了地上,然后我眉頭一皺,嘴巴一嘟,說(shuō):“我不學(xué)啦!”媽媽把我扶起來(lái),說(shuō):“自行車(chē)本身就是要練的,哪有你這種還沒(méi)學(xué)就說(shuō)不學(xué)了的,你應該堅持下去。”說(shuō)完,媽媽就教我要保持平衡,目視前方……
接著(zhù),媽媽說(shuō)她在后面扶,我在前面騎。我騎呀騎,感覺(jué)身輕如燕,就說(shuō):“好爽啊!媽媽?zhuān)鄄焕郏恳灰菹⒁幌拢俊笨墒俏野胩鞗](méi)聽(tīng)到回答聲,我回頭一看,媽媽離我有好遠好遠,我一緊張,又摔了一跤。
我火冒三丈,氣得臉紅得像個(gè)熟透了的蘋(píng)果,說(shuō):“你干嘛放手啊!”媽媽笑著(zhù)說(shuō):“我想讓你嘗試一下呀!你不是騎得很好嗎?”我聽(tīng)了媽媽的話(huà),突然有了信心。我帶著(zhù)勇氣,開(kāi)始騎自行車(chē)。沒(méi)想到我竟然繞著(zhù)小區轉了一圈!我高興得心花怒放。
經(jīng)歷了這件事,我自己心里默默地想,學(xué)自行車(chē)真的很艱苦,但是只要堅持下去就會(huì )成功。學(xué)習也是一樣,要認真刻苦,才能取得好成績(jì)。
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