我發(fā)現了什么作文500開(kāi)頭(我發(fā)現了什么作文500字)
1.我發(fā)現了什么 作文500字
我發(fā)現含羞草的秘密
世界無(wú)人能及的大科學(xué)家牛頓發(fā)現了萬(wàn)有引力，世界女強人居里夫人發(fā)現了鐳被人稱(chēng)為“鐳之母”，倫琴發(fā)現了X光線(xiàn)，成為了第一位諾貝爾獎的得主。他們這些發(fā)現都來(lái)源于生活，只要我們留心觀(guān)察周?chē)氖挛铮覀円矔?huì )有這樣的發(fā)現。我就有一個(gè)小小的出現。這個(gè)小小的發(fā)現令我欣喜，若狂、便我激動(dòng)不已，也讓我明白了一項發(fā)現，并不難，難在能不能多問(wèn)幾個(gè)為什么。
一天，我正在小區里玩，突然，一株小巧的含羞草映如我的眼簾。好奇心促使我去碰了一下含羞草。這個(gè)小小的含羞草一下把葉子收了起來(lái)。這是為什么呢？
我回家以后馬上查了起來(lái)。我飛快的打開(kāi)電腦，在百度上輸入“含羞草為什么含羞？”這幾個(gè)字。不一會(huì )，答案就出來(lái)了。
原來(lái)在含羞草的葉柄基部，有一個(gè)較為膨大的組織，叫做“葉枕”，葉枕里面充滿(mǎn)著(zhù)水分，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著(zhù)很大的壓力，而且下半部比上半部壓力大。當手指碰一下含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部細胞里的水分立即會(huì )向上部和兩側流去，于是，葉枕下部就像泄了氣的皮球陷了下去，上部像打足了氣的皮球鼓了起來(lái)，這樣葉柄就下垂合攏了，就像姑娘害羞似的。但過(guò)了一會(huì )兒，葉枕下部又逐漸充滿(mǎn)水分，葉子又重新張開(kāi)，恢復原狀。其實(shí)含羞草，不只是被手碰時(shí)才會(huì )垂下葉子，遇到雨天或強風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì )下垂的，這是它保護自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法。
原來(lái)含羞草并不是害羞，而是自我保護的一種方法。植物中也有很多的知識，所以我們必須認真學(xué)習，多看課外書(shū)，才能掌握更多的知識。
2.作文《我發(fā)現了》開(kāi)頭和結尾
啊，我發(fā)現了
驚喜總是發(fā)生的那么突然，而我的驚喜總是莫過(guò)于我的發(fā)現.
那天，我到舅舅家的荷花池里看到了幾朵開(kāi)的正艷的荷花.頓時(shí)，我的心中出現了2個(gè)問(wèn)題：荷花
開(kāi)放與合閉的時(shí)間是什么時(shí)候？變成蓮子的過(guò)程是什么？
為了研究出答案，我可好幾天都連續來(lái)看荷花呢！
第一天中午，荷花有一點(diǎn)合上了，到了下去荷花又變成了一個(gè)含苞待放的花苞了.
晚上，我睡到半夜突然醒來(lái)，因為我要去觀(guān)察荷花了.
我來(lái)到荷花池邊驚奇的發(fā)現荷花又半開(kāi)了，可是接下來(lái)我卻又睡了.
第二天，我十分后悔，決定要在第二天晚上看個(gè)明白.
到了晚上，我眼睛盯著(zhù)荷花.突然荷花慢慢的向外張，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后完全開(kāi)放了.
到了第三天早晨，荷花還是開(kāi)著(zhù)的.下午和上次一樣，合上了.就這樣連續了幾天，后來(lái)，荷花慢慢脫落了.
等荷花瓣全脫落下去后，花蕊也慢慢垂下去了.因此，我知道了第一道題的答案.荷花晚上開(kāi)放后
到第二天下午會(huì )慢慢合閉，開(kāi)放時(shí)間是晚上，合閉時(shí)間是開(kāi)放的第二天下午.
雖然第一道問(wèn)題答上來(lái)了，但我還是要研究出第二道問(wèn)題.
因此，又一個(gè)早晨，我來(lái)到荷花池旁邊，看見(jiàn)蓮子還要黃的，十分小，莖也直直的.顯得十分嬌小可愛(ài).
過(guò)個(gè)幾天，蓮子開(kāi)始變綠了.后來(lái)慢慢變大，莖也有些彎曲了，并且還長(cháng)出了一些小刺.后來(lái)蓮子就完全長(cháng)大了.
我找到了第二個(gè)問(wèn)題的答案.那就是是蓮子一開(kāi)始是黃的，又小莖又直.慢慢長(cháng)大后蓮子變綠，變大，莖變彎曲.
當我知道答案后，驚喜地喊了一聲：”啊，我知道了！”我的心里一下子綻開(kāi)了花.
我的發(fā)現是用我的汗水得來(lái)的，因此我的發(fā)現將會(huì )讓我受用一生，我還想吶喊一句：”啊，我發(fā)現了，發(fā)現了！”
啊！我發(fā)現了奇怪的土
每個(gè)同學(xué)都有自己的發(fā)現，或大的，或小的，或好的，或壞的。我呀？也有自己的發(fā)現，那就是——學(xué)校內奇怪的土。 小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿
聽(tīng)老師指揮，兩隊分散，自由地去尋找自己的發(fā)現。我懷著(zhù)喜悅的心情大叫一聲：“看，那是我的發(fā)現。”話(huà)音未落，我便像一支離弦箭似的飛速向籃球場(chǎng)四周的每一個(gè)角落沖去。 小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿
由于是下午，似乎土兒們都去維護田地了。角落里只剩下幾堆弱小的土守護著(zhù)家門(mén)，土有濕有干，土塊有大有小，這些你也許經(jīng)常看見(jiàn)，但是奇怪的是，濕土還是分著(zhù)幾層，也許是因為爸爸不讓他們去干活的緣故吧。手拿一塊濕土，把手輕輕地一捏，土不但沒(méi)有碎，而且一層層，很有秩序地落在地上，正當我要低頭數一數有幾層土壤的時(shí)候，卻變成了碎末兒，怎么回事？我左思右想，忽然間想出了眉目：原來(lái)土是濕的，經(jīng)過(guò)我的手一捏，變成了一層層的，又經(jīng)過(guò)我的手一搓不就變得粉身碎骨了嗎？隨后，我又找來(lái)幾塊和它一樣的土塊，但卻未能發(fā)現同樣的現象，這個(gè)問(wèn)題又使我迷惑不解。“同學(xué)們，集合啦。”老師一發(fā)話(huà)，我們馬上集合又向西南方向前進(jìn)。 小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿
我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，一次又一次地看那被拋在后面的奇怪的土。就在這一會(huì )的時(shí)間內我反而懂得了很多道理：人的一生不會(huì )遇不上問(wèn)題，只要大膽地想象，合理的猜測推理就一定能夠解答。 小荷作文網(wǎng)，你也可以投稿
漫步在荒地中，同學(xué)們又發(fā)現了：草叢“地雷”，臥地菊花草，“鳥(niǎo)的天堂”、兔子圈等有趣現象呢！奇怪的土，你會(huì )不會(huì )變色呢？這個(gè)問(wèn)題，我看，還由我繼續發(fā)現吧。
3.我發(fā)現了什么作文500字 要新的 求高手解答..
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽(yáng)臺上擺弄著(zhù)爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見(jiàn)一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問(wèn)題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實(shí)驗，弄清楚這幾個(gè)問(wèn)題。
“蝸牛是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來(lái)的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛(ài)的食物上去，只見(jiàn)蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來(lái)，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲(chóng)。
“為什么爬行的時(shí)候會(huì )留下一條長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)？”這個(gè)問(wèn)題我先用一片葉子把蝸牛的引出來(lái)，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒(méi)想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點(diǎn)兒灰心了，這時(shí)爸爸向我走來(lái)，對我說(shuō)：“怎么，這么一點(diǎn)小事就灰心啦！虧你長(cháng)大還想當科學(xué)家呢？”我被爸爸這么一“激”又來(lái)勁了。一個(gè)辦法從腦海中閃過(guò)。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來(lái)。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發(fā)現了一個(gè)顆立狀的東西，通過(guò)翻書(shū)、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一部方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來(lái)一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見(jiàn)了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過(guò)這一連串實(shí)驗，真是受益不小！我不但發(fā)現了蝸牛的秘密，還明白了一個(gè)道理：長(cháng)大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現問(wèn)題，并學(xué)著(zhù)解決問(wèn)題。
4.我發(fā)現了什么 作文好開(kāi)頭,結尾
我發(fā)現了螞蟻的團結力量
我喜歡螞蟻，不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格，更敬佩它們在危難時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。
記得有一次，幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著(zhù)。我一時(shí)性起，忙拿著(zhù)茶杯倒水，向螞蟻潑去，它們受了驚，四處逃跑。我再用水去淹它們，它們個(gè)個(gè)被大小不一的水珠包著(zhù)。
頑強的小螞蟻雖然被困在水中，可是它們仍不放棄逃跑的機會(huì )。它們張開(kāi)比針還細的小腿，拼命往干的地方爬，可是已經(jīng)晚了，豆大的水珠如膠水似的粘住了它們，使它們寸步難行。就在這節骨眼上，只見(jiàn)它們圍成一團，手拉手，奮勇搏斗，終于沖出包圍圈，疲憊不堪，背靠背地躺在一起，互相激勵著(zhù)。不一會(huì )兒，長(cháng)隊又排起來(lái)了。
它們的隊伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去，接著(zhù)，蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了，我把蛋糕屑轉移到另一個(gè)地方，螞蟻們也不甘示弱，它們馬上找到了食物。這時(shí)，有一群螞蟻過(guò)來(lái)了，蛋糕屑馬上從我眼前消失了。
我望著(zhù)這群螞蟻，感嘆著(zhù)，確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅強。
5.我發(fā)現了什么 作文
美”，包含著(zhù)許多含義，它說(shuō)起來(lái)非常簡(jiǎn)單，但理解起來(lái)，也許一個(gè)人與一個(gè)人的看法卻不盡相同。
有這樣一件小事，屬我親眼目睹，我是這樣理解的……不妨聽(tīng)我來(lái)講一講吧！ 暑假里的一天上午，天氣炎熱，街道上行人匆匆，車(chē)水馬龍，像往常一樣，我忙忙地去陽(yáng)光作文班學(xué)作文，正當我走過(guò)西小十字馬路時(shí)，發(fā)現了這樣一對“母子”，我的視線(xiàn)便被他們所吸引了。我發(fā)現那個(gè)老奶奶已白發(fā)蒼蒼，走起路來(lái)跌跌撞撞，獨自一人走在馬路中間，看起來(lái)很危險。
忽然，從對面急忙跑來(lái)一位20歲左右的大哥哥，沖上前去攙扶著(zhù)老奶奶小心翼翼過(guò)了馬路，老奶奶給了他一個(gè)淡淡的微笑，那位哥哥啥話(huà)也沒(méi)說(shuō)，會(huì )心一笑給老人家揮揮手走了。這一幕，儼然是一對“母子”之間的正常關(guān)愛(ài)。
路邊的行人依然是那樣的來(lái)去匆匆，好像什么事情都沒(méi)發(fā)生似的。這，就是我一位12歲小女孩的眼睛所捕捉到的。
這時(shí)的我站在那里看呆了，這種場(chǎng)面已很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有在我眼前發(fā)生了。“嘀，嘀……”車(chē)聲驚醒了我，我回頭一看，出租車(chē)都排了一長(cháng)排了，我過(guò)了馬路，再回頭尋找那對“母子”時(shí)，可那位老奶奶已獨自一人走遠了。
這么小的一件事，使我在剎那間懂的得了很多，、很多。 北京奧運會(huì )馬上就在我們國家舉辦了，屆時(shí)，世界上許多國家的人都要來(lái)到我們國家參加比賽或是觀(guān)光旅游。
我們國家是5000年的文明古國，有著(zhù)尊老愛(ài)幼的優(yōu)秀傳統。我多么希望天天都能發(fā)生這樣的小事，雖然它微不足道，很平淡，但卻體現了中華民族的優(yōu)秀品德。
雖然我們不能在奧運會(huì )的賽場(chǎng)上去為祖國爭光，但能多做一些助人為樂(lè )的事，也是對北京奧運會(huì )的一種支持。這樣不僅甜到了別人的心頭，還會(huì )讓自己甜的。
美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現。對于我們自身來(lái)說(shuō)，應該多做一些善事，多去幫助需要幫助的人，這樣世界該多美好啊！ 而如今，我發(fā)現了美，不僅用眼睛，還要用我的心！ 我發(fā)現了生活的美 生活中處處存在著(zhù)美。
家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節，這是一種大氣的美。 “清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。
“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過(guò)目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰(shuí)都會(huì )見(jiàn)過(guò)，只是大多忘記了欣賞，沒(méi)有真正感到那種透視的美。
美的感覺(jué)存在于心中，很多時(shí)候無(wú)法用文字表述出來(lái)，很多美好的思緒在腦海中一閃即過(guò)，無(wú)法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。
倘若說(shuō)欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發(fā)現真諦的眼睛，那么欣賞人間真情，則需要有細膩的情感。在高速發(fā)達的現代社會(huì )，大多因生計而疲于奔波，身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了，漸漸地把日子過(guò)得淡然無(wú)味，一頭霧水，不知道生活到底為了什么？“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔的天空下蔭蔽？”，作家冰心的細膩由此可見(jiàn)一斑，這應該是她最真摯情感的表白。
細膩的情感燃燒時(shí)，身邊的細微的美肯定會(huì )熠熠生彩、璀璨奪目的。此時(shí)的生活還會(huì )索然無(wú)味么。
常常感動(dòng)于親情的溫暖，感動(dòng)于朋友間情誼的真摯，可當有人溺水時(shí)，岸上的人或許大聲呼救，或許焦急萬(wàn)分，但無(wú)論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個(gè)人，這是一種真誠無(wú)畏的美。人在落魄時(shí)，萎靡不振，孤獨無(wú)助，那個(gè)能助你排憂(yōu)解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時(shí)那種誠摯而熱心的美會(huì )感動(dòng)你一生。
具有先天缺陷的人，常常感動(dòng)生活的苦澀，上蒼的不公正，那個(gè)能助你撫慰心靈創(chuàng )傷、改變你命運的人總是叫人敬佩，這種無(wú)私而拯救心靈的美會(huì )讓你永志不忘。 身邊的瑣碎事情看起來(lái)凌亂而繁雜，不經(jīng)意中大多放棄了，長(cháng)時(shí)間的漠然必然麻木不仁，也就無(wú)從談起美的存在。
欣賞美其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果你對內在世界的美麗漠不關(guān)心，那你無(wú)論如何也看不見(jiàn)外在世界的美麗。擯棄掉偏見(jiàn)和固執，一種前所未有的美就呈現在你眼前了，因為美就在你的心中。
找到心中的美，生活中處處都能找到美。 美的極致便是安詳，美是一種毫無(wú)標的的愉悅。
人如果能拋棄偏執，丟下無(wú)謂的煩憂(yōu)，哪怕一片樹(shù)葉，一朵小花，都能發(fā)現它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會(huì )不請自來(lái)。 生活不都是快樂(lè )和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。
用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹(shù)木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠…… 生活中的美充斥在各個(gè)角落，要的是你學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )欣賞。練就一種修養，一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開(kāi)一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。
6.我發(fā)現了什么作文500字
我發(fā)現了生活中的美
驀然展望現實(shí)的生活，它像一曲悠揚的高歌，從走進(jìn)茫茫人海的那一刻開(kāi)始，這首曲子就晝夜不停地譜寫(xiě)著(zhù)幸福與溫馨，它容納了萬(wàn)物，美也在生活中！
美究竟是什么，沒(méi)有人懂它的真諦！美雖然無(wú)形，但可以讓我們用雙眼看到，用鼻子嗅到，用雙耳聽(tīng)到，用雙手觸到，同時(shí)還可以讓我們用心感受到……它或許是“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的惆悵；它或許是一道能激發(fā)人不斷探索它奧秘的無(wú)缺的圓；又或許只是懷著(zhù)質(zhì)樸的人們那善意的微笑……
在人們的心靈深處：美是摔倒時(shí)扶起你的手臂，是汽車(chē)上讓給你的座位，是淋雨中救濟你的花傘……美曾出現在我們身邊，我們錯過(guò)了抓住它的機會(huì )，現在的它又再一次在我們身旁徘徊，它是多么希望如夢(mèng)初醒的我們能夠好好地珍惜它啊！
“春山淡冶而如笑，夏山蒼翠而如滴，秋山明凈而如妝，冬山慘淡而如睡。”是季節美；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總宜。”則是物態(tài)美。公路旁花叢的花草是景物美，大街上整潔的大道是環(huán)境美，陰溝邊打掃的清潔工是奉獻美，候車(chē)站維持秩序的人們是心靈美！
美在生活中！它依賴(lài)生活，愛(ài)棲息在我們這美好燦爛的生活……在生活中，協(xié)調是美、默契是美、自然是美、質(zhì)樸是美、創(chuàng )造是美、揚棄也是美。細細思量一下，在你的心中，美是一個(gè)什么形象呢？靜下心來(lái)回味美，它似乎是萬(wàn)事萬(wàn)物的化身，你也這樣認為嗎？
眾人總厭倦這一成不變的生活，可誰(shuí)真正有過(guò)去從自身做起，追尋和發(fā)現美的意念呢？只顧一味埋怨生活的人，是永遠發(fā)現不了生活中美的事物、美的風(fēng)景和美的心靈的！你若真想發(fā)現美，就請不要再與之美擦肩而過(guò)，這樣或許能幫你減少許多遺憾……縱然你無(wú)緣發(fā)現它，可它仍然會(huì )期待著(zhù)你，等待你去發(fā)掘它的魅力！
朋友們啊，你如今是否已經(jīng)覺(jué)醒？是否已經(jīng)被無(wú)形的生活所勸服？如果你的回答是肯定的，那么就讓我們乘風(fēng)破浪，用堅強的意志去勇往直前地追趕美的腳步，發(fā)現美的真諦，并將美留在生活中吧！
