假如作文開(kāi)頭和結尾(求大神給個(gè)作文《假如我是一本書(shū)》的開(kāi)頭和結尾⊙▽⊙急)
1.求大神給個(gè)作文《假如我是一本書(shū)》的開(kāi)頭和結尾⊙▽⊙急
假如我是一本書(shū)，那該多好啊！因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；人人都離不開(kāi)書(shū)，以為書(shū)能化解人類(lèi)心中的仇恨；人人都需要書(shū)，因為書(shū)可以?huà)叱祟?lèi)心中的塵埃人人都想得到書(shū).
假如我是一本書(shū)，我會(huì )在這你在知識的海洋中遨游，讓你變得不怕辛苦，勇往直前！敢于在這寬闊的大海中乘風(fēng)破浪.我會(huì )讓你充滿(mǎn)如饑似渴的食欲，來(lái)細細品味這精神糧食的yang精華.讓你發(fā)狂般的陶醉在一本又一本充滿(mǎn)趣味的書(shū)中.讓你知道宇宙中的奧妙；動(dòng)物的習性；植物的喜怒哀樂(lè ).
假如我是一本書(shū)，我會(huì )乘著(zhù)你到知識的寶庫去，賜給你無(wú)限的求知欲，讓你在有著(zhù)豐富歷史知識的寶庫前不辭辛苦，挺直胸膛的去探索，尋找，發(fā)掘開(kāi)啟寶庫的金鑰匙.讓人認真的看上下五千年那一點(diǎn)一滴的經(jīng)歷.醉心的看大禹是怎么樣以無(wú)私的精神去治水；張衡如何努力刻苦的發(fā)明地震儀；精衛是怎樣以堅持不懈的精神去填海的.
假如我是一本書(shū)，我會(huì )帶你去世界的各個(gè)角落去，使你已虛心學(xué)習的態(tài)度來(lái)了解世界上每一位名人，愛(ài)迪生怎樣不氣餒的發(fā)明電燈泡；居里夫人如何發(fā)現鐳，萊特兄弟怎樣做出飛機 .
我這一本書(shū)，也是友誼的橋梁，讓我結識許多好朋友，有淘氣的馬小跳；美麗的白雪公主；鎮定自若的哈爾威船長(cháng)；以及法力無(wú)邊的孫悟空.
我也是一本萬(wàn)能的書(shū)，我會(huì )把你帶到世界的各個(gè)角落，讓你去體會(huì )人世的真諦，懂得是與非.我還會(huì )讓你知道友誼的純潔，親情的溫暖，讓你在成長(cháng)中學(xué)會(huì )珍惜和感恩.
假如我是一本書(shū)該多好啊！
2.關(guān)于假如我是一棵樹(shù)的優(yōu)秀作文的開(kāi)頭和結尾
假如我是一棵樹(shù)
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )感謝春雨姐姐的滋潤，我會(huì )感激太陽(yáng)公公那溫暖的光芒。在洪水的侵蝕中，我會(huì )用我的身體攔截那洪洪的黃水，為人們不會(huì )被洪水侵蝕；我會(huì )在夏天時(shí)用我那茂密的枝葉遮擋著(zhù)那火一般的太陽(yáng)，讓人們在我的庇蔭下乘涼、休息、玩耍。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )深深地扎根在地下，用我頑強的身軀擋住沙塵暴的襲擊，為人類(lèi)擋住災難；我會(huì )用我所有的力量，去把全世界的廢氣都吞吃掉，釋放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣，從而神清氣爽；我會(huì )毫不猶豫地奉獻出自己的各個(gè)部分給人們，讓他們做出本子、書(shū)、紙和木材家私，……
假如我是一棵樹(shù)，秋天時(shí)，我會(huì )奉獻給人們我豐盛的果實(shí)，給動(dòng)物們美味的果實(shí)；我會(huì )把我的樹(shù)葉放到地上，讓人們走過(guò)后覺(jué)得美麗。寒冷的冬天來(lái)臨了，我的枝葉都紛紛落下，仿佛沒(méi)有用了，但我還可以讓人們把我砍開(kāi)，當成木柴，在很冷的時(shí)候用上，加多了一絲暖和。
假如我是一棵樹(shù)，我會(huì )為人們做出一切我可以做出的奉獻，我會(huì )獻出我的所有東西甚至生命，我一切都為人們的好處想。假如我是一棵樹(shù)，是一棵青春常在的樹(shù)，我不怕任何困難。假如我是一棵樹(shù)該多好啊！
假如我是一棵樹(shù)，……
3.假如時(shí)光可以倒流 作文開(kāi)頭結尾
假如時(shí)間可以倒流
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級的學(xué)生了。著(zhù)名作家朱自清寫(xiě)的：八千多個(gè)日子，我何曾留下游絲般的痕跡呢？是呀！在我四千多日的時(shí)間里，我做了些什么呢？
回憶著(zhù)小學(xué)那充滿(mǎn)歡樂(lè )的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著(zhù)像游絲般的痕跡呢？沒(méi)有。如果時(shí)間可以倒流，我將安排好自己的時(shí)間，來(lái)填補種種遺憾。
假如時(shí)間可以倒流，我一定要學(xué)好英語(yǔ)和電腦。記得有一次，我與媽媽在商店買(mǎi)東西，看見(jiàn)一個(gè)老外正指手畫(huà)腳，嘴里操著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，可是沒(méi)人知道他在說(shuō)什么，急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉。可又束手無(wú)策。這時(shí)，從人群中走出一位叔叔，經(jīng)過(guò)叔叔與老外的一番談話(huà)，我才知道，這個(gè)老外看上了一臺電腦，想把它買(mǎi)下來(lái)，結果沒(méi)人知道他在說(shuō)什么，鬧了大半天。哎！如果我懂英語(yǔ)，不就可以為他們當翻譯嗎？
電腦，也是我六年來(lái)的遺憾之一。每當看見(jiàn)同學(xué)們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時(shí)，我總是羨慕萬(wàn)分，每次打字，別人只要一兩節課就可以把老師的任務(wù)完成，而我總是要很多節課才能打完。如果時(shí)間可以倒流，我一定會(huì )好好學(xué)電腦。
假如時(shí)間可以倒流，我還要把體育成績(jì)搞上去。每當我看見(jiàn)同學(xué)們在校運會(huì )上那瀟灑得意的樣子時(shí)，我總是暗暗想：要是我也像他們那么棒，那該多好啊！可是，我以往并不重視體育，到了運動(dòng)場(chǎng)上我只能眼巴巴地望著(zhù)。只要時(shí)間能倒流，我一定天天早晨起來(lái)做運動(dòng)，也鍛練出一個(gè)好身體。這樣，在運動(dòng)會(huì )上我也能參加各種活動(dòng)，也為班級爭一份光。
四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去，遺憾永遠是遺憾，再也不能彌補。但今后，我一定會(huì )抓緊一分一秒，不讓自己多留一份遺憾。
4.關(guān)于假如我是什么的精彩開(kāi)頭和結尾
開(kāi)頭：
我，自幼便為孤兒。
也沒(méi)有名字，人稱(chēng)“無(wú)名”。
人若無(wú)名，便可專(zhuān)心練劍。
我花十年，練成一種獨特劍法。
秦王緊急召見(jiàn)我，
是因為我己辦成一件驚動(dòng)秦國的大事！
結尾：
大王，這一劍臣必須刺！
刺了這一劍，很多人都會(huì )死，
而大王會(huì )活著(zhù)。
死去的人，請大王記住，
那最高的境界。
呵呵，沒(méi)看明白你問(wèn)的是什么？
CV英雄的臺詞，搞笑一個(gè)。
5.假如以夢(mèng)想為題,開(kāi)頭和結尾
夢(mèng)想是不可能輕易實(shí)現，實(shí)現了就不再是夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想，會(huì )嘗到真正生活的價(jià)值和樂(lè )趣。帶著(zhù)夢(mèng)想起程，應該是自豪的吧。
背包顯得鼓鼓的，承載著(zhù)夢(mèng)想與期待，裝的全是自信。——題記當我打開(kāi)人生旅程的地圖，里面卻只有努力二字……夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想，是天上溫暖明媚的太陽(yáng)；夢(mèng)想是天空閃閃發(fā)亮的星星；夢(mèng)想是虛無(wú)飄渺的宇宙。
看上去，他們很美好，卻離我們遙不可及，美好的東西為什么離我們那么遙遠？只有那些不斷拼搏、不斷奮進(jìn)、不斷創(chuàng )新的人，才能穿越過(guò)一個(gè)個(gè)深谷，在無(wú)盡的追求之中，體會(huì )到人生的真諦，實(shí)現人生的價(jià)值。夢(mèng)想是偉大的。
它充滿(mǎn)著(zhù)神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人矜持，使人充滿(mǎn)活力與自信。
我想成為一名主持人，并不是向往能罩上一層明星的光圈，更不是想讓萬(wàn)人矚目。是因為我是一名中國人！我不僅為中華民族而感到自豪，也要讓中華民族為我而驕傲，成為主持人，站在自己的舞臺上向世人展示中國動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，奇妙的文字。
啊！這將會(huì )是多么的自豪，多么的神氣啊！寫(xiě)到這兒，使我不由的想起一首詩(shī)“夢(mèng)是唯一的行囊，踩一片冬的記憶。夾帶著(zhù)春的芬芳，山林與我們同行，去夢(mèng)之鄉……”多么優(yōu)美的詩(shī)啊！帶我走進(jìn)了猶如世外桃園般的夢(mèng)之鄉，品味著(zhù)夢(mèng)想的果實(shí)。
我想春天的芬芳與秋天結果的漫長(cháng)之際。就是實(shí)現夢(mèng)想的神奇之旅吧！年幼時(shí)，由于年少無(wú)知，我渴望成為強大的宇宙英雄，成為優(yōu)秀的人民教師，美麗的白衣天使……就這樣我在無(wú)知中徘徊徘徊……終于有一天我找到了生命的曙光，確定了理想的目標——我要成為一名主持人。
我自豪我高興因為我長(cháng)了懂事了。在我成長(cháng)的這段旅程中是夢(mèng)想激烈著(zhù)我對生活的渴望，對未來(lái)的追求。
假如，這一天真的到來(lái)，我的夢(mèng)想能夠實(shí)現。成為像董卿阿姨那樣出色的主持人，用標準的普通話(huà)，講述著(zhù)中國不平凡的歷程。
如果我的夢(mèng)想能夠實(shí)現，我要站上國際舞臺，向世人展現中國不一樣的宏偉藍圖。如果，我的夢(mèng)想…… 望采納。
6.
假如我是老師，我將以嚴謹的治學(xué)態(tài)度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學(xué)生思維，將我所學(xué)的知識毫無(wú)保留地傳授給他們。
假如我是老師，我要散發(fā)我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開(kāi)心的事。我不想戴著(zhù)“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學(xué)生，我和他們之間是平等的。 登錄作文網(wǎng)，你也可投稿。
我希望，于他們而言，我是透明的；他們于我而言更是晶瑩透徹的。或許有人會(huì )問(wèn)：這么做，難道不會(huì )影響他們的學(xué)習嗎？我堅信：不會(huì )！將心比心，我確信可以用我的真誠換來(lái)他們對我的喜愛(ài)，換來(lái)課堂上活躍的氣氛。帶著(zhù)十二分的熱情學(xué)習，還怕學(xué)不好嗎？ 登錄作文網(wǎng)，你也可投稿。
假如我是老師，我不會(huì )對我的學(xué)生有任何偏私之心。即便是最差的學(xué)生，也會(huì )有他閃光的一面。我會(huì )讓我所教的每個(gè)班，都有展示的機會(huì )，我不想讓他們覺(jué)得自己不如其他班級。對他們，對自己都要有足夠的信心，再加上共同的努力，一切都會(huì )迎刃而解。不要擔心失敗，沒(méi)有嘗試過(guò)，怎么知道成敗如何？即便真的的失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧，因為我們都盡了力。 登錄作文網(wǎng)，你也可投稿。
假如我是老師，我就要做這樣的老師。或許這過(guò)于理想化，但我會(huì )努力向這個(gè)標準靠近。 登錄作文網(wǎng)，你也可投稿。
假如我是老師——一個(gè)假設。難道假設就不能變?yōu)楝F實(shí)嗎？能的，我會(huì )憑自己的信心和毅力，用辛勤的勞動(dòng)來(lái)去掉“假如”這兩個(gè)字，成為一位名副其實(shí)的老師。
7.假如開(kāi)頭的作文
希望我的回答對您有所幫助
假如我是后羿，我會(huì )曝當日射日內幕，其實(shí)我只射掉三日，有六日因受驚而死掉的~~~~~~~
假如我是牛郎，我會(huì )對未婚妻織女說(shuō)：“我們先做個(gè)財產(chǎn)公證吧。”
假如我是許仙，就是不用法海舉報，我也能知道我老婆不是人，總能在被窩發(fā)現蛇蛋，就是我判斷的依據。
假如我是魯班，歡迎那些想在我門(mén)前弄斧的勇士來(lái)我這里圓夢(mèng)，我提供習武之地，按秒收費。
假如我是唐明皇對于“朕”與楊貴妃“ 翁媳戀”，我會(huì )向世人解釋?zhuān)翰皇俏覀兊腻e，都是月老惹的禍！
假如我是張藝謀，我要將義工進(jìn)行到底。
假如我是韓湘子，我會(huì )舍棄笛子而吹喇叭。這年頭會(huì )吹會(huì )捧會(huì )拍才吃香呢！
假如我是財神用橡皮槍這種快捷方式給你加財進(jìn)寶，你能接受吧。誰(shuí)讓你家養了一條惡狗。
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假如我是一只小鳥(niǎo)，夏天，我會(huì )飛到高高的大樹(shù)上，給樹(shù)下乘涼
的人們唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，讓他們感到更加快樂(lè )！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到貧困山區，給那些沒(méi)有辦法上學(xué)的
小朋友，蓋上美麗的學(xué)校？讓他們在寬敞的教室里，和我們一起讀書(shū)。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到偏遠的農村，給辛苦的農民伯伯建
起一座座漂亮的樓房，讓農村和城市一樣美麗。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到世界的屋脊———青藏高原的珠穆
朗瑪峰———高聲地告訴人們：藍色的星球————地球———是我
們的家園！我們要栽花種草，讓大地充滿(mǎn)綠色，讓空氣清新宜人，讓
我們的生活像蜜一樣甜。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到高高的天空，在眨眼的小星星上，
在圓圓的月亮上，開(kāi)發(fā)建設，讓天空和地球一樣美好，讓人們可以搬
到“天堂”上居住。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我要飛向……
現在，我只是一名小學(xué)生，但我的美好心愿，將來(lái)一定能夠實(shí)現。
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在蔚藍色的天空中自由自在的飛行。因為我連做夢(mèng)都在想不借助任何外力就可以在天空中自由地飛行。
如果我真的成為一只小鳥(niǎo)，我會(huì )飛到每一個(gè)家庭里，給他們講解環(huán)保知識；我會(huì )告訴人們不要亂砍綠色植物，應該多種一些綠色植物；我會(huì )告訴獵人們不要再捕殺野生動(dòng)物了，因為保護動(dòng)物就是保護人類(lèi)自己；我會(huì )告訴人們不要往大海、河流里排放污水了，因為這樣會(huì )引起赤潮，會(huì )使魚(yú)蝦大面積的死亡，給漁業(yè)帶來(lái)很大的損失；我會(huì )告訴綠化隊的叔叔、阿姨，不要在冬天把地上的草拔走或燒掉，因為這樣會(huì )使很多不往南飛的鳥(niǎo)類(lèi)因為缺乏食物而死去（以前在我家門(mén)口就發(fā)生過(guò)這種事）；我會(huì )阻止人們亂扔廢舊電池，因為那樣會(huì )污染水源，破壞土壤；我會(huì )……
我還想當一只每年都會(huì )向南方遷徙的鳥(niǎo)。因為我想知道往南飛的途中景色是否美麗。我還想問(wèn)一問(wèn)其它的候鳥(niǎo)它們以前遷徙的事，問(wèn)問(wèn)它們以前生活的怎么樣。我還要告訴它們我以前看過(guò)的《騎鵝旅行記》里，關(guān)于描寫(xiě)大雁遷徙時(shí)的情景。
除了做以上這些事，我還要在樹(shù)上認真地捉蟲(chóng)來(lái)填飽肚子，我還要在樹(shù)上盡情的歌唱！
有人要問(wèn)了：你不是鳥(niǎo)嗎，怎么還會(huì )說(shuō)人類(lèi)的語(yǔ)言呢？對了！忘了告訴你們了，我是一只會(huì )說(shuō)任何一種語(yǔ)言的神鳥(niǎo)！我發(fā)誓要為環(huán)保事業(yè)作貢獻。再告訴你們一個(gè)秘密：我除了會(huì )說(shuō)人類(lèi)的語(yǔ)言之外，還擁有一個(gè)神奇的小盒子，這個(gè)盒子很小，我每天都把它含在嘴里，用的時(shí)候就吐出來(lái)，它就會(huì )把我的想法變成現實(shí)。
我想做的就是一只自由的、保護環(huán)境的小鳥(niǎo)。
