經(jīng)歷了我懂了作文700字作文開(kāi)頭(話(huà)題作文：經(jīng)歷過(guò),我懂了700字)
1.話(huà)題作文：經(jīng)歷過(guò),我懂了700字
人生就像一杯茶，平淡而充盈清香；人生就像一杯酒，醇香而香味彌漫。人生中千千萬(wàn)萬(wàn)的一刻，總讓我霎時(shí)回憶。而那一個(gè)一刻，我卻懂了……
我的父親是一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的普通工人。他總是很忙，早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，就聽(tīng)見(jiàn)他匆匆出門(mén)的聲音；晚上，我上床睡覺(jué)，仍沒(méi)有看就他的身影。我的生活總是媽媽打理，我有時(shí)想：也許，他根本就不在乎我們！
一個(gè)秋風(fēng)吹拂的夜晚，我一如既往的復習完所有內容之后，坐在了陽(yáng)臺上。此時(shí)此刻，我以往早已進(jìn)入了被窩。可今晚，我做了一個(gè)破天荒地的決定：我要等父親回來(lái)！我在陽(yáng)臺上，聽(tīng)著(zhù)晚風(fēng)吹過(guò)的聲音，看著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，等待著(zhù)父親的歸來(lái)。“哈欠”，我這才發(fā)現，我的四肢已經(jīng)冰涼。“小娜，天不早，應經(jīng)很晚了，該睡覺(jué)了。”我一千個(gè)不情愿，可還是上床了，模糊中我眼前朦朧了……
三更半夜，我感受到了有人拉扯我的被子，還有人輕輕地咳嗽——這低沉的聲音——是爸爸！我感覺(jué)到有人拖著(zhù)沉重的步伐躡手躡腳地走出去了。是怕我醒嗎？我輕輕嘆了口氣，這個(gè)人是我父親嗎？隔壁的房間——父母親的睡房傳出了幾聲低聲細語(yǔ)。我不顧一切困意豎起耳朵傾聽(tīng)。爸爸低聲的聲音響起，“小娜長(cháng)這么大，還像個(gè)三四歲的小孩，睡覺(jué)還踢被子！”滿(mǎn)是慷慨又略帶責備。媽媽調皮地笑笑。“小娜最近有沒(méi)有什么不順心的事？學(xué)習自不自覺(jué)？”爸爸詢(xún)問(wèn)道，滿(mǎn)是焦急。“這……”媽媽結結巴巴不愿說(shuō)。我知道，媽媽看透了我的心思。我在被窩里留下了眼淚，我懂了，我知道父親還是愛(ài)我的。我就像屏障后的孩子，踮著(zhù)腳尖，看到了隱藏在背后的愛(ài)。我后悔，我千不該萬(wàn)不該，質(zhì)疑父親默默的愛(ài)，似茶，又平淡而回味無(wú)窮！
2.經(jīng)歷了我才懂得作文700字左右
每個(gè)人的一生都會(huì )參與很多各種的活動(dòng)，我也不例外。參與，使我得到了磨練，讓我學(xué)會(huì )了許多。 其中，有一次參與，讓我記憶猶新，感觸頗深……
以前，我十分膽小，學(xué)校里大大小小的各種活動(dòng)似乎與我無(wú)關(guān)，因為我總是害怕在參與活動(dòng)時(shí)出錯，給同學(xué)們抓住笑柄取笑，那是多么讓人感到恥辱啊！一天，老師叫我們班組織幾個(gè)人，表演一個(gè)小品。但是幾天下來(lái)，班級里很少有人愿意參加表演。老師無(wú)可奈何地拿起花名冊，隨便點(diǎn)了幾個(gè)名字，我不幸成為了其中的一名。老師一聲令下，我們先開(kāi)始選角色，老師知道我平時(shí)十分膽小，便把一個(gè)最簡(jiǎn)單的角色分配給了我。就在我和同學(xué)排練的時(shí)侯，老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“記住，雖然你的角色很不起眼，但是節目也會(huì )因你而精彩！”頃刻間，我信心倍增，欣然接受了任務(wù)。我暗暗下定決心：我一定要出色地完成任務(wù)，不辜負老師的希望，表演好這個(gè)小品。于是我便認真地投入道排練中。演出的那一天終于到了。很快，就輪到我上場(chǎng)了。我的心里十分緊張，身上直冒冷汗。我想：事到如今，也只能如此了！我硬著(zhù)頭皮走上了臺。剛開(kāi)始時(shí)，在與其他表演的同學(xué)對話(huà)時(shí)我吞吞吐吐，結結巴巴，臺下不時(shí)發(fā)出輕微的笑聲使我更加緊張了。這時(shí)，我無(wú)意中碰到了臺下老師的目光。老師的目光是肯定的、贊揚的、鼓勵的。這使我鎮定了下來(lái)，漸漸地對演媽媽的同學(xué)應答自如流利起來(lái)，最終與其他上場(chǎng)表演的同學(xué)一起出色地完成了這次精彩的表演。雖然我只是說(shuō)了簡(jiǎn)單的幾句臺詞，但是我也擁有了熱烈的掌聲和大家的肯定。在這次表演中，我不僅收獲了快樂(lè )，我也收獲了自信。
那一次參與，讓我明白了一個(gè)道理：膽小并不可怕，只看你有沒(méi)有去戰勝它的決心、勇氣與毅力！這使我不由自主地想到：學(xué)習也不是這樣的嗎？只要你有決心、勇氣與毅力，你一定會(huì )成功的！那一次參與，使我永遠難忘……
3.經(jīng)歷了我才懂得作文700字左右
每個(gè)人的一生都會(huì )參與很多各種的活動(dòng)，我也不例外。
參與，使我得到了磨練，讓我學(xué)會(huì )了許多。 其中，有一次參與，讓我記憶猶新，感觸頗深…… 以前，我十分膽小，學(xué)校里大大小小的各種活動(dòng)似乎與我無(wú)關(guān)，因為我總是害怕在參與活動(dòng)時(shí)出錯，給同學(xué)們抓住笑柄取笑，那是多么讓人感到恥辱啊！一天，老師叫我們班組織幾個(gè)人，表演一個(gè)小品。
但是幾天下來(lái)，班級里很少有人愿意參加表演。老師無(wú)可奈何地拿起花名冊，隨便點(diǎn)了幾個(gè)名字，我不幸成為了其中的一名。
老師一聲令下，我們先開(kāi)始選角色，老師知道我平時(shí)十分膽小，便把一個(gè)最簡(jiǎn)單的角色分配給了我。就在我和同學(xué)排練的時(shí)侯，老師意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“記住，雖然你的角色很不起眼，但是節目也會(huì )因你而精彩！”頃刻間，我信心倍增，欣然接受了任務(wù)。
我暗暗下定決心：我一定要出色地完成任務(wù)，不辜負老師的希望，表演好這個(gè)小品。于是我便認真地投入道排練中。
演出的那一天終于到了。很快，就輪到我上場(chǎng)了。
我的心里十分緊張，身上直冒冷汗。我想：事到如今，也只能如此了！我硬著(zhù)頭皮走上了臺。
剛開(kāi)始時(shí)，在與其他表演的同學(xué)對話(huà)時(shí)我吞吞吐吐，結結巴巴，臺下不時(shí)發(fā)出輕微的笑聲使我更加緊張了。這時(shí)，我無(wú)意中碰到了臺下老師的目光。
老師的目光是肯定的、贊揚的、鼓勵的。這使我鎮定了下來(lái)，漸漸地對演媽媽的同學(xué)應答自如流利起來(lái)，最終與其他上場(chǎng)表演的同學(xué)一起出色地完成了這次精彩的表演。
雖然我只是說(shuō)了簡(jiǎn)單的幾句臺詞，但是我也擁有了熱烈的掌聲和大家的肯定。在這次表演中，我不僅收獲了快樂(lè )，我也收獲了自信。
那一次參與，讓我明白了一個(gè)道理：膽小并不可怕，只看你有沒(méi)有去戰勝它的決心、勇氣與毅力！這使我不由自主地想到：學(xué)習也不是這樣的嗎？只要你有決心、勇氣與毅力，你一定會(huì )成功的！那一次參與，使我永遠難忘……。
4.經(jīng)歷過(guò) 我懂了作文750字
通過(guò)嚴峻的考驗，熬過(guò)艱苦的軍訓，心中的苦澀仍余味未盡。當中吃了多少苦頭，受了多少委屈，嘗了多少辛酸都難以言盡，依然歷歷在目 ，這一切的感受都只有自己知道。但是，只要我手里拿著(zhù)這份“隊操優(yōu)等獎”榮譽(yù)時(shí)，盡管有多苦，那甜甜的蜜水也會(huì )在我的心窩川流不息，融化我的苦冰，滋潤我的心田。因為它見(jiàn)證了我和大家努力的成果，教明了我苦盡甘來(lái)的道理；而且讓我嘗到了甜果的滋味，擁有了偉大的成就感，堅信那汗水不是白流的！
當我初來(lái)報到時(shí)，不僅對未來(lái)軍訓的點(diǎn)點(diǎn)畏懼，也勾起了一個(gè)令我深思熟慮的問(wèn)題：我會(huì )在黃埔軍校“白干”嗎？第一天，嬌生慣養的我面臨軍訓生活時(shí)，苦得幾乎哭出來(lái)；第二天，面對陌生的環(huán)境，回家的欲望就異常強烈，想家，想家；第三天，緊張的訓練壓得我氣喘吁吁，可對這里的一切莫名其妙地多了一絲喜愛(ài)；第四天，我愛(ài)做一名軍人！我學(xué)會(huì )了認真嚴肅，熬出了剛鐵般的意志；第五天，我的軍訓生活畫(huà)上了完美的句號，同時(shí)依依不舍地和教官說(shuō)再見(jiàn)，和黃埔軍校說(shuō)再見(jiàn)——從此成了我永久的回憶，成長(cháng)又一樂(lè )章。在這個(gè)過(guò)似漫長(cháng)，憶似短暫的過(guò)程，我曾有埋怨，也曾滲進(jìn)思鄉之情和流淚之時(shí)，但對我來(lái)說(shuō)也許更多的是匪淺的收獲，這也給我起初的問(wèn)題作了回答。
給我印象最深刻的是莫過(guò)于那里的教官，特別是我的教官，沒(méi)有他的“給予”，我還能“滿(mǎn)載而歸”嗎？我清楚地記得，在第一天剛來(lái)時(shí)就受到他的批評，在訓練過(guò)程也常常受到他對我的懲罰和訓斥。他說(shuō)：“笑是一件好事，但也要分場(chǎng)合。”“錯了就要為自己的行為做出懲罰，只有這樣才能記住過(guò)錯！”“難道就不能?chē)栏褚笞约簡(jiǎn)幔俊薄鸪酰覠o(wú)法理解，覺(jué)得十分委屈，自尊心大挫，常常有股大哭的沖動(dòng)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我曾抱以怨恨，恨他無(wú)情地奪走了我的自尊。越在怨恨，我越沉入反思，慢慢地……我發(fā)現了自己的過(guò)錯，錯在沒(méi)有嚴格要求自我，超越自我和自我反省。錯了就要認，就應接受懲罰。當摸透和明白這些時(shí)，我對教官慢慢地從怨恨到尊敬，從不解到理解。他說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事也許是在鞭策著(zhù)我。
那些教官態(tài)度嚴肅，衣冠整齊，動(dòng)作嚴謹，無(wú)疑是我的學(xué)習榜樣。他們心中都珍藏著(zhù)一個(gè)軍神。他們對待每個(gè)學(xué)生一視同仁，絕不偏幫。當他們規范的隊操動(dòng)作呈現在我的眼前時(shí)，我都不由自主地驚嘆，投以敬佩的目光。他們雙眼炯炯有神，放射出嚴謹軍風(fēng)的光芒。他們是我人生的精神老師，激勵著(zhù)我前進(jìn)的腳步。我也像他們一樣穿上了軍裝，我也是一個(gè)軍人！那軍裝穿在身，使我與軍人零距離接觸，靈魂似乎得到了提升，心靈顯得更充實(shí)，還略帶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)興奮呢！見(jiàn)軍裝如見(jiàn)軍人，是神圣的，不可玷污，不可蔑視，因為它輝照出一位位軍士的優(yōu)秀品質(zhì)、不怕吃苦的精神和不朽的靈魂！
通過(guò)軍訓，我從松散到自覺(jué)，從懦弱到堅強，從空虛到充實(shí)，這都是從苦中磨煉出來(lái)的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)——原來(lái)鋼鐵是這樣煉成的。
5.經(jīng)歷過(guò)我才懂作文七百字
我盤(pán)坐在復興中學(xué)高高的臺階上，在夕陽(yáng)的余暉下和同學(xué)打著(zhù)撲克牌。獲得一等獎的消息剛剛傳來(lái)，讓我的心情始終難以平復。但最終我還是沒(méi)有走進(jìn)那座大禮堂，也許對我來(lái)說(shuō)那一份經(jīng)歷才是最珍貴的東西。我回想起第一次走進(jìn)實(shí)驗室時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁唏噓。
不同于其他競賽的急功近利，我總是很羨慕那些做課題的同學(xué)，悠然自得同時(shí)還名利雙收。于是，在一個(gè)略帶幾分寒意的周末，我踏上了課題之路。走進(jìn)實(shí)驗室，我馬上被那一方銀白色的天地所吸引，那不就是我夢(mèng)中的科學(xué)圣地嗎？那一件件精密的儀器散發(fā)出一股嚴謹而神圣的氣息，讓人流連其中。
探討完實(shí)驗流程后，我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了無(wú)菌室。我們緊接著(zhù)開(kāi)始了實(shí)驗，擺弄起那一個(gè)個(gè)瓶瓶罐罐。稀釋、震蕩、澆板，我們開(kāi)始一遍遍地重復。一開(kāi)始，我們還對那些奇奇怪怪的器具充滿(mǎn)了興趣，可漸漸的我們開(kāi)始變得煩躁。十個(gè)，一百個(gè)，一千個(gè)……眼前的試管架滿(mǎn)了又空，空了又滿(mǎn)，老師不停地為我們遞著(zhù)試管。我開(kāi)始變得麻木而機械，每個(gè)動(dòng)作都必須按著(zhù)規范，一絲不茍。整個(gè)無(wú)菌室里不能說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)到排風(fēng)機在呼哧呼哧得響著(zhù)。那條厚厚的窗簾把整個(gè)多姿多彩的世界隔在了外面，這里只屬于科學(xué)。
一次實(shí)驗，兩次，三次……漸漸地，身邊的同學(xué)越來(lái)越少。猛然間抬頭，卻發(fā)現天地間只剩下我一個(gè)人。時(shí)間一天天過(guò)去，我過(guò)著(zhù)朝九晚五的生活，在那一間不見(jiàn)天日的小屋子里日復一日地奮斗著(zhù)。那種發(fā)自于靈魂的寂寞和恐懼始終籠罩著(zhù)我，畢竟在科學(xué)的世界里，沒(méi)有人知道這條路是否有終點(diǎn)，只有時(shí)間才能磨礪出驚天動(dòng)地的成果。
現在想來(lái)，以前聽(tīng)別人說(shuō)“做科研是要耐得住寂寞的”，原是沒(méi)有弄懂的。那些作家把科學(xué)家的生活渲染得跌宕起伏，好似一部宏偉的史詩(shī)。但經(jīng)歷了這一切，我才發(fā)現真正的科學(xué)家就像河邊淘金的小孩，過(guò)著(zhù)平凡的日子。他們也許永遠淘不到金子，但為了讓世界上所有的人看到金子的絢麗，無(wú)怨無(wú)悔。
經(jīng)歷了這一切我才懂得，科研并不是一件容易的事。
6.經(jīng)歷過(guò)我才懂作文七百字
我盤(pán)坐在復興中學(xué)高高的臺階上，在夕陽(yáng)的余暉下和同學(xué)打著(zhù)撲克牌。
獲得一等獎的消息剛剛傳來(lái)，讓我的心情始終難以平復。但最終我還是沒(méi)有走進(jìn)那座大禮堂，也許對我來(lái)說(shuō)那一份經(jīng)歷才是最珍貴的東西。
我回想起第一次走進(jìn)實(shí)驗室時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁唏噓。 不同于其他競賽的急功近利，我總是很羨慕那些做課題的同學(xué)，悠然自得同時(shí)還名利雙收。
于是，在一個(gè)略帶幾分寒意的周末，我踏上了課題之路。走進(jìn)實(shí)驗室，我馬上被那一方銀白色的天地所吸引，那不就是我夢(mèng)中的科學(xué)圣地嗎？那一件件精密的儀器散發(fā)出一股嚴謹而神圣的氣息，讓人流連其中。
探討完實(shí)驗流程后，我和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了無(wú)菌室。我們緊接著(zhù)開(kāi)始了實(shí)驗，擺弄起那一個(gè)個(gè)瓶瓶罐罐。
稀釋、震蕩、澆板，我們開(kāi)始一遍遍地重復。一開(kāi)始，我們還對那些奇奇怪怪的器具充滿(mǎn)了興趣，可漸漸的我們開(kāi)始變得煩躁。
十個(gè)，一百個(gè)，一千個(gè)……眼前的試管架滿(mǎn)了又空，空了又滿(mǎn)，老師不停地為我們遞著(zhù)試管。我開(kāi)始變得麻木而機械，每個(gè)動(dòng)作都必須按著(zhù)規范，一絲不茍。
整個(gè)無(wú)菌室里不能說(shuō)話(huà)，只聽(tīng)到排風(fēng)機在呼哧呼哧得響著(zhù)。那條厚厚的窗簾把整個(gè)多姿多彩的世界隔在了外面，這里只屬于科學(xué)。
一次實(shí)驗，兩次，三次……漸漸地，身邊的同學(xué)越來(lái)越少。猛然間抬頭，卻發(fā)現天地間只剩下我一個(gè)人。
時(shí)間一天天過(guò)去，我過(guò)著(zhù)朝九晚五的生活，在那一間不見(jiàn)天日的小屋子里日復一日地奮斗著(zhù)。那種發(fā)自于靈魂的寂寞和恐懼始終籠罩著(zhù)我，畢竟在科學(xué)的世界里，沒(méi)有人知道這條路是否有終點(diǎn)，只有時(shí)間才能磨礪出驚天動(dòng)地的成果。
現在想來(lái)，以前聽(tīng)別人說(shuō)“做科研是要耐得住寂寞的”，原是沒(méi)有弄懂的。那些作家把科學(xué)家的生活渲染得跌宕起伏，好似一部宏偉的史詩(shī)。
但經(jīng)歷了這一切，我才發(fā)現真正的科學(xué)家就像河邊淘金的小孩，過(guò)著(zhù)平凡的日子。他們也許永遠淘不到金子，但為了讓世界上所有的人看到金子的絢麗，無(wú)怨無(wú)悔。
經(jīng)歷了這一切我才懂得，科研并不是一件容易的事。
7.經(jīng)歷了,我懂了的作文600字以上,初一的水平,事件要初中的
一次輕輕的碰撞都會(huì )發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風(fēng)鈴，音樂(lè )與期望的使者。
--題記
“啪！”爸爸看著(zhù)我的成績(jì)單，，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個(gè)混小子，考這么幾分丟不丟臉吶，你讀的是什么書(shū)？”
我無(wú)言，覺(jué)得沒(méi)什么好爭辯的，難道考試考砸一次，天就會(huì )塌下來(lái)嗎？或許我太天真了，在不爭氣的分數面前，以前那個(gè)慈祥的父親不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)威嚴、憤怒的父親，他給我開(kāi)了罰單：從今以后，除了吃飯，不準踏出這個(gè)房間半步，直到下次考試到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由，遠離心愛(ài)的籃球。面對怒氣沖天的父親，斬釘截鐵地說(shuō)：“不！”
“什么？你……”父親氣急了，不想平日“聽(tīng)話(huà)”的兒子這樣頂撞他。“啪！”還不由我回過(guò)神來(lái)，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時(shí)，一種火辣辣的感覺(jué)涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門(mén)。我狠狠地撞上門(mén)，窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當作響。我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽(tīng)見(jiàn)那串風(fēng)鈴叮當叮當地響個(gè)不停，好像在嘲笑我的無(wú)知，我的任性。我更是氣不打一處來(lái)，隨手拿起身邊的一本書(shū)，用力砸去，可不巧，沒(méi)打著(zhù)。那風(fēng)鈴卻不顧“生命危險”依然唱著(zhù)它悠揚的歌，愈加清脆。
我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個(gè)粉碎，但當我舉起手時(shí)，理智終于戰勝了情感的沖動(dòng)：我不能！
這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時(shí)，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著(zhù)風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時(shí)卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在書(shū)聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個(gè)對社會(huì )有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長(cháng)輩對我的教導，父母對我的期望。我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過(guò)了五年美好的時(shí)光，成了我的摯友。可現在我卻要毀掉它，我，我怎么成這樣了！我望著(zhù)這串風(fēng)鈴自責道。
門(mén)外傳來(lái)父母的嘆氣聲，我屏息傾聽(tīng)，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒(méi)吃。我看著(zhù)風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎？渴望我的成長(cháng)，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎？
我摘下風(fēng)鈴，細細地端詳著(zhù)，想著(zhù)想著(zhù)，我便抱緊風(fēng)鈴，轉身走向門(mén)去……
8.（經(jīng)歷過(guò),我懂了）作文,記敘文,600字,感謝
轉眼間童年過(guò)去了，才想到小時(shí)候還認為童年很漫長(cháng)；
朋友關(guān)系沒(méi)有以前那么融洽了，才想到以前沒(méi)有好好珍惜朋友對我的關(guān)心；
弟弟的外婆突然病危，才想到看上去多么健康的一個(gè)人也會(huì )出事。
——題記
小時(shí)候，我什么也不懂，好像陪伴著(zhù)我的所有事物都會(huì )屬于我，不會(huì )離我而去。而現在長(cháng)大了，感覺(jué)一切都是那么的陌生。
這世上沒(méi)有后悔藥。
這是我常對自己說(shuō)的話(huà)。
因為經(jīng)歷了13年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我已經(jīng)不是從前那個(gè)我，我要用行動(dòng)與付出來(lái)珍惜我現在所擁有的一切。
常常想，為什么在我們失去了之后才讓我們感到后悔。我有時(shí)責怪著(zhù)。但這又有什么用呢？
在我三年級時(shí)，我就聽(tīng)到我的哥哥姐姐們抱怨著(zhù)童年的短暫，而我當時(shí)卻毫無(wú)感覺(jué)。我認為童年離我還有很長(cháng)很長(cháng)的一段路呢！可是，我錯了。三年的時(shí)光一眨眼就這么走了，如今我已經(jīng)是六年級沖刺班的學(xué)生了，還有幾個(gè)月就要踏入初中，童年就要離我而去了。現在才想起我以前根本就沒(méi)有去珍惜過(guò)童年的快樂(lè )。
每次下課我只是到家里寫(xiě)作業(yè)，妹妹叫我下去玩，而我卻執意把作業(yè)放為第一位。現在可好，想玩也沒(méi)時(shí)間了。現在，我唯一能做的就是從窗口看看樓下的弟弟妹妹們地跑著(zhù)，玩著(zhù)，或是寫(xiě)作業(yè)時(shí)聽(tīng)聽(tīng)他們的叫喊聲了……
前一段時(shí)間，經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō)他們的祖父母去世了，現在覺(jué)得，親人好像就這么離開(kāi)了，好在我的家人都比較健康。但是，就在最近，弟弟的外婆突發(fā)腦溢血，天天躺在重癥病房里，他的外公也隨之好像老了許多。人生難道就是這樣嗎？賜予你生命，也讓你不斷耗盡。在生命的盡頭絕望……
每當人快要離去時(shí)，都在嘆息；
每當人失去了寶貴的東西，都在后悔；
但是，
每當人后悔后又做了什么呢？
只是又在不斷耗盡生命。
人應該知足，也應該反省了！
不要等到失去后，
才懂得珍惜，
因為到那時(shí)，
許多寶貴的東西已經(jīng)不復存在……
